青島版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案信息技術(shù)的進(jìn)展，讓人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)期。小學(xué)是孩子的起步階段，順應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，從小學(xué)三年級(jí)起開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程。對(duì)三年級(jí)學(xué)生而言，他們的學(xué)習(xí)熱情用“熱切”來(lái)形容是毫不夸張的。可是在教學(xué)實(shí)差踐中發(fā)覺(jué)，大多數(shù)學(xué)生往往是將上信息技術(shù)課與打游戲之間劃上等號(hào)的，學(xué)生的信息素養(yǎng)有一以上的學(xué)生家里有電腦，他們對(duì)一些大體操作已超級(jí)熟悉，對(duì)老師所教學(xué)的內(nèi)容理解同意能力快，當(dāng)完成任務(wù)后就會(huì)無(wú)所事事，造成紀(jì)律渙散，課堂紀(jì)律差，因此在教學(xué)中要注意發(fā)揮這部份學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)他們的踴躍性，讓他們做老師的小助手，讓課堂秩序散而有序。開(kāi)學(xué)在三年級(jí)每一個(gè)班作調(diào)查統(tǒng)計(jì)，了解學(xué)生對(duì)運(yùn)算機(jī)知識(shí)的了解掌握程度，統(tǒng)計(jì)每一個(gè)班會(huì)利用運(yùn)算機(jī)的大體操作的學(xué)生人數(shù)，在安排座位時(shí)讓會(huì)利用電腦的同窗與未利用過(guò)電腦的學(xué)生搭配組合，成立互幫合作機(jī)制，對(duì)未上過(guò)信息技術(shù)課的學(xué)生在了解情形后與其談話，告知他在安排座位時(shí)會(huì)與班上學(xué)習(xí)較好的同窗坐在一路，那么上課時(shí)有信息技術(shù)課程采用的教材是山東省義務(wù)教育課程青島版《信息技術(shù)》，本套教材內(nèi)容各個(gè)年級(jí)彼此銜接，內(nèi)容慢慢加深，三年級(jí)本學(xué)期通過(guò)畫(huà)圖軟件的學(xué)習(xí)掌握文件的保留，理解文件和文件夾的含義，鍵盤(pán)上功能鍵的利用，在上學(xué)期已學(xué)習(xí)智能ABC輸入法輸入單個(gè)漢字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)詞組的輸入等，通過(guò)作品的創(chuàng)作培育學(xué)生的創(chuàng)新能力。本學(xué)期的內(nèi)容大多需要學(xué)生在操作中去理解掌握，在教學(xué)中如何讓學(xué)生掌握操作方式是重點(diǎn)，難點(diǎn)是理解運(yùn)算機(jī)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)2．理解掌握文件、文件夾的含義，并能熟練保留文件要采用演示法、講解法為主，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，采用鼓勵(lì)機(jī)制，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，對(duì)完成任務(wù)好的班級(jí)以游戲時(shí)刻作為獎(jiǎng)勵(lì)，以此提高學(xué)生第一課熟悉“小畫(huà)家”-------------------------------第二課好用的鉛筆----------------------------第三課心和彩虹一路飛-------------------------------第四課奇妙的線---------------------------第五課矩形的生日聚會(huì)-------------------------------第六課小畫(huà)家本領(lǐng)大-----------------------------第七課美麗的海底世界-------------------------------第八課小鳥(niǎo)樂(lè)園---------------------------第九課我的名片我設(shè)計(jì)-------------------------------第十課我愛(ài)大自然----------------------------第十一課奧運(yùn)在我心-----------------------------第十二課網(wǎng)上尋寶----------------------------第十三課網(wǎng)上郵局----------------------------第十四課心愿的傳播-----------------------------學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫(huà)圖軟件”了解“畫(huà)圖”窗口的基本組成無(wú)無(wú)家”初認(rèn)識(shí)“小畫(huà)家”中消命令”教師指導(dǎo)做一做：用“編輯顏色”輯顏色”單擊“規(guī)定自定義顏色按紐”第一課，認(rèn)識(shí)“小畫(huà)家”認(rèn)識(shí)工具箱和顏色、填充工具，會(huì)編輯顏色保存文件的方式，可以讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，以便復(fù)習(xí)word無(wú)無(wú)綢”刷子工具的樣式的選擇要讓學(xué)生根據(jù)創(chuàng)作圖畫(huà)的無(wú)無(wú)在“畫(huà)圖”軟件中用噴槍工具畫(huà)出美在樣式區(qū)里選擇噴槍的樣式，在調(diào)色板中選擇紅色為前景色，拖動(dòng)鼠標(biāo)畫(huà)心和彩虹一完成“美麗的彩虹”直到畫(huà)出圓圓的太陽(yáng)再松開(kāi)鼠標(biāo)，再選擇白色為前景色，在樣式區(qū)選擇最大的噴嘴，按住左鍵在畫(huà)紙上拖移鼠橡皮經(jīng)過(guò)的原來(lái)司是白色的地方就橡皮工具的使用是重點(diǎn)，教師要在講解的同時(shí)，精心指導(dǎo)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)趣用直線工具和顏色工具畫(huà)擊工具想中的直線工具，在直線將鼠標(biāo)指針移到畫(huà)紙上，按住鼠做一做：學(xué)習(xí)用曲線工具畫(huà)一條住鼠標(biāo)左鍵拖移，畫(huà)出一條線讓學(xué)生探索利用鍵盤(pán)上的組合鍵來(lái)改變直線和曲學(xué)會(huì)矩形、多邊形、橢圓、圓角矩形工具的使用會(huì)利用幾何圖形進(jìn)行畫(huà)圖創(chuàng)作無(wú)無(wú)節(jié)課你學(xué)到了那些知無(wú)無(wú)選擇合適的工具創(chuàng)作可選出合適的本節(jié)課你學(xué)到了那些知識(shí)，你有那些無(wú)無(wú)快速?gòu)?fù)制把魚(yú)變大無(wú)無(wú)利用翻轉(zhuǎn)/扭曲命令制作出“小小鳥(niǎo)話框中單擊“垂直翻轉(zhuǎn)”扭曲”對(duì)話框“拉伸”欄的“垂直”框中輸入“150”無(wú)無(wú)框，同時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“字體”工框上，指針變成箭頭的形狀，拖移“水平”框中輸入的步驟6：用同樣的方法再插入一張有些學(xué)生以前沒(méi)有存放圖片，可引導(dǎo)學(xué)生從別的途徑尋無(wú)無(wú)無(wú)矩形（）圓角矩形()橢圓（）多邊形()無(wú)無(wú)度”網(wǎng)站是使用量最大的中文搜索做一做：利用“百度”查找有關(guān)歷步驟4：選擇一個(gè)主題，如“歷屆了步驟6：選擇一個(gè)吉祥物，單擊以注意：關(guān)鍵字查詢是在搜索引擎中輸入關(guān)鍵字直接進(jìn)行查詢，分類查詢法是利用搜索引擎中的分類查詢做一做：利用“搜狐”網(wǎng)站分類查搜索主頁(yè)（）單擊“體育健身”超泳/水上項(xiàng)目”無(wú)無(wú)把因特網(wǎng)的信息傳送到你的電腦上令框中選擇好保存位置，并起好文件目地傳送和接受信息的現(xiàn)代化通訊手郵箱里都有些什么東要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子郵件就必須有電做一做：學(xué)習(xí)申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱注冊(cè)時(shí)，輸入擊網(wǎng)頁(yè)上的注冊(cè)免費(fèi)郵箱舊可以注冊(cè)做一做：使用剛才申請(qǐng)的免費(fèi)郵箱撰件密碼，單擊“登陸”按紐，進(jìn)入你的開(kāi)始寫(xiě)你的第一封郵件了。在“