統(tǒng)編版道德與法治初二上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年統(tǒng)編版道德與法治初二上學(xué)期期中自測試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、我國憲法規(guī)定，中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以（）為主體的人民民主專政的社會主義國家。A.農(nóng)民階級B.城市小資產(chǎn)階級C.民族資產(chǎn)階級D.工人階級2、以下關(guān)于我國公民權(quán)利義務(wù)的說法，正確的是（）。A.公民權(quán)利和義務(wù)是相互獨立的，沒有關(guān)聯(lián)B.公民權(quán)利和義務(wù)是密不可分的，相互依存C.公民權(quán)利和義務(wù)是相互矛盾的，不可共存D.公民權(quán)利和義務(wù)是平等的，但不是相互依存的3、以下關(guān)于誠信的說法，錯誤的是（）A.誠信是社會主義核心價值觀在個人層面的一個價值準(zhǔn)則B.誠信是一個人安身立命之本C.在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)當(dāng)做到言行一致，誠實守信D.誠信只對朋友重要，對其他人可以不必那么講究4、以下關(guān)于公平正義的說法，正確的是（）A.公平正義是人類社會的永恒主題B.公平正義是維護社會和諧穩(wěn)定的基石C.公平正義是公民權(quán)利和義務(wù)的對等D.公平正義是衡量一個國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要標(biāo)準(zhǔn)5、以下哪項不屬于我國公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、受教育權(quán)D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)6、下列關(guān)于法治國家建設(shè)的說法，錯誤的是：A、法治國家是指國家權(quán)力依法行使，公民權(quán)利依法保障的國家B、法治國家要求國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力C、法治國家要求法律面前人人平等D、法治國家不要求國家機關(guān)及其工作人員必須公開透明地行使權(quán)力7、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，下列哪項不屬于對未成年人實施的保護？A、家庭保護B、學(xué)校保護C、司法保護D、社會保護8、在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何維護自己的合法權(quán)益？A、盲目跟風(fēng)，隨波逐流B、忍氣吞聲，不采取任何行動C、學(xué)會依法維權(quán)，向有關(guān)部門求助D、采取暴力手段，報復(fù)對方9、以下哪種行為體現(xiàn)了誠信的原則？A.知錯不改，但事后解釋說有特殊原因B.在考試中作弊，但事后聲稱是意外C.遵守承諾，按時完成任務(wù)D.故意隱瞞真相，欺騙他人10、在處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系時，以下哪種觀點是正確的？A.個人利益至上，可以不顧他人和社會利益B.他人利益至上，個人利益可以完全放棄C.個人利益與他人利益同等重要，需要平衡D.個人利益與他人利益沒有關(guān)系，可以各自為政11、在面對網(wǎng)絡(luò)信息時，正確的態(tài)度應(yīng)該是：A.相信所有網(wǎng)絡(luò)信息都是真實的。B.對于來源不明的信息保持懷疑態(tài)度，并核實信息。C.只分享自己感興趣的信息，不論其真實性。D.傳播未經(jīng)驗證的消息，因為它可能真實。12、當(dāng)遇到校園欺凌事件時，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.視而不見，認(rèn)為這是別人的私事。B.加入欺凌行列，因為不想成為被孤立的對象。C.向老師或?qū)W校管理人員報告，尋求幫助。D.鼓勵受害者反擊欺凌者。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題張強是一名初二的學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人。在一次學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)活動中，張強主動承擔(dān)起照顧孤寡老人的任務(wù)。他每周都會去老人家里陪伴老人聊天，幫助他們解決生活中的困難。在照顧老人的過程中，張強不僅學(xué)會了如何與人溝通，還學(xué)會了關(guān)愛他人，體會到了助人為樂的快樂。1、根據(jù)材料，簡述張強在社區(qū)服務(wù)活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。2、結(jié)合材料，談?wù)剰垙娫谡疹櫪先说倪^程中，如何體現(xiàn)了“道德與法治”教育的重要性。（1）通過關(guān)愛他人，張強學(xué)會了尊重、理解和包容他人，體現(xiàn)了道德教育的重要性；（2）在幫助老人解決生活中困難的過程中，張強學(xué)會了依法維權(quán)，體現(xiàn)了法治教育的重要性；（3）張強在照顧老人的過程中，學(xué)會了與人溝通，提高了自己的道德素質(zhì)和法律意識。3、如果你是張強，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你將如何繼續(xù)發(fā)揚這些優(yōu)秀品質(zhì)？（1）繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平，為將來更好地服務(wù)社會打下堅實基礎(chǔ)；（2）積極參與社會公益活動，關(guān)愛他人，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德；（3）在日常生活中，遵紀(jì)守法，樹立正確的道德觀念，做一個有道德、有法治意識的好公民。第二題閱讀下列材料后回答問題（共15分）【閱讀材料】李明是一名初二的學(xué)生，他非常熱愛科學(xué)，并且經(jīng)常利用課余時間研究一些簡單的科學(xué)實驗。最近，他在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于環(huán)保的文章，文章提到塑料污染對海洋生態(tài)的影響。李明深受啟發(fā)，決定在學(xué)校發(fā)起一項減少使用一次性塑料制品的倡議活動。他首先向班主任提出了這個想法，并得到了支持。接著，李明在班級里做了一個關(guān)于塑料污染的小型演講，并通過展示圖片和視頻的方式讓大家認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。他還提議每位同學(xué)都帶一個可重復(fù)使用的水杯到學(xué)校，并盡量避免使用一次性餐具。同學(xué)們被李明的熱情所感染，紛紛響應(yīng)他的倡議。經(jīng)過一個月的努力，不僅李明所在的班級，整個學(xué)校都開始逐漸減少了對一次性塑料制品的依賴。根據(jù)上述材料，請回答以下問題：1、李明的行為體現(xiàn)了哪些公民意識和社會責(zé)任感？（5分）2、結(jié)合材料，談?wù)勅绻闶抢蠲?，你會如何更好地推廣環(huán)保理念？（5分）3、從個人角度出發(fā)，我們可以為減少塑料污染做出哪些實際行動？（5分）第三題閱讀材料：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，推動法治教育進(jìn)課堂，提高青少年的法治素養(yǎng)。為了培養(yǎng)青少年自覺遵守法律、維護社會正義的意識，某中學(xué)開展了“維護正義，從我做起”主題活動?；顒右唬河^看法治教育宣傳片，了解維護正義的意義?；顒佣航M織學(xué)生討論如何在實際生活中維護正義?；顒尤簩W(xué)生撰寫一篇關(guān)于維護正義的短文，分享自己的看法和感悟。一、閱讀材料，回答以下問題：1、觀看法治教育宣傳片后，你認(rèn)識到維護正義有哪些意義？2、結(jié)合實際生活，談?wù)勀阍谀男┓矫婵梢跃S護正義？3、請你結(jié)合材料，談?wù)勅绾卧趯嶋H生活中踐行維護正義？第四題【閱讀材料】隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅極大地豐富了我們的信息來源，也為我們的生活帶來了諸多便利。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來了一系列的問題，如個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。因此，如何在享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時，保證個人信息安全和個人權(quán)益不受侵犯，成為了每一個網(wǎng)民都需要面對的問題。某中學(xué)組織了一次關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的講座，邀請了信息安全專家為學(xué)生們講解如何保護個人隱私，避免網(wǎng)絡(luò)欺凌，并教授了一些實用的網(wǎng)絡(luò)安全知識。通過這次講座，學(xué)生們了解到了個人信息的重要性，學(xué)會了設(shè)置強密碼、不隨意透露個人信息、識別網(wǎng)絡(luò)詐騙等基本技能?！绢}目】1、根據(jù)上述材料，簡述網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了哪些積極影響？（5分）2、材料中提到網(wǎng)絡(luò)存在哪些問題？（5分）3、結(jié)合講座內(nèi)容，列舉至少三條保護個人信息的方法。（5分）第五題閱讀材料：小華是一個熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人的學(xué)生。他在學(xué)校里積極參加各種活動，與同學(xué)們關(guān)系融洽。一天，學(xué)校組織了一次公益活動，旨在幫助附近的孤寡老人。小華主動報名參加了這次活動，并在活動中表現(xiàn)出色。他不僅幫助老人們打掃衛(wèi)生、購物，還陪他們聊天，給他們帶去了歡樂。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、小華在公益活動中表現(xiàn)出的品質(zhì)有哪些？2、小華的行為對我們有什么啟示？3、如果你是小華，在日常生活中你會如何踐行這些品質(zhì)？2024年統(tǒng)編版道德與法治初二上學(xué)期期中自測試卷及答案指導(dǎo)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、我國憲法規(guī)定，中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以（）為主體的人民民主專政的社會主義國家。A.農(nóng)民階級B.城市小資產(chǎn)階級C.民族資產(chǎn)階級D.工人階級答案：D解析：本題考查我國的國家性質(zhì)。根據(jù)我國憲法規(guī)定，中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工人階級為主體的人民民主專政的社會主義國家。因此，正確答案是D。2、以下關(guān)于我國公民權(quán)利義務(wù)的說法，正確的是（）。A.公民權(quán)利和義務(wù)是相互獨立的，沒有關(guān)聯(lián)B.公民權(quán)利和義務(wù)是密不可分的，相互依存C.公民權(quán)利和義務(wù)是相互矛盾的，不可共存D.公民權(quán)利和義務(wù)是平等的，但不是相互依存的答案：B解析：本題考查我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。根據(jù)我國法律規(guī)定，公民權(quán)利和義務(wù)是密不可分的，相互依存。公民在享有權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。因此，正確答案是B。3、以下關(guān)于誠信的說法，錯誤的是（）A.誠信是社會主義核心價值觀在個人層面的一個價值準(zhǔn)則B.誠信是一個人安身立命之本C.在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)當(dāng)做到言行一致，誠實守信D.誠信只對朋友重要，對其他人可以不必那么講究答案：D解析：誠信是社會主義核心價值觀在個人層面的一個價值準(zhǔn)則，它是一個人安身立命之本，我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)做到言行一致，誠實守信。誠信的重要性不僅僅體現(xiàn)在與朋友之間，對其他人同樣重要。因此，選項D說法錯誤。4、以下關(guān)于公平正義的說法，正確的是（）A.公平正義是人類社會的永恒主題B.公平正義是維護社會和諧穩(wěn)定的基石C.公平正義是公民權(quán)利和義務(wù)的對等D.公平正義是衡量一個國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要標(biāo)準(zhǔn)答案：A、B、D解析：公平正義是人類社會的永恒主題，它是維護社會和諧穩(wěn)定的基石。同時，公平正義也是衡量一個國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要標(biāo)準(zhǔn)。選項C說法錯誤，因為公民權(quán)利和義務(wù)并非完全對等，存在一定的不對等性。5、以下哪項不屬于我國公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、受教育權(quán)D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案：B解析：宗教信仰自由不屬于我國公民的基本權(quán)利，而是屬于公民的自由權(quán)利范疇。我國公民的基本權(quán)利包括言論自由、受教育權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。宗教信仰自由雖然受到憲法保護，但不屬于基本權(quán)利的范疇。6、下列關(guān)于法治國家建設(shè)的說法，錯誤的是：A、法治國家是指國家權(quán)力依法行使，公民權(quán)利依法保障的國家B、法治國家要求國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力C、法治國家要求法律面前人人平等D、法治國家不要求國家機關(guān)及其工作人員必須公開透明地行使權(quán)力答案：D解析：法治國家要求國家機關(guān)及其工作人員必須公開透明地行使權(quán)力，這是法治國家建設(shè)的重要原則之一。其他選項A、B、C均正確描述了法治國家的基本特征和要求。法治國家要求國家權(quán)力依法行使，公民權(quán)利依法保障，國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力，以及法律面前人人平等。7、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，下列哪項不屬于對未成年人實施的保護？A、家庭保護B、學(xué)校保護C、司法保護D、社會保護答案：C解析：本題考查對未成年人實施保護的類別?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》明確了家庭、學(xué)校、社會和司法四個方面的保護，而司法保護是指公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé)，對未成年人實施專門保護措施。因此，選項C不屬于對未成年人實施的保護。其他三項都屬于對未成年人實施的保護，與題意不符。所以正確答案是C。8、在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何維護自己的合法權(quán)益？A、盲目跟風(fēng)，隨波逐流B、忍氣吞聲，不采取任何行動C、學(xué)會依法維權(quán)，向有關(guān)部門求助D、采取暴力手段，報復(fù)對方答案：C解析：本題考查維護自身合法權(quán)益的方法?！吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定，公民有依法維護自己合法權(quán)益的權(quán)利。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)該學(xué)會依法維權(quán)，向有關(guān)部門求助，通過合法途徑解決問題。選項C正確，符合題意。選項A和B都是錯誤的做法，不利于維護自身合法權(quán)益；選項D采取暴力手段是違法行為，不利于解決問題，也不符合法律精神。所以正確答案是C。9、以下哪種行為體現(xiàn)了誠信的原則？A.知錯不改，但事后解釋說有特殊原因B.在考試中作弊，但事后聲稱是意外C.遵守承諾，按時完成任務(wù)D.故意隱瞞真相，欺騙他人答案：C解析：誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，要求我們在言行一致、守信用、講真話。選項C中的行為遵守了承諾，按時完成任務(wù)，體現(xiàn)了誠信的原則。而選項A、B、D中的行為都是違背誠信原則的，分別表現(xiàn)為推卸責(zé)任、作弊和欺騙。因此，正確答案是C。10、在處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系時，以下哪種觀點是正確的？A.個人利益至上，可以不顧他人和社會利益B.他人利益至上，個人利益可以完全放棄C.個人利益與他人利益同等重要，需要平衡D.個人利益與他人利益沒有關(guān)系，可以各自為政答案：C解析：在社會主義核心價值觀中，強調(diào)個人利益與他人利益、個人利益與社會利益的平衡。選項C的觀點認(rèn)為個人利益與他人利益同等重要，需要在處理關(guān)系時進(jìn)行平衡，這是符合社會主義核心價值觀的。選項A、B、D的觀點分別體現(xiàn)了個人主義、利己主義和孤立主義的錯誤傾向，都不符合社會主義核心價值觀的要求。因此，正確答案是C。11、在面對網(wǎng)絡(luò)信息時，正確的態(tài)度應(yīng)該是：A.相信所有網(wǎng)絡(luò)信息都是真實的。B.對于來源不明的信息保持懷疑態(tài)度，并核實信息。C.只分享自己感興趣的信息，不論其真實性。D.傳播未經(jīng)驗證的消息，因為它可能真實?！敬鸢浮緽【解析】面對網(wǎng)絡(luò)信息，我們應(yīng)該培養(yǎng)批判性思維，對于來源不明的信息保持警惕，并且在分享前應(yīng)該盡可能地去核實信息的真實性，避免傳播虛假信息。12、當(dāng)遇到校園欺凌事件時，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.視而不見，認(rèn)為這是別人的私事。B.加入欺凌行列，因為不想成為被孤立的對象。C.向老師或?qū)W校管理人員報告，尋求幫助。D.鼓勵受害者反擊欺凌者。【答案】C【解析】校園欺凌是一個嚴(yán)重的問題，正確的做法是及時向?qū)W校的老師或者管理人員報告，這樣可以確保受害者得到保護和支持，同時也能有效地處理欺凌行為，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題張強是一名初二的學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人。在一次學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)活動中，張強主動承擔(dān)起照顧孤寡老人的任務(wù)。他每周都會去老人家里陪伴老人聊天，幫助他們解決生活中的困難。在照顧老人的過程中，張強不僅學(xué)會了如何與人溝通，還學(xué)會了關(guān)愛他人，體會到了助人為樂的快樂。1、根據(jù)材料，簡述張強在社區(qū)服務(wù)活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。答案：張強在社區(qū)服務(wù)活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)有：熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、關(guān)愛他人、善于溝通等。2、結(jié)合材料，談?wù)剰垙娫谡疹櫪先说倪^程中，如何體現(xiàn)了“道德與法治”教育的重要性。答案：張強在照顧老人的過程中，體現(xiàn)了“道德與法治”教育的重要性，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）通過關(guān)愛他人，張強學(xué)會了尊重、理解和包容他人，體現(xiàn)了道德教育的重要性；（2）在幫助老人解決生活中困難的過程中，張強學(xué)會了依法維權(quán)，體現(xiàn)了法治教育的重要性；（3）張強在照顧老人的過程中，學(xué)會了與人溝通，提高了自己的道德素質(zhì)和法律意識。3、如果你是張強，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你將如何繼續(xù)發(fā)揚這些優(yōu)秀品質(zhì)？答案：（1）繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平，為將來更好地服務(wù)社會打下堅實基礎(chǔ)；（2）積極參與社會公益活動，關(guān)愛他人，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德；（3）在日常生活中，遵紀(jì)守法，樹立正確的道德觀念，做一個有道德、有法治意識的好公民。第二題閱讀下列材料后回答問題（共15分）【閱讀材料】李明是一名初二的學(xué)生，他非常熱愛科學(xué)，并且經(jīng)常利用課余時間研究一些簡單的科學(xué)實驗。最近，他在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于環(huán)保的文章，文章提到塑料污染對海洋生態(tài)的影響。李明深受啟發(fā)，決定在學(xué)校發(fā)起一項減少使用一次性塑料制品的倡議活動。他首先向班主任提出了這個想法，并得到了支持。接著，李明在班級里做了一個關(guān)于塑料污染的小型演講，并通過展示圖片和視頻的方式讓大家認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。他還提議每位同學(xué)都帶一個可重復(fù)使用的水杯到學(xué)校，并盡量避免使用一次性餐具。同學(xué)們被李明的熱情所感染，紛紛響應(yīng)他的倡議。經(jīng)過一個月的努力，不僅李明所在的班級，整個學(xué)校都開始逐漸減少了對一次性塑料制品的依賴。根據(jù)上述材料，請回答以下問題：1、李明的行為體現(xiàn)了哪些公民意識和社會責(zé)任感？（5分）答：李明的行為體現(xiàn)了積極的公民意識和社會責(zé)任感，具體表現(xiàn)在他對環(huán)境保護的關(guān)注、主動提出并實施減少一次性塑料制品使用的倡議、以及通過自己的行動影響周圍的人共同參與到環(huán)?；顒又衼?。2、結(jié)合材料，談?wù)勅绻闶抢蠲鳎銜绾胃玫赝茝V環(huán)保理念？（5分）答：如果我是李明，我會通過組織更多的環(huán)保教育活動，如環(huán)保主題班會、制作宣傳海報等，讓更多人了解環(huán)保的重要性；還可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保組織，邀請專家來校做講座；另外，可以通過社交媒體分享環(huán)保知識，提高公眾的環(huán)保意識。3、從個人角度出發(fā)，我們可以為減少塑料污染做出哪些實際行動？（5分）答：從個人角度出發(fā)，可以采取多種行動來減少塑料污染，比如使用可重復(fù)使用的購物袋、餐具和水杯代替一次性產(chǎn)品；參與或組織清理環(huán)境中的垃圾，特別是海灘和河流附近的塑料垃圾；參與和支持相關(guān)的環(huán)保項目或活動；學(xué)習(xí)并傳播有關(guān)減少塑料污染的知識等。第三題閱讀材料：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，推動法治教育進(jìn)課堂，提高青少年的法治素養(yǎng)。為了培養(yǎng)青少年自覺遵守法律、維護社會正義的意識，某中學(xué)開展了“維護正義，從我做起”主題活動?；顒右唬河^看法治教育宣傳片，了解維護正義的意義?；顒佣航M織學(xué)生討論如何在實際生活中維護正義。活動三：學(xué)生撰寫一篇關(guān)于維護正義的短文，分享自己的看法和感悟。一、閱讀材料，回答以下問題：1、觀看法治教育宣傳片后，你認(rèn)識到維護正義有哪些意義？答案：維護正義可以保護國家、社會、集體的利益和公民的合法權(quán)益，維護社會公平正義，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。2、結(jié)合實際生活，談?wù)勀阍谀男┓矫婵梢跃S護正義？答案：在日常生活中，我可以遵守法律法規(guī)，尊重他人，關(guān)心弱勢群體，舉報違法犯罪行為等。3、請你結(jié)合材料，談?wù)勅绾卧趯嶋H生活中踐行維護正義？答案：踐行維護正義，首先要樹立法治觀念，自覺遵守法律法規(guī)；其次，要關(guān)心社會，關(guān)愛他人，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于同違法犯罪行為作斗爭；最后，要積極參與社會公益活動，傳播正能量。第四題【閱讀材料】隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅極大地豐富了我們的信息來源，也為我們的生活帶來了諸多便利。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來了一系列的問題，如個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。因此，如何在享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時，保證個人信息安全和個人權(quán)益不受侵犯，成為了每一個網(wǎng)民都需要面對的問題。某中學(xué)組織了一次關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的講座，邀請了信息安全專家為學(xué)生們講解如何保護個人隱私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