云南省昆明市云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

云南省昆明市云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法正確的是（）A．質(zhì)點是忽略物體的大小和質(zhì)量，把物體看成一個點，是一種理想化模型B．描述物體的運動必須選擇地面或靜止的物體為參考系C．位移是描述物體空間位置變化快慢的物理量D．坐標(biāo)系能定量地描述物體的位置及位置的變化2、水平地面上的物體在水平恒力F的作用下由靜止開始運動，一段時間后撤去F，其運動的v-t圖像如圖所示，若物體與地面間滑動摩擦力的大小為f則F的大小為（）A．F=f B．F=1.5f C．F=2f D．F=3f3、一質(zhì)點以一定初速度向東做勻變速直線運動，其位移與時間的關(guān)系為x＝（10t－t2）mA．質(zhì)點初速度為10m/sB．質(zhì)點的加速度大小是1m/s2C．在2s末,速度大小是5m/sD．在2s末，質(zhì)點在出發(fā)點西邊，距出發(fā)點24m4、用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間，甲同學(xué)用手握住直尺頂端，乙同學(xué)手的上邊緣在直尺下端刻度為a的地方做捏住直尺的準(zhǔn)備，但手沒有接觸到直尺。當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開直尺時，立即握住直尺。設(shè)直尺從靜止開始自由下落，到直尺被乙同學(xué)抓住，直尺下落的距離為h，乙同學(xué)的反應(yīng)時間為t，則下列結(jié)論正確的是（）A．t與h成正比 B．t與成正比C．t與成正比 D．t與h2成正比5、如下圖是物體做直線運動的s-t圖象，下列說法正確的是（）A．0～的時間內(nèi)做勻加速運動，～時間內(nèi)做勻減速運動B．～時間內(nèi)物體靜止C．0～時間內(nèi)速度的方向都相同D．整個過程中，物體運動的位移等于梯形的面積6、一只氣球以的速度勻速上升，某時刻在氣球正下方距氣球處有一小石子以的初速度豎直上拋，若取，不計空氣阻力，則以下說法正確的是（）A．石子一定能追上氣球B．石子一定追不上氣球C．若氣球上升速度等于，其余條件不變，則石子在拋出后末追上氣球D．若氣球上升速度等于，其余條件不變，則石子在到達(dá)最高點時追上氣球7、以下屬于定義式的是（）A．a(chǎn)=FmB．a(chǎn)=ΔvΔt8、一個質(zhì)量為2kg的物體在五個共點力作用下保持平衡?，F(xiàn)在撤掉其中兩個力，這兩個力的大小分別為25N和20N，其余三個力保持不變，則物體此時的加速度大小可能是()A．1m/s2B．10m/s2C．20m/s2D．30m/s29、科技館中有一個展品，如圖所示，在較暗處有一個間隔相同時間均勻滴水的龍頭，在一種特殊的燈光照射下，可以觀察到一個個下落的水滴．緩緩調(diào)節(jié)水滴下落的時間間隔到適當(dāng)?shù)臅r候，可以看到一種奇特的現(xiàn)象：水滴似乎不在往下落，而是固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動一樣．若取g=10m/s2，要出現(xiàn)這種現(xiàn)象，照明光源應(yīng)該滿足A．普通光源即可B．間歇發(fā)光，間隔時間為1.4sC．間歇發(fā)光，間隔時間為0.14sD．間歇發(fā)光，間隔時間為0.2s10、物體受三個力作用，下列各組力中能使物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（）A．3N、6N、10NB．3N、6N、8NC．5N、4N、9ND．5N、3N、7N二、實驗題11、（4分）某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關(guān)系：(1)電磁打點計時器接________電源(填“低壓直流”、“低壓交流”或“220V交流”)．(2)實驗時，使小車靠近打點計時器，先________再________．(填“接通電源”或“放開小車”)(3)若所接電源的頻率是50Hz，則每隔________秒打一個點．12、（10分）某學(xué)生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方，每5個點選擇一個計時點，由于打點模糊期中有一個B點無法畫出。他測得AC長為14.56cm，CD長為11.15cm，DE長為13.73cm，則小車在CE段的平均速度大小為__________m/s，小車在C點的瞬時速度為____________m/s,小車運動的加速度大小為____________m/s2，AB的距離應(yīng)為_____________cm。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，小孩坐在雪橇上，小孩和雪橇的總質(zhì)量為m=46kg，大人用與水平方向夾角θ=37°斜向上的拉力F拉小孩和雪橇，使小孩和雪橇沿水平地面做勻速直線運動，F(xiàn)=111N，g=11m/s2，sin37°=1．6，cos37°=1．2．求：（1）請畫出小孩和雪橇的受力示意圖；（2）地面對小孩和雪橇的支持力大?。唬?）小孩和雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)的大?。?4、（14分）如圖所示，物體質(zhì)量為M，與彈簧A、B相連接，彈簧下端固定于地面上，彈簧A、B質(zhì)量均不計，勁度系數(shù)分別為k1、k2；試求用手拉住彈簧A的上端，緩慢上移多大距離時能使彈簧B產(chǎn)生的彈力大小變成原來的2/3？15、（13分）如圖所示，放在粗糙固定斜面上的物塊A和小球B均處于靜止?fàn)顟B(tài)．輕繩AB繞過光滑的定滑輪與輕彈簧的右端連接在小球B上，輕彈簧中軸線沿水平方向，輕繩的BC段與豎直方向的夾角，斜面傾角，物塊A和小球B的質(zhì)量分別為，，彈簧的勁度系數(shù)，（，，重力加速度），求：（1）彈簧的伸長量x；（2）物塊A受到的摩擦力．（3）當(dāng)繩BC突然斷裂，求B的加速度．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】

A．質(zhì)點是忽略物體的大小和形狀，把物體看成有質(zhì)量的點，A項錯誤；B．參考系的選取可以是任意的，B項錯誤；C．位移是表示物體位置變化的物理量，C項錯誤；D．坐標(biāo)系能定量地描述物體的位置及位置的變化，D項正確。故選D。2、C【解析】

根據(jù)速度時間圖線求出勻加速直線運動和勻減速直線運動的加速度大小，根據(jù)牛頓第二定律求出F的大?。驹斀狻縿蚣铀僦本€運動的加速度大小，勻減速直線運動的加速度大?。鶕?jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)﹣f＝ma1，f＝ma2因為a1＝a2，所以F＝2f．故C正確，A、B、D錯誤故選C．【點睛】本題考查了運動學(xué)圖線與牛頓第二定律的綜合，知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁．3、A【解析】

AB.由，則初速度v0=10m/s，a=-1m/s1．故A正確，B錯誤；CD.1s末，速度為v=v0+at=6m/s，質(zhì)點位移x=10t-t1=10×1-11=16m，為正值，故質(zhì)點在出發(fā)點東邊，距離16m處，故CD錯誤；4、B【解析】第一位同學(xué)松手時木尺做自由落體運動，由題知道木尺下落的高度為h=a﹣b，設(shè)下落時間為t，則由h=gt2得t=，故B正確，故選B.5、B【解析】試題分析：位移圖象反映了物體的位移隨時間變化情況．圖象的位移等于速度．解：A、位移時間圖象的斜率等于速度，傾斜的直線表示勻速運動，由圖可知，0～t1的時間內(nèi)做勻速運動，t2～t3時間內(nèi)做勻速運動，故A錯誤；B、由圖可知，t1～t2時間內(nèi)圖線斜率為0，表示物體速度為0，即靜止，故B正確；C、0～t1時間內(nèi)斜率為正表示速度為正，t2～t3時間內(nèi)斜率為負(fù)表示物體速度為負(fù)，故C錯誤；D、整個運動過程中物體運動的位移為零，故D錯誤．故選B．【點評】本題是位移﹣﹣時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，屬于基礎(chǔ)題．6、BC【解析】以氣球為參考系，石子的初速度為10m/s，石子做勻減速運動，當(dāng)速度減為零時，石子與氣球之間的距離縮短了5m，還有1m，石子追不上氣球，故A錯，B對；若氣球上升速度等于9m/s，其余條件不變，1s末石子與氣球之間的距離恰好縮短了6m，石子能追上氣球，所以C對；若氣球上升速度等于7m/s＜9m/s，石子會在1s內(nèi)追上氣球，而石子要在2s末才會到達(dá)最高點，故D錯．7、BCD【解析】物體的加速度大小由其受到的合外力與質(zhì)量決定，因此a=Fm是加速度的決定式，故A加速度是速度的變化量△v與發(fā)生這一變化所用時間△t的比值，因此a=ΔvΔt是加速度的定義式，故B正確；物體的密度是由其自身決定的，ρ=mV，是定義式，故C正確；物體的速度v=x點睛：定義式是利用兩個物理量來定義一個物理量的公式；對于任何一個定義式，都不存在正比與反比的關(guān)系，它只表示量度該物理量的一種方法．8、BC【解析】

在五個同一水平面上共點力的作用下保持靜止．若同時撤去其中兩個力，剩余的力的合力與撤去的兩個力的合力等值、反向，求出撤去的兩個力的合力范圍，得出剩余力的合力范圍，從而根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的范圍；【詳解】25N和20N兩個力的合力范圍為5N≤F合≤45N，根據(jù)平衡條件可以知道剩余力的合力范圍為5N≤F合≤45N，根據(jù)牛頓第二定律，a=F【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道剩余力的合力與撤去的兩個力的合力大小相等、方向相反，掌握求解兩個力合力范圍的方法，從而根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的范圍。9、BC【解析】根據(jù)水滴間距，由公式,解得相鄰兩滴水滴間時間差為T==只要光源的閃光時間與水滴下落時間間隔相同就會看到這種奇特的現(xiàn)象，所以t=0.414s10、BCD【解析】試題分析：要使三力的合力為零，應(yīng)保證任意兩力之和可以大于等于第三力，任意兩力之差小于等于第三力．解：A、3N與6N的合力最大值為9N，無法與10N的力平衡，故A錯誤；B、6N和3N的合力最大為9N，故可以與8N的力平衡，故B正確；C、5N和4N的合力最大為9N，故可以與9N的力平衡；故C正確；D、5N和3N的合力最大為8N，故可以與7N的力平衡，故D正確；故選BCD．【點評】判斷三力能否平衡可以利用數(shù)學(xué)中三邊組成平行三角形的方法，只要三邊能組成三角形，則合力一定能為零．二、實驗題11、低壓交流接通電源放開小車0.02【解析】

了解電磁打點計時器的工作電壓、工作原理，實驗中要先接通電源，然后釋放小車?！驹斀狻?1)電磁打點計時器接低壓交流電源；(2)實驗時，使小車靠近打點計時器，為了充分利用紙帶，所以應(yīng)先接通電源再放開小車；(3)若所接電源的頻率是50Hz，則每隔0.02秒打一個點。12、1.240.9862.585.99【解析】

[1]由題知，每5個點選擇一個計時點，所以每相鄰兩個計數(shù)點的時間：s小車在CE段的平均速度大小為：代入數(shù)據(jù)得：1.24m/s[2]根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，所以C點的瞬時速度等于AE段的平均速度，則有：代入數(shù)據(jù)得：0.986m/s[3]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式：△可以求出加速度的大小，則有：代入數(shù)據(jù)得：m/s2[4]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式：△有：代入數(shù)據(jù)解得：又：聯(lián)立解得：AB=5.99cm三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）受力示意圖如圖所示（2）411N（3）1．2【解析】試題分析：（1）把小孩和雪橇看成一個整體受力分析如圖所示（2分）（2）由于做勻速直線運動，根據(jù)平衡條件得：豎直方向：Fsinθ+N-mg=1（2分）解得N=mg-Fsinθ="411"N故地面對雪橇的支持力大小為411N．（1分）（3）水平方向：Fcosθ-f=1（2分）滑動摩擦力公式：f=μN（2分）聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得：μ=1．2（1分）考點：受力分析、物體的平衡?！久麕燑c睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確進(jìn)行受力分析，根據(jù)共點力平衡，利用正交分解求出支持力和摩擦力的大小。對雪橇進(jìn)行受力分析，雪橇受到重力、支持力、拉力和阻力，雪橇沿水平地面做勻速運動，在豎直方向上平衡，根據(jù)受力平衡求出支持力的大?。┣裂厮降孛孀鰟蛩龠\動，在水平方向上平衡，根據(jù)受力平衡求出摩擦力，從而求出動摩擦因數(shù)。14、A的上端應(yīng)上移或【解析】試題分析：B彈簧原先處于壓縮狀態(tài)，壓縮量，上彈簧無形變．情況一：用手拉住彈簧A的上端，緩慢上移時，B彈簧仍處于壓縮狀態(tài)，壓縮量則物體M上升的距離為由M受力平衡可知，A彈簧處于拉伸狀態(tài)，伸長量則A的上端應(yīng)上移。情況二：用手拉住彈簧A的上端，緩慢上移時，B彈簧處于拉伸狀態(tài)，伸長量則物體M上升的距離為，由M受力平衡可知，A