2024年中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃模版（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃模版（一）強(qiáng)化教學(xué)反思與總結(jié)，提升教學(xué)質(zhì)量各科教師需嚴(yán)謹(jǐn)完成學(xué)期工作總結(jié)，進(jìn)行詳盡的質(zhì)量分析，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，吸取教學(xué)教訓(xùn)，明確未來(lái)努力的方向。教學(xué)反思應(yīng)保持批判性，以促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的理論化，有助于提升教師的教學(xué)評(píng)價(jià)和總結(jié)能力。鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)后即時(shí)反思，以直觀、具體地總結(jié)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不足，找出原因，及時(shí)采取解決措施，進(jìn)一步研究教材和學(xué)生，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)持續(xù)的反思，可將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的理論，有利于提高教學(xué)水平，使教師的認(rèn)知達(dá)到新的理論高度。每位教師需認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，中期考后每位教師需完成一篇教學(xué)反思，確保反思工作的常規(guī)化。（二）加強(qiáng)教研組建設(shè)，確保教研教改活動(dòng)的實(shí)效性1、深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效愉悅的課堂模式。繼續(xù)推廣“測(cè)導(dǎo)練”教學(xué)法，組織相關(guān)研討課和示范課，加大改革力度，構(gòu)建高效課堂，以進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。2、完善學(xué)科教研組制度，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的教研功能，促進(jìn)教師間的交流與進(jìn)步。每學(xué)期每個(gè)教研組應(yīng)推出兩位教師進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，每次教研活動(dòng)應(yīng)定點(diǎn)、定人，指定人員進(jìn)行主題發(fā)言?；顒?dòng)應(yīng)有明確主題，鼓勵(lì)開(kāi)放性討論，同時(shí)做好記錄。3、強(qiáng)化集體備課制度，發(fā)揮集體智慧，改變個(gè)人獨(dú)立備課的方式。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的模式，將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組的核心任務(wù)。4、完善聽(tīng)課、評(píng)課機(jī)制。鼓勵(lì)全體教師積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，每人每學(xué)期至少聽(tīng)10節(jié)課，教導(dǎo)主任和教學(xué)副校長(zhǎng)至少聽(tīng)20節(jié)課。評(píng)課應(yīng)具有建設(shè)性，通過(guò)多種形式提升青年教師的課堂教學(xué)能力。5、利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，創(chuàng)造條件邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)，與周邊學(xué)校建立長(zhǎng)期交流合作關(guān)系，多途徑提升教師教學(xué)水平。6、積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。鼓勵(lì)中青年教師參加校內(nèi)外的評(píng)課競(jìng)賽，評(píng)選校內(nèi)“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”，以促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的發(fā)展和梯隊(duì)建設(shè)。（三）采取有效措施，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量1、發(fā)揮班級(jí)和年級(jí)組在教學(xué)管理中的作用，營(yíng)造良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2、嚴(yán)格考試紀(jì)律，實(shí)行全級(jí)混合編班考試，嚴(yán)控作弊行為，公正閱卷，杜絕不公平競(jìng)爭(zhēng)，全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況。3、預(yù)防教學(xué)事故，關(guān)注每一位學(xué)生，采取有針對(duì)性的措施，幫助學(xué)生，特別是后進(jìn)生，最大限度地提高學(xué)生成績(jī)。4、加強(qiáng)九年級(jí)中考備考研究，明確目標(biāo)，優(yōu)化備考策略，深入研究考試大綱和命題趨勢(shì)，及時(shí)收集和分析備考信息，編寫(xiě)針對(duì)性的訓(xùn)練材料，提升中考競(jìng)爭(zhēng)力。5、重視薄弱學(xué)科和后進(jìn)生輔導(dǎo)，特別是九年級(jí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理，任課教師需采取有效措施提升中考成績(jī)。（四）開(kāi)展多元化的第二課堂活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力第二課堂旨在培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)。本學(xué)期鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高自身能力。教師需明確第二課堂任務(wù)，確?；顒?dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、效果，指導(dǎo)教師完成學(xué)期計(jì)劃。課外活動(dòng)小組每周至少活動(dòng)兩次，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)，對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)價(jià)并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者。（五）加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，提高管理效能1、根據(jù)學(xué)校需求，科學(xué)、細(xì)致地分配教導(dǎo)處成員的工作職責(zé)。2、規(guī)范學(xué)籍管理，及時(shí)上報(bào)各年級(jí)學(xué)生名冊(cè)，嚴(yán)格辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)。3、加強(qiáng)教學(xué)資料的積累、共享和交流，為教學(xué)提供準(zhǔn)確信息。4、做好圖書(shū)、教材、教學(xué)掛圖的訂購(gòu)、管理和使用，充分發(fā)揮其輔助教學(xué)作用。5、嚴(yán)謹(jǐn)組織考試工作，確?？荚嚨墓院驼鎸?shí)性。6、妥善安排各類教學(xué)活動(dòng)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。7、做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作，定期召開(kāi)師生座談會(huì)，收集教學(xué)研究和評(píng)估的第一手資料。2024年中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃模版（二）根據(jù)市教體局最新發(fā)布的理化生實(shí)驗(yàn)室管理辦法，我校將進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，推行檔案電子化管理模式，并充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源，積極開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)資源。一、基于上學(xué)期活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我校將強(qiáng)化第二課堂活動(dòng)管理，廣泛組織學(xué)科興趣小組活動(dòng)，以充分發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢(shì)。具體措施包括：1.加強(qiáng)對(duì)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等活動(dòng)的全過(guò)程管理，確保工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)教師在活動(dòng)中需從安全角度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的體育傷害自我防范意識(shí)。2.深化七八年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科興趣小組及九年級(jí)英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科培優(yōu)工作，積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科能力競(jìng)賽的平臺(tái)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.緊密配合音體美教研組，加強(qiáng)兩操與大課間活動(dòng)管理，確保學(xué)生擁有充足的活動(dòng)時(shí)間和空間。4.加大學(xué)校藝術(shù)小組訓(xùn)練力度，確保訓(xùn)練質(zhì)量，以推動(dòng)校園文化建設(shè)的深入發(fā)展。二、針對(duì)學(xué)困生幫扶工作，我校將采取以下具體辦法和工作重點(diǎn)：1.要求教師與學(xué)生共同制定個(gè)性化的進(jìn)步計(jì)劃，明確幫扶目標(biāo)和措施。2.強(qiáng)化對(duì)幫扶記錄的檢查工作，確保幫扶工作取得實(shí)效。3.規(guī)范開(kāi)展幫扶工作的調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)了解幫扶進(jìn)展，確保學(xué)生取得進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)與變化。5.教導(dǎo)處將積極為教師提供交流反饋的機(jī)會(huì)，不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃，使幫扶學(xué)困生成為每位任課教師的責(zé)任。三、為進(jìn)一步完善教研工作制度管理，我校將分層級(jí)、突出重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展校本教研工作：1.各學(xué)科需深入分析上學(xué)期的學(xué)科成績(jī)，針對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科制定針對(duì)性措施，明確發(fā)展方向。2.結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作及我?！皩W(xué)-講-練”分層教學(xué)模式的探索，持續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)“聽(tīng)-講-評(píng)”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師緊抓課堂教學(xué)主渠道，提升課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。3.在教育教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)我校的課題研究工作，認(rèn)真完成自治區(qū)課題研究的結(jié)題工作及國(guó)家級(jí)課題第二階段的研究落實(shí)工作。4.定期組織課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，做好期中、期末測(cè)試工作。5.深入開(kāi)發(fā)和利用各種教學(xué)資源，特別是遠(yuǎn)程教育資源，進(jìn)行有效教學(xué)。6.鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極參與市級(jí)以上教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，每位教師需提交一篇相關(guān)作品。四、針對(duì)中考工作，我校將認(rèn)真總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，為新一屆中考做好準(zhǔn)備及指導(dǎo)：1.鑒于畢業(yè)班中考工作的重要性，教導(dǎo)處將提前規(guī)劃、精心安排，充分發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，及時(shí)了解情況，協(xié)調(diào)工作，為畢業(yè)班提供有力支持。2.密切關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，通過(guò)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系，確保每位學(xué)生不掉隊(duì)。3.畢業(yè)班備課組需做好復(fù)習(xí)和命題研究工作，充分利用各類資料，上好復(fù)習(xí)課，做好質(zhì)量分析。4.細(xì)致做好畢業(yè)班學(xué)生信息采集工作，包括模擬考試、中考報(bào)名、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、信息技術(shù)及理化實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測(cè)試等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。5.深入研究、協(xié)調(diào)各方力量，確保學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的畢業(yè)升學(xué)指標(biāo)和任務(wù)，提升畢業(yè)班的優(yōu)秀率和合格率。五、我校將進(jìn)一步規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作：1.確保各種資料填寫(xiě)規(guī)范、字跡工整、上交及時(shí)，并加強(qiáng)保管工作，確保資料齊全無(wú)遺漏。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、病休學(xué)生的審批手續(xù)及相關(guān)資料工作，及時(shí)準(zhǔn)確做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)上報(bào)。2.做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計(jì)工作，核實(shí)各班人數(shù)并造好名冊(cè)，報(bào)出全校男女生總數(shù)及各班男女生總數(shù)。3.嚴(yán)格控制學(xué)生流失現(xiàn)象，對(duì)休學(xué)、