2024年幼兒園安全課教學(xué)計(jì)劃（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年幼兒園安全課教學(xué)計(jì)劃鑒于當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的針對(duì)幼兒園兒童的襲擊事件，對(duì)兒童的身心健康造成了嚴(yán)重傷害，并在社會(huì)上引發(fā)了不良反響，為深刻汲取此類(lèi)事件的慘痛教訓(xùn)，并遵照市《____幼兒園安全工作通知》的指示精神，特此制定幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案。一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門(mén)職責(zé)1.組建防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保健員及各班班主任，以確保防火工作的全面協(xié)調(diào)與高效執(zhí)行。2.后勤部門(mén)人員應(yīng)組建滅火行動(dòng)組，負(fù)責(zé)協(xié)助專(zhuān)業(yè)消防人員迅速、有效地進(jìn)行滅火作業(yè)。3.各班級(jí)教師及保育員需承擔(dān)起疏散引導(dǎo)幼兒的責(zé)任，確保在緊急情況下，兒童能夠安全、有序地撤離。4.保健大夫需與醫(yī)療人員緊密配合，負(fù)責(zé)受傷人員的救護(hù)工作，確保受傷人員得到及時(shí)、有效的救治。二、明確日常工作要求1.防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期開(kāi)展檢查，不斷完善防火設(shè)施，確保綠色通道標(biāo)志醒目，每班均配備緊急疏散圖，應(yīng)急燈等設(shè)備保持正常使用狀態(tài)。2.幼兒在園活動(dòng)期間，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)需保持開(kāi)啟狀態(tài)，以確保緊急情況下人員能夠迅速疏散。同時(shí)，各通道必須保持暢通無(wú)阻。3.食堂操作間、加工間應(yīng)保持良好通風(fēng)條件，排油煙機(jī)需定期清洗，避免油垢積聚引發(fā)火災(zāi)。4.加強(qiáng)對(duì)幼兒及工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，確保工作人員能夠熟練使用滅火器，并結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，提高人員在緊急情況下的逃生技能。三、制定報(bào)警及火災(zāi)應(yīng)急處理流程1.一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即撥打報(bào)警電話，詳細(xì)說(shuō)明起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)是否存在化學(xué)物品及其類(lèi)型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及聯(lián)系電話等信息，并安排人員在醒目位置等候消防車(chē)輛的到來(lái)。2.在報(bào)警的同時(shí)，應(yīng)迅速開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志，為人員疏散提供便利條件。3.在消防人員到達(dá)之前，滅火行動(dòng)組應(yīng)全力控制火勢(shì)蔓延，盡可能減小火災(zāi)造成的損失。4.若火場(chǎng)內(nèi)有人員被困，應(yīng)優(yōu)先使用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，并全力疏散、搶救被困人員脫險(xiǎn)逃生。5.對(duì)于可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資或形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)作為處理的主要方面予以高度重視。6.滅火行動(dòng)組應(yīng)迅速行動(dòng)，果斷撲救，找準(zhǔn)著火點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)打擊。同時(shí)要保持高度警惕和緊迫感，不等不靠，為后續(xù)的全面深入撲救工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。7.無(wú)關(guān)人員應(yīng)遠(yuǎn)離火場(chǎng)區(qū)域以確保自身安全，并保持道路暢通無(wú)阻便于消防車(chē)輛順利駛?cè)牖饒?chǎng)進(jìn)行救援作業(yè)。8.在撲救不同類(lèi)型的火災(zāi)時(shí)，應(yīng)根據(jù)火源性質(zhì)和現(xiàn)場(chǎng)情況選擇合適的滅火器材和撲救方法。例如對(duì)于固體物品火災(zāi)可使用滅火器進(jìn)行撲救；而對(duì)于液體物品火災(zāi)則可考慮使用滅火器、沙土或濕的棉被等物品進(jìn)行覆蓋隔離以達(dá)到滅火效果。2024年幼兒園安全課教學(xué)計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想依據(jù)《幼兒教育綱要》的指導(dǎo)思想，我們應(yīng)當(dāng)致力于為幼兒提供一個(gè)健康、豐富的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，以滿足他們?nèi)姘l(fā)展的需求。同時(shí)，必須高度重視并加強(qiáng)幼兒的安全教育，使他們掌握必要的安全保健知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。為確保幼兒在園期間的身心安全，我們將安全工作視為首要任務(wù)，力求將幼兒受意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)降至最低。在具體實(shí)施中，我們將秉持“放手不放眼，放眼不放心”的原則，明確安全責(zé)任，全力以赴地保障每一位幼兒的安全。作為幼兒安全工作的首要負(fù)責(zé)人，我們已制定詳盡的安全工作計(jì)劃，以確保各項(xiàng)安全措施得到有效執(zhí)行。二、具體措施（一）創(chuàng)設(shè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境1.嚴(yán)格晨檢制度：每日?qǐng)?jiān)持進(jìn)行晨檢，確保幼兒不攜帶任何危險(xiǎn)物品入園。一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品，將立即予以沒(méi)收，并對(duì)幼兒進(jìn)行教育，同時(shí)與其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在幼兒入園時(shí)，需密切關(guān)注其健康狀況及情緒變化，特別留意有離園傾向的幼兒，確保他們始終在視線范圍內(nèi)。2.加強(qiáng)常規(guī)管理：帶班教師在工作期間需時(shí)刻保持警惕，確保無(wú)幼兒遺留在廁所、教室或午睡室。在幼兒如廁、洗手、進(jìn)行教育活動(dòng)及用餐等各個(gè)環(huán)節(jié)中，均需采取有效措施防范安全隱患。如，在如廁時(shí)安排教師陪同以防滑倒摔傷；洗手時(shí)提醒幼兒控制水流以防弄濕衣物；教育活動(dòng)中避免幼兒亂跑亂撞；用餐時(shí)則需預(yù)防燙傷等意外發(fā)生。3.嚴(yán)格服藥管理：對(duì)于需要服藥的幼兒，需將藥品妥善保管在幼兒觸及不到的地方，并詳細(xì)記錄幼兒姓名及服藥要求。嚴(yán)格按照家長(zhǎng)的指示為幼兒服藥，嚴(yán)禁出現(xiàn)錯(cuò)服、漏服等現(xiàn)象。4.細(xì)致午檢工作：每日?qǐng)?jiān)持進(jìn)行午檢，確保幼兒不帶異物進(jìn)入寢室，并防止異物進(jìn)入耳、鼻、口等敏感部位。午休期間需加倍照看幼兒，尤其關(guān)注服藥幼兒及有不良睡眠習(xí)慣的幼兒。同時(shí)需及時(shí)糾正幼兒的蒙頭等不良睡眠行為。5.嚴(yán)把離園關(guān)口：在離園時(shí)段需加強(qiáng)組織管理以防止幼兒走失或發(fā)生其他意外。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的接送人員即使持有接送卡也需仔細(xì)核實(shí)其身份或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后方可放行。6.嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度：按照衛(wèi)生安全消毒制度要求每日開(kāi)窗通風(fēng)、保持教室干凈整潔；定期消毒桌椅、玩具及幼兒的水杯和毛巾等物品；利用陽(yáng)光晾曬被褥以預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)需認(rèn)真書(shū)寫(xiě)交接班記錄并清點(diǎn)人數(shù)及物品以確保無(wú)誤交接給下一班教師。7.精心組織戶外活動(dòng)：在戶外活動(dòng)前需認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性并及時(shí)排除安全隱患以確保幼兒安全。在活動(dòng)中需關(guān)注幼兒的行為舉止并引導(dǎo)他們遵守規(guī)則以防發(fā)生意外。（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)為確保幼兒在園期間的安全需加強(qiáng)安全教育工作以提高他們的安全意識(shí)。我們將從日常生活中的點(diǎn)滴小事入手培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范及自我保護(hù)能力。如通過(guò)站隊(duì)訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒的秩序感；通過(guò)講解安全知識(shí)及緊急呼叫電話的用途等增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)；通過(guò)游戲及教學(xué)活動(dòng)等方式滲透安全知識(shí)使幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握自我保護(hù)技能?？傊覀儗r(shí)刻保持高度警惕將安全工作放在首位并通過(guò)多種形式的活動(dòng)幫助幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)以確保他們的身心健康與安全。2024年幼兒園安全課教學(xué)計(jì)劃（三）根據(jù)綱要指示，幼兒園首要任務(wù)為保障幼兒的生命安全與健康促進(jìn)。安全工作至關(guān)重要，特別是小班幼兒新入園，安全意識(shí)較為薄弱。為培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，防止各類(lèi)安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)活動(dòng)的穩(wěn)定進(jìn)行，我們針對(duì)小班幼兒的年齡特征和實(shí)際情況，特制定以下安全工作計(jì)劃：一、日?；顒?dòng)安全措施我們將充分考慮小班幼兒的年齡特點(diǎn)，尊重其身心發(fā)展規(guī)律，以安全為前提，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，滿足幼兒多元化、個(gè)性化的發(fā)展需求。(1)強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)教育。針對(duì)幼兒對(duì)新環(huán)境的好奇，我們將在晨間談話、教學(xué)活動(dòng)和游戲中融入安全知識(shí)教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。例如，教育幼兒不接觸插座以防觸電，不將手指置于門(mén)、窗縫隙中，避免夾傷，同時(shí)提醒幼兒注意不玩水、火、肥皂和消毒物品等。(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒規(guī)定。確保教室每日開(kāi)窗通風(fēng)，保持桌椅的清潔衛(wèi)生，定期對(duì)玩具進(jìn)行消毒。保證幼兒的水杯和毛巾每日清洗消毒，午睡室保持干凈，并按時(shí)進(jìn)行消毒。在天氣允許的情況下，晾曬被褥。(3)加強(qiáng)常規(guī)行為引導(dǎo)。在日常行為規(guī)范中，教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶可能造成危險(xiǎn)的物品參與活動(dòng)，游戲中避免危險(xiǎn)動(dòng)作，不擅自離開(kāi)集體。在同伴交往中，倡導(dǎo)友好相處，避免推擠碰撞，上下樓梯時(shí)有序行走，靠右站立。(4)確保午睡期間的安全。我們將密切關(guān)注幼兒在午睡時(shí)的行為，教育他們不玩衣物，不蒙頭睡覺(jué)，不攜帶玩具或物品上床，同時(shí)，教師將進(jìn)行定時(shí)巡查，確保幼兒安全。(5)規(guī)范接送流程。要求幼兒離園時(shí)向老師告別，不跟隨陌生人離開(kāi)或擅自離園。如遇特殊情況不能來(lái)園，需及時(shí)與班級(jí)教師溝通，教師將做好缺勤記錄。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，家長(zhǎng)需憑