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學(xué)校教師師德失范行為處理辦法第一章總則第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)行為,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力建設(shè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的教師隊(duì)伍,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》及《*省高校教師師德失范行為處理辦法》等規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。第二條本辦法適用于xx學(xué)校全體教師。第三條師德失范行為的處理,堅(jiān)持公平公正、教育與懲處相結(jié)合的原則,做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理適當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。第四條學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng),成員單位由黨政辦公室、紀(jì)委、組織人事處、黨群工作部、工會(huì)以及教學(xué)科研、學(xué)生工作部門等構(gòu)成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠組織人事處,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督師德失范行為的處理,確定師德失范行為的調(diào)查、處理部門,審議師德失范行為的調(diào)查結(jié)論和處理建議。組織人事處負(fù)責(zé)開(kāi)展師德師風(fēng)督導(dǎo)檢查,協(xié)調(diào)師德失范行為處理的具體實(shí)施,建立教師師德失范處理檔案。各單位(部門)負(fù)責(zé)對(duì)本單位、本部門教師進(jìn)行師德師風(fēng)日常教育監(jiān)督,預(yù)防排查師德失范風(fēng)險(xiǎn),妥善處理已發(fā)現(xiàn)的師德失范行為。第二章師德失范行為第五條教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,嚴(yán)以律己,為人師表,把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。發(fā)生師德失范行為,本人要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第六條有下列情形之一的,屬于師德失范行為:(一)在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行;(二)損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益,或違背社會(huì)公序良俗;(三)通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息;(四)違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為;(五)要求學(xué)生從事與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)無(wú)關(guān)的事宜;(六)與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系,或有任何形式的猥褻、性騷擾行為;(七)抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果,或?yàn)E用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響;(八)在招生、考試、推優(yōu)、就業(yè)及績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假;(九)索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物,參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng),或利用家長(zhǎng)資源謀取私利;(十)假公濟(jì)私,擅自利用學(xué)校名義或校名、?;铡@?、場(chǎng)所等資源謀取個(gè)人利益;(十一)其他違反高校教師職業(yè)道德的行為。第三章處理程序第七條各單位(部門)發(fā)現(xiàn)有師德失范行為或收到相關(guān)舉報(bào)材料,應(yīng)當(dāng)及時(shí)受理并開(kāi)展初步核查。經(jīng)初步核查,認(rèn)為可能構(gòu)成師德失范行為的,撰寫《初步核查報(bào)告》,交組織人事處。由組織人事處提請(qǐng)學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組確定具體調(diào)查部門。第八條各單位(部門)可以不受理單位或個(gè)人提出的如下舉報(bào):(一)未能提供書(shū)面材料的;(二)無(wú)具體事實(shí)和依據(jù)的;(三)不屬于師德師風(fēng)問(wèn)題的。第九條教師師德失范行為,實(shí)行分類調(diào)查認(rèn)定原則。涉及違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的,由科研處牽頭負(fù)責(zé);涉及意識(shí)形態(tài)的,由黨群工作部牽頭負(fù)責(zé);涉及教學(xué)工作的,由教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé);涉及師生關(guān)系的,由組織人事處、學(xué)生工作處牽頭負(fù)責(zé)。第十條調(diào)查過(guò)程中,應(yīng)充分聽(tīng)取教師本人的陳述和申辯。教師應(yīng)當(dāng)配合調(diào)查,如實(shí)反映情況,提供相關(guān)證據(jù)材料,不得隱瞞或提供虛假信息。當(dāng)事各方均不應(yīng)公開(kāi)調(diào)查的有關(guān)內(nèi)容。第十一條調(diào)查人員有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)回避:(一)與被調(diào)查教師有利害關(guān)系的;(二)與被調(diào)查教師有其他關(guān)系,可能影響公正處理的。第十二條調(diào)查終結(jié),相關(guān)職能部門根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章以及上級(jí)主管部門和本校的有關(guān)規(guī)定,提出調(diào)查結(jié)論和初步處理建議,交組織人事處。由組織人事處提請(qǐng)學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審議后,視情況報(bào)校黨委會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)審定。第十三條教師出現(xiàn)師德失范行為的,根據(jù)情節(jié)輕重,給予相應(yīng)處理:(一)情節(jié)較輕的,給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng),以及取消其在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、崗位聘用、工資晉級(jí)、干部選任、申報(bào)人才計(jì)劃、申報(bào)科研項(xiàng)目等方面的資格。以上取消相關(guān)資格處理的執(zhí)行期限不得少于24個(gè)月。(二)情節(jié)較重應(yīng)當(dāng)給予處分的,還應(yīng)根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予行政處分,包括警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職、開(kāi)除,需要解除聘用合同的,按照《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的,應(yīng)當(dāng)依據(jù)《教師資格條例》報(bào)請(qǐng)主管教育部門撤銷其教師資格。是中共黨員的,同時(shí)給予黨紀(jì)處分。(三)涉嫌違法犯罪的,及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)依法處理。第十四條師德失范行為的調(diào)查和處理工作應(yīng)當(dāng)在受理之日起20個(gè)工作日內(nèi)完成;情況比較復(fù)雜的,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),可以適當(dāng)延長(zhǎng)辦理期限,但延期時(shí)間不得超過(guò)10個(gè)工作日。第十五條處理決定以書(shū)面形式通知受處理教師本人,并在一定范圍內(nèi)宣布。處理決定自作出之日起生效。第十六條教師對(duì)處理決定有異議,可以自收到處理決定之日起30日內(nèi)向?qū)W校申請(qǐng)復(fù)核。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在接到復(fù)核申請(qǐng)后的60日內(nèi)做出復(fù)核決定。對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的,可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定提出申訴。第十七條對(duì)教師的處理決定期滿后,由學(xué)校根據(jù)當(dāng)事人悔改表現(xiàn)予以延期或解除。第十八條師德失范行為的受理材料、調(diào)查結(jié)論、處理決定、復(fù)核決定和解除處理決定等均由組織人事處備案,處理決定和處理解除決定應(yīng)完整存入教師個(gè)人人事檔案,并抄送相關(guān)部門。第四章問(wèn)責(zé)機(jī)制第十九條嚴(yán)格落實(shí)師德建設(shè)主體責(zé)任,建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、牽頭部門明確、系部具體落實(shí)、教師自我約束的工作機(jī)制。學(xué)校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)是師德建設(shè)第一責(zé)任人,各單位(部門)黨政負(fù)責(zé)人對(duì)本單位師德建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。第二十條師德師風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持權(quán)責(zé)對(duì)等、分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)、失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)的原則。第二十一條相關(guān)單位和責(zé)任人不履行或不正確履行職責(zé),有下列情形之一的,根據(jù)職責(zé)權(quán)限和責(zé)任劃分進(jìn)行問(wèn)責(zé):(一)師德師風(fēng)制度建設(shè)、日常教育監(jiān)督、輿論宣傳、預(yù)防工作不到位;(二)師德失范問(wèn)題排查發(fā)現(xiàn)不及時(shí);(三)對(duì)已發(fā)現(xiàn)的師德失范行為處置不力、方式不當(dāng);(四)已作出的師德失范行為處理決定落實(shí)不到位,師德失范行為整改不徹底;(五)多次出現(xiàn)師德失范問(wèn)題或因師德失范行為引起不良社會(huì)影響;(六)其他應(yīng)當(dāng)問(wèn)責(zé)的失職失責(zé)情形。第二十二條教師出現(xiàn)師德失范問(wèn)題,所在單位行政主要負(fù)責(zé)人和黨組織主要負(fù)責(zé)人需向?qū)W校分別做出檢討,由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)輕重采取約談、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、紀(jì)律處分和組織處理等方式進(jìn)行問(wèn)責(zé)。第五

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