九年級物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講稿(共13張課件)

九年級物理教學(xué)經(jīng)歷交流會(huì)講稿初三物理教學(xué)經(jīng)歷一、提高課堂效率二、對中考的研究三、整理試卷

一、提高課堂效率

1、課堂要具有吸引力，我們可以利用實(shí)驗(yàn)和多媒體，使學(xué)生直觀、形象的認(rèn)識物理，增加學(xué)生的興趣。比方：要講解生活中的透鏡這節(jié)內(nèi)容時(shí)，讓學(xué)生觀看相關(guān)視頻和圖片，并加以實(shí)物展示和操作，學(xué)生易學(xué)易懂，記憶深刻，突破教學(xué)的難點(diǎn)，提高了課堂教學(xué)效率。一、提高課堂效率2、合理的安排課堂時(shí)間，使學(xué)生都處于有事做的狀態(tài)，積極緊張的學(xué)習(xí)。在講課的同時(shí)，我會(huì)特別注意兩點(diǎn)：一是及時(shí)提醒學(xué)生該掌握的內(nèi)容一定要重點(diǎn)標(biāo)記出來，該記筆記的也一定要記；二是盡量給學(xué)生留出一定的時(shí)間做題，時(shí)間一般5分鐘為宜。針對某個(gè)重難點(diǎn)知識內(nèi)容，精選課堂練習(xí)題，增強(qiáng)學(xué)生的理解。一、提高課堂效率3、及時(shí)檢測，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。我一般采用作業(yè)的方式。

一、對中學(xué)物理課堂教學(xué)的認(rèn)識和思考

1.教學(xué)設(shè)計(jì)的思想和理念（二）一節(jié)優(yōu)質(zhì)、高效中學(xué)物理課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2.課堂教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)3.三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成效果①對于驗(yàn)證性或（測量性）實(shí)驗(yàn)，一定要明確實(shí)驗(yàn)的原理，用到的實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)的方法和步驟，以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。〔1〕按知識點(diǎn)歸類：就是把試卷上考同一知識點(diǎn)的題目歸在一起進(jìn)展分析講評。①對于驗(yàn)證性或（測量性）實(shí)驗(yàn)，一定要明確實(shí)驗(yàn)的原理，用到的實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)的方法和步驟，以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。②學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用概念和定律解決生活和科技中的問題課堂教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)九年級物理教學(xué)經(jīng)歷交流會(huì)講稿初中物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容〔通俗說法〕在講課的同時(shí)，我會(huì)特別注意兩點(diǎn)：一是及時(shí)提醒學(xué)生該掌握的內(nèi)容一定要重點(diǎn)標(biāo)記出來，該記筆記的也一定要記；一、對中學(xué)物理課堂教學(xué)的認(rèn)識和思考②復(fù)習(xí)后期要學(xué)會(huì)畫知識脈絡(luò)圖。（三）對中考物理復(fù)習(xí)備考的建議(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題要注意實(shí)驗(yàn)條件的控制、實(shí)驗(yàn)操作的要點(diǎn)、與實(shí)驗(yàn)操作所對應(yīng)的現(xiàn)象或記錄數(shù)據(jù)是否表述清楚，在敘述操作過程中需記錄的物理量是否有相應(yīng)字母進(jìn)行表示。（三）對中考物理復(fù)習(xí)備考的建議③學(xué)習(xí)科學(xué)思想和科學(xué)研究方法，提高科學(xué)素養(yǎng)對中考的研究從今年起中考進(jìn)展了改革，物理采用劃等級的方式，因此我們學(xué)校也進(jìn)展了整改。每周的周清測試分為了兩局部。1.初中物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容〔通俗說法〕①學(xué)習(xí)前人所總結(jié)出的具有普適性的概念和定律②學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用概念和定律解決生活和科技中的問題③學(xué)習(xí)科學(xué)思想和科學(xué)研究方法，提高科學(xué)素養(yǎng)二、對中考的研究

1.注意對基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的方法。①要強(qiáng)調(diào)學(xué)生對基礎(chǔ)知識形成過程的理解，對同一知識點(diǎn)或規(guī)律要適當(dāng)設(shè)置不同的背景，從多角度、全方位來加強(qiáng)學(xué)生對知識的應(yīng)用，不鼓勵(lì)對物理概念、規(guī)律的死記硬背。要注意將基礎(chǔ)知識與社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來，加深活化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生戴著“放大鏡”和“顯微鏡”從司空見慣的日?，F(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平常的因素，學(xué)會(huì)將生活現(xiàn)象與物理知識相聯(lián)系，讓學(xué)生養(yǎng)成用物理眼光去觀察世界、去物理知識用解決問題的良好習(xí)慣。②復(fù)習(xí)后期要學(xué)會(huì)畫知識脈絡(luò)圖。（三）對中考物理復(fù)習(xí)備考的建議2.注重訓(xùn)練和提升學(xué)生的基本技能。①注意有意識地訓(xùn)練學(xué)生的理解能力、推理能力、分析綜

合能力和運(yùn)算能力及突破性思維能力。②課堂精選反饋練習(xí)。（三）對中考物理復(fù)習(xí)備考的建議3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)與探究的復(fù)習(xí)。①對于驗(yàn)證性或（測量性）實(shí)驗(yàn)，一定要明確實(shí)驗(yàn)的原理，用到的實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)的方法和步驟，以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。

（三）對中考物理復(fù)習(xí)備考的建議②對于設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，是探究能力考查的重點(diǎn)。一般只考查探究能力的一個(gè)或兩三個(gè)探究要素。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。4.強(qiáng)化規(guī)范，謹(jǐn)防意外失分。

(1)作圖題分為定性和定量兩類，定性的作圖不能潦草，定量的作圖則要準(zhǔn)確。

（三）對中考物理復(fù)習(xí)備考的建議(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題要注意實(shí)驗(yàn)條件的控制、實(shí)驗(yàn)操作的要點(diǎn)、與實(shí)驗(yàn)操作所對應(yīng)的現(xiàn)象或記錄數(shù)據(jù)是否表述清楚，在敘述操作過程中需記錄的物理量是否有相應(yīng)字母進(jìn)行表示。(3)計(jì)算題中的重要步驟應(yīng)有簡要的有助于解題的文字說明，要寫明所應(yīng)用的公式，計(jì)算過程與結(jié)果均要有單位。

三、試卷的整理習(xí)題及試卷講評是物理教學(xué)中非常重要的環(huán)節(jié)，我們始終在不斷探索研究。在教學(xué)中我們一般把習(xí)題歸為以下三類：〔1〕按知識點(diǎn)歸類：就是