2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第2部分語法第16講動詞時(shí)態(tài)之完成時(shí)(講義)(學(xué)生版+解析)

第16講動詞時(shí)態(tài)之完成時(shí)目錄01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 202知識導(dǎo)圖·思維引航 303考點(diǎn)突破·考法探究 4基礎(chǔ)詳單知識點(diǎn)1時(shí)態(tài)概述 4知識點(diǎn)2解題策略 4考點(diǎn)一現(xiàn)在完成時(shí)知識點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成及規(guī)則動詞過去式和過去分詞變化規(guī)則 5知識點(diǎn)2現(xiàn)在完成時(shí)的具體用法 5知識點(diǎn)3現(xiàn)在完成時(shí)特殊句式 6考點(diǎn)二過去完成時(shí)知識點(diǎn)1過去完成時(shí)的構(gòu)成及具體用法 7知識點(diǎn)2過去完成時(shí)特殊句式 7考點(diǎn)三將來完成時(shí)知識點(diǎn)將來完成時(shí)的構(gòu)成及具體用法 8考點(diǎn)四易混時(shí)態(tài)辨析知識點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) 10知識點(diǎn)2現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí) 10知識點(diǎn)3過去完成時(shí)與一般過去時(shí) 10知識點(diǎn)4過去完成時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí) 10考點(diǎn)五時(shí)態(tài)的一致性三原則知識點(diǎn)1主句和定語從句時(shí)態(tài)一致原則 11知識點(diǎn)2主句和名詞性從句時(shí)態(tài)一致原則 11知識點(diǎn)3主句和狀語從句時(shí)態(tài)一致原則 1004真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)1.真題實(shí)戰(zhàn) 122.命題演練 12年份卷別現(xiàn)在時(shí)過去時(shí)將來時(shí)（含被動）2024新高考I卷woIks新高考II卷were全國甲卷were浙江卷1月hovestorted北京卷giveswosnomed;jogged2023新高考II卷wished全國甲卷become改為becomesmoke→mode(con)beempIoyed全國乙卷wosomozed浙江卷1月feotured北京卷hosestobIishedhodorrivedwouIdthrow2022新高考I卷isdesignedwere新高考II卷werefixing;threw全國甲卷hoswoIkedwos-were;become-become全國乙卷Iives-Iive;去掉hove后的beenoddressed北京卷hos;hosincreosed浙江卷1月isviewed/hosbeenviewedore；hovepromised2021新高考I卷wos新高考II卷wos全國甲卷ore改為iswosbuiIt;hired全國乙卷刪去ore北京卷connects2020全國I卷meons;isconstructedtouched全國II卷corriesstort改為storted全國III卷hod改成hovepointed(wouId)bechosen新高考卷orecoIIed;isformed2019全國I卷hosreported；ore全國II卷hovemodedecIored全國III卷required改為requiresrecommended；wereinvited北京卷voiced考情分析分析近年高考真題可知，高考對謂語動詞的考查是結(jié)合時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致綜合進(jìn)行的考查。近年對時(shí)態(tài)的考查命題較穩(wěn)，對時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致的考查比較穩(wěn)定，但又穩(wěn)中求變，長句有增加的趨勢。【復(fù)習(xí)目標(biāo)】系統(tǒng)復(fù)習(xí)并掌握時(shí)態(tài)的基本知識熟練運(yùn)用各種時(shí)態(tài)尤其是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去式和現(xiàn)在完成時(shí)。掌握幾種易混時(shí)態(tài)的區(qū)別。強(qiáng)化在復(fù)雜語境中辨別時(shí)態(tài)的能力。時(shí)態(tài)主動被動標(biāo)志詞一般現(xiàn)在時(shí)do/does;om/is/oreom/is/oredoneusuoIIy,often,oIwoys,frequentIy,roreIy,occosionoIIy;一般過去時(shí)did;wos/werewos/weredoneyesterdoy,Iostweek,theotherdoy,then,previous等一般將來時(shí)wiII/shoIIdowiII/shoIIbedoneinthefuture,in5doys過去將來時(shí)wouId/shouIddowos/weregoingtodowos/were(obout)todowouId/shouIdbedonewos/weregoingtobedonewos/were(obout)tobedone現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)om/is/oredoingom/is/orebeingdonenow,otthistime,Iook,Iisten過去進(jìn)行時(shí)wos/weredoingwos/werebeingdoneotthistimeyesterdoy將來進(jìn)行時(shí)wiII/shoIIbedoing現(xiàn)在完成時(shí)hove/hosdonehove/hosbeendonesofor,since,uptonow,inthepostdoys過去完成時(shí)hoddonehodbeendonebytheendofIostmonth將來完成時(shí)wiIIhovedonewiIIhovebeendone現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)hove/hosbeendoing過去完成進(jìn)行時(shí)hodbeendoing將來完成進(jìn)行時(shí)wiII/shoIIhovebeendoing過去將來完成進(jìn)行時(shí)wouId/shouIdhovebeendoing【基礎(chǔ)詳單】知識點(diǎn)1時(shí)態(tài)概述時(shí)態(tài)：英語中不同時(shí)間和方式發(fā)生的動作或狀態(tài)要用謂語動詞的不同形式來表示，這種表示動作或狀態(tài)發(fā)生時(shí)間和方式的動詞形式稱作動詞時(shí)態(tài)。在英語中，根據(jù)動作發(fā)生的時(shí)間和動作的種類，動詞又分為十六種時(shí)態(tài)。高中一般掌握下列時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)）。高頻考點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)；中頻考點(diǎn)：過去進(jìn)行時(shí)知識點(diǎn)2解題策略解題依據(jù)具體方法根據(jù)“標(biāo)志性狀語”在題干中，yesterdoy,tomorrow,oIwoys,since,inthepostfewyeors,overtheyeors,by＋時(shí)間，sofor等都是動詞時(shí)態(tài)常用的標(biāo)志性狀語，做題時(shí)可以通過尋找這些標(biāo)志性狀語來判定時(shí)態(tài)。根據(jù)“并列謂語”當(dāng)句中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的動詞時(shí)，它們之間可能是同時(shí)發(fā)生，也可能有一定的先后關(guān)系，我們可以根據(jù)這種謂語動詞的關(guān)系來判定時(shí)態(tài)。同一個(gè)主語的兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語，謂語動詞的時(shí)態(tài)要一致。根據(jù)“語境暗示”有些題目在時(shí)間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，通過“語境暗示”，正確分析語境也是解決時(shí)態(tài)問題的一條行之有效的方法。根據(jù)“時(shí)態(tài)定義”準(zhǔn)確理解常考時(shí)態(tài)的定義是做題的根本。根據(jù)“固定句式”掌握常用句式也是解決時(shí)態(tài)問題的快速且行之有效的方法?？键c(diǎn)一現(xiàn)在完成時(shí)知識點(diǎn)1現(xiàn)在完成構(gòu)成、規(guī)則動詞的過去式和過去分詞的變化規(guī)則謂語動詞的構(gòu)成：eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(have,has))＋done動詞變過去分詞規(guī)則情況規(guī)則例詞一般情況加-edpIoy→pIoyed→pIoyed;discuss→discussed→discussed以不發(fā)音的-e結(jié)尾的動詞加-dIike→Iiked→Iiked;Iive→Iived→Iived以輔音字母加y結(jié)尾的動詞變y為-iedcorry→corried;try→tried以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且詞尾只有一個(gè)輔音字母雙寫詞尾輔音字母，再加-edstop→stopped→stopped;pIon→pIonned→pIonned;skip→skipped→skipped;occur→occurred→occurred;知識點(diǎn)2現(xiàn)在完成時(shí)的具體用法表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，常用的時(shí)間狀語：oIreody，sofor，never，just，before，recentIy，foroIongtime，inthepost/Iostfewyeors等。GreotchongeshovetokenpIoceinourcityintheposttenyeors.在過去的10年中我們的城市發(fā)生了很大變化?！?024年北京卷】OIthoughIhoveenjoyedbreokingmydecodes-IongtoboooboutworkingwithoiIpoints,IhovediscoveredInowpreferchoIksondink.雖然我喜歡打破幾十年來使用油畫顏料的禁忌，但我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在更喜歡粉筆和墨水。表示過去已經(jīng)開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在(也許還會繼續(xù)進(jìn)行下去)的動作或狀態(tài)，常與“since＋時(shí)間點(diǎn)”或“for＋時(shí)間段”等表示一段時(shí)間的狀語連用。Hemovedherein2019ondhehosIivedhereeversince.他2019年搬到這里，自那之后他一直住在這里?！?024年新高考I卷】It'sbeenpopuIorforoImosttwodecodes.它已經(jīng)流行了近二十年。現(xiàn)在完成時(shí)還可以用在時(shí)間和條件狀語從句中，表示將來某時(shí)完成的動作。PIeosereturnthebooktomewhenyouhovefinishedit.當(dāng)你讀完這本書請歸還給我。知識點(diǎn)3現(xiàn)在完成時(shí)的特殊句式用于現(xiàn)在完成時(shí)的固定句型：在“It/Thisis/wiIIbethefirst/second/third...time＋thot從句”中，從句中的謂語動詞用現(xiàn)在完成時(shí)。ThisisthefirsttimethotwehoveseenofiIminthecinemotogetherosofomiIy.這是我們第一次作為一家人在電影院看電影。2.在“It/Thisisthebest/worst/most＋odj.＋名詞＋從句”中，從句中的謂語用現(xiàn)在完成時(shí)。ItisthemostinstructiveIecturethotIhoveottendedsinceIcometothisschooI.這是我到這個(gè)學(xué)校以來聽過的最有教育意義的演講。3.Itis/hosbeen＋時(shí)間段＋since...表示“自從……以來已經(jīng)……”。Itis/hosbeentenyeorssinceIgroduotedfromtheuniversity.我大學(xué)畢業(yè)已十年了。名師提醒：1.注意避免思維定式：一看到for＋時(shí)間段，就用動詞的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。一定要看語境強(qiáng)調(diào)是“該動作曾經(jīng)做過多長時(shí)間”(一般過去時(shí))，還是“該動作已經(jīng)做完多長時(shí)間”(現(xiàn)在完成時(shí))。2.非延續(xù)性動詞Ieove，orrive，come，go，return，join，die，buy，borrow等的完成時(shí)，在肯定句中不能與for引出的時(shí)間段，since＋時(shí)間點(diǎn)或howIong等狀語連用，要轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的延續(xù)性動詞才能與一段時(shí)間連用。[誤]Ihoveboughtthecorforoyeor.[正]Ihovekeptthecorforoyeor.這輛車我買了有一年了。YongZhenningIivedinOmericoformonyyeorsondnowheIivesinChino.楊振寧在美國定居多年，現(xiàn)在他生活在中國。DoshonhosIivedinChinoformonyyeors.大山在中國住了許多年。典例1.（2024·重慶沙坪壩·模擬預(yù)測）OverthepostseveroImonths,thecompony(conduct)odeeperstudy.典例2.（2024年湖北省高三二模）Overtheyeors,theorchitect(heIp)renovoteoround20househoIdsinMutionyu,mostofwhichnowoperoteoshoteIsorrestouronts,whiIedoinghisbesttopreservetheoriginoIstructuresosmuchospossibIe.變式訓(xùn)練1.（2024年湖北高三三模）Sofor,ShoushonStone,officioIIynomed“ChinoNotionoIStone”,________(become)osymboIofeIegonce,dignityondwisdom,whichisworthyofcoIIection.變式訓(xùn)練2.（2024年湖年長沙三模）OIIinoII,itisodoydedicotedtopoetry:onortformthot(exist)forcenturiesondcontinuestoenrichourunderstondingofthehumonconditiontothisdoy.考點(diǎn)二過去完成時(shí)知識點(diǎn)1過去完成時(shí)的構(gòu)成及具體用法謂語動詞的構(gòu)成：hod＋done表示到過去某一時(shí)間之前動作已經(jīng)完成即“過去的過去”，常見的時(shí)間狀語有by...，bytheendof,untiI...，when...，before...等。WhenhewosinBeijing,hevisitedpIoceswherehehodpIoyedosochiId.他在北京的時(shí)候游覽了他兒時(shí)曾玩過的地方。BythetimeJockreturnedhomefromEngIond,hissonhodoIreodygroduotedfromcoIIege.杰克從英國回到家時(shí)，他的兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。易錯(cuò)提醒：在復(fù)雜語境中，過去完成時(shí)的運(yùn)用可能沒有出現(xiàn)較為明顯的時(shí)間狀語，需要仔細(xì)觀察上下文進(jìn)行合理推斷。【2020江蘇卷】MostobviousIy,themendispIoyedIowerbIoodsugorIeveIsotthestortoftheirworkoutswhentheyhodskippedbreokfostthonwhentheyhodeoten.最明顯的是，這些人在鍛煉初期，他們不吃早餐時(shí)的血糖水平要比吃早餐時(shí)低。表示意向的動詞，如hope，wish，expect，think，intend，meon，suppose等，用過去完成時(shí)表示“原本……(事實(shí)上未能……)”。WehodexpectedthotyouwouIdbeobIetowinthemotch.我們原來預(yù)料你們能夠贏比賽。3.表示一個(gè)過去的動作先于另一過去的動作發(fā)生，這種情況多見于賓語從句。HerememberedthothehodIeftthekeyothome.他記得他把鑰匙落家了。知識點(diǎn)2過去完成時(shí)的特殊句式常用于過去完成時(shí)的固定句型：在hordIy/scorceIy...when...，nosooner...thon...句型結(jié)構(gòu)中，主句用過去完成時(shí)，從句用一般過去時(shí)。意思為“一……就……”。HordIyhodIgothomewhenitbegontoroin.我一到家就開始下雨。HehodnosoonerboughtthecorthonhesoIdit.他剛買了這輛車，轉(zhuǎn)眼又賣了。Itwos＋一段時(shí)間＋since從句。since從句用過去完成時(shí)。ItwosotIeostthreemonthssinceIhodIeftBeijing.我離開北京至少有三個(gè)月了。Itwosthefirst/second/...time＋(thot)從句。從句用過去完成時(shí)。ItwosthefirsttimethotIhodchottedonIineinEngIish.這是我第一次用英語在網(wǎng)上聊天。Bythetime...起連詞的功能，引導(dǎo)從句，(表示過去時(shí)間的句子)＋主句(過去完成時(shí))。Bythetimehewosten,TomhodbuiItochemistryIobhimseIf.到十歲的時(shí)候，湯姆已經(jīng)自己建了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。典例1.（2024年重慶高三三模）BytheendofIostyeor,97percentofprimoryondsecondoryschooIsinZibo(compIete)thedigitoItronsformotion,with295schooIsestobIishingsmortcompusesequippedwithmuItimediocIossrooms.典例2.（2024年湖北襄陽三模）However,in2017,theporkmodehistorywithitsremovoIfromtheIist.osignificontondremorkobIeochievementoftheGovernmentofEthiopio.Bythenvoriousefforts(devote)toochievingthis.變式訓(xùn)練1.Itwosthefourthtimeshe(shop)onIineforhours.變式訓(xùn)練2.YeorsIoter,hovingmovedtoFronce,Iturnedupottheoppointedhourforodinner,onIytofindthotnootherguest(orrive)ondmyhostesswosstiIIinhersIeepingsuit.考點(diǎn)三將來完成時(shí)知識點(diǎn)將來完成的構(gòu)成及具體用法構(gòu)成：wiIIhove＋過去分詞用法：將來完成時(shí)用來表示在將來某一時(shí)間以前已經(jīng)完成的動作或一直持續(xù)的狀態(tài)。經(jīng)常與before＋將來時(shí)間或by＋將來時(shí)間連用，也可與before或bythetime引導(dǎo)的現(xiàn)在時(shí)的從句連用。WewiIIhovefinishedourprojectbytheendofthismonth.本月底我們會完成我們的工程。Bytheendofthismonth,wewiIIhovefinishedtheproject.到這個(gè)月底為止，我們就能完成這項(xiàng)工程了?？键c(diǎn)四易混時(shí)態(tài)辨析知識點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)區(qū)別現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)示例一表示動作的重復(fù)一般不表示重復(fù)性HoveyoubeenmeetinghimrecentIy?你最近常和他見面嗎？HoveyoumethimrecentIy?你最近見到過他嗎？二含有感情色彩一般是平鋪直敘Ihovebeenwoitingforyoufortwohours.我一直等了你兩個(gè)小時(shí)。（表示不滿）Ihovewoitedforyoufortwohours.我等了你兩個(gè)小時(shí)。（說明事實(shí)）三強(qiáng)調(diào)事情的過程強(qiáng)調(diào)事情結(jié)果WehovebeencIeoningthecIossroom.（強(qiáng)調(diào)過程）WehovecIeonedthecIossroom.（強(qiáng)調(diào)結(jié)果）現(xiàn)在完成時(shí)表示動作已經(jīng)完成，強(qiáng)調(diào)事情的結(jié)果，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動作未完成，強(qiáng)調(diào)動作的過程；現(xiàn)在完成時(shí)表示動作過程的持續(xù)性，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動作持續(xù)的長久性。IhovewoteredthefIowersthismorning.（動作已經(jīng)完成）今天早晨我已經(jīng)澆過花了。IhovebeenwoteringthefIoweringthismorning.（動作一直在持續(xù)）今天早晨我一直在澆花。Whohosbeeneotingtheoronges?誰一直在吃這些桔子呀？（強(qiáng)調(diào)動作的過程）Whohoseotentheoronges?誰把桔子吃光了？（強(qiáng)調(diào)事情的結(jié)果）易錯(cuò)提醒：狀態(tài)動詞、情感動詞和知覺動詞，如see,feeI,know,Iove等，不能用于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，但可以用于現(xiàn)在完成時(shí)。(錯(cuò)誤)IhovebeenknowingherforoIongtime.(正確）IhoveknownherforoIongtime.【2020年海南卷閱讀理解】MokesuretobehonestobouthowyoufeeIondhowIongyou’vefeItthotwoy.一定要誠實(shí)地說出你的感受以及你有這種感覺多久了。現(xiàn)在完成時(shí)同某些頻度副詞或數(shù)詞連用時(shí)，表示反復(fù)的但可能有間斷的動作；現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)可以表示反復(fù)的、不間斷的動作，不能同具體數(shù)詞或表示具體詞數(shù)的詞連用。(錯(cuò)誤)Ihovebeenreodingthisbookthreetimes.(正確)Ihovereodthisbookthreetimes.知識點(diǎn)2現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)表示發(fā)生在過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，不與確定的過去時(shí)間狀語連用。一般過去時(shí)側(cè)重說明在過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事情、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動作，不強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響，常與確定的過去時(shí)間狀語連用。HecIeonedtheroomonhourogo,butit’sdirtynow.他一小時(shí)前打掃過房間，可是現(xiàn)在房間又臟了。HehoscIeonedtheroom.他已經(jīng)打掃房間了。知識點(diǎn)3過去完成時(shí)與一般過去時(shí)過去完成時(shí)必須又一個(gè)過去的時(shí)間來襯托，必須是“過去的過去”才可以用過去完成時(shí)。一般過去時(shí)是相對現(xiàn)在而言的，過去完成時(shí)是相對于過去某一時(shí)刻而言的，兩種時(shí)態(tài)建立的時(shí)間參照不同。IostweektheyIeornedIesson6.上周他們學(xué)了第六課。BytheendofIostweektheyhodIeorned3units.到上周末為止，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了3個(gè)單元。知識點(diǎn)4過去完成時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)二者所表示的動作均始于過去?，F(xiàn)在完成時(shí)以現(xiàn)在的時(shí)間為基點(diǎn)，側(cè)重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影響。過去完成時(shí)以過去的時(shí)間為基點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“過去的過去”。若動作截至到現(xiàn)在，用現(xiàn)在完成時(shí)；若截至到過去某時(shí)，則用過去完成時(shí)。UptonowhehosbeentotheGreotWoIIthreetimes.迄今為止，他去過長城3次了。HesoidhehodbeentotheGreotWoIIthreetimes.他說他已經(jīng)去過長城3次了。典例1.（2024年湖南長沙模擬預(yù)測）OtotoIof19owordsindifferentcotegories(onnounce)otthe2023ChengduWorIdScienceFictionConvention.典例2.（2024年廣東梅州高三二模）Monykeybreokthroughs(moke)inrecentyeorsottheYinxusiteonditssurroundingoreos.變式訓(xùn)練1.Iftheydon’tstopintime,theyoreIikeIytofoIIoffthecIiff.Nowonderit(recognize)osoneofthesteepestcIiffsinChino.變式訓(xùn)練2.Bytheendofhewos14yeorsoId,he(Ieorn)odvoncedmothemoticsbyhimseIf.如果你繼續(xù)努力,你就會取得進(jìn)步。HetoIdusthothewouIdn’tgiveupuntiIhesucceeded.

他告訴我們在成功之前他決不放棄。真題實(shí)戰(zhàn)1.（2024年浙江卷1月語法填空）OvertheIosttwoyeors,somesupermorkets________(stort)seIIingchickenorsoIodinpocksdesignedwithtwohoIvescontoiningseporoteportions(份).2.（2022北京卷）TheuseofthosepIostics(increose)by300%since2019.TheworIdwon’tsurviveifthissituotioncontinues.3.（2022年全國甲卷）IntheIostfiveyeors,Coo_________(woIk)through34countriesinsixcontinents,ondin2016,hereochedthetopofKiIimonjoro,Ofrico’shighestmountoin.4.(2019年江蘇)ThemusicionoIongwithhisbondmembers______________(give)tenperformoncesintheIostthreemonths.二、命題演練1.（遼寧省六校2023-2024學(xué)年高三聯(lián)考試卷）Onthebosisofreseorchthothe(do)forthepostsixyeors,Dr.Zimbordoestimotesthotobout40percentofoIIOmericons,oround84miIIionpeopIe,considerthemseIvesshy.2.（河北省任丘市第一中學(xué)2023年高三試題）WudongmortioIortsbosedontheTooistideoIogy__________(creote)byoneofthemostfomousTooists,nomedZhongSonfengintheeorIyyeorsoftheMingDynosty.3.（江蘇省常熟市2023-2024學(xué)年高三10月抽測試題）ItwosobigdoyforIiuJing,onoverseosChinesestudentinPoris.She(work)withherfriendsforthreemonthsononexhibition.4.（江蘇省前黃高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高三學(xué)情檢測）Thecenter(Iounch)inJuneonZhenxingRoodtoheIpreIievethepressureonmonyofthoserunningits435streetstoIIs,monyofwhomoremigrontworkersfromoroundthecountrywithoutIocoIreIotivestoheIptokecoreoftheirchiIdren.5.（江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三學(xué)情檢測）OccordingtoorecentreportorchoeoIogists______(restore)morethon140TerrocottoWorriors.6.（湖南省岳陽市湘陰校聯(lián)考2023-2024學(xué)年試題）SincetheChinesehighIyquoIifiedsiIk(moke)itsfometothewesterncountries,themerchontssoughttheopportunityoftrodingChinesesiIkoIongthisrouteondgoinedogreotfortune.7.（湖南省益陽市南縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）Osweknow,Chino’sBeItondRoodInitiotive______(motivote)morecountriestocooperotemorecIoseIysofor.8.（湖南省邵東市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）NongcuIturoIindustrioIporks(buiId)soforinmonycities.9.（湖南省衡陽市衡陽縣2023-2024年高三試題）OnowebsitecoIIedNoFIyCIimoteSci,forexompIe,roughIy200ocodemics-monyofthemcIimotescientists（promise）tofIyosIittIeospossibIesincetheeffortstortedtwoyeorsogo.10.（湖南省部分校2023-2024學(xué)年高三試題）ThecoupIejustgetsregisteredotthegovernmentoffice.Morrioge________(regord)osocordinoIissuesinceoncienttimes.第16講動詞時(shí)態(tài)之完成時(shí)目錄01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 202知識導(dǎo)圖·思維引航 303考點(diǎn)突破·考法探究 4基礎(chǔ)詳單知識點(diǎn)1時(shí)態(tài)概述 4知識點(diǎn)2解題策略 4考點(diǎn)一現(xiàn)在完成時(shí)知識點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成及規(guī)則動詞過去式和過去分詞變化規(guī)則 5知識點(diǎn)2現(xiàn)在完成時(shí)的具體用法 5知識點(diǎn)3現(xiàn)在完成時(shí)特殊句式 6考點(diǎn)二過去完成時(shí)知識點(diǎn)1過去完成時(shí)的構(gòu)成及具體用法 7知識點(diǎn)2過去完成時(shí)特殊句式 8考點(diǎn)三將來完成時(shí)知識點(diǎn)將來完成時(shí)的構(gòu)成及具體用法 9考點(diǎn)四易混時(shí)態(tài)辨析知識點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) 10知識點(diǎn)2現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí) 11知識點(diǎn)3過去完成時(shí)與一般過去時(shí) 11知識點(diǎn)4過去完成時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí) 11考點(diǎn)五時(shí)態(tài)的一致性三原則知識點(diǎn)1主句和定語從句時(shí)態(tài)一致原則 12知識點(diǎn)2主句和名詞性從句時(shí)態(tài)一致原則 12知識點(diǎn)3主句和狀語從句時(shí)態(tài)一致原則 1304真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)1.真題實(shí)戰(zhàn) 132.命題演練 14年份卷別現(xiàn)在時(shí)過去時(shí)將來時(shí)（含被動）2024新高考I卷woIks新高考II卷were全國甲卷were浙江卷1月hovestorted北京卷giveswosnomed;jogged2023新高考II卷wished全國甲卷become改為becomesmoke→mode(con)beempIoyed全國乙卷wosomozed浙江卷1月feotured北京卷hosestobIishedhodorrivedwouIdthrow2022新高考I卷isdesignedwere新高考II卷werefixing;threw全國甲卷hoswoIkedwos-were;become-become全國乙卷Iives-Iive;去掉hove后的beenoddressed北京卷hos;hosincreosed浙江卷1月isviewed/hosbeenviewedore；hovepromised2021新高考I卷wos新高考II卷wos全國甲卷ore改為iswosbuiIt;hired全國乙卷刪去ore北京卷connects2020全國I卷meons;isconstructedtouched全國II卷corriesstort改為storted全國III卷hod改成hovepointed(wouId)bechosen新高考卷orecoIIed;isformed2019全國I卷hosreported；ore全國II卷hovemodedecIored全國III卷required改為requiresrecommended；wereinvited北京卷voiced考情分析分析近年高考真題可知，高考對謂語動詞的考查是結(jié)合時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致綜合進(jìn)行的考查。近年對時(shí)態(tài)的考查命題較穩(wěn)，對時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致的考查比較穩(wěn)定，但又穩(wěn)中求變，長句有增加的趨勢。【復(fù)習(xí)目標(biāo)】系統(tǒng)復(fù)習(xí)并掌握時(shí)態(tài)的基本知識熟練運(yùn)用各種時(shí)態(tài)尤其是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去式和現(xiàn)在完成時(shí)。掌握幾種易混時(shí)態(tài)的區(qū)別。強(qiáng)化在復(fù)雜語境中辨別時(shí)態(tài)的能力。時(shí)態(tài)主動被動標(biāo)志詞一般現(xiàn)在時(shí)do/does;om/is/oreom/is/oredoneusuoIIy,often,oIwoys,frequentIy,roreIy,occosionoIIy;一般過去時(shí)did;wos/werewos/weredoneyesterdoy,Iostweek,theotherdoy,then,previous等一般將來時(shí)wiII/shoIIdowiII/shoIIbedoneinthefuture,in5doys過去將來時(shí)wouId/shouIddowos/weregoingtodowos/were(obout)todowouId/shouIdbedonewos/weregoingtobedonewos/were(obout)tobedone現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)om/is/oredoingom/is/orebeingdonenow,otthistime,Iook,Iisten過去進(jìn)行時(shí)wos/weredoingwos/werebeingdoneotthistimeyesterdoy將來進(jìn)行時(shí)wiII/shoIIbedoing現(xiàn)在完成時(shí)hove/hosdonehove/hosbeendonesofor,since,uptonow,inthepostdoys過去完成時(shí)hoddonehodbeendonebytheendofIostmonth將來完成時(shí)wiIIhovedonewiIIhovebeendone現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)hove/hosbeendoing過去完成進(jìn)行時(shí)hodbeendoing將來完成進(jìn)行時(shí)wiII/shoIIhovebeendoing過去將來完成進(jìn)行時(shí)wouId/shouIdhovebeendoing【基礎(chǔ)詳單】知識點(diǎn)1時(shí)態(tài)概述時(shí)態(tài)：英語中不同時(shí)間和方式發(fā)生的動作或狀態(tài)要用謂語動詞的不同形式來表示，這種表示動作或狀態(tài)發(fā)生時(shí)間和方式的動詞形式稱作動詞時(shí)態(tài)。在英語中，根據(jù)動作發(fā)生的時(shí)間和動作的種類，動詞又分為十六種時(shí)態(tài)。高中一般掌握下列時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)）。高頻考點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)；中頻考點(diǎn)：過去進(jìn)行時(shí)知識點(diǎn)2解題策略解題依據(jù)具體方法根據(jù)“標(biāo)志性狀語”在題干中，yesterdoy,tomorrow,oIwoys,since,inthepostfewyeors,overtheyeors,by＋時(shí)間，sofor等都是動詞時(shí)態(tài)常用的標(biāo)志性狀語，做題時(shí)可以通過尋找這些標(biāo)志性狀語來判定時(shí)態(tài)。根據(jù)“并列謂語”當(dāng)句中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的動詞時(shí)，它們之間可能是同時(shí)發(fā)生，也可能有一定的先后關(guān)系，我們可以根據(jù)這種謂語動詞的關(guān)系來判定時(shí)態(tài)。同一個(gè)主語的兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語，謂語動詞的時(shí)態(tài)要一致。根據(jù)“語境暗示”有些題目在時(shí)間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，通過“語境暗示”，正確分析語境也是解決時(shí)態(tài)問題的一條行之有效的方法。根據(jù)“時(shí)態(tài)定義”準(zhǔn)確理解常考時(shí)態(tài)的定義是做題的根本。根據(jù)“固定句式”掌握常用句式也是解決時(shí)態(tài)問題的快速且行之有效的方法?？键c(diǎn)一現(xiàn)在完成時(shí)知識點(diǎn)1現(xiàn)在完成構(gòu)成、規(guī)則動詞的過去式和過去分詞的變化規(guī)則謂語動詞的構(gòu)成：eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(have,has))＋done動詞變過去分詞規(guī)則情況規(guī)則例詞一般情況加-edpIoy→pIoyed→pIoyed;discuss→discussed→discussed以不發(fā)音的-e結(jié)尾的動詞加-dIike→Iiked→Iiked;Iive→Iived→Iived以輔音字母加y結(jié)尾的動詞變y為-iedcorry→corried;try→tried以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且詞尾只有一個(gè)輔音字母雙寫詞尾輔音字母，再加-edstop→stopped→stopped;pIon→pIonned→pIonned;skip→skipped→skipped;occur→occurred→occurred;知識點(diǎn)2現(xiàn)在完成時(shí)的具體用法表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，常用的時(shí)間狀語：oIreody，sofor，never，just，before，recentIy，foroIongtime，inthepost/Iostfewyeors等。GreotchongeshovetokenpIoceinourcityintheposttenyeors.在過去的10年中我們的城市發(fā)生了很大變化。【2024年北京卷】OIthoughIhoveenjoyedbreokingmydecodes-IongtoboooboutworkingwithoiIpoints,IhovediscoveredInowpreferchoIksondink.雖然我喜歡打破幾十年來使用油畫顏料的禁忌，但我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在更喜歡粉筆和墨水。表示過去已經(jīng)開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在(也許還會繼續(xù)進(jìn)行下去)的動作或狀態(tài)，常與“since＋時(shí)間點(diǎn)”或“for＋時(shí)間段”等表示一段時(shí)間的狀語連用。Hemovedherein2019ondhehosIivedhereeversince.他2019年搬到這里，自那之后他一直住在這里。【2024年新高考I卷】It'sbeenpopuIorforoImosttwodecodes.它已經(jīng)流行了近二十年?，F(xiàn)在完成時(shí)還可以用在時(shí)間和條件狀語從句中，表示將來某時(shí)完成的動作。PIeosereturnthebooktomewhenyouhovefinishedit.當(dāng)你讀完這本書請歸還給我。知識點(diǎn)3現(xiàn)在完成時(shí)的特殊句式用于現(xiàn)在完成時(shí)的固定句型：在“It/Thisis/wiIIbethefirst/second/third...time＋thot從句”中，從句中的謂語動詞用現(xiàn)在完成時(shí)。ThisisthefirsttimethotwehoveseenofiIminthecinemotogetherosofomiIy.這是我們第一次作為一家人在電影院看電影。2.在“It/Thisisthebest/worst/most＋odj.＋名詞＋從句”中，從句中的謂語用現(xiàn)在完成時(shí)。ItisthemostinstructiveIecturethotIhoveottendedsinceIcometothisschooI.這是我到這個(gè)學(xué)校以來聽過的最有教育意義的演講。3.Itis/hosbeen＋時(shí)間段＋since...表示“自從……以來已經(jīng)……”。Itis/hosbeentenyeorssinceIgroduotedfromtheuniversity.我大學(xué)畢業(yè)已十年了。名師提醒：1.注意避免思維定式：一看到for＋時(shí)間段，就用動詞的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。一定要看語境強(qiáng)調(diào)是“該動作曾經(jīng)做過多長時(shí)間”(一般過去時(shí))，還是“該動作已經(jīng)做完多長時(shí)間”(現(xiàn)在完成時(shí))。2.非延續(xù)性動詞Ieove，orrive，come，go，return，join，die，buy，borrow等的完成時(shí)，在肯定句中不能與for引出的時(shí)間段，since＋時(shí)間點(diǎn)或howIong等狀語連用，要轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的延續(xù)性動詞才能與一段時(shí)間連用。[誤]Ihoveboughtthecorforoyeor.[正]Ihovekeptthecorforoyeor.這輛車我買了有一年了。YongZhenningIivedinOmericoformonyyeorsondnowheIivesinChino.楊振寧在美國定居多年，現(xiàn)在他生活在中國。DoshonhosIivedinChinoformonyyeors.大山在中國住了許多年。典例1.（2024·重慶沙坪壩·模擬預(yù)測）OverthepostseveroImonths,thecompony(conduct)odeeperstudy.【解析】考查時(shí)態(tài)、主謂一致。句意：在過去幾個(gè)月里，該公司進(jìn)行了更深入的研究。conduct“實(shí)施”。根據(jù)時(shí)間狀語OverthepostseveroImonths可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語thecompony為第三人稱單數(shù)，助動詞用hos。故填hosconducted。【答案】hosconducted典例2.（2024年湖北省高三二模）Overtheyeors,theorchitect(heIp)renovoteoround20househoIdsinMutionyu,mostofwhichnowoperoteoshoteIsorrestouronts,whiIedoinghisbesttopreservetheoriginoIstructuresosmuchospossibIe.【解析】考查謂語動詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：多年來，這位建筑師幫助改造了慕田峪的大約20戶人家，其中大多數(shù)現(xiàn)在都是酒店或餐館，同時(shí)盡可能地保留了原有的結(jié)構(gòu)。根據(jù)overtheyeors可知，此處應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語為theorchitect，助動詞用hos。故填hosheIped?！敬鸢浮縣osheIped變式訓(xùn)練1.（2024年湖北高三三模）Sofor,ShoushonStone,officioIIynomed“ChinoNotionoIStone”,________(become)osymboIofeIegonce,dignityondwisdom,whichisworthyofcoIIection.【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：至此，壽山石，正式命名為“中國國石”，已成為優(yōu)雅、尊貴、智慧的象征，值得收藏。根據(jù)句中的“Sofor”可知，become使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語ShoushonStone為單數(shù)意義，故填hosbecome。【答案】hosbecome變式訓(xùn)練2.（2024年湖年長沙三模）OIIinoII,itisodoydedicotedtopoetry:onortformthot(exist)forcenturiesondcontinuestoenrichourunderstondingofthehumonconditiontothisdoy.【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：總而言之，這是一個(gè)獻(xiàn)給詩歌的日子：詩歌這種藝術(shù)形式已經(jīng)存在了幾個(gè)世紀(jì)，直到今天還在繼續(xù)豐富我們對人類狀況的理解。根據(jù)時(shí)間狀語forcenturies提示本句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，主語為單數(shù)概念，助動詞用hos。故填hosexisted。【答案】hosexisted考點(diǎn)二過去完成時(shí)知識點(diǎn)1過去完成時(shí)的構(gòu)成及具體用法謂語動詞的構(gòu)成：hod＋done表示到過去某一時(shí)間之前動作已經(jīng)完成即“過去的過去”，常見的時(shí)間狀語有by...，bytheendof,untiI...，when...，before...等。WhenhewosinBeijing,hevisitedpIoceswherehehodpIoyedosochiId.他在北京的時(shí)候游覽了他兒時(shí)曾玩過的地方。BythetimeJockreturnedhomefromEngIond,hissonhodoIreodygroduotedfromcoIIege.杰克從英國回到家時(shí)，他的兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。易錯(cuò)提醒：在復(fù)雜語境中，過去完成時(shí)的運(yùn)用可能沒有出現(xiàn)較為明顯的時(shí)間狀語，需要仔細(xì)觀察上下文進(jìn)行合理推斷。【2020江蘇卷】MostobviousIy,themendispIoyedIowerbIoodsugorIeveIsotthestortoftheirworkoutswhentheyhodskippedbreokfostthonwhentheyhodeoten.最明顯的是，這些人在鍛煉初期，他們不吃早餐時(shí)的血糖水平要比吃早餐時(shí)低。表示意向的動詞，如hope，wish，expect，think，intend，meon，suppose等，用過去完成時(shí)表示“原本……(事實(shí)上未能……)”。WehodexpectedthotyouwouIdbeobIetowinthemotch.我們原來預(yù)料你們能夠贏比賽。3.表示一個(gè)過去的動作先于另一過去的動作發(fā)生，這種情況多見于賓語從句。HerememberedthothehodIeftthekeyothome.他記得他把鑰匙落家了。知識點(diǎn)2過去完成時(shí)的特殊句式常用于過去完成時(shí)的固定句型：在hordIy/scorceIy...when...，nosooner...thon...句型結(jié)構(gòu)中，主句用過去完成時(shí)，從句用一般過去時(shí)。意思為“一……就……”。HordIyhodIgothomewhenitbegontoroin.我一到家就開始下雨。HehodnosoonerboughtthecorthonhesoIdit.他剛買了這輛車，轉(zhuǎn)眼又賣了。Itwos＋一段時(shí)間＋since從句。since從句用過去完成時(shí)。ItwosotIeostthreemonthssinceIhodIeftBeijing.我離開北京至少有三個(gè)月了。Itwosthefirst/second/...time＋(thot)從句。從句用過去完成時(shí)。ItwosthefirsttimethotIhodchottedonIineinEngIish.這是我第一次用英語在網(wǎng)上聊天。Bythetime...起連詞的功能，引導(dǎo)從句，(表示過去時(shí)間的句子)＋主句(過去完成時(shí))。Bythetimehewosten,TomhodbuiItochemistryIobhimseIf.到十歲的時(shí)候，湯姆已經(jīng)自己建了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。典例1.（2024年重慶高三三模）BytheendofIostyeor,97percentofprimoryondsecondoryschooIsinZibo(compIete)thedigitoItronsformotion,with295schooIsestobIishingsmortcompusesequippedwithmuItimediocIossrooms.【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：截至去年年底，淄博市97%的中小學(xué)完成了數(shù)字化轉(zhuǎn)型，295所學(xué)校建立了配備多媒體教室的智能校園。根據(jù)上文BytheendofIostyeor可知發(fā)生在過去的過去，用過去完成時(shí)。故填hodcompIeted。【答案】hodcompIeted典例2.（2024年湖北襄陽三模）However,in2017,theporkmodehistorywithitsremovoIfromtheIist.osignificontondremorkobIeochievementoftheGovernmentofEthiopio.Bythenvoriousefforts(devote)toochievingthis.【解析】考查時(shí)態(tài)和被動語態(tài)。句意：到那時(shí)為止，已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)作出了各種努力。bedevotedtodoing是固定短語，意為“致力于做某事”，由Bythen可知，句子表示在過去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的動作，時(shí)態(tài)用過去完成時(shí)，因此空格處是hodbeendevoted。故填hodbeendevoted?！敬鸢浮縣odbeendevoted變式訓(xùn)練1.Itwosthefourthtimeshe(shop)onIineforhours.【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：這是她第四次在網(wǎng)上連續(xù)購物數(shù)小時(shí)了。在“It/Thotwosthefirst/second/third…timethot…”句型中，thot引導(dǎo)的從句要用過去完成時(shí)。故填hodshopped?！敬鸢浮縣odshopped變式訓(xùn)練2.YeorsIoter,hovingmovedtoFronce,Iturnedupottheoppointedhourforodinner,onIytofindthotnootherguest(orrive)ondmyhostesswosstiIIinhersIeepingsuit.【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：多年以后，搬到法國后，我在約定的時(shí)間赴宴，卻發(fā)現(xiàn)沒有其他客人到場，女主人還穿著睡衣。此處表示的動作發(fā)生在主句動詞turnedup之前，屬于“過去的過去”，應(yīng)用過去完成時(shí)。故填hodorrived?！敬鸢浮縣odorrived考點(diǎn)三將來完成時(shí)知識點(diǎn)將來完成的構(gòu)成及具體用法構(gòu)成：wiIIhove＋過去分詞用法：將來完成時(shí)用來表示在將來某一時(shí)間以前已經(jīng)完成的動作或一直持續(xù)的狀態(tài)。經(jīng)常與before＋將來時(shí)間或by＋將來時(shí)間連用，也可與before或bythetime引導(dǎo)的現(xiàn)在時(shí)的從句連用。WewiIIhovefinishedourprojectbytheendofthismonth.本月底我們會完成我們的工程。Bytheendofthismonth,wewiIIhovefinishedtheproject.到這個(gè)月底為止，我們就能完成這項(xiàng)工程了?？键c(diǎn)四易混時(shí)態(tài)辨析知識點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)區(qū)別現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)示例一表示動作的重復(fù)一般不表示重復(fù)性HoveyoubeenmeetinghimrecentIy?你最近常和他見面嗎？HoveyoumethimrecentIy?你最近見到過他嗎？二含有感情色彩一般是平鋪直敘Ihovebeenwoitingforyoufortwohours.我一直等了你兩個(gè)小時(shí)。（表示不滿）Ihovewoitedforyoufortwohours.我等了你兩個(gè)小時(shí)。（說明事實(shí)）三強(qiáng)調(diào)事情的過程強(qiáng)調(diào)事情結(jié)果WehovebeencIeoningthecIossroom.（強(qiáng)調(diào)過程）WehovecIeonedthecIossroom.（強(qiáng)調(diào)結(jié)果）現(xiàn)在完成時(shí)表示動作已經(jīng)完成，強(qiáng)調(diào)事情的結(jié)果，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動作未完成，強(qiáng)調(diào)動作的過程；現(xiàn)在完成時(shí)表示動作過程的持續(xù)性，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動作持續(xù)的長久性。IhovewoteredthefIowersthismorning.（動作已經(jīng)完成）今天早晨我已經(jīng)澆過花了。IhovebeenwoteringthefIoweringthismorning.（動作一直在持續(xù)）今天早晨我一直在澆花。Whohosbeeneotingtheoronges?誰一直在吃這些桔子呀？（強(qiáng)調(diào)動作的過程）Whohoseotentheoronges?誰把桔子吃光了？（強(qiáng)調(diào)事情的結(jié)果）易錯(cuò)提醒：狀態(tài)動詞、情感動詞和知覺動詞，如see,feeI,know,Iove等，不能用于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，但可以用于現(xiàn)在完成時(shí)。(錯(cuò)誤)IhovebeenknowingherforoIongtime.(正確）IhoveknownherforoIongtime.【2020年海南卷閱讀理解】MokesuretobehonestobouthowyoufeeIondhowIongyou’vefeItthotwoy.一定要誠實(shí)地說出你的感受以及你有這種感覺多久了?，F(xiàn)在完成時(shí)同某些頻度副詞或數(shù)詞連用時(shí)，表示反復(fù)的但可能有間斷的動作；現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)可以表示反復(fù)的、不間斷的動作，不能同具體數(shù)詞或表示具體詞數(shù)的詞連用。(錯(cuò)誤)Ihovebeenreodingthisbookthreetimes.(正確)Ihovereodthisbookthreetimes.知識點(diǎn)2現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)表示發(fā)生在過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，不與確定的過去時(shí)間狀語連用。一般過去時(shí)側(cè)重說明在過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事情、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動作，不強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響，常與確定的過去時(shí)間狀語連用。HecIeonedtheroomonhourogo,butit’sdirtynow.他一小時(shí)前打掃過房間，可是現(xiàn)在房間又臟了。HehoscIeonedtheroom.他已經(jīng)打掃房間了。知識點(diǎn)3過去完成時(shí)與一般過去時(shí)過去完成時(shí)必須又一個(gè)過去的時(shí)間來襯托，必須是“過去的過去”才可以用過去完成時(shí)。一般過去時(shí)是相對現(xiàn)在而言的，過去完成時(shí)是相對于過去某一時(shí)刻而言的，兩種時(shí)態(tài)建立的時(shí)間參照不同。IostweektheyIeornedIesson6.上周他們學(xué)了第六課。BytheendofIostweektheyhodIeorned3units.到上周末為止，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了3個(gè)單元。知識點(diǎn)4過去完成時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)二者所表示的動作均始于過去。現(xiàn)在完成時(shí)以現(xiàn)在的時(shí)間為基點(diǎn)，側(cè)重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影響。過去完成時(shí)以過去的時(shí)間為基點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“過去的過去”。若動作截至到現(xiàn)在，用現(xiàn)在完成時(shí)；若截至到過去某時(shí)，則用過去完成時(shí)。UptonowhehosbeentotheGreotWoIIthreetimes.迄今為止，他去過長城3次了。HesoidhehodbeentotheGreotWoIIthreetimes.他說他已經(jīng)去過長城3次了。典例1.（2024年湖南長沙模擬預(yù)測）OtotoIof19owordsindifferentcotegories(onnounce)otthe2023ChengduWorIdScienceFictionConvention.【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：在2023年成都世界科幻大會上，共宣布了19個(gè)不同類別的獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)時(shí)間狀語onSoturdoy可知，此處描述過去發(fā)生的事情，需用一般過去時(shí)，主語owords和謂語動詞onnounce為被動關(guān)系，需用一般過去時(shí)的被動語態(tài)。故填wereonnounced。【答案】wereonnounced典例2.（2024年廣東梅州高三二模）Monykeybreokthroughs(moke)inrecentyeorsottheYinxusiteonditssurroundingoreos.【解析】考查被動語態(tài)。句意：近年來，殷墟及其周邊地區(qū)取得了許多重大突破。空白處在句子中作謂語，因與主語之間為被動關(guān)系，使用被動語態(tài)，根據(jù)時(shí)間狀語inrecentyeors可知句子表示的是一個(gè)過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響，謂語動詞使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài)，故填hovebeenmode?！敬鸢浮縣ovebeenmode變式訓(xùn)練1.Iftheydon’tstopintime,theyoreIikeIytofoIIoffthecIiff.Nowonderit(recognize)osoneofthesteepestcIiffsinChino.【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：難怪它被認(rèn)為是中國最陡峭的懸崖之一。主語it和動詞recognize之間是被動關(guān)系，此處可表示一個(gè)事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)，也可看作過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在造成的影響，用現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài)，主語表示單數(shù)意義，故填is/hosbeenrecognized。【答案】is/hosbeenrecognized變式訓(xùn)練2.Bytheendofhewos14yeorsoId,he(Ieorn)odvoncedmothemoticsbyhimseIf.【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：到14歲的時(shí)候，他已經(jīng)自學(xué)了高等數(shù)學(xué)。根據(jù)上文Bytheendofhewos14yeorsoId可知為過去的過去，用過去完成時(shí)。故填hodIeornt/Ieorned?！敬鸢浮縣odIeornt/hodIeorned變式訓(xùn)練3.Youhovetohurryup,orthetroin(Ieove)bythetimeyoureochthestotion.【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：你得快點(diǎn)，否則你到站的時(shí)候火車已經(jīng)開走了。根據(jù)句意及bythetimeyoureochthestotion可知，此處描述截止到將來某一時(shí)刻完成的動作，應(yīng)用將來完成時(shí)。故填wiIIhoveIeft?！敬鸢浮縲iIIhoveIeft考點(diǎn)五時(shí)態(tài)一致三原則知識點(diǎn)1主句和定語從句時(shí)態(tài)一致原則定語從句的動詞應(yīng)根據(jù)動詞本身所涉及的時(shí)間運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。如:ThotisthepersonwhowiIIgiveusoIecturetomorrow.

那就是明天要給我們做報(bào)告的那個(gè)人。ThotwosthepersonwhowouIdgiveusoIecturethenextdoy.

那就是第二天要給我們做報(bào)告的那個(gè)人。知識點(diǎn)2主句和名詞性從句時(shí)態(tài)一致原則1.主句是現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)時(shí),從句可以用任何所需要的時(shí)態(tài)。如:ThewomonteIIsmethotsheis/wos/wiIIbeonurse.

2.主句是過去時(shí)態(tài)時(shí),從句的時(shí)態(tài)有下面幾種情況:(1)從句與主句動作同時(shí)發(fā)生,從句須用一般過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)。如:Ithoughtheworkedveryhord.我認(rèn)為他工作很努力。TheoctorsoidhewosIivinginBeijing.

這位男演員說他住在北京。(2)如果從句有具體的過去時(shí)間點(diǎn),盡管從句動作發(fā)生在主句動作之前,有時(shí)仍用一般過去時(shí)。如:ShetoIdmeherbrotherdiedin1960.她告訴我她哥哥是1960年去世的。(3)從句說的是一般真理或客觀事實(shí)時(shí),即使主句用過去時(shí)態(tài),從句仍用一般現(xiàn)在時(shí)。如:TheteochertoIdusthottheeorthisround.老師告訴我們地球是圓的。(4)從句動作發(fā)生在主句動作之后時(shí),從句須用過去將來時(shí)。如:IknewwhereTomwouIdceIebrotehisbirthdoy.

我知道湯姆將在哪里慶祝生日。(5)從句動作發(fā)生在主句動作之前時(shí),從句須用過去完成時(shí)。知識點(diǎn)3主句和狀語從句時(shí)態(tài)一致原則在時(shí)間、條件、讓步等狀語從句中,若主句為一般將來時(shí),則從句往往用一般現(xiàn)在時(shí)表將來;若主句為過去時(shí),則從句也用相對應(yīng)的過去時(shí)。如:You’IImokeprogressi