專題十五構(gòu)建人類命運(yùn)共同體(命題預(yù)測(cè))-2023年中考三輪時(shí)政熱點(diǎn)主觀題集訓(xùn)

2023年中考政治時(shí)政熱點(diǎn)預(yù)測(cè)與試題追蹤專題十五構(gòu)建人類命運(yùn)共同體1．（2023·福建南平·統(tǒng)考二模）時(shí)事點(diǎn)評(píng)題2013年，習(xí)近平主席在俄羅斯出訪期間，首次提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，為共同應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)、共創(chuàng)人類美好未來提供中國(guó)方案。10年來，人類命運(yùn)共同體理念持續(xù)深入人心，陸續(xù)寫入聯(lián)合國(guó)、上海合作組織等多邊機(jī)制重要文件。人類命運(yùn)共同體理念的影響力、感召力愈發(fā)凸顯，深遠(yuǎn)影響著中國(guó)和世界的發(fā)展。運(yùn)用時(shí)事知識(shí)，對(duì)我國(guó)“提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念”做出點(diǎn)評(píng)?！敬鸢浮繕?gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的提出體現(xiàn)了中國(guó)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象；有助于解決人類面臨的全球性問題；有利于共創(chuàng)人類美好未來；有利于推動(dòng)國(guó)際秩序朝著公正合理方向發(fā)展?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用世界舞臺(tái)上的中國(guó)的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：首次提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，為共同應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)、共創(chuàng)人類美好未來提供中國(guó)方案→體現(xiàn)了中國(guó)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象；有助于解決人類面臨的全球性問題等。第三步：整合信息，組織答案。2．（2023·福建廈門·統(tǒng)考二模）根據(jù)材料，回答問題。在學(xué)習(xí)“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”這一課時(shí)，老師展示了如下材料：★多年來，中國(guó)與阿拉伯國(guó)家一道攜手構(gòu)建面向新時(shí)代的中阿命運(yùn)共同體，共同創(chuàng)造中阿關(guān)系美好未來。目前，中國(guó)已同20個(gè)阿拉伯國(guó)家簽署共建“一帶一路”合作文件。雙方在能源、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域?qū)嵤?00多個(gè)大型合作項(xiàng)目，合作成果惠及雙方近20億人民?！锝陙?，中阿人文領(lǐng)域交流合作不斷拓展，“漢語熱”在多個(gè)阿拉伯國(guó)家持續(xù)升溫，中阿典籍互譯出版工程、“絲路書香出版工程”等項(xiàng)目不斷推進(jìn)?！?022年12月，首屆中國(guó)—阿拉伯國(guó)家峰會(huì)在利雅得舉行。2023年3月，中國(guó)、沙特和伊朗三方發(fā)表沙伊和解的《北京聲明》，沙伊關(guān)系迅速回暖，推動(dòng)中東和平發(fā)展新潮流。(1)結(jié)合材料，說說我國(guó)是如何致力于構(gòu)建中阿命運(yùn)共同體的?？戳松鲜霾牧?，兩位同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析?！敬鸢浮?1)①材料中，“中國(guó)已同20個(gè)阿拉伯國(guó)家簽署共建‘一帶一路’合作文件，雙方在能源、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域?qū)嵤?00多個(gè)大型合作項(xiàng)目，合作成果惠及雙方近20億人民?！斌w現(xiàn)了堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；②“近年來，中阿人文領(lǐng)域交流合作不斷拓展，‘漢語熱’在多個(gè)阿拉伯國(guó)家持續(xù)升溫，中阿典籍互譯出版工程、“絲路書香出版工程”等項(xiàng)目不斷推進(jìn)”體現(xiàn)了堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放包容的世界；③“2023年3月，中國(guó)、沙特和伊朗三方發(fā)表沙伊和解的《北京聲明》，沙伊關(guān)系迅速回暖，推動(dòng)中東和平發(fā)展新潮流。”體現(xiàn)了堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界。(2)小芳的觀點(diǎn)是對(duì)的。小閩的觀點(diǎn)是片面的，缺乏國(guó)際視野。人類共同家園的現(xiàn)狀特點(diǎn)：這是一個(gè)開放的世界。這是一個(gè)發(fā)展的世界。這是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必要性：人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性的問題。/沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)。/采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必然選擇。關(guān)愛他人的重要性（關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁）/親社會(huì)的重要性（傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值）/奉獻(xiàn)社會(huì)或服務(wù)社會(huì)的重要性（服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展）。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體對(duì)個(gè)人的要求：不僅需要世界各國(guó)的一致行動(dòng)，而且需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。/關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，增進(jìn)包容與合作。/我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國(guó)。【分析】考點(diǎn)考查：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、當(dāng)今世界特點(diǎn)、關(guān)愛他人的重要性。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：“中國(guó)已同20個(gè)阿拉伯國(guó)家簽署共建‘一帶一路’合作文件，雙方在能源、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域?qū)嵤?00多個(gè)大型合作項(xiàng)目，合作成果惠及雙方近20億人民。”→可鏈接體現(xiàn)了堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；關(guān)鍵詞②：近年來，中阿人文領(lǐng)域交流合作不斷拓展，‘漢語熱’在多個(gè)阿拉伯國(guó)家持續(xù)升溫，中阿典籍互譯出版工程、“絲路書香出版工程”等項(xiàng)目不斷推進(jìn)→可鏈接體現(xiàn)了堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放包容的世界；關(guān)鍵詞③：2023年3月，中國(guó)、沙特和伊朗三方發(fā)表沙伊和解的《北京聲明》，沙伊關(guān)系迅速回暖，推動(dòng)中東和平發(fā)展新潮流→可鏈接體現(xiàn)了堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：我想?yún)⒓右粓?chǎng)力所能及的跨國(guó)救援活動(dòng)，幫助阿拉伯國(guó)家的人民；觀點(diǎn)②：你應(yīng)該立足中國(guó)，中國(guó)有那么多公益事業(yè)可做，為什么非要到外國(guó)去呢；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：正確；論據(jù)①：當(dāng)今世界的特點(diǎn)；論據(jù)②：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必要性+關(guān)愛他人的重要性；第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：片面；論據(jù)①：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必要性+關(guān)愛他人的重要性；論據(jù)②：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體對(duì)個(gè)人的要求；第四步：整合信息，組織答案。3．（2023·福建泉州·統(tǒng)考二模）閱讀感悟——奉獻(xiàn)為福在“奉獻(xiàn)為?！敝黝}學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小閩班級(jí)出版了一期活動(dòng)展板。以下是展板的三欄內(nèi)容，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀并感悟“幸福”的真諦。奉獻(xiàn)成就幸福人生林覺民的家書1911年廣州起義前，林覺民下定慷慨赴死的決心，寫下《與妻書》“吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛，所以敢先汝而死，不顧汝也。汝體吾此心，于悲啼之余，亦以天下人為念，當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其勿悲?！崩卒h的日記雷鋒是幾代中國(guó)人的精神楷模。雷鋒在日記中寫道：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”林占熺的感言感動(dòng)中國(guó)2022年度人物林占熺發(fā)明的菌草已經(jīng)走出國(guó)門為全世界脫貧致富提供方案。他說“我一直期待菌草能成為造福更多人的‘幸福草’，期待有一天，菌草能在生態(tài)治理上發(fā)揮更大作用，筑起地球生態(tài)安全屏障，成為造福子孫后代的生態(tài)草。”(1)林覺民的“幸福觀”讓你感悟到人應(yīng)怎樣活出生命的精彩？(2)閱讀以上雷鋒的日記摘錄，談?wù)勀銓?duì)“關(guān)愛他人”的理解。(3)林占熺的事跡和感言是如何體現(xiàn)“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念的？【答案】(1)告別貧乏、充盈生命；拒絕冷漠，關(guān)切他人；在平凡中創(chuàng)造偉大，將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起。(2)關(guān)愛他人是一種幸福，關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁；是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。我們要心懷善意，盡己所能地去關(guān)愛他人，收獲幸福。(3)林占熺發(fā)明菌草為全世界脫貧致富提供方案，體現(xiàn)了他為人類社會(huì)消除貧困、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展做出了努力和貢獻(xiàn)；他希望菌草能成為造福更多人的‘幸福草’、成為地球生態(tài)安全屏、成為造福子孫后代的生態(tài)草，體現(xiàn)了他守望相助和共同擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，體現(xiàn)了他關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，關(guān)注他人命運(yùn)，把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來的理念?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：活出生命的精彩、關(guān)愛他人、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的有關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用活出生命精彩的做法的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛→可鏈接告別貧乏、充盈生命+拒絕冷漠，關(guān)切他人。關(guān)鍵詞②：當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也→可鏈接在平凡中創(chuàng)造偉大+將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用關(guān)愛他人的意義及做法的有關(guān)知識(shí)，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸?！涉溄雨P(guān)愛的意義+關(guān)愛他人的做法。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：林占熺發(fā)明菌草為全世界脫貧致富提供方案→可鏈接為人類社會(huì)消除貧困、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展做出了努力和貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞②：他希望菌草能成為造福更多人的‘幸福草’、成為地球生態(tài)安全屏、成為造福子孫后代的生態(tài)草→可鏈接守望相助和共同擔(dān)當(dāng)+關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值+把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來。第三步：整合信息，組織答案。4．（2023·山東淄博·統(tǒng)考二模）某校“新聞深一度”活動(dòng)正在進(jìn)行，請(qǐng)你來參與。新聞組報(bào)道：2022年10月16日，北京人民大會(huì)堂，熱烈的掌聲中，習(xí)近平總書記代表第十九屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告，“我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，致力于人類和平與發(fā)展崇高事業(yè)，責(zé)任無比重大，使命無上光榮?！毕旅孀哌M(jìn)“新聞深一度”:【攜手各方力量共建美好世界】今年是習(xí)近平主席提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念十周年。10年來，從擘畫“五個(gè)世界”總體布局到不馳于空想、不騖于虛聲的實(shí)際行動(dòng)，中國(guó)將自身前途命運(yùn)同世界各國(guó)人民前途命運(yùn)緊密相連，譜寫了一個(gè)個(gè)休戚與共的嶄新篇章。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中國(guó)行動(dòng)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界。①堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界。開展網(wǎng)絡(luò)法治雙多邊對(duì)話交流堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界。②③如期舉辦北京冬奧會(huì)堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。過去五年二氧化碳排放下降14.1%(1)請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫完整。【全面依法治國(guó)建設(shè)法治中國(guó)】2023年2月，網(wǎng)絡(luò)熱傳杭州將取消限行，經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)該“新聞稿”是不實(shí)新聞：一位市民嘗試用ChatGPT編寫“新聞稿”,發(fā)到了小區(qū)群里，不明所以的業(yè)主判斷其可信，便截圖轉(zhuǎn)發(fā)，此后導(dǎo)致不實(shí)信息廣泛傳播，結(jié)果是警方介入，當(dāng)事人道歉。因此，是時(shí)候給人工智能戴上法律的“籠頭”了。(2)給人工智能帶上法律的“籠頭”體現(xiàn)了怎樣的法治要求?【勇立時(shí)代潮頭

書寫中國(guó)故事】在第二十屆上海國(guó)際汽車工業(yè)展覽會(huì)上，全面向“新”、全“智”武裝的中國(guó)品牌新能源汽車是車展焦點(diǎn)。在傳感器、軟件、芯片等領(lǐng)域，國(guó)產(chǎn)化替代正在加快步伐，將與全球行業(yè)巨頭共創(chuàng)全新的技術(shù)格局和未來的出行生態(tài)。國(guó)家稅務(wù)總局最新數(shù)據(jù)顯示，今年一季度，全國(guó)免征新能源汽車車輛購置稅212.4億元，同比增長(zhǎng)36%。4月26日，中國(guó)汽車動(dòng)力電池產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟發(fā)布了動(dòng)力電池高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案白皮書，其中提出到2025年的主要發(fā)展目標(biāo)，主要包括提升電池比能量、降低電池成本，以及建設(shè)動(dòng)力電池回收利用生態(tài)體系等。(3)請(qǐng)結(jié)合以上內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)嘗試從不同角度寫下你對(duì)推動(dòng)我國(guó)新能源汽車進(jìn)一步發(fā)展的建議。(80字左右)【答案】(1)①中國(guó)促成伊朗、沙特建交；派駐維和部隊(duì)；設(shè)立中國(guó)－聯(lián)合國(guó)和平與發(fā)展基金；②推動(dòng)共建“一帶一路”；舉辦廣交會(huì)、進(jìn)博會(huì)、服貿(mào)會(huì)、消博會(huì)；等等。③堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放包容的世界。(2)①法治要求實(shí)行良法之治。②法治還要求實(shí)行善治。(3)國(guó)家：繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路；堅(jiān)持新發(fā)展理念和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，處理好新能源汽車發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。企業(yè)：新能源汽車企業(yè)要提升創(chuàng)新能力，不斷解決核心技術(shù)問題。政府：更好發(fā)揮政府作用，進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控，加大監(jiān)管力度，引導(dǎo)企業(yè)有序發(fā)展；加大宣傳力度，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、全面依法治國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、走綠色發(fā)展道路能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的有關(guān)知識(shí)，從做法、體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：對(duì)話協(xié)商、持久和平→可鏈接中國(guó)促成伊朗、沙特建交；派駐維和部隊(duì)；設(shè)立中國(guó)－聯(lián)合國(guó)和平與發(fā)展基金。關(guān)鍵詞②：合作共贏、共同繁榮→可鏈接共建“一帶一路”；舉辦廣交會(huì)、進(jìn)博會(huì)、服貿(mào)會(huì)。關(guān)鍵詞③：舉辦北京冬奧會(huì)→可鏈接堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放包容的世界。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用全面依法治國(guó)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)熱傳杭州將取消限行，經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)該“新聞稿”是不實(shí)新聞，警方介入→可鏈接法治要求實(shí)行良法之治+善治。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查怎樣推動(dòng)我國(guó)新能源汽車的發(fā)展，為開放性試題，言之有理，從不同的角度作答即可。5．（2023·陜西西安·西安益新中學(xué)校聯(lián)考三模）【奮進(jìn)新時(shí)代】【改革促發(fā)展】這十年，中國(guó)改革開放開創(chuàng)新局面，以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)全面深化改革，全方位高水平開放型經(jīng)濟(jì)加快形成；積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)力量。(1)小秦認(rèn)為，我國(guó)已經(jīng)通過改革開放取得了快速的發(fā)展，今后中國(guó)的發(fā)展不再需要改革開放。請(qǐng)你評(píng)析小秦的觀點(diǎn)?！痉踩孙@風(fēng)采】2022中國(guó)正能量“五個(gè)一百”網(wǎng)絡(luò)精品活動(dòng)中，有面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，廣大干部群眾、基層工作者不畏艱辛的勇毅堅(jiān)守；有面對(duì)春運(yùn)路上急切的腳步，無數(shù)鐵路人“舍小家為大家”的無私奉獻(xiàn)……各行各業(yè)的工作者在堅(jiān)持不懈的奮斗中書寫中國(guó)奇跡。(2)“五個(gè)一百”通過點(diǎn)滴“微光”折射出“國(guó)之大者”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這說明了什么？【實(shí)踐我參與】2022年的暑假，小秦響應(yīng)國(guó)家勞動(dòng)教育的號(hào)召，為自己制訂了以下暑假實(shí)踐作業(yè)清單：實(shí)踐作業(yè)清單1．為家人制作一道家常菜2．參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)3．參加一次社區(qū)志愿活動(dòng)(3)小秦制訂這個(gè)假期實(shí)踐作業(yè)的初衷是什么？【答案】(1)小秦的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。②當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨城鄉(xiāng)發(fā)展不協(xié)調(diào)不平衡的問題，必須繼續(xù)全面深化改革。③堅(jiān)持改革開放是我們的強(qiáng)國(guó)之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招。因此我們要繼續(xù)堅(jiān)持改革開放。(2)①勞動(dòng)雖有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。②無論從事何種職業(yè)，都要有敬業(yè)精神。③我們要樹立國(guó)家利益至上的觀念。④平凡中創(chuàng)造偉大。(3)①為了培養(yǎng)自己好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格。②為了營(yíng)造和諧氛圍，孝敬父母。③為了在實(shí)踐活動(dòng)中提高自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和實(shí)干精神。④樹立正確的勞動(dòng)觀，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。⑤掌握勞動(dòng)技能，促進(jìn)全面發(fā)展。⑥培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)自立品質(zhì)、責(zé)任意識(shí)。【分析】考點(diǎn)考查：改革開放、正確的勞動(dòng)觀、堅(jiān)持國(guó)家利益至上、敬業(yè)精神、平凡與偉大、孝親敬長(zhǎng)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)、健全人格【詳解】（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：我國(guó)已經(jīng)通過改革開放取得了快速的發(fā)展。觀點(diǎn)②：今后中國(guó)的發(fā)展不再需要改革開放。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正確。論據(jù)：改革開放40多年來取得的成就。第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②錯(cuò)誤。論據(jù)①：改革開放的意義。論據(jù)②：全面深化改革的必要性。論據(jù)③：改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。第四步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用正確的勞動(dòng)觀、堅(jiān)持國(guó)家利益至上、敬業(yè)精神、平凡與偉大的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：有面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，廣大干部群眾、基層工作者不畏艱辛的勇毅堅(jiān)守→可鏈接敬業(yè)精神。關(guān)鍵詞②：無數(shù)鐵路人“舍小家為大家”的無私奉獻(xiàn)→可鏈接平凡與偉大、堅(jiān)持國(guó)家利益至上。關(guān)鍵詞③：各行各業(yè)的工作者在堅(jiān)持不懈的奮斗中書寫中國(guó)奇跡→可鏈接正確的勞動(dòng)觀。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用勞動(dòng)、責(zé)任、孝親敬長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：為家人制作一道家常菜→可鏈接孝親敬長(zhǎng)。關(guān)鍵詞②：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)→可鏈接正確的勞動(dòng)觀、掌握勞動(dòng)技能。關(guān)鍵詞③：參加一次社區(qū)志愿活動(dòng)→可鏈接親社會(huì)行為、責(zé)任意識(shí)。第三步：整合信息，組織答案。6．（2023·陜西西安·陜西師大附中?？既＃敬┰綒v史，精神譜系永不朽】“百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。材料一

☆100年來，我們黨堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一，培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義中國(guó)化新境界?！铧h的百年歷史就是一部踐行初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史?！?00年非凡奮斗，涌現(xiàn)出一大批視死如歸的革命烈士，一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物，一大批無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用“中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”的知識(shí)探究中國(guó)共產(chǎn)黨“百年恰是風(fēng)華正茂”的秘訣所在。材料二

一百年來，中國(guó)共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。①的革命精神自力更生艱苦奮斗發(fā)憤圖強(qiáng)的艱苦創(chuàng)業(yè)精神解救思想銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新的②自信自強(qiáng)守正創(chuàng)新砥礪奮斗的偉大奮斗精神新民主主義革命時(shí)期社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期③(2)納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的民族精神在不同歷史時(shí)期的精神主題不同，請(qǐng)你將空白處補(bǔ)充完整。(3)請(qǐng)概括上述納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的民族精神的共同點(diǎn)（至少寫出兩點(diǎn)）并闡述它們?cè)诋?dāng)代中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)過程中的精神價(jià)值。材料三

2022年11月發(fā)布的《新時(shí)代的中國(guó)北斗》白皮書指出，在北斗建設(shè)的艱辛探索中，中國(guó)北斗建設(shè)者培育新時(shí)代北斗精神，豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系?！氨倍贰闭宫F(xiàn)了中國(guó)實(shí)力。北斗系統(tǒng)一次又一次刷新了科技強(qiáng)國(guó)的“中國(guó)速度”?！氨倍贰闭蔑@了中國(guó)浪漫。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“北斗”寓意著光明與方向。“北斗”，是歷史，是傳承，是向上的仰望?！氨倍贰眰鬟f了中國(guó)信念。中國(guó)堅(jiān)持開放融合，成果共享，讓北斗系統(tǒng)更好服務(wù)全球、造福人類，助力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(4)材料三體現(xiàn)教材哪些觀點(diǎn)？【答案】(1)①中國(guó)共產(chǎn)黨勇于自我革命，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，保持黨組織和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。（全面從嚴(yán)治黨）②中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，確保黨始終走在時(shí)代前列。③中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持以人民為中心，依靠人民的艱苦奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè)。（黨性/初心使命）④重視發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，永葆創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，是“中國(guó)共產(chǎn)黨百年恰是風(fēng)華正茂”的堅(jiān)強(qiáng)保證。（發(fā)揚(yáng)建黨精神/民族精神）(2)①不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)、浴血奮戰(zhàn)（言之有理即可）②改革開放/改革創(chuàng)新精神③中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代(3)共同點(diǎn)：這都體現(xiàn)了以愛國(guó)主義為核心的民族精神（愛國(guó)情懷不變）；都是偉大的中華民族精神在不同時(shí)代的具體表現(xiàn)，是對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展，豐富了中華民族精神的內(nèi)涵；都具有先進(jìn)性和時(shí)代性。精神價(jià)值：偉大民族精神始終是中華民族生生不息，發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的丕竭精神動(dòng)力。(4)“北斗”展現(xiàn)了中國(guó)實(shí)力——體現(xiàn)綜合國(guó)力增強(qiáng)/科技國(guó)情優(yōu)勢(shì)/創(chuàng)新成果顯著/科研人員的實(shí)干精神/我國(guó)在創(chuàng)新領(lǐng)域堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，走自主創(chuàng)新道路，等?！氨倍贰闭蔑@了中國(guó)浪漫——體現(xiàn)中華文化的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)/文化自信/中華文化具有創(chuàng)造力和包容力/中華文化的價(jià)值，等?！氨倍贰眰鬟f了中國(guó)信念——體現(xiàn)我國(guó)倡導(dǎo)的合作共贏的理念/中國(guó)擔(dān)當(dāng)/中國(guó)角色/中國(guó)形象/我國(guó)高舉和平發(fā)展合作共贏的旗幟/遵循共商共建共享的原則，等【分析】考點(diǎn)考查：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、弘揚(yáng)民族精神能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞①：我們黨堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一，培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義中國(guó)化新境界→勇于自我革命，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)+堅(jiān)持解放思想，確保黨始終走在時(shí)代前列；關(guān)鍵詞②：黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史→黨的宗旨、初心和使命；關(guān)鍵詞③：涌現(xiàn)出一大批視死如歸的革命烈士，一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物，一大批無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系→重視發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，永葆創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，是“中國(guó)共產(chǎn)黨百年恰是風(fēng)華正茂”的堅(jiān)強(qiáng)保證；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用弘揚(yáng)偉大的建黨精神的知識(shí)，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞①：新民主主義革命時(shí)期→不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)、浴血奮戰(zhàn)等；關(guān)鍵詞②：改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期→解救思想銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新的改革開放或是改革創(chuàng)新精神；關(guān)鍵詞③：自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新、砥礪奮斗的偉大奮斗精神→中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用弘揚(yáng)民族精神的知識(shí)，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞①：中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的民族精神在不同的時(shí)代具有不同的表現(xiàn)→以愛國(guó)主義為核心的民族精神；都是偉大的中華民族精神在不同時(shí)代的具體表現(xiàn)，是對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展，豐富了中華民族精神的內(nèi)涵；都具有先進(jìn)性和時(shí)代性；關(guān)鍵詞②：中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的民族精神在當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)過程中的精神價(jià)值→偉大民族精神的作用；第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用創(chuàng)新、文化自信、中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)闹R(shí)，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞①：“北斗”展現(xiàn)了中國(guó)實(shí)力。北斗系統(tǒng)一次又一次刷新了科技強(qiáng)國(guó)的“中國(guó)速度”→綜合國(guó)力增強(qiáng)/科技國(guó)情優(yōu)勢(shì)/創(chuàng)新成果顯著/科研人員的實(shí)干精神/我國(guó)在創(chuàng)新領(lǐng)域堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，走自主創(chuàng)新道路；關(guān)鍵詞②：“北斗”彰顯了中國(guó)浪漫。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“北斗”寓意著光明與方向?！氨倍贰?，是歷史，是傳承，是向上的仰望→中華文化的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)/文化自信/中華文化具有創(chuàng)造力和包容力/中華文化的價(jià)值；關(guān)鍵詞③：“北斗”傳遞了中國(guó)信念。中國(guó)堅(jiān)持開放融合，成果共享，讓北斗系統(tǒng)更好服務(wù)全球、造福人類，助力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體→我國(guó)倡導(dǎo)的合作共贏的理念/中國(guó)擔(dān)當(dāng)/中國(guó)角色/中國(guó)形象/我國(guó)高舉和平發(fā)展合作共贏的旗幟/遵循共商共建共享的原則；第三步：整合信息，組織答案。7．（2023·遼寧阜新·阜新實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？家荒＃┎牧?/p>

2023年3月30日，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)在海南出席博鰲亞洲論壇2023年年會(huì)開暴式，并發(fā)表題為《以人類命運(yùn)共同體理念為引領(lǐng)為世界和平與發(fā)展注入更多確定性》的主旨演講。(1)通過大會(huì)的主旨演講，我們可以看出解決全球性問題的必然選擇是什么？(2)關(guān)于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，我們中學(xué)生可以做些什么，談?wù)勀愕目捶?。片段一：以博鹽論壇所在的海南島為例，旅游業(yè)從春節(jié)“黃金周”變成了“黃金月”“黃全李”，始終是游人如織，離島免稅品銷售持續(xù)火熱，這都充分反映出中國(guó)經(jīng)濟(jì)韌性強(qiáng)、潛力大、活力足。片段二：我們將在擴(kuò)大市場(chǎng)準(zhǔn)入、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、保障項(xiàng)目落地等方面推出新的舉措、不斷優(yōu)化國(guó)企敢干、民企敢闖、外企敢投的制度環(huán)境。(3)通過片段一中“游人如織”、“銷售持續(xù)火熱”的表述，我們可以看出，資源配置中起決定性作用的是什么？同時(shí)還要發(fā)揮哪一部門的作用，進(jìn)行宏觀調(diào)控？(4)片段二中出現(xiàn)的三類企業(yè)，體現(xiàn)了我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度中的哪一部分？【答案】(1)采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(2)我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國(guó)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。(3)市場(chǎng)，政府(4)公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：人類命運(yùn)共同體、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用人類命運(yùn)共同體的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)發(fā)表題為《以人類命運(yùn)共同體理念為引領(lǐng)為世界和平與發(fā)展注入更多確定性》的主旨演講→采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查中學(xué)生能為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做什么，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。小問1：關(guān)鍵詞：旅游業(yè)從春節(jié)“黃金周”變成了“黃金月”“黃全李”，始終是游人如織→市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用；小問2：關(guān)鍵詞：旅游業(yè)從春節(jié)“黃金周”變成了“黃金月”“黃全李”，始終是游人如織，體現(xiàn)出市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用；→發(fā)揮政府宏觀調(diào)控的作用；第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：不斷優(yōu)化國(guó)企敢干、民企敢闖、外企敢投的制度環(huán)境→公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。8．（2023·安徽合肥·統(tǒng)考二模）【學(xué)習(xí)黨的二十大

同心筑夢(mèng)永向黨】為深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，某中學(xué)九年級(jí)一班開展了以“學(xué)習(xí)二十大，爭(zhēng)做好青年”為主題的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你也參與其中，完成下列任務(wù)。★明目標(biāo)活動(dòng)第一環(huán)節(jié)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：第一步：從2020年到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化→第二步：全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)總的戰(zhàn)略安排是分兩步走：(1)請(qǐng)你將上表中的空格內(nèi)容補(bǔ)充完整?！飳W(xué)報(bào)告活動(dòng)第二環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛展示了學(xué)習(xí)二十大報(bào)告的筆記，以下是小高同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記：二十大報(bào)告內(nèi)容二十大報(bào)告內(nèi)容十四多億人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)，規(guī)模超過現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口總和，艱巨性和復(fù)雜性前所未有人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，踐行共商共建共享的全球治理觀走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化①立足我國(guó)能源資源稟賦，堅(jiān)持先立后破，有計(jì)劃分步驟實(shí)施碳達(dá)峰行動(dòng)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化增加低收入者收入，擴(kuò)大中等收入群體，規(guī)范收入分配秩序，規(guī)范財(cái)富積累機(jī)制②(2)在展示筆記的過程中，小高的筆記被不小心打翻得墨水弄臟了部分內(nèi)容，請(qǐng)你將上述筆記內(nèi)容補(bǔ)充完整★析觀點(diǎn)活動(dòng)第三環(huán)節(jié)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了“二十大報(bào)告”中的如下內(nèi)容：我們?nèi)嫱七M(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)際公平正義，倡導(dǎo)踐行真正的多邊主義。我們推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系，積極參與全球治理體系改革和建設(shè)。同學(xué)們針對(duì)以上內(nèi)容紛紛發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：小高：中國(guó)盡力擔(dān)當(dāng)國(guó)際責(zé)任，展現(xiàn)了大國(guó)形象。小新：中國(guó)進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列，在國(guó)際事務(wù)中起決定性作用。(3)請(qǐng)任選其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶?。★見行?dòng)活動(dòng)最后，同學(xué)們圍繞“學(xué)習(xí)二十大，爭(zhēng)做好青年”發(fā)起演講，以下是小高同學(xué)的演講稿。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，時(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年，作為青年學(xué)生，吾輩將：______________________________________________________________________________________________________(4)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將小高同學(xué)的演講稿續(xù)寫完整。【答案】(1)從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。(2)A.物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化；B.全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。(3)小高同學(xué)：觀點(diǎn)正確。中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用，促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展；我國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)。小新同學(xué)：觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。我國(guó)的國(guó)際影響力日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用，但不是決定性作用。(4)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛偉大祖國(guó)；樹立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命；勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，勇于砥礪奮斗，鍛煉過硬本領(lǐng)；錘煉品德修為，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；等。【分析】考點(diǎn)考查：兩個(gè)階段奮斗目標(biāo)、中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）本題考查全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)總的戰(zhàn)略安排第二步的內(nèi)容，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)容的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化→可鏈接物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。關(guān)鍵詞②：增加低收入者收入，擴(kuò)大中等收入群體→可鏈接全體人民共同富裕的現(xiàn)代化第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：中國(guó)盡力擔(dān)當(dāng)國(guó)際責(zé)任，展現(xiàn)了大國(guó)形象。觀點(diǎn)②：中國(guó)進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列，在國(guó)際事務(wù)中起決定性作用。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)：中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位和作用。第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。論據(jù)②：我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用，但不是決定性作用。第四步：整合信息，組織答案。（4）本題考查青年為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的做法，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。9．（2023·山東聊城·統(tǒng)考二模）【少年當(dāng)自強(qiáng)】材料一

2023年1月24日，拉美和加勒比國(guó)家共同體第七屆峰會(huì)在阿根廷首都布宜諾斯艾利斯舉行。國(guó)家主席習(xí)近平在向峰會(huì)作的視頻致辭中強(qiáng)調(diào)指出：中方一貫支持拉美和加勒比地區(qū)一體化進(jìn)程，高度重視發(fā)展同拉共體關(guān)系，將拉共體視為鞏固發(fā)展中國(guó)家團(tuán)結(jié)、推動(dòng)南南合作的重要伙伴。越來越多的地區(qū)國(guó)家同中國(guó)合作推進(jìn)高質(zhì)量共建“一帶一路”，支持并參與全球發(fā)展倡議和全球安全倡議，同中方攜手構(gòu)建中拉命運(yùn)共同體。中方愿同拉美和加勒比國(guó)家繼續(xù)守望相助、攜手共進(jìn)，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，共同開創(chuàng)更加美好的未來。材料二

明天的中國(guó)，希望寄予青年。青年興則國(guó)家興，中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年。(1)請(qǐng)你談一談為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？(2)少年當(dāng)自強(qiáng)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬?duì)劃線部分的理解。(3)材料一體現(xiàn)了課本中的哪些觀點(diǎn)？【答案】(1)①當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。②人類生活在同一個(gè)地球村，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空，越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。③人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。這些問題關(guān)系整個(gè)人類的生存，制約人類的發(fā)展，成為亟待解決的全球性問題。④沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。(2)①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。③青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。④我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。⑤青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。⑥我們正處在追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代的有志青年接續(xù)奮斗。⑦青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來發(fā)展。(3)①和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題。②我國(guó)高舉和平，發(fā)展，合作，共贏的旗幟。③我國(guó)為世界發(fā)展貢獻(xiàn)“中國(guó)智慧”和“中國(guó)方案”。④我國(guó)是一個(gè)和平合作負(fù)責(zé)人的大國(guó)等。⑤推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體【分析】考點(diǎn)考查：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、少年擔(dān)當(dāng)、和平與發(fā)展。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）本題考查為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用少年擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：青年興則國(guó)家興，中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)→可鏈接少年擔(dān)當(dāng)。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用和平與發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：越來越多的地區(qū)國(guó)家同中國(guó)合作推進(jìn)高質(zhì)量共建“一帶一路”→可鏈接和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題；關(guān)鍵詞②：中方攜手共進(jìn)，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值→可鏈接我國(guó)經(jīng)濟(jì)面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境+中國(guó)是一個(gè)和平合作負(fù)責(zé)人的大國(guó)+推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同