



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
XXXXXXXX學(xué)院教案2024年/2025年第1學(xué)期專業(yè)大類電子與信息大類課程名稱Python程序設(shè)計(jì)課程類別專業(yè)核心課教學(xué)模式(課堂教學(xué)/混合式教學(xué))混合式教學(xué)任課班級(jí)24物聯(lián)網(wǎng)3-1/3-2/3-3班任課教師王健所屬院部信息與通信學(xué)院2024年9月1日教學(xué)單元4.2模塊周次7-2時(shí)數(shù)2授課班級(jí)24物聯(lián)網(wǎng)3-1/3-2/3-3班教學(xué)目的及要求:素質(zhì)目標(biāo)(1)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的邏輯思維能力;(2)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。知識(shí)目標(biāo)(1)理解模塊、包、庫(kù)的概念以及三者之間的關(guān)系;(2)掌握自定義模塊的方法;(3)掌握Time模塊的struct_time結(jié)構(gòu)和gmtime()、localtime()、strftime()、strptime()等函數(shù);(4)掌握Random模塊的random()、seed()、randint()和uniform()函數(shù),以及適用于序列對(duì)象的choice()、shuffle()、sample()函數(shù)等。(5)掌握Turtle模塊的繪圖方法。能力目標(biāo)(1)能夠自定義模塊;(2)能夠正確使用Time模塊、Random模塊和Turtle模塊編寫程序,完成特定的功能。教學(xué)要求需要授課教師完成以下任務(wù):(1)了解學(xué)生前次課程掌握情況、課后作業(yè)完成情況;(2)將授課視頻和PPT上傳至智慧職教平臺(tái);(3)設(shè)計(jì)好授課環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重點(diǎn):(1)Time模塊、Random模塊和Turtle模塊。教學(xué)難點(diǎn):(1)Time模塊、Random模塊和Turtle模塊。實(shí)驗(yàn)儀器及教具:智慧職教、騰訊會(huì)議、授課視頻和PPT(已上傳智慧職教平臺(tái))、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、Python+PyCharm+Anaconda+JupyterNotebook教學(xué)過(guò)程備注一、課前1.教師提前在智慧職教平臺(tái)上傳資源,發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)清單。學(xué)生根據(jù)任務(wù)清單,觀看教學(xué)資源,在平臺(tái)上完成預(yù)習(xí)作業(yè)和測(cè)試,發(fā)表相關(guān)觀點(diǎn)、參與討論。教師查看學(xué)生自學(xué)情況。2.課前十分鐘,教師通過(guò)智慧職教、騰訊會(huì)議(線上教學(xué))、多媒體設(shè)備(線下教學(xué))播放物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高新技術(shù)視頻,展現(xiàn)大國(guó)實(shí)力,增強(qiáng)民族自信,激發(fā)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱愛,增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。二、課中1、課堂點(diǎn)名、復(fù)習(xí)和點(diǎn)評(píng)(10分鐘)(1)教師通過(guò)智慧職教的【簽到】功能進(jìn)行點(diǎn)名。(2分鐘)(2)教師通過(guò)智慧職教的【搖一搖】功能抽取學(xué)生回答問(wèn)題,復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容(4分鐘)。(3)教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題(4分鐘)。2.教學(xué)導(dǎo)入(5分鐘)教師介紹本節(jié)課程的主要教學(xué)內(nèi)容:模塊。3.主要內(nèi)容(65分鐘)(1)模塊、包、庫(kù)通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)法,結(jié)合實(shí)際程序案例,教師講解模塊、包、庫(kù)的概念,介紹庫(kù)的分類。通過(guò)分組討論,總結(jié)模塊、包和庫(kù)的關(guān)系。(10分鐘)(2)自定義模塊結(jié)合啟發(fā)引導(dǎo)法,教師講解并示范如何自定義模塊。學(xué)生跟練,教師巡回指導(dǎo),協(xié)助排錯(cuò)。在跟練和排錯(cuò)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。(10分鐘)(3)Time模塊、Random模塊和Turtle模塊Time模塊、Random模塊和Turtle模塊是Python內(nèi)置的常用模塊。結(jié)合啟發(fā)引導(dǎo)法和程序案例,教師講解并示范Time模塊的struct_time結(jié)構(gòu)和gmtime()、localtime()、strftime()、strptime()等函數(shù)。學(xué)生跟練,教師巡回指導(dǎo),協(xié)助排錯(cuò)。結(jié)合啟發(fā)引導(dǎo)法和程序案例,教師講解并示范Random模塊的random函數(shù)、seed函數(shù)、randint函數(shù)、uniform函數(shù),以及適用于序列對(duì)象的choice函數(shù)、shuffle函數(shù)、sample函數(shù)等。學(xué)生跟練,教師巡回指導(dǎo),協(xié)助排錯(cuò)。結(jié)合啟發(fā)引導(dǎo)法和程序案例,教師講解并示范Turtle模塊的功能和繪圖方法,例如調(diào)整畫筆的顏色、寬度、移動(dòng)速度、方向等,并使用Turtle模塊繪制黃色四瓣花和笑臉。學(xué)生跟練,教師巡回指導(dǎo),協(xié)助排錯(cuò)。在跟練和排錯(cuò)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。(40分鐘)(3)教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次課堂內(nèi)容。(5分鐘)課后作業(yè):1.請(qǐng)簡(jiǎn)述導(dǎo)入模塊的幾種方式。2.請(qǐng)列舉至少8個(gè)常用模塊。3.請(qǐng)使用turtle模塊繪制一個(gè)五角星。(以下內(nèi)容為選填,供線上課程及線上線下混合式課程填報(bào))教學(xué)資源列表與訪問(wèn)路徑備注教學(xué)資源列表:模塊4Python函數(shù)與模塊4.2模塊訪問(wèn)路徑:/teacher/spoc_courseDesign?courseId=2875912C-3F52-45C2-8280-B27D183CC10E&id=3B2DF89A-2D4B-4FF5-A8AD-20BA113A967C在線教學(xué)過(guò)程(學(xué)生自主學(xué)習(xí)指引)提前設(shè)置今日課堂教學(xué)內(nèi)容,課前引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入智慧職教平臺(tái),預(yù)習(xí)本節(jié)課程的教學(xué)資源,完成課前測(cè)試和作業(yè)。課中組織學(xué)生在智慧職教平臺(tái)進(jìn)行簽到、討論、測(cè)試、投票等,在線教學(xué)過(guò)程中通過(guò)智慧職教和騰訊會(huì)議進(jìn)行直播授課、討論答疑等。課后在智
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB32/T 3826-2020公務(wù)用車信息化平臺(tái)數(shù)據(jù)交換技術(shù)規(guī)范
- DB32/T 3767-2020“空巴通”旅客聯(lián)程聯(lián)運(yùn)服務(wù)規(guī)范
- DB32/T 3730-2020福利彩票星級(jí)銷售點(diǎn)評(píng)定規(guī)范
- DB32/T 3638-2019“多表合一”信息采集數(shù)據(jù)傳輸和轉(zhuǎn)換技術(shù)規(guī)范
- DB32/T 3566-2019瀝青路面改性瀝青SBS改性劑含量檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- DB32/T 3397-2018地面數(shù)字電視機(jī)頂盒技術(shù)規(guī)范
- DB31/T 974-2020公共汽(電)車車載信息系統(tǒng)一體化基本技術(shù)要求
- DB31/T 915-2019氨冷庫(kù)安全生產(chǎn)規(guī)范
- DB31/T 727-2013工業(yè)企業(yè)屋頂排風(fēng)機(jī)系統(tǒng)節(jié)能改造技術(shù)規(guī)范
- DB31/T 467-2018社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心建設(shè)和服務(wù)規(guī)范
- 聯(lián)大學(xué)堂《人力資源管理薪酬管理(河南理工大學(xué))》題庫(kù)附答案
- 2025年下半年太原市招考社區(qū)專職社工人員易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 【KAWO科握】2025年中國(guó)社交媒體平臺(tái)指南報(bào)告
- 2025年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師入職考試試題及答案
- 云南2025年云南省社會(huì)科學(xué)院中國(guó)(昆明)南亞?wèn)|南亞研究院招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 健康教育在護(hù)理工作中的意義
- 2025年5月12日陜西省公務(wù)員面試真題及答案解析
- 上海市徐匯區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)(下)期中物理試卷(含解析)
- 2025-2030中國(guó)海上風(fēng)電行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資策略與投資前景研究報(bào)告
- 5G共享網(wǎng)絡(luò)的無(wú)縫連接與邊緣計(jì)算協(xié)同發(fā)展-洞察闡釋
- 2025-2030中國(guó)活塞桿行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論