廣東省陽東廣雅中學七年級信息技術(shù)《11進入因特網(wǎng)》說課稿 新人教版

廣東省陽東廣雅中學七年級信息技術(shù)《11進入因特網(wǎng)》說課稿新人教版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容本節(jié)課是廣東省陽東廣雅中學七年級信息技術(shù)《11進入因特網(wǎng)》新人教版教材內(nèi)容。本章節(jié)主要包括以下內(nèi)容：

1.因特網(wǎng)的基本概念與作用；

2.因特網(wǎng)的組成結(jié)構(gòu)；

3.因特網(wǎng)的基本功能；

4.如何安全、文明地使用因特網(wǎng)；

5.因特網(wǎng)的接入方式；

6.網(wǎng)絡搜索引擎的使用方法；

7.電子郵件的基本使用技巧。核心素養(yǎng)目標1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學生獲取、處理、應用信息的能力，通過因特網(wǎng)的學習，使學生能夠有效利用網(wǎng)絡資源進行信息檢索和交流。

2.技術(shù)應用素養(yǎng)：引導學生掌握因特網(wǎng)的基本使用技能，包括搜索引擎的使用、電子郵件的發(fā)送與接收，提高學生的實際操作能力。

3.網(wǎng)絡安全素養(yǎng)：教育學生樹立網(wǎng)絡安全意識，遵循網(wǎng)絡道德規(guī)范，自覺抵制不良信息，保護個人隱私。

4.創(chuàng)新思維素養(yǎng)：激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，鼓勵學生在利用因特網(wǎng)的過程中，積極探索新的學習方法和工作模式。重點難點及解決辦法重點：

1.因特網(wǎng)的基本概念、組成結(jié)構(gòu)及功能；

2.網(wǎng)絡搜索引擎的使用方法；

3.電子郵件的基本操作。

難點：

1.因特網(wǎng)的安全使用和網(wǎng)絡安全意識的培養(yǎng)；

2.電子郵件的高級使用技巧，如附件的發(fā)送和接收。

解決辦法：

1.通過生動的案例講解和實際操作演示，幫助學生理解因特網(wǎng)的基本概念和功能；

2.采用互動式教學，引導學生自主探索網(wǎng)絡搜索引擎的使用，通過任務驅(qū)動法讓學生在實踐中掌握搜索技巧；

3.通過模擬操作和分組討論，讓學生在模擬環(huán)境中學習電子郵件的基本操作，并通過小組合作解決使用中的問題；

4.對于網(wǎng)絡安全意識的培養(yǎng)，通過案例分析、討論和角色扮演等方式，讓學生了解網(wǎng)絡安全風險，學會防范措施；

5.對于電子郵件的高級使用技巧，通過逐步指導和練習，幫助學生熟練掌握發(fā)送和接收附件的方法。教學資源準備1.教材：每人一本新人教版《信息技術(shù)》七年級教材。

2.輔助材料：準備因特網(wǎng)相關(guān)知識的PPT課件、網(wǎng)絡安全教育視頻。

3.實驗器材：每臺電腦連接網(wǎng)絡，確保網(wǎng)絡穩(wěn)定，用于學生實踐操作。

4.教室布置：將學生分成小組，每組一臺電腦，方便學生進行小組討論和實驗操作。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對因特網(wǎng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們知道因特網(wǎng)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于因特網(wǎng)的圖片或視頻片段，讓學生初步感受因特網(wǎng)的魅力或特點。

-簡短介紹因特網(wǎng)的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.因特網(wǎng)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解因特網(wǎng)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解因特網(wǎng)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

-詳細介紹因特網(wǎng)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

-通過實例或案例，讓學生更好地理解因特網(wǎng)的實際應用或作用。

3.因特網(wǎng)案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解因特網(wǎng)的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的因特網(wǎng)案例進行分析，如搜索引擎的使用、在線交流、網(wǎng)絡購物等。

-詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解因特網(wǎng)的多樣性或復雜性。

-引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何應用因特網(wǎng)解決實際問題。

-小組討論：讓學生分組討論因特網(wǎng)的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學生分成若干小組，每組選擇一個與因特網(wǎng)相關(guān)的主題進行深入討論，如網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡道德等。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對因特網(wǎng)的認識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)因特網(wǎng)的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括因特網(wǎng)的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強調(diào)因特網(wǎng)在現(xiàn)實生活或?qū)W習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用因特網(wǎng)。

-布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于因特網(wǎng)的短文或報告，以鞏固學習效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《因特網(wǎng)的發(fā)展歷程及對社會的影響》

-《網(wǎng)絡安全常識與自我保護》

-《網(wǎng)絡道德規(guī)范與青少年網(wǎng)絡行為》

-《搜索引擎的使用技巧與信息檢索能力提升》

-《電子郵件的高級應用與辦公自動化》

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-讓學生調(diào)查并了解我國因特網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，包括網(wǎng)絡覆蓋率、5G技術(shù)的應用等。

-要求學生搜集并整理網(wǎng)絡安全事故案例，分析事故原因及預防措施。

-鼓勵學生關(guān)注網(wǎng)絡道德問題，思考如何在日常生活中踐行網(wǎng)絡道德規(guī)范。

-指導學生運用搜索引擎，針對某一主題進行深入研究和信息檢索，撰寫研究報告。

-讓學生嘗試使用電子郵件發(fā)送一封包含附件的郵件，并學習如何管理郵箱，提高郵件溝通效率。教學反思與總結(jié)這節(jié)課我教授了《11進入因特網(wǎng)》這一內(nèi)容，經(jīng)過精心的教學設(shè)計和課堂實施，取得了一定的成效，但也存在一些不足之處。

教學反思：

在教學方法上，我嘗試了多種教學手段，如導入新課、案例分析、小組討論等，以激發(fā)學生的學習興趣和參與度。通過學生的反饋，我發(fā)現(xiàn)這些方法在很大程度上調(diào)動了他們的積極性，但我也發(fā)現(xiàn)部分學生在小組討論時參與度不高，可能是因為我對小組討論的引導不夠，或者是學生對討論主題的興趣不足。在今后的教學中，我需要更加深入地了解學生的興趣點，調(diào)整教學方法和內(nèi)容，以提高學生的參與度。

在策略上，我注重了理論與實踐的結(jié)合，通過案例分析讓學生了解因特網(wǎng)的實際應用。然而，我也發(fā)現(xiàn)有些案例可能過于復雜，學生難以理解。在今后的教學中，我會選擇更加貼近學生生活的案例，以便他們更好地理解和吸收。

在管理上，我對課堂紀律把控得較好，但有時對學生的個別問題關(guān)注不夠。我意識到需要更多地關(guān)注每個學生的個別需求，給予他們更多的個別指導。

教學總結(jié)：

從學生的反饋和學習效果來看，本節(jié)課的教學目標是基本達成的。學生在知識、技能和情感態(tài)度方面都有一定的收獲和進步。他們不僅了解了因特網(wǎng)的基本概念和組成部分，還學會了如何安全、文明地使用因特網(wǎng)。在小組討論中，學生也表現(xiàn)出一定的合作能力和問題解決能力。

然而，教學中也存在一些問題和不足。首先，部分學生對因特網(wǎng)的安全意識仍然不夠強烈，需要在今后的教學中進一步加強教育。其次，學生在使用電子郵件等網(wǎng)絡工具時，操作不夠熟練，需要更多的實踐機會來提高技能。

針對這些問題，我計劃在今后的教學中采取以下改進措施：

1.引入更多有趣的案例，以激發(fā)學生的學習興趣。

2.增加課堂互動環(huán)節(jié)，鼓勵學生提問和發(fā)表意見。

3.對學生進行個別指導，關(guān)注他們的學習進展和需求。

4.定期組織網(wǎng)絡安全的主題活動，提高學生的安全意識。

5.提供更多的實踐機會，讓學生在實際操作中提高網(wǎng)絡技能。板書設(shè)計①因特網(wǎng)