三年級語文下冊按課文內(nèi)容填空及相關(guān)拓展考查

三年級語文下冊按課文內(nèi)容填空及相關(guān)拓展考查期中期末必考知識點（以下內(nèi)容常考形式、填空、選擇、判斷）第一單元1.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。作者唐代詩人杜甫，詩題是《絕句》。2.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。作者宋代詩人蘇軾，詩題是《惠崇春江晚景》。3.梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。作者宋代詩人曾幾，詩題是《三渠道中》。4.江南好，風(fēng)景舊曾諳(ān)。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?作者唐代詩人白居易，詩題是《憶江南》。5.《絕句》作者是唐代詩人杜甫，全詩描繪了一幅初春時節(jié)清新明麗、生機盎然的圖景，表達(dá)了詩人對春天的無比喜愛之情。6.《惠崇春江晚景》的作者是唐代詩人蘇軾，詩中靜的景物有竹、桃花、(江水)、蔞蒿、蘆芽，動的景物有鴨、河豚，詩人從這些景物中感受到春天來了，表達(dá)了詩人熱愛春天的思想感情。7.《三衢道中》的作者是宋代詩人曾幾，寫了作者初夏時行于三衢山道中所見的幽靜秀麗的景色，表現(xiàn)了詩人愉悅欣喜的心情。8.蘇軾用詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，把早春時節(jié)江水變暖的情景描繪得美妙傳神。杜甫吟誦著“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，來贊美春天的明麗之景?？匆娊呹柟馄照?，鮮花似火，春光水碧的景色，我想起白居易的詩句“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)_”。

第二單元1.寓言是生活的一面鏡子。你知道的寓言故事有《畫蛇添足》、《井底之蛙》、《杯弓蛇影》。2.除了《中國古代寓言故事》，還可以讀讀其它國家的寓言，如《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》。3.《伊索寓言》這部寓言集就像一個奇妙的動物王國，講述了很多動物身上發(fā)生的趣事。如，《狐貍和葡萄》中吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍，《農(nóng)夫和蛇》中咬死救命恩人的蛇，你知道發(fā)《伊索寓言》故事還有《烏鴉喝水》《牧童和狼》……4.《克雷洛夫寓言》克雷洛夫是俄國最杰出的寓言作家。他的作品豐富了俄羅斯的文學(xué)語言，普希金稱他是當(dāng)時“最富有人民性的詩人”。5.《克雷洛夫寓言》是俄國杰出寓言家克雷洛夫的作品集，講了很多動物和植物的故事。如《狐貍和烏鴉》《狼和小羊》《橡樹和蘆葦》……6.宋人有耕者者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。7.《守株待兔》是一篇寓言故事，這則故事告訴我們做事要靠自己的努力，不要心存僥幸。8.《陶罐和鐵罐》中，鐵罐常常奚落陶罐，但多年之后，陶罐依然那么光潔、樸素美觀，而鐵罐卻無影無蹤了。這則寓言故事告

第三單元1.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。作者宋代詩人王安石，詩題是《元日》。2.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。作者唐代詩人杜牧，詩題是《清明》。3.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。作者唐代詩人王維，詩題是《九月九日憶山東兄弟》。4.文房四寶:筆墨紙硯?；ㄖ芯?梅蘭竹菊。雅人四好:琴棋書畫。中醫(yī)四診:望聞問切。5.四大名著:《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》。6.有關(guān)中秋節(jié)的古詩:床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。7.中華傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵、清明、端午等。8.分別下列傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗：春節(jié):放爆竹、吃餃子、拜年。元宵節(jié):吃元宵、賞燈。清明節(jié):掃墓、踏青。端午節(jié)：吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿。中秋節(jié):吃月餅、賞月。重陽節(jié):插茱萸、飲菊花酒、登高。除夕:吃年夜飯、守歲、給小孩壓歲錢9.《元日》這首詩是宋代詩人王安石所寫，描寫了新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的祥和景象。10.《清明》的作者是唐代詩人杜牧，詩中描寫了清明時節(jié)

第四單元1.鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開花的時間是不同的。2.《花鐘》按照歸納現(xiàn)象——揭示原因——實際運用的思路，寫了不同的花會在不同的時間開放，并說明其原因：一是與溫度、濕度、光照有關(guān)，二是與昆蟲活動的時間有關(guān)。3.《蜜蜂》記錄了作者為證實蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力而進(jìn)行的一次實驗過程，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實的科學(xué)作風(fēng)?！拔摇笔前凑兆矫鄯洹咚墓锫贰鲇浱枴琶鄯涞捻樞蜃鲈囼灥摹?.《蜜蜂》一文選自法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》。記錄了作者為證實蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力而進(jìn)行的一次實驗過程，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實的科學(xué)作風(fēng)。5.我聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，于是做了一個實驗，結(jié)果證明的確如此。且它們靠的不是超強的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。6.《小蝦》一文介紹了小蝦的