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文檔簡介

山東省棗莊三中等33校2025屆高二上生物期末達標檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”的表述,正確的是A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗屬于基因工程,其變異原理是基因重組B.噬菌體侵染細菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜過長C.兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.兩個實驗的關(guān)鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨去研究它們所起的作用2.下列關(guān)于種群和群落的敘述中,正確的是()A.種群密度預示著種群數(shù)量的未來變化趨勢B.斑馬在草原上成群活動體現(xiàn)了種群的空間特征C.不同株高的玉米植株在垂直方向上的分層現(xiàn)象是群落垂直結(jié)構(gòu)D.種群數(shù)量增多會導致種內(nèi)斗爭加劇,環(huán)境容納量不斷下降3.如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆植株體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列敘述正確的是()A.甲、乙、丙、丁都可以作為研究基因分離定律的材料B.圖丁個體自交后代中高莖中純合子占1/4C.圖丙、丁所表示個體減數(shù)分裂時,可以揭示基因的自由組合定律的實質(zhì)D.圖丙個體自交,子代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,屬于假說—演繹的實驗驗證階段4.我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是A.鷹遷入增加了該樹林中蟬及其天敵數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向5.利用多倍體育種技術(shù)培育出無子西瓜的流程如下圖所示。下列敘述正確的是()A.圖中①過程可以是低溫處理,目的是抑制染色體復制B.圖中2過程能完成受精作用,③過程的目的是完成受精作用C.給圖中三倍體噴施適宜濃度的生長素類似物,也可得到無子西瓜D.因中四倍體作父本、二倍體作母本,不能得到三倍體6.下列關(guān)于植物生命活動的調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述錯誤的是()A.植物生長發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的B.微量的植物激素就能對植物的生長發(fā)育和繁殖有顯著作用C.植物的生長發(fā)育往往取決于各種植物激素在體內(nèi)的絕對含量D.環(huán)境因素對植物生命活動的調(diào)節(jié)有些是通過激素來實現(xiàn)的7.有研究表明健康的心態(tài)能使人體的細胞免疫和體液免疫能力提高,其原因很可能是①健康的心態(tài)有利于T細胞的分化②健康的心態(tài)有利于提高抗體的生成能力③健康的心態(tài)有利于效應T細胞增殖分化為大量的記憶細胞④健康的心態(tài)有利于漿細胞增殖分化為大量的記憶細胞A.①②③ B.①② C.①③④ D.③④8.(10分)從溫暖的室內(nèi)到寒冷的戶外時,人們會不自主顫栗。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要通過()A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.CO2調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.免疫調(diào)節(jié)二、非選擇題9.(10分)I型單純皰疹病毒(HSV-1)是一種DNA病毒,它能入侵神經(jīng)系統(tǒng)并長期潛伏感染。研究人員對HSV-1的感染機制進行了探究。(1)在正常個體中,入侵機體的感染性病毒顆粒迅速被清除,這體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的______功能。HSV-1侵染時,抗原呈遞細胞(APC)能______抗原,并將抗原信息暴露在細胞表面呈遞給輔助T細胞,引起特異性免疫反應。體內(nèi)的APC細胞有______。(2)在未被免疫系統(tǒng)完全清除情況下,HSV-1會侵染上皮細胞,自上皮細胞釋放后進一步侵染神經(jīng)元。已知正常神經(jīng)元中細胞核至神經(jīng)末梢的物質(zhì)運輸是通過驅(qū)動蛋白沿著微管蛋白運輸?shù)?,研究人員因此提出,HSV-1需招募上皮細胞中的驅(qū)動蛋白,幫助病毒自身運輸至細胞核。為驗證該假設,研究人員進行實驗。①研究人員首先培養(yǎng)HSV-1,實驗組用______培養(yǎng)HSV-1,對照組用______培養(yǎng)HSV-1。②用實驗組和對照組培養(yǎng)的HSV-1分別侵染正常神經(jīng)元,以______作為檢測指標,確認假說是否成立。③HSV-1利用驅(qū)動蛋白將病毒自身運輸?shù)郊毎耸怯捎诓《拘枰诩毎藘?nèi)______。(3)HSV-1通過其衣殼上的P蛋白結(jié)合并“捕獲”上皮細胞的驅(qū)動蛋白。你認為預防或阻斷HSV-1對神經(jīng)元的侵染,有明陛可行的藥物研發(fā)思路:______(請寫出兩條)。10.(14分)下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果。若控制花色的遺傳因子用D、d來表示,請分析表格回答問題:組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紫花白花一紫花×白花405411二白花×白花0820三紫花×紫花1240413(1)組合一中親本基因型:紫花______,白花______。(2)表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是______。(3)組合一的交配類型是______。(4)組合三中F1顯性類型植株中,雜合子所占比例為______________。(5)請寫出組合一的遺傳圖解:_________。11.(14分)植樹造林、“無廢棄物農(nóng)業(yè)”、污水凈化是建設美麗中國的重要措施。回答下列有關(guān)生態(tài)工程的問題:(1)在植樹造林時,一般認為,全部種植一種植物的做法是不可取的。因為與混合種植方式所構(gòu)建的生態(tài)系統(tǒng)相比,按照種植一種植物方式所構(gòu)建的生態(tài)系統(tǒng),其抵抗力穩(wěn)定性___________。抵抗力穩(wěn)定性的含義是___________。(2)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國利用生態(tài)工程的原理進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種模式,其做法是收集有機物質(zhì)。包括人畜糞便、枯枝落葉等,采用堆肥和漚肥等多種方式,把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料,再施用到農(nóng)田中。施用有機肥料的優(yōu)點是________________(答出3點即可)。在有機肥料的形成過程中,微生物起到了重要作用,這些微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組分中的________。(3)在污水凈化過程中,除發(fā)揮污水處理廠的作用外,若要利用生物來回收污水中的銅、鎘等金屬元素,請?zhí)峁┮粋€方案:_______________。12.急性腸炎是消化系統(tǒng)疾病中最常見的疾病,是由沙門氏菌、金黃色葡萄球菌、霍亂弧菌等引起的?;技毙阅c炎后,會出現(xiàn)發(fā)燒和比較嚴重的腹瀉。請分析回答下列問題:(1)嚴重腹瀉會導致病人細胞外液滲透壓______,從而使位于_____的滲透壓感受器興奮,并通過傳入神經(jīng)將興奮傳至________產(chǎn)生渴覺。(2)通過抽血檢測發(fā)現(xiàn),急性腸炎病人血樣中由下丘腦分泌和由垂體釋放的_______增加。通過抽血能夠檢測體內(nèi)激素含量的理論根據(jù)是_________,從而體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點之一。(3)急性腸炎患者發(fā)燒是由患者體內(nèi)產(chǎn)熱增多所致,這一現(xiàn)象可能與患者體內(nèi)______(填激素名稱)的增加有關(guān)。(4)沙門氏菌、金黃色葡萄球菌、霍亂弧菌等會產(chǎn)生毒素對人體產(chǎn)生危害,這些毒素進入血液后成為_____,引起機體產(chǎn)生_______免疫。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】A、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗沒有人為基因?qū)?,不屬于基因工程,但其變異原理是基因重組,A錯誤;B、噬菌體侵染細菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜長,若保溫時間延長,細菌裂解后釋放出噬菌體,導致上清液中放射性升高,B正確;C、兩個實驗都證明DNA是遺傳物質(zhì),但都沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),C錯誤;D、兩者實驗思路均是設法把DNA與RNA分開,單獨觀察它們的作用,但噬菌體侵染細菌的實驗沒有用物質(zhì)分離提純技術(shù),而用了同位素標記法,D錯誤;故選B2、B【解析】一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體稱為種群。一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為生物群落?!驹斀狻緼、年齡結(jié)構(gòu)預示著種群數(shù)量的未來變化趨勢,A錯誤;B、種群的空間特征有均勻分布、隨機分布、集群分布,斑馬在草原上成群活動體現(xiàn)了種群的空間特征,B正確;C、不同株高的玉米植株是同一物種,而垂直結(jié)構(gòu)描述的是不同種群的空間結(jié)構(gòu),故不同株高的玉米植株在垂直方向上的分層現(xiàn)象不是群落垂直結(jié)構(gòu),C錯誤;D、種群數(shù)量增多會導致種內(nèi)斗爭加劇,但環(huán)境容納量主要受環(huán)境條件影響,故種群數(shù)量增多不會改變環(huán)境容納量,D錯誤。故選B。3、A【解析】基因的分離定律:在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代?!驹斀狻緼、甲、乙、丙、丁均含有等位基因,都可以作為研究基因分離定律的材料,A正確;B、圖丁個體自交后代中DDYY:DdYy:ddyy=1:2:1,其中高莖中純合子占1/3,B錯誤;C、圖丁中兩對等位基因位于一對同源染色體上,不能用來揭示基因的自由組合定律的實質(zhì),C錯誤;D、圖丙個體自交,子代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,屬于假說—演繹的提出問題階段,D錯誤。故選A。4、C【解析】由題意可知鷹可以捕食黃雀,而黃雀是螳螂的天敵,黃雀減少螳螂會增加,而螳螂又是蟬的天敵,所以蟬的數(shù)量下降,所以鷹的遷入增加了該樹林中蟬的天敵的數(shù)量,減少了蟬的數(shù)量,A錯誤。能量是單向流動逐級遞減的,不能反復利用,B錯誤。鷹的遷入又增加了營養(yǎng)級,增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié),C正確。能量流動的方向是從生產(chǎn)者到消費者,鷹的遷入并沒有改變生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向,D錯誤。5、C【解析】多倍體育種原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成,染色體不能移動,使得已經(jīng)加倍的染色體無法平均分配,細胞也無法分裂。當秋水仙素的作用解除后,細胞又恢復正常的生長,然后再復制分裂,就能得到染色體數(shù)目加倍的細胞。如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就?!驹斀狻緼、圖中①過程是二倍體變成四倍體的過程,該過程可以是低溫處理,也可以是秋水仙素處理,其目的是抑制紡錘體的形成,A錯誤;B、圖中2過程能完成受精作用,獲得三倍體,③過程的目的是花粉刺激子房發(fā)育成果實,因為作為母本的三倍體在減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生正常的配子,因而無法完成受精過程,B錯誤;C、生長素類似物能促進子房發(fā)育成果實,且三倍體無法產(chǎn)生正常的配子,因而,給圖中三倍體噴施適宜濃度的生長素類似物,也能起到刺激子房發(fā)育成果實的作用,因而可得到無子西瓜,C正確;D、因中四倍體作父本、二倍體作母本,也能得到三倍體種子,種植后獲得三倍體的植株,D錯誤。故選C。6、C【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立的起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。有的相互促進,有的相互拮抗。2、植物激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、植物生長發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的,A正確;B、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,B正確;C、植物的生長發(fā)育往往取決于各種植物激素在體內(nèi)的相對含量,C錯誤;D、光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié),D正確。故選C。7、B【解析】①根據(jù)題意可知,健康的心態(tài)能使人體的細胞免疫和體液免疫能力提高,T細胞在體液免疫和細胞免疫中均起作用,因此健康的心態(tài)可能有利于T細胞的分化,①正確;②抗體是體液免疫過程中生成的免疫活性物質(zhì),因此健康的心態(tài)可能有利于提高抗體的生成能力,②正確;③效應T細胞屬于高度分化的細胞,該細胞沒有增殖分化的能力,而記憶細胞是由T細胞分化而來的,③錯誤;④漿細胞屬于高度分化的細胞,該細胞沒有增殖分化的能力,并且體液免疫過程中的記憶細胞是由B細胞分裂分化而來,④錯誤。故選B。8、A【解析】寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。【詳解】A、寒冷條件下,興奮傳遞至體下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,在體溫調(diào)節(jié)中樞的支配下,通過傳出神經(jīng)使骨骼肌不自主的顫栗,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),A正確;B、骨骼肌不自主的顫栗與二氧化碳的調(diào)節(jié)無關(guān),B錯誤;C、骨骼肌不自主的顫栗過程中沒有激素的參加,不屬于激素調(diào)節(jié),C錯誤;D、寒冷條件下的體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),沒有免疫調(diào)節(jié),D錯誤。故選A。二、非選擇題9、(1)①.免疫防御和免疫監(jiān)視功能②.攝取和加工處理③.B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞(2)①.上皮細胞②.APC細胞③.神經(jīng)細胞的凋亡④.完成病毒DNA的復制過程(3)以病毒的P蛋白作為抗原制備單克隆抗體從而實現(xiàn)對侵染的病毒的攻擊,導致病毒無法侵染神經(jīng)細胞,從而起到了預防病毒的作用,或者設法阻斷上皮細胞中驅(qū)動蛋白相關(guān)基因的表達實現(xiàn)對并且侵染的抑制?!窘馕觥棵庖呦到y(tǒng)的功能:免疫防御:是機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時,機體能抵抗病原體的入侵;異常時,免疫反應過強、過弱或缺失,可能會導致組織損傷或易被病原體感染等問題。免疫自穩(wěn):是指機體清除衰老或損傷的細胞,進行自身調(diào)節(jié),維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常情況下,免疫系統(tǒng)對自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應;若該功能異常,則容易發(fā)生自身免疫病。免疫監(jiān)視:是指機體識別和清除突變的細胞,防止腫瘤的發(fā)生。機體內(nèi)的細胞因物理、化學或病毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變,這是體內(nèi)最危險的“敵人”。機體免疫功能正常時,可識別這些突變的腫瘤細胞,然后調(diào)動一切免疫因素將其消除;若此功能低下或失調(diào),機體會有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染?!拘?詳解】在正常個體中,入侵機體的感染性病毒顆粒迅速被清除,這是免疫系統(tǒng)的免疫防御和免疫監(jiān)視功能的體現(xiàn)。HSV-1侵染時,抗原呈遞細胞(APC)能攝取和加工處理抗原,并將抗原信息暴露在細胞表面呈遞給輔助T細胞,引起特異性免疫反應。體內(nèi)的APC細胞有B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞,這些細胞都能攝取和加工處理抗原,并且可以將抗原信息暴露在細胞表面,以便呈遞給其他免疫細胞?!拘?詳解】①為了驗證HSV-1需招募上皮細胞中的驅(qū)動蛋白,幫助病毒自身運輸至細胞核的假說。研究人員需要首先培養(yǎng)HSV-1,而病毒是專性寄生物,因此需要在活細胞中培養(yǎng)該病毒,這里實驗組用上皮細胞培養(yǎng)HSV-1,對照組用APC細胞培養(yǎng)HSV-1。②用實驗組和對照組培養(yǎng)的HSV-1分別侵染正常神經(jīng)元,以神經(jīng)細胞的凋亡作為檢測指標,確認假說是否成立。③HSV-1利用驅(qū)動蛋白將病毒自身運輸?shù)郊毎耸怯捎诓《镜倪z傳物質(zhì)是DNA,需要在細胞核內(nèi)完成病毒DNA的復制過程。【小問3詳解】HSV-1通過其衣殼上P蛋白結(jié)合并“捕獲”上皮細胞的驅(qū)動蛋白。為了預防或阻斷HSV-1對神經(jīng)元的侵染,可以設法阻斷其與上皮細胞的驅(qū)動蛋白的結(jié)合,因此可以以病毒的P蛋白作為抗原制備單克隆抗體從而實現(xiàn)對侵染的病毒的攻擊,導致病毒無法侵染神經(jīng)細胞,從而起到了預防病毒的作用,或者設法阻斷上皮細胞中驅(qū)動蛋白相關(guān)基因的表達實現(xiàn)對并且侵染的抑制?!军c睛】熟知病毒侵染宿主細胞的機理并能利用其中的信息解答相關(guān)問題是解答本題的的關(guān)鍵,正確分析題中的信息并合理利用是解答本題的前提,掌握免疫系統(tǒng)的功能和相關(guān)細胞的作用是解答本題的另一關(guān)鍵。10、(1).Dd(2).dd(3).三(4).測交(5).2/3(6).【解析】解答此題的關(guān)鍵在于對性狀顯隱性的判斷。根據(jù)子代性狀判斷顯隱性的方法:①不同性狀的親本雜交→子代只出現(xiàn)一種性狀→子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀,雙親均為純合子;②相同性狀的親本雜交→子代出現(xiàn)不同性狀→子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀,親本為雜合子?!驹斀狻?1)組合三中,紫花與紫花雜交,F(xiàn)1中紫花∶白花=1240∶413≈3∶1,說明雙親均為雜合子,雜合子表現(xiàn)為顯性性狀,因此紫花對白花為顯性性狀。組合一中,紫花與白花雜交,F(xiàn)1中紫花∶白花=405∶411≈1∶1,此交配類型為測交,在結(jié)合對組合三的分析可推知:組合一中親本紫花的基因型為Dd,親本白花的基因型為dd。(2)結(jié)合對(1)的分析可知:組合一為測交,其結(jié)果只能說明一個親本為雜合子,另一個親本為隱性純合子,但誰是雜合子、誰是純合子無法判斷,因此只依據(jù)組合一不能判斷顯隱性的關(guān)系;組合二中的白花與白花雜交,F(xiàn)1均為白花,說明雙親可能都是純合子,既可能是顯性純合子,也可能是隱性純合子,或者是雙親均表現(xiàn)為顯性性狀,其中之一為雜合子,另一個為顯性純合子,所以只依據(jù)組合二無法判斷顯隱性的關(guān)系;依據(jù)組合三的結(jié)果可推知紫花雙親均為雜合子,進而說明紫花對白花為顯性性狀。(3)結(jié)合對(1)的分析可知:組合一的交配類型是測交。(4)組合三中,紫花雙親的基因型均為Dd,F(xiàn)1顯性類型植株的基因型及其比例為DD∶Dd=1∶2,其中雜合子所占比例為2/3。(5)在書寫遺傳圖解時,要注意寫清親代、子代的基因型和表現(xiàn)型及子代的性狀分離比,親代產(chǎn)生的配子的種類等相關(guān)的過程需用箭頭連接,如圖【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明確顯隱性性狀的判斷方法,以及常見分離比的應用,測交不能用來判斷顯隱性,但能檢驗待測個體的基因組成,因此可用測交法來驗證基因的分離定律和基因的自由組合定律。11、(1).低(2).生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀或不受損害的能力(3).改善了土壤結(jié)構(gòu);培育了土壤微生物;實現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用(4).分解者(5).種植能吸收這些金屬元素的水生植物,再從植物中回收金屬【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性。2、生態(tài)工程的基本原理:①物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復,分層分級利用;②物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;③協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;④整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響;⑤系統(tǒng)學和工程學原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性取決于生態(tài)系統(tǒng)中物種組成的復雜程度,種植一種植物,生態(tài)系統(tǒng)的生物種類過少,抵抗力穩(wěn)定性較低;所謂抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀或不受損害的能力。(2)由于有機肥料中有機物較多,故施用有機肥料可以改善土壤結(jié)構(gòu)、培育土壤微生物、實現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用。分解人畜糞便、枯枝敗葉中的有機物質(zhì)的

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