2024年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃范本（二篇）

第3頁共3頁2024年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃范本一、指導(dǎo)思想以____為核心理念，以____為明確方向，緊密圍繞《新時期師德修養(yǎng)》這一核心內(nèi)容，并深度融合____《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》的精神實質(zhì)，旨在提升教師隊伍的職業(yè)道德水平。通過樹立以人為本、依法治教、以德治教的新型教育理念，強化師德修養(yǎng)，提升教師實施素質(zhì)教育的能力，從而推動學(xué)校事業(yè)的快速、穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展。二、具體目標(biāo)通過深入實施教師職業(yè)道德教育活動，旨在培育并弘揚“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以高尚的師風(fēng)引領(lǐng)教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行業(yè)風(fēng)氣，使教師群體成為公民道德的典范，贏得學(xué)生、家長及社會各界的廣泛認(rèn)可與滿意。三、培訓(xùn)內(nèi)容1.時事政治教育：聚焦____與____的最新動態(tài)，將學(xué)習(xí)成果與教書育人工作緊密結(jié)合，增強教師在教育教學(xué)改革中的責(zé)任感與使命感，推動教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展。2.政策法規(guī)教育：深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)，提升教師的法律素養(yǎng)，確保依法執(zhí)教、依法治校。3.職業(yè)道德教育：以《新時期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要教材，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進事跡，將愛與責(zé)任置于師德建設(shè)的核心地位。4.教育理論學(xué)習(xí)：重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識》，同時加強教師心理健康教育、班主任工作理論知識及現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，以提升教育教學(xué)水平，更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要。5.深化學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》《校本研修面對面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進中的問題與反思》等書籍，以拓寬視野，深化理解。四、培訓(xùn)形式以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)為主要形式，輔以教師自學(xué)與反思。通過上課、聽報告、觀看錄像、專題講座、問題研討、案例剖析、師德論壇、社會實踐及撰寫反思體會文章等多種方式，全面提升教師的師德素養(yǎng)與教育教學(xué)能力。五、培訓(xùn)時間師德建設(shè)是教師職業(yè)生涯中的長期課題。本次培訓(xùn)初擬總時長不低于____學(xué)時，其中集中培訓(xùn)____學(xué)時，自主學(xué)習(xí)____學(xué)時，反思學(xué)習(xí)____學(xué)時，以確保教師能夠充分理解師德內(nèi)涵，掌握實踐要點。六、具體措施1.專題講座：積極參與學(xué)校組織的專題講座，深入了解國家新課程改革的重大意義及新課程體系的主要內(nèi)容，積極參與我校新課程改革與實施素質(zhì)教育的實驗研究。2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，及時了解課程改革的最新信息。將師德師風(fēng)的整改貫穿于整個職業(yè)道德教育活動之中，邊學(xué)邊改，邊查邊改，針對發(fā)現(xiàn)的問題制定整改措施，細(xì)化師德師風(fēng)要求，加強新技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。3.自修反思：在自我學(xué)習(xí)與提升的基礎(chǔ)上，以教育教學(xué)活動為對象進行深入反思與分析，用科學(xué)的方法主動獲取知識，解決教學(xué)中的實際問題，提升自我覺察能力，促進個人專業(yè)成長。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》、《教師法》及《規(guī)范》等要求認(rèn)真對照檢查并撰寫自我剖析材料。4.校本培訓(xùn)：依托學(xué)校平臺結(jié)合教學(xué)實際深入研究解決問題促進新課程理念向教學(xué)實踐的轉(zhuǎn)化。5.課題研究：將培訓(xùn)心得與教學(xué)實踐相結(jié)合總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)注重個案研究通過撰寫教學(xué)案例成為具有反思能力的實踐者。2024年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃范本（二）一、指導(dǎo)思想以____、____、____和____為核心指導(dǎo)思想，全面深入貫徹并落實____，致力于實施素質(zhì)教育。我們秉持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升個人綜合素質(zhì)，以高度的責(zé)任感和使命感，盡職盡責(zé)地投身于教育事業(yè)，為所從事的工作貢獻自己的力量。二、目標(biāo)要求圍繞“強化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，我們聚焦于提升小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。通過滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)，以“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”（簡稱“國培計劃”）為引領(lǐng)，中小學(xué)省級培訓(xùn)計劃（省培計劃）為抓手，依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)支撐的校本研修平臺，全面提升自身素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。三、個人現(xiàn)狀分析自從事教學(xué)工作以來，我始終熱愛教育事業(yè)，勤勉工作在教學(xué)一線。通過不斷實踐探索，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，并得到了學(xué)生的認(rèn)可。然而，面對學(xué)生求知的目光，我深感責(zé)任重大且道路漫長。我渴望采用最科學(xué)有效的方法傳授學(xué)生知識，但有時感到力不從心。因此，我更加堅定了持續(xù)學(xué)習(xí)、積累并借鑒先進教育方法和理念的決心，以實現(xiàn)從理論到實踐，再由實踐到理論的不斷升華，進而實現(xiàn)業(yè)務(wù)能力的質(zhì)的飛躍。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)任務(wù)1.師德教育我們將加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習(xí)，以增強教書育人的責(zé)任感和使命感。通過多種形式的師德學(xué)習(xí)，我們將做到愛崗敬業(yè)，以學(xué)生為本，關(guān)愛、尊重學(xué)生，平等公正地對待每一位學(xué)生。同時，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，為人師表，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。2.新理念我們將樹立先進的教育思想和教育理念，明確教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。我們將把育人作為教育工作的根本任務(wù)，面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性發(fā)展。同時，尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供適合的教育。3.新知識我們將堅持終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實踐成果，以拓寬知識視野、增強知識儲備、深化學(xué)科專業(yè)知識并更新知識結(jié)構(gòu)。通過培訓(xùn)，我們將了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高知識素養(yǎng)和學(xué)科知識水平，進而促進教育教學(xué)綜合能力的提高。4.新方法在新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，我們將努力探索和創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。通過培訓(xùn)，我們將掌握啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，并改進課堂教學(xué)組織方式以充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。5.新技能我們將以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評價及課題研究等基本技能。同時提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能以及應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，以促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合并提高課堂教學(xué)有效性。五、具體學(xué)習(xí)目標(biāo)通過自我學(xué)習(xí)和教育，我們將熱愛教育事業(yè)并熟悉《課標(biāo)》和教材。我們將掌握教學(xué)常規(guī)以提高教育教學(xué)能力并盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的需求。具體目標(biāo)包括：1.樹立良好的敬業(yè)精神并熱愛教育事業(yè)、學(xué)校和學(xué)生；遵紀(jì)守法并養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范；熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。2.完成教育教學(xué)任務(wù)并確保教案規(guī)范符合基本要求；熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》并獲得大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。3.熟悉學(xué)生的生理和心理特點并有效管理課堂；完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。4.了解本專業(yè)和學(xué)科的最新知識和信息以完善知識結(jié)構(gòu)并更新教育教學(xué)觀念。5.準(zhǔn)確把握教材重難點并自如地駕馭和處理教材。6.開展教學(xué)探究以解決教育教學(xué)中實踐問題并總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。六、措施及方法1.我們將不斷充實自己并養(yǎng)成讀書與學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過多讀教育教學(xué)理論書籍并結(jié)合實際感悟形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。2.認(rèn)真鉆研教材并進行科學(xué)備課以確保教案的實用性和針對性。我們將理論與實際緊密結(jié)合以提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3.積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和學(xué)