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文檔簡(jiǎn)介
第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(41.5分)
1.用“給加點(diǎn)字選出正確的讀音。(4.5分)
旋風(fēng)(xu宜nxuan)旋轉(zhuǎn)(xu*nxuan)咳嗽(s。sou)
嘮叨(恒olao)告誡(j6ijie)棗核(hi!he)
領(lǐng)袖(xiUxiou)山巔(di&ndian)放縱(z6ngcong)
2.用“\”劃去下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(4分)
[牲生]口[諺彥]語(yǔ)爭(zhēng)[辯辨]家[賊誡|
[嘔涵]吐[泄瀉]氣[承成]認(rèn)香[蕉焦]
3.正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
4.仿寫(xiě)詞語(yǔ),注意詞語(yǔ)的組成特點(diǎn),要求字?jǐn)?shù)相同。(6分)
X冷X餓_______________
緊爬慢爬_______________
滴答滴答_______________
密密麻麻.
5.先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選擇合適的詞語(yǔ)填空。(7分)
善()甘()翻()越()暈頭()()
各()各()走()闖()人()人()
⑴你把他得罪了,可要當(dāng)心,他這個(gè)人報(bào)復(fù)心重,決不會(huì)
_________________的。
⑵商店里的柜臺(tái)上擺滿(mǎn)了的商品。
⑶長(zhǎng)征途中,紅軍,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)了
陜北。
(4)形容四處闖蕩,到過(guò)很多地方的詞語(yǔ)是o
6.按要求完成句子練習(xí)。(7分)
⑴不一會(huì)兒,墻被老虎抓了個(gè)窟窿,屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。(給句子
換種說(shuō)法,保持意思不變)
(2)例:顧客說(shuō):“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?!?/p>
顧客說(shuō),那當(dāng)然,他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。
裁縫說(shuō):“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫
啊。"(照樣子改為轉(zhuǎn)述句)
⑶這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。(改為
肯定句)
(4)賊一邊往上爬一邊想:“終于甩掉‘漏'了!"(照樣子寫(xiě)一個(gè)描
寫(xiě)心理活動(dòng)的句子)
(5)帽子店里放著帽子。(擴(kuò)句,使句子更具體)
(6)教室里的掌聲激烈而持久。(用修改符號(hào)修改病句)
⑺顧客噌的一下子跳起來(lái):“這么慢??!”(仿寫(xiě)句子,注意加點(diǎn)
字)
7.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
孩子們慢慢地長(zhǎng)大了口想出了許多帽子的式樣口圓的口
香蕉形的□圓筒形的□□
二'教材回顧。(11.5分)
1.積累。(2分)
人間四月芳菲盡,O
長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,O
2.《漏》中,老虎和賊都以為對(duì)方是“”,最后都
___________________,真有意思?。?分)
3.《棗核》中的棗核不光還_________,他機(jī)智地把
從縣衙救回來(lái),還懲治了縣官。(1.5分)
4.學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》,我知道了在生活中,我們
既不能,也不能
___________________________oQ分)
5.學(xué)校要開(kāi)“趣味故事會(huì)”,小林在聽(tīng)別人講故事時(shí)一會(huì)兒東張西
望,一會(huì)兒跟同學(xué)小聲議論,他的這種做法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?
(4分)
三'閱讀拓展。(17分)
(一)課內(nèi)閱讀。(7分)
后來(lái),方帽子店對(duì)面,又開(kāi)了一家帽子店,櫥窗里放著各式各樣
的帽子,卻沒(méi)有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子,
卻沒(méi)有一頂是圓的,玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專(zhuān)賣(mài)從不改變
的方的好帽子?!睂?duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告:“專(zhuān)賣(mài)各式
各樣的舒服的好帽子?!?/p>
顧客們?cè)诜矫弊拥觊T(mén)前站一會(huì)兒,又到新帽子店門(mén)前站一會(huì)兒,
不知道買(mǎi)哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?,最后還是進(jìn)了
新帽子店。
1.方帽子店和新帽子店的廣告分別是什么?這兩家店的區(qū)別在哪
兒?(2分)
2.顧客在兩家店的門(mén)前都站了一會(huì)兒,最后進(jìn)了哪家帽子店?為什
么?(3分)
3.從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?(2分)
(二)課外閱讀。(10分)
狼和狐貍
一天,獸王老虎病了一一傷風(fēng)!獸兒們不約而同地去探望,以表
示忠心,單單狐貍沒(méi)有去。這時(shí),老虎因?yàn)樯?,沒(méi)有心情去注
意誰(shuí)來(lái)誰(shuí)沒(méi)來(lái)?!鞍?,大王,”狼趴在老虎的耳邊低聲說(shuō)道,“大
家都來(lái)看您了,都祝您早日康復(fù),只有狐貍沒(méi)有來(lái)?!?/p>
老虎被激怒了,命令手下把狐貍那發(fā)亮的黃尾巴割下來(lái)。
狐貍知道了此事,便親自跑去見(jiàn)老虎。
“赤發(fā)鬼!”老虎吼了起來(lái),“所有的獸兒都來(lái)看我,你跑到哪
兒去了?”
“大王,您別生氣。"狐貍回答,“我一聽(tīng)您病了,馬上就給您
找藥去了?!?/p>
“哦,是這樣……”老虎的語(yǔ)氣緩和下來(lái),“你找到了什么
藥?”
“治傷風(fēng)最好的藥藏在狼的左后腳上?!?/p>
“這是真的嗎?”老虎不禁驚訝道,“你小心點(diǎn),如果這種藥不
起作用,當(dāng)心你的腦袋!"狐貍一點(diǎn)兒也不怕。因?yàn)樗?,傷風(fēng)
是很容易治好的,即使不吃藥,休息幾天也會(huì)好的。
過(guò)了幾天,狐貍在林子里碰見(jiàn)了狼一一三只腳!于是,它對(duì)狼
說(shuō):“誰(shuí)把痰吐到天上,痰就會(huì)落在誰(shuí)的頭上。”
1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
吃驚——()誠(chéng)意——()了解——()
2.根據(jù)文章內(nèi)容連線(xiàn)。(3分)
①恢復(fù)健康。A.激怒
②刺激使發(fā)怒。B.康復(fù)
③沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致。C.不約而同
3.狼的下場(chǎng)說(shuō)明了什么?(2分)
4.根據(jù)文章內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法是否正確。(對(duì)的打,錯(cuò)的
打“X”,2分)
(1)狼有三只腳,因?yàn)樗囊恢荒_被老虎吃掉了。()
⑵狼的左后腳上真的藏有治傷風(fēng)的藥。()
四'習(xí)作展示。(30分)
讀了《狼和狐貍》的故事,請(qǐng)你想象:狼和狐貍之間后來(lái)發(fā)生
了什么故事?請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)《狼和狐貍》。要求:情節(jié)合理,語(yǔ)句通
順。
參考答案:
第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
xudnxudnsduIdoji6h6xiudianzong
—v1VV777777V
一族上海
2.XFH*
3.性子夸獎(jiǎng)務(wù)必襯衫負(fù)責(zé)手藝莫非厲害粘膠喂
養(yǎng)
4.示例:又高又大又紅又圓又粗又壯
緊走慢走緊跑慢跑緊趕慢趕
嘩啦嘩啦丁零丁零叮咚叮咚
干干凈凈平平安安快快樂(lè)樂(lè)
5.罷休山嶺轉(zhuǎn)向式樣南北山海
(1)善罷甘休(2)各式各樣(3)翻山越嶺(4)走南闖北
6.(1)不一會(huì)兒,老虎把墻抓了個(gè)窟窿,賊把屋頂挖了個(gè)窟窿。
(2)裁縫說(shuō),他和別的裁縫不一樣,他是個(gè)性子最慢的裁縫。
⑶這位顧客歪著頭想了想,承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。
(4)小芳一邊走一邊想:“這次沒(méi)考好,回去該怎么跟爸爸媽媽說(shuō)
呢?”
⑸街頭的帽子店里放著各式各樣的帽子。
(6)教室里的掌聲巡烈而持久。
⑺看見(jiàn)老虎來(lái)了,小鹿嗖的一下子跑走了。
7.,,、、
二、1.山寺桃花始盛開(kāi)不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)
2.漏嚇昏了過(guò)去
3.勤快聰明驢
4.像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫
5.不對(duì)。在聽(tīng)別人講故事的時(shí)候不應(yīng)與同學(xué)交頭接耳,應(yīng)該集中注
意力,覺(jué)得有意思的地方可以記下來(lái),等別人講完后再跟同學(xué)們
議論。
三'(一)1?方帽子店:專(zhuān)賣(mài)從不改變的方的好帽子。新帽子店:專(zhuān)賣(mài)
各式各樣的舒服的好帽子。區(qū)別在于方帽子店從不改變,新帽
子店勇于創(chuàng)新。
2.新帽子店。因?yàn)樾旅弊拥昀锏拿弊訕邮蕉喽沂娣?/p>
3.示例:萬(wàn)事萬(wàn)物都是在發(fā)展變化的,我們也必須勇于創(chuàng)新,不能
墨守成規(guī)。
(二)1.驚訝忠心知道
2.①——B②——A③——C
3.想害別人的人終究會(huì)害了自己。
4.(1"⑵X
四、[思路點(diǎn)撥]發(fā)揮想象,寫(xiě)出后來(lái)狐貍和狼之間發(fā)生的故事,注
意情節(jié)合理,語(yǔ)句通順。例文略。
第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷
時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(39分)
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
kudjiangdaoITchenshanfuze
Ii
shduzhdnjiaomofuwu
2.下列每組中有一個(gè)加點(diǎn)字讀音與其他三個(gè)不一樣,把它圈出來(lái)。
(4分)
⑴門(mén)縫石縫縫補(bǔ)夾縫(2)折紙折本折斷打折
⑶叫嚷吵嚷大嚷嚷嚷(4)漲水漲潮漲紅上漲
3.選擇正確的字填在括號(hào)里。(9分)
⑴[厲歷]日())史)害
⑵[架駕]()校書(shū)()代()
⑶[抱報(bào)]()復(fù)懷()怨
4.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
⑴襯衫(兩個(gè)字偏旁相同)
⑵人山人海(ABAC式)
5.按查字典的要求填空。(3分)
“妻”用音序查字法先查音序,再查音節(jié);用
部首查字法應(yīng)查_(kāi)_____部,再查_(kāi)_____畫(huà)?!捌蕖惫灿泄P,
最后一筆是O
6.選詞填空。(4分)
耐心細(xì)心
(1)第二家問(wèn)我有沒(méi)有等到夏天的()。
(2)姐姐非常(),每次出門(mén)前都要把行李檢查一遍。
厲害嚴(yán)厲
(3)老虎心想:“漏”是不是比我還()呢?
(4)爸爸()地批評(píng)我:“你怎么能罵別人呢?”
7.句式練習(xí)。(8分)
(1)顧客噌的一下子跳起來(lái):“這么慢??!"(體會(huì)加點(diǎn)的部分,
也仿照著寫(xiě)一句)
⑵這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。(改成
肯定句)
(3)將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。
①老婆婆說(shuō):“我什么都不怕,就怕漏!”
②李老師對(duì)小明說(shuō):“下課后,你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們?!?/p>
二、綜合展示廳(5分)
8.將下面的字組合成兩句詩(shī),并完成題目。(5分)
人芳山桃月不
寺知花間始菲
盡四開(kāi)轉(zhuǎn)盛入
⑴詩(shī)句是:_____________________
(2)這首詩(shī)的題目是“",作者是代詩(shī)人
_________________________________0
三、課本直通車(chē)(5分)
9.判斷。
(1)《慢性子裁縫和急性子顧客》一文告訴我們做事不能太慢,
要快。()
⑵方帽子戴著不舒服,孩子們才想出很多不同形狀的帽子。
()
(3)《方帽子店》告訴我們事物不能一成不變。()
(4)“漏”是很厲害的怪物,把老虎和賊都嚇跑了。()
⑸棗核是一個(gè)聰明、能干、勇敢的孩子。()
四、閱讀檢閱臺(tái)(21分)
10.課內(nèi)閱讀。(9分)
慢性子裁縫和急性子顧客(節(jié)選)
顧客泄氣了。但裁縫又拍拍他的肩,說(shuō):“您放心,憑我的手
藝,不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝。”
顧客感動(dòng)極了:“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁縫解釋說(shuō),“因?yàn)槟牟荚谖业墓褡永飻R著,
我還沒(méi)開(kāi)始裁料呢。”
顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛!
“您可別忘了,”裁縫提醒他說(shuō),“我是個(gè)慢性子裁縫啊?!?/p>
(1)找出文段中能夠體現(xiàn)顧客情感變化的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里。
(3分)
)f()-*()
⑵為什么裁縫不用接袖子也能給這位顧客做出一件最漂亮的
春裝?(2分)
⑶發(fā)揮想象,給這個(gè)故事寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。(3分)
11.課外閱讀。(12分)
挖棉田
顛公十二歲就給地主當(dāng)長(zhǎng)工,經(jīng)常因?yàn)橥瓴怀傻刂饕?guī)定要做的
活兒挨打挨餓。
清明過(guò)后,有一天,地主叫顛公去挖棉花地。早上出門(mén)前,地
主說(shuō):“今天裝兩個(gè)紅薯當(dāng)午飯,挖一天一定要挖出一件衣服那么
寬的地?!?/p>
顛公來(lái)到地里,脫下衣服鋪在地上,用棍子畫(huà)出衣服的輪廓,
然后開(kāi)始挖地,不一會(huì)兒就挖出形狀像件衣服的一小塊地。顛公放
下鋤頭,就和伙伴們下河去釣魚(yú),到爛泥田里去挖泥縱,到山上撿
野果吃……他們玩得痛快極了。
傍晚,地主來(lái)到地里,看見(jiàn)挖得像件小孩衣服那么大的一塊也
()地說(shuō):“懶鬼,一天才挖得猴子屁股那么寬的地,今
晚你莫吃飯。”顛公脫下衣服蓋在新翻的地上,說(shuō):“你看,剛好
挖得一件衣服那么寬的地?!钡刂鲊娭倌亲?,說(shuō):“我叫你挖
出一塊種出的棉花夠織一件衣服那么寬的地?!鳖嵐珕?wèn)道:“織一
件衣服要多少棉花?”地主答不上來(lái)。顛公又問(wèn):“做一件衣服的
棉花要種多寬的地?”地主()也答不上來(lái)。顛公
()地說(shuō):“我今天按你的要求挖得了一件衣服那么寬
的地了。”
地主(),邊走邊說(shuō):“你個(gè)小鬼,明天……明
天……我要罰你……”顛公笑著說(shuō):“明天最好罰我再挖一條褲子
那么寬的棉花地?!痹趫?chǎng)的小伙伴都捧著肚子哈哈大笑。
(1)選擇下面的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。(4分)
結(jié)結(jié)巴巴怒氣沖沖理直氣壯自知理虧
(2)地主讓顛公干什么?從文中找出相關(guān)的句子畫(huà)上“一一”。
(2分)
⑶顛公是怎么做的?在文中用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)
⑷顛公和地主分別給你留下了怎樣的印象?寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
(4分)
顛公:
地主:
五、習(xí)作百花園(30分)
12.根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),展開(kāi)豐富合理的想象,編一個(gè)童話(huà)故
事。所提供的詞語(yǔ)可以全用,也可以選2?3個(gè)。故事中可以
出現(xiàn)別的動(dòng)物、植物或其他場(chǎng)景等。題目自擬。
小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針
第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷
一'1.夸獎(jiǎng)道理襯衫負(fù)責(zé)手藝粘膠
莫非服務(wù)
2.⑴補(bǔ)(2),折)本⑶,嚷)嚷
⑷,漲)紅
3.⑴歷歷厲
⑵駕架駕
(3)報(bào)抱抱
4.示例:(1)嘔吐辯論話(huà)語(yǔ)
(2)自言自語(yǔ)十全十美無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
5.Qqi女58
6.(1)耐心(2)細(xì)心(3)厲害(4)嚴(yán)厲
7.(1)示例:石頭梆的一聲落在地上。
(2)這位顧客歪著頭想了想,承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。
(3)①老婆婆說(shuō),她什么都不怕,就怕漏!
②李老師對(duì)小明說(shuō),下課后,讓小明把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。
二、8.(1)人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開(kāi)
(2)大林寺桃花唐白居易
三、9.⑴X(2)V(3)V(4)X
(5)V
四'10.(1)泄氣感動(dòng)驚訝、惱怒
(2)因?yàn)檫@是位慢性子裁縫,顧客的布一直都放在柜子里,還沒(méi)
開(kāi)始裁料。
(3)示例:急性子顧客生氣了,他打開(kāi)柜子,拿出他那卷布料,
頭也不回地走了。
11.(1)怒氣沖沖結(jié)結(jié)巴巴理直氣壯自知理虧
(2)今天裝兩個(gè)紅薯當(dāng)午飯,挖一天一定要挖出一件衣服那么寬
的地。
(3)顛公來(lái)到地里,脫下衣服鋪在地上,用棍子畫(huà)出衣服的輪廓,
然后開(kāi)始挖地,不一會(huì)兒就挖出形狀像件衣服的一小塊地。
(4)機(jī)智勇敢、敢于同地主做斗爭(zhēng)。
奸作小氣、專(zhuān)門(mén)欺負(fù)和剝削老百姓。
五、12.略。
14/31
第八單元提升練習(xí)
時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分得分:
一、判斷下列加點(diǎn)字的讀音,對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的改正在括號(hào)
內(nèi)。(6分)
xuanjirang
磐風(fēng)()苜背()大聲嚷嚷()
zhexieba
圻騰()泄氣()善攀甘休()
二、讀句子,看拼音,寫(xiě)字詞。(7分)
1.來(lái)quhud()的pang()顧客kua
jiang()道:“師傅的shouyi()真棒!太li
hai()啦!“
2.這個(gè)z6i()把(2限11shan()bao()在胸
前,胳膊下還jia()著一頂帽子,慌張地逃跑了。
三、加偏旁,變新字,再組詞。(12分)
)
)
)
)
)
)
四、選詞填空。(6分)
忽然果然竟然
15/31
1.這位慢性子師傅()還沒(méi)有開(kāi)始裁料呢。
2.老虎剛鉆進(jìn)驢圈,屋里的老婆婆()說(shuō)起話(huà)來(lái)。
3.后來(lái)夫妻倆()生了一個(gè)棗核那么大的孩子。
五、連一連。(8分)
美觀(guān)大方的帽子1解開(kāi)樹(shù)梢
方方正正的棉襖粘滿(mǎn)要求
勤勞聰明的老虎提出韁繩
愚蠢可恨的棗核爬上泥水
六、按要求完成句子練習(xí)。(12分)
1.衙役一棍子打下了縣官的牙。(改為“把”字句和“被”
字句)
2.人們戴著帽子。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
3.顧客把一卷布料放到桌上,對(duì)裁縫說(shuō):“我想做件棉
襖?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
4.棗核柴比別人打得多,所以別人上不去的地方他也能
上去。(修改病句)
5.您在夏天穿上新棉襖。別人會(huì)笑話(huà)您的。(用關(guān)聯(lián)詞將
兩句話(huà)合并成一句話(huà))
16/31
七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“”,
錯(cuò)的畫(huà)“X”。(4分)
1.急性子顧客多次提出要求,慢性子裁縫滿(mǎn)口答應(yīng),把
衣服改了一次又一次。()
2.方帽子店的主人因循守舊,不懂得變通,最終被淘汰
了。()
3.“漏”是一個(gè)非??膳碌墓治?老虎和賊都害怕它。
()
4.棗核既勤勞又聰明,是爹娘的好孩子。()
八、課內(nèi)閱讀。(9分)
急性子顧客挺納悶:“為什么?”
“照您的性子,您肯定會(huì)一拿到衣服就穿在身上,不是
嗎?”裁縫說(shuō)。
顧客說(shuō):“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?!?/p>
裁縫說(shuō):“那么,您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得
不由著性子穿上??墒悄鸁o(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件
棉襖,人家都會(huì)笑話(huà)您的。我呢,決不會(huì)讓人笑話(huà)您。非但如
此,在您穿上我做的美觀(guān)大方的新棉襖的時(shí)候,大家還會(huì)圍
著您直夸獎(jiǎng),甚至羨慕您呢?!?/p>
這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。
于是,做衣服的事兒就算說(shuō)定了。
1.從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
17/31
疑惑一()嘲笑一()
夸贊一()
2.將選文中畫(huà)線(xiàn)的句子換一種說(shuō)法,使意思保持不變。
(2分)
3.慢性子裁縫是怎樣說(shuō)服急性子顧客在自己店里做衣
服的?將下列語(yǔ)句按正確的順序排列:(填
序號(hào))(4分)
①無(wú)論什么季節(jié)拿到衣服,他都要穿上。
②在其他季節(jié)穿上棉襖,別人會(huì)笑話(huà)他。
③抓住顧客急性子的性格特點(diǎn),認(rèn)為他一拿到衣服就穿
上。
④只有明年冬天穿上新棉襖,才會(huì)讓別人夸獎(jiǎng)、羨慕他。
九、課外閱讀。(n分)
螞蟻補(bǔ)“天”
古時(shí)候,有個(gè)窮秀才進(jìn)城考試,他找了一家最便宜的小
客棧住下。
晚上,秀才在房間溫習(xí)功課。突然,天色大變,雷聲隆隆,
嘩啦啦下起雨來(lái)。
不一會(huì)兒,門(mén)外的地面上就(脹漲)滿(mǎn)了水。一群小螞
蟻來(lái)不(急及)躲回洞里,在水洼里(掙?duì)帲┰!熬让?/p>
18/31
啊!救命??!”
秀才看見(jiàn)了這群奄奄一息的小螞蟻,(急及)忙撿來(lái)一
根樹(shù)枝,伸到水洼里?!翱蓱z的小家伙們,快爬到樹(shù)枝上來(lái)
吧!”
小螞蟻們一只接一只地從水洼里爬到樹(shù)枝上,全都得救
了。
“謝謝你,”螞蟻們對(duì)秀才說(shuō),“你是我們的救命恩人!”
第二天秀才參加考試,他的文章寫(xiě)得()很好,()
有個(gè)錯(cuò)字:試卷中的一個(gè)“天”字少了一橫,變成了“大”字。
考官看了看卷子,連連嘆氣:“可惜啊,因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)字,他
得不了狀元了?!?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,考官又拿起秀才的試卷看。奇怪,試卷上的
錯(cuò)字沒(méi)了,好好的一個(gè)“天”字?!斑?不會(huì)是我看花眼了吧?”
考官揉了揉眼睛,再認(rèn)真一看,原來(lái)是一群小螞蟻在“大”字
上面排成了一橫。
考官覺(jué)得很驚奇,找來(lái)了秀才,得知秀才救螞蟻的事情。
考官覺(jué)得,秀才()有才華,人()很善良。他對(duì)秀才說(shuō):
“()螞蟻已經(jīng)替你補(bǔ)'天'了,()不算你寫(xiě)錯(cuò)字,你
得了滿(mǎn)分!”
1.用“'”畫(huà)掉短文中括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的字。(2分)
2.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填入短文中的括號(hào)內(nèi)。(3分)
既然……就……雖然……但是……
19/31
不僅...也....
3.根據(jù)下列小標(biāo)題,寫(xiě)出相應(yīng)的自然段落。(3分)
秀才救螞蟻:第()自然段~第()自然段
螞蟻幫秀才:第()自然段?第()自然段
考官知原委:第()自然段
4.選擇正確的選項(xiàng),將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(3分)
秀才:()螞蟻:()考官:()
A.知恩圖報(bào)B.愛(ài)惜人才C.有才華
D.正直E.善良
十、習(xí)作芳草地。(25分)
在本單元里,我們讀了很多故事。這次習(xí)作,我們就來(lái)
自己編寫(xiě)一個(gè)故事,可以是童話(huà)故事,也可以是神話(huà)故事,還
可以續(xù)編本單元課文中的故事。要求故事情節(jié)完整,內(nèi)容豐
富,語(yǔ)句通順。題目自擬。
20/31
第八單元提升練習(xí)答案
一、xuanjizhe
二、1.取貨胖夸獎(jiǎng)手藝厲害
2.賊襯衫抱夾
三、示例:驢驢肉護(hù)保護(hù)狼惡狼糧糧食
性性格牲牲口膠膠水校校園粘粘膠
貼貼住偏偏遠(yuǎn)遍兩遍
四、1.竟然2.忽然3.果然
梢
帽
解
樹(shù)
子
美觀(guān)大方的、力開(kāi)
求
棉
粘
要
滿(mǎn)
襖
方方正正的
出
純
老
提
韁
虎
勤勞聰明的、土上
水
棗
爬
泥
核
五、愚蠢可恨的
六、1.衙役一棍子把縣官的牙打下了。
縣官的牙被衙役一棍子打下了。
2.示例:街上的人們戴著各式各樣的帽子。
3.顧客把一卷布料放到桌上,對(duì)裁縫說(shuō),他想做件棉襖。
4.棗核柴比別人打得多,因?yàn)閯e人上不去的地方他也能上
去。
5.如果您在夏天穿上新棉襖,別人就會(huì)笑話(huà)您的。
七、1.X2.3.X4.
八、1.納悶笑話(huà)夸獎(jiǎng)2.這位顧客歪著頭想了想,承
認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。3.③①②④
九、1.畫(huà)掉:脹急爭(zhēng)及2.雖然……但是……不
僅……也……既然……就……
3.1679104.CEABD
十、提示:本次習(xí)作要求編寫(xiě)故事或續(xù)編故事。我們可以通
過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,編寫(xiě)故事情節(jié)???/p>
以用語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)來(lái)描寫(xiě)人(動(dòng))物形象。
故事的發(fā)展要有始有終,即有起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
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第八單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷
一、漢字小幫手。(30分)
1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()(6分)
A.奇獎(jiǎng)(ku/承擔(dān)(ch6ng)外孳儂)
B.辯論(bi魚(yú)n)放縱(zbng)家聯(lián)(z6i)
C.肯梁原)富大(m6)政府(璉)
D.事兒(qi)旋風(fēng)(xuAn)嘮”(dao)
2.給多音字選擇正確的讀音。(12分)
tow
嘔吐()談中:)吞口土()口上血()
1艙嗎一一出口9」
裂承)縫?補(bǔ)()縫?制()縫?隙()
[zheshezhei
折紙()枝折花落()折騰()折本()
22/31
告()烏()盜()
二'詞語(yǔ)一點(diǎn)通。(27分)
1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
fllzechenshdn
quhudIbuyu
?x、、?I
JIyweilu
nianjido
2.下面的詞語(yǔ)寫(xiě)得對(duì)嗎?對(duì)的打“J”,錯(cuò)的將錯(cuò)別字改寫(xiě)在下面
的“”上。(7分)
善罷甘休各試各樣
走南闖北翻山躍嶺
莫非姓子再接再厲
3.選一選,填一填。(4分)
⑴誰(shuí)都()他做了一件好事。
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(2)他從不在別人面前()自己。
三、句子助力車(chē)。(43分)
1.下列句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?選一選。(15分)
①語(yǔ)言描寫(xiě)②動(dòng)作描寫(xiě)
③心理描寫(xiě)④神態(tài)描寫(xiě)
⑤外貌描寫(xiě)
⑴裁縫說(shuō):“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫
啊?!保ǎ?/p>
(2)老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò),就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)
‘漏',莫非‘漏'比我還厲害?”()
⑶他趕忙往樹(shù)梢上爬,緊爬慢爬,咔嚓一聲,樹(shù)枝斷了,一個(gè)倒栽
蔥摔了下來(lái),順著山坡往下滾。()
(4)弟弟在聚精會(huì)神地聽(tīng)故事,他那雙眼睛眨都不眨。()
(5)老奶奶頭發(fā)花白,但她的臉上卻沒(méi)什么皺紋。()
2.按要求完成句子練習(xí)。(20分)
(1)小胖驢吃著干草。(擴(kuò)句,使句子更生動(dòng)、具體)
(2)我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(用修改符號(hào)修改病句)
(3)棗核很勤快。棗核很聰明。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合并為一句)
(4)這位顧客第二天又跑到裁縫店來(lái),說(shuō):“我不做棉襖了!”(改為
轉(zhuǎn)述句)
24/31
⑸可是您無(wú)診在秋天、夏天還星春天穿一件棉襖,人家都會(huì)笑話(huà)您
的。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà))
3.給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(8分)
⑴□不□□裁縫說(shuō)□□就在冬天□口
(2)第一頂是方的口第二頂是方的□第三頂還是方的口□
(3)他們喜歡用紙做出圓的口尖的口香蕉形的帽子口戴在頭上口
又舒服又漂亮□
25/31
參考答案:
第八單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷
一、1.B
2.tutututufengfengfengfengzheshzheshe
3.歷厲厲性姓姓架駕架誡賊賊
二、1.負(fù)責(zé)襯衫取貨漏雨技藝喂驢夾子粘膠
2.J式。越J性J
3.(1)夸獎(jiǎng)(2)夸耀
三、1.⑴①⑵③⑶②(4)④(5)⑤
2.(1)示例:小胖驢津津有味地吃著干草。
⑵我們應(yīng)該法纏⑥學(xué)習(xí)態(tài)度。
(3)棗核不但很勤快,還很聰明。
(4)這位顧客第二天又跑到裁縫店來(lái),說(shuō)他不做棉襖了
(5)無(wú)論夏天還是冬天,他都堅(jiān)持鍛煉身體。
3.⑴“,”,“?!?/p>
⑵,,……
(3)、、,,°
26/31
第八單元主題訓(xùn)練卷
有趣的故事
一、主題感悟。(42分)
1了解故事
⑴選擇填空。(填序號(hào))
B7^^3
,二?一—一??衛(wèi)工?撮越?
《慢性子裁縫和急性子顧客》寫(xiě)了一位急性子顧客找慢性子裁
縫做一件,接著又因等不及要裁縫改為、和
,最后卻得知裁縫根本沒(méi)有開(kāi)始做的故事。
⑵填寫(xiě)故事梗概:《方帽子店》講的是一家帽子店做的帽子都是
的,小孩子們都覺(jué)得方帽子,他們喜歡
用紙做出各種形狀的帽子戴在頭上。后來(lái)方帽子店對(duì)面開(kāi)了一家
新帽子店,櫥窗里擺放著,顧客們猶豫后還是
進(jìn)了帽子店的故事。
⑶完成示意圖,復(fù)述故事。
()和()來(lái)偷驢一老公公和老婆婆說(shuō)“漏”嚇跑了()和
()f()馱著()、()騎著()逃跑
一()甩掉(),()躥上樹(shù)一老虎和賊樹(shù)下相遇,滾
下山坡一賊和老虎以為對(duì)方就是(),對(duì)看了一眼都
()一老公公和老婆婆再說(shuō)()o
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(4)讀《棗核》中棗核幫莊稼人要回牲口的相關(guān)段落,完成表格。
起因
經(jīng)過(guò)和
結(jié)果
人物評(píng)價(jià)
2故事道理長(zhǎng)留心問(wèn)
⑴讀完《慢性子裁縫和急性子顧客》,我懂得了()(多選)
A.認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就要堅(jiān)持,不要輕易改變。
B.做事要不快不慢,既不能像慢性子裁縫那樣慢,也不能像急
性子顧客那樣著急。
C.為了更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),可以隨時(shí)去改變目標(biāo)。
(2)《方帽子店》告訴我們的道理是:
⑶下列哪一項(xiàng)不是《漏》這篇文章告訴我們的道理?()
A.想不勞而獲,為了自己的利益害人,最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
B.恐懼源于內(nèi)心的無(wú)知,遇到不懂的事情時(shí)要想辦法弄懂它。
C.老虎和賊因?yàn)樽鰤氖虑?,都很心虛?/p>
D.我們做事時(shí)不能心虛,哪怕是不好的事情。
二'主題鏈接。(6分)
如果你們班開(kāi)“趣味故事會(huì)”,讓你講故事,怎樣講才能更
吸引人?說(shuō)說(shuō)你的方法。
28/31
三'主題應(yīng)用。(52分)
(一)閱讀拓展。(22分)
聰明的大公雞
一只漂亮的大公雞和他強(qiáng)壯的朋友獵狗,到一處
溫馨提示
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