活動功能維護項目三

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fuzhijiaoyu@126.com010-5264.97406159.1716/0971/1732活動功能維護失智老年人照護職業(yè)技能教材（初級）項目三活動功能維護本項目主要介紹失智老年人照護人員協(xié)助及指導失智老年人完成維護身體活動功能的任務，如床上體位轉移、四肢被動活動和主動活動、床椅轉移、輪椅轉運活動、手杖的使用、肢體按摩和安全保護措施，以提高失智老年人日常生活活動能力，避免意外傷害的發(fā)生，提高生活質量?！緦W習目標】一、知識目標1.了解失智老年人床上體位轉移的相關知識2.了解失智老年人四肢被動活動的相關知識3.了解失智老年人四肢主動活動的相關知識4.了解失智老年人床椅轉移和輪椅轉運活動的相關知識5.了解失智老年人手杖使用的相關知識6.了解失智老年人肢體按摩的相關知識7.了解失智老年人安全保護的相關知識【學習目標】二、技能目標1.熟悉失智老年人床上體位轉移技能操作2.熟悉失智老年人四肢被動活動技能操作3.熟悉失智老年人四肢主動活動技能操作4.熟悉失智老年人床椅轉移和輪椅轉運活動技能操作5.熟悉失智老年人手杖使用技能操作6.熟悉失智老年人肢體按摩技能操作7.熟悉失智老年人安全保護技能操作【學習目標】三、素養(yǎng)目標1.對失智老年人進行操作時，擁有良好的溝通技巧，具備分析問題、解決問題、有效傳遞信息并做出正確判斷的工作能力。2.具備關心、理解失智老年人感受的職業(yè)情感。3.重視團隊合作，提高專業(yè)技能水平，在操作過程中體現(xiàn)對失智老年人尊重和人文關懷的職業(yè)作風。任務二臥床失智老人進行床上四肢被動活動任務二【任務情境】李奶奶，79歲，于5前年開始出現(xiàn)記憶力下降，反應遲鈍，說話不清楚。近半年來，癥狀日漸加重，已不認識自己的子女。不知道今天的日期，不能回答家庭住址，經常答非所問，不能叫出常用物品的名字，寫不出一個完整的句子，但能按照指示做動作。MMSE評估4分，.近1月來，臥床不起，四肢不能自主活動。臥床失智老人進行床上四肢被動活動【任務分析】一、主要健康問題序號主要健康問題1記憶下降：近半年來，癥狀日漸加重，已不認識自己的子女。2認知能力下降：答非所問，不能叫出常用物品的名字。4有關節(jié)僵硬的風險：臥床不起，四肢不能自主活動。5MMSE評估4分，屬重度失智。臥床失智老人進行床上四肢被動活動【任務分析】二、主要照護目標實施序號主要照護目標目標依據(jù)1協(xié)助臥床老人進行床上四肢被動活動李奶奶臥床不起，四肢不能完全伸直臥床失智老人進行床上四肢被動活動【主要照護目標實施】010203一、照護流程：工作準備照護實施效果評價臥床失智老人進行床上四肢被動活動【主要照護目標實施】1.工作準備（1）物品準備床洗手液臥床失智老人進行床上四肢被動活動【主要照護目標實施】1.工作準備（2）環(huán)境與人員準備環(huán)境照護員失智老年人臥床失智老人進行床上四肢被動活動2.實施照護步驟一操作前評估操作流程整理步驟三步驟二臥床失智老人進行床上四肢被動活動2.實施照護【注意事項】1.活動順序依次是肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝和足趾關節(jié)。2.活動中強度以老人不痛為度，出現(xiàn)疼痛、疲勞、痙攣停止操作。3.運動前，肢體處于自然放松體位。照護員一手保護關節(jié)近端，另一手支持關節(jié)遠端，動作緩慢柔和，有力度，關節(jié)活動度逐漸增大，活動到最大時做短暫維持。4.活動時，囑老人仰臥位，先做健側，后做患側，在無痛狀態(tài)下完成全關節(jié)活動范圍的運動，每種運動3~5次為宜。臥床失智老人進行床上四肢