微課設計與制作（第3期）學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

微課設計與制作（第3期）學習通超星期末考試章節(jié)答案2024年在傳統(tǒng)故事微課制作中，學習者中心、對話風格和情感化設計是基本設計原則。

答案:對在編寫腳本時，需要與團隊成員討論和修改，以確保故事情節(jié)和畫面感符合預期。

答案:對在進行H5界面設計時，需要避文字過多，保持簡潔明了，突出一個主要元素。

答案:對在制作H5動畫時，我們需要注意圖片的質量和大小，以保證動畫的清晰度和流暢性。

答案:對在動畫角色的設計，我們可以根據(jù)什么來創(chuàng)設角色的表情動作？

答案:腳本萬彩動畫大師提供了豐富的什么素來增強動畫的視覺效果？

答案:場景和動畫角色色彩的運用對于H5頁面制作很重要，但需要注意避免文字過多。

答案:對傳統(tǒng)故事微課的設計需要注重情感化設計，也需要考慮知識點。（）

答案:對傳統(tǒng)故事微課制作的關鍵步驟是（）。

答案:確定選題內(nèi)容單機位拍攝，需要把握好以下幾點

答案:穩(wěn);準;勻;平;清拍攝手工作品之前，需要準備好以下材料

答案:手機/攝像機;支架;手工材料;記號筆/膠帶以下選題哪些適合實操演示微課設計與制作。

答案:手工課;科學課;美術課;體育課;舞蹈課?跟拍攝，簡而言之就是跟蹤拍攝，和“移”不同的是，鏡頭運動方向是不規(guī)則的，而且要始終把人物把持在畫面中。

答案:對?利用手機支架拍攝時，上下移動速度過快會導致畫面不清晰。

答案:對CamtasiaStudio軟件可以刪除視頻純色背景。

答案:對使用手機拍攝微課時，一定要先固定好拍攝范圍。

答案:對使用攝像機拍攝微課時，有遠景、中景、近景、特寫的景別區(qū)分

答案:對使用攝像頭拍攝微課時，下列做法正確的是（

）。

答案:拍攝時要面帶微笑拍攝鏡頭內(nèi)容（推拉搖移、畫面描述）是拍攝型微課腳本設計的必要內(nèi)容。

答案:對下面關于拍攝型微課的說法正確的是（

）。

答案:是使用拍攝工具制作微課的一種微課形式，在教學中有著廣泛的應用體育、舞蹈等動作講解類的教學內(nèi)容適合（

）的微課。

答案:拍攝型在希沃白板用“知識膠囊”錄制微課的過程中，教師可以實時插入“答題板”，當微課播放到該時間點時，答題板便會自動彈出，供學習者選擇作答。

答案:對推理演算微課制作以交互白板，手寫板、繪圖軟件使用較多，我們常用的如：希沃白板、汗微微課、蒙以錄課等。

答案:對推理演算微課主要適用于原理、規(guī)律、定律的推演。

答案:對推理演算微課制作過程中應注意哪些事項?

答案:老師在邊演算邊講解過程中盡量保證語音清晰。;可以用不同顏色筆書寫、畫圖、標記等。;演算過程中思路清晰邏輯性強，教授或解答過程中明了易懂。;教學內(nèi)容書寫工整，排版合理。手寫板微課錄制方法包括哪些步驟？

答案:把手寫板連接在筆記本電腦上，按提示安裝和驅動手寫軟件。;啟動手寫軟件和錄屏軟件，并調整區(qū)域，一般采用白色背景，當然也可調整為黑色背景。;點擊錄制，同步書寫并講解，書寫講解完畢，停止錄制。;錄制結束后即可得到一個視頻文件，命名保存。以下選題哪些適合推理演算微課？

答案:數(shù)學;物理;化學;計算機板書與多媒體課件的完美結合，可以更好地講解知識點，幫助學生理解。

答案:對希沃白板添加判斷題時，如果回答錯誤，可以返回視頻到指定時間點。

答案:對手寫板微課制作下列說法錯誤的是：（

）。

答案:一定需要人出境希沃白板提供哪些教學活動模板？（

）。

答案:填空;判斷;選擇;分組競爭詳實的數(shù)據(jù)分析是推理演算微課設計的重點。

答案:對推理演算微課所需的硬件設備包括：（

）。

答案:電腦/筆記本電腦;手寫板;麥克風;展臺推理演算微課的特點有：

答案:視頻時間短;翻轉課堂;教師可以不出鏡;詳實的數(shù)據(jù)分析推理演示微課適合那些類型的主題：(

）。

答案:作圖;運算;解題過程講解在錄制微課視頻時，教師聲音應注意（

）

答案:聲音清晰;發(fā)音標準;語速適當;節(jié)奏變化課件的版面設計原則是（

）

答案:幻燈片看起來簡潔、清晰、風格統(tǒng)一在一個對象上可以設置多個動畫效果，越多越好。

答案:錯拍攝微課時，教師眼睛應盡量在鏡頭和屏幕之間停留

答案:對教師出鏡微課錄制前的準備工作包括（

）

答案:熟悉解說詞;準備莊重、簡約、貼合主題的正裝;做好課件;熟悉拍攝工具的使用理解講解微課的課件中如有大段文字，我們可以采用分板塊、劃層次的處理方式來清晰呈現(xiàn)內(nèi)容。

答案:對理論講解微課的設計應以（

）為中心

答案:學生對理論講解型微課描述正確的是（

）

答案:以學科知識點和重難點的講授為主,用于教師以口頭語言向學生傳授知識,這是最常見、最主要的一種微課類型錄制辦公軟件微課可以選擇教師出鏡或者不出鏡。

答案:對錄制辦公軟件微課，需要靈活運用鏡頭縮放功能，以保障重點操作能夠突出。

答案:對鼠標的跟隨效果，可以采用更改鼠標圖標的方式，也可以在Camtasia中設置指針效果。

答案:對CamtasiaStudio錄制微課，可以同時錄制系統(tǒng)聲音和麥克風聲音。

答案:對CamtasiaStudio剪輯視頻，可以將音視頻分離。

答案:對CamtasiaStudio錄制軟件操作類微課，可以設置鼠標光標跟隨效果。

答案:對CamtasiaStudio錄制微課可以調整錄制區(qū)域的大小。

答案:對思維導圖繪制的基本要素包括

答案:顏色;文字;線條;符號;圖形圖像?微課的教學模式主要包括

答案:開門見山式;拋錨式;理實一體式;探究式;情境式按技術分類，可以將微課分為

答案:錄屏類;拍攝類;摳像類;動畫類下列哪個軟件是用來繪制思維導圖的

答案:Xmind?關于微課視頻時長的說法，正確的是

答案:10分鐘左右微課的特征，主要包括

答案:以上都是微課腳本是微課制作時所依據(jù)的工作底本。

答案:對微課是一堂課。

答案:對在編寫解說詞的過程中，應該把握的基本原則包括：

答案:結構化;通俗化;情感化一個好的微課腳本應該包括：

答案:吸引人的標題;能夠抓住學員注意力的開場導入;有效的知識講解套路;以及能夠留下深刻印象的金句微課分鏡頭腳本一般包括教學內(nèi)容（含解說詞、旁白）、畫面、聲音和時長。

答案:對微課腳本，可以分為微課程腳本和微課分鏡頭腳本。

答案:對微課內(nèi)容呈現(xiàn)策略包括(

)。

答案:情景化;故事化;案例化;任務化;問題化教學設計五步法內(nèi)容包括(

)。

答案:引起注意;信息加工;舉例說明;課程總結;行動支持制作微課教學設計的步驟是(

)。

答案:拆分知識點;教學設計;技術呈現(xiàn)社交制作微課需要抓住的幾個點包括(

)。

答案:重點;難點;疑點;熱點下列選題中,不適合做作為微課選題內(nèi)容的是(

)。

答案:游泳教師作為數(shù)字化學習資源開發(fā)者,主要包括()

答案:構建信息化環(huán)境;獲取網(wǎng)絡教學資源;制作多媒體素材;制作課件;錄制微課;建設微課程;建設慕課;建設專業(yè)教學資源庫網(wǎng)絡時代教師擔當什么角色()

答案:信息化教學設計者;數(shù)字化學習資源開發(fā)者;信息化教學評價者;信息化教學研究者;網(wǎng)絡化學習示范者;個人知識管理高手微課特征包括()

答案:個性化;個別化;短小精悍;聚焦知識點;設計性;趣味性;可視化;結構性;微視頻資源包;知識碎片化和單元化;富媒體化微課視頻的時間長度,下列不適合的是()。

答案:45分鐘微課的實質是

答案:短小精悍演示文稿與幻燈片的關系是()

答案:演示文稿由若干個幻燈片組成在PowerPoint中,按住()鍵可以選擇多張不連續(xù)的幻燈片。

答案:Ctrl在PowerPoint中,添加新幻燈片的快捷鍵是()

答案:Ctrl+MPowerPoint是()家族中的一員。

答案:Office在PowerPoint中繪制圖形時,按()鍵可以繪制正方形。

答案:Shift在PowerPoint中,要從第四張幻燈片跳轉到第十張,可以使用()。

答案:添加超鏈接關于幻燈片放映,下列說法正確的是()

答案:通過設置“動作按鈕"”或“自定義放映”,可以改變幻燈片的播放順序:既可以跳過某張幻燈片不播放,也可以在需要時重復播放某張幻燈片要實現(xiàn)幻燈片之間的跳轉,下列操作可以做到的是()。

答案:添加動作按鈕PowerPoint自帶了許多圖片文件,要將它們插入演示文稿,應使用的操作是()

答案:剪貼畫JPEG是動態(tài)圖像壓縮編碼標準。

答案:錯有了圖像處理軟件,大大降低了攝影者的技術要求,因為攝影者可在后期對攝影作品進行再加工處理,如:調整對比度、色彩飽和度等。

答案:對要從打開的網(wǎng)頁頁而上下載部分文本,通常的做法是直接保存該網(wǎng)頁。

答案:錯手工作品制作類教學內(nèi)容適合錄屏型微課制作。

答案:錯傳統(tǒng)故事微課設計應該注重教育意義和價值觀的融入。

答案:對不可以用PrintScreen鍵截取屏幕圖像。

答案:錯一個完整的多媒體系統(tǒng)由多媒體硬件和多媒體軟件兩部分構成。

答案:對圖片文件后綴名為BMP的文件是一種位圖文件。

答案:對對圖像文件采用有損壓縮,可以將文件壓縮得更小,減少存儲空間。

答案:對利用Windows自帶錄音機程序錄制的聲音文件類型默認為MP3。

答案:錯視頻文件格式包括AVI、MPEG、ASF、WMV、3GP、FLV、WMA、WAV等。

答案:錯BMP是不進行數(shù)據(jù)壓縮的、標準的Windows圖像文件格式。

答案:對TXT、DOCX、HTML格式的文件都是文本文件,沒有什么區(qū)別,只是由于生成它們的軟件不同,所以用了不同的類型名。

答案:錯實操演示微課設計時不需要考慮鏡頭景別。

答案:錯獲取圖像素材的主要途徑有:網(wǎng)上下載、數(shù)碼照相、掃描儀掃描、屏幕截圖等。

答案:對下面軟件中，可以實現(xiàn)錄屏功能的是（

）。

答案:Camtasia錄屏;PPT錄屏手寫板型微課所需的硬件設備包括：（

）。

答案:電腦/筆記本電腦;手寫板;麥克風;展臺視頻剪輯軟件包括（

）。

答案:會聲會影;Premiere;AfterEffects;剪映;小影;CamtasiaStudio理論講解微課常用的導入方式有（

）

答案:基于創(chuàng)設情境導入;基于生活元素導入;基于常見問題導入Camtasia軟件可以提供的交互測驗包括（

）。

答案:判斷題;多項選擇題;簡答題;填空題以下哪些內(nèi)容適合做理論講解型微課的選題（

）

答案:學科知識難點;學生易混淆的知識點;10分鐘內(nèi)能講透徹的知識點手寫板型微課適合那些類型的主題：(

）。

答案:作圖;運算;解題過程講解在PowerPoint中,以下說法正確的是()

答案:可以插入視頻文件關于PowerPoint中的“動畫”設置的說法,正確的是()

答案:既可設置幻燈片內(nèi)對象進入時的動畫效果,也可設置對象退出時的動畫效果CamtasiaStudio是一款常用的微課制作軟件，可以對視頻進行編輯，目前還不容易實現(xiàn)的應用是(

)。

答案:把拍攝的低畫質模糊視頻轉換成高清視頻在幻燈片放映時要臨時涂寫,正確的操作是()

答案:右擊,選“指針選項”/“熒光筆”在PowerPoint中,下列關于幻燈片動畫效果的說法不正確的是()

答案:幻燈片文本不能設置動畫效果在PowerPoint中,圖片1把圖片2覆蓋住了,若要將圖片2置于圖片1的上方,應執(zhí)行的操作是()

答案:選中圖片1→下移一層用手機拍攝微課時，下列做法錯誤的是（

）。

答案:不可以帶項鏈在PowerPoint中,要修改幻燈片中文本框內(nèi)的內(nèi)容,應該()

答案:選擇該文本框中所要修改的內(nèi)容,然后重新輸入文字在PowerPoint中,包含已設定格式的占位符,這些占位符是在()中設置的。

答案:幻燈片母版在PowerPoint中,為幻燈片元素添加動畫的視圖為()

答案:普通視圖當在幻燈片中插入了聲音以后,幻燈片中將會出現(xiàn)()圖標。

答案:喇叭不能作為PowerPoint演示文稿的插入對象的是()

答案:Windows操作系統(tǒng)設置PowerPoi