教師資格認定考試中學(xué)綜合素質(zhì)真題2016年上半年

教師資格認定考試中學(xué)綜合素質(zhì)真題2016年上半年一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的)1.

邱老師經(jīng)常梳理教學(xué)工作中遇到的問題，并運用教育學(xué)、心理學(xué)的知識分析問題的成因，尋（江南博哥）找解決策略。邱老師在這一過程中扮演的主要角色是______A.教育教學(xué)的研究者B.行為規(guī)范的示范者C.心理健康的維護者D.學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者正確答案：A[解析]教師即研究者，意味著教師在教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行探究，對積累的經(jīng)驗進行總結(jié)，最終形成規(guī)律性的認識。題干中的邱老師經(jīng)常梳理工作中遇到的問題，并進行研究，從而找到問題的成因及解決策略，體現(xiàn)了教師的研究者角色。

2.

康老師經(jīng)常在班上開展“成語知識競賽”“演講賽”“辯論賽”等活動，營造運用語文知識的情境。康老師的做法有利于______A.提高學(xué)生實踐能力B.發(fā)展學(xué)生的互補性C.促進教師專業(yè)發(fā)展D.減輕教師工作壓力正確答案：A[解析]康老師注重知識在現(xiàn)實生活中的運用，這樣有利于提高學(xué)生的實踐能力。

3.

期末考試要到了，數(shù)學(xué)老師請綜合實踐活動課的吳老師把課時讓給他上數(shù)學(xué)課，吳老師欣然同意。他們的做法______A.合理，體現(xiàn)了教師雙方的意愿B.不合理，不利于學(xué)生的全面發(fā)展C.合理，有利于提高學(xué)生的成績D.不合理，違背了團結(jié)協(xié)作的要求正確答案：B

4.

學(xué)校派骨干教師王老師外出參加培訓(xùn)。王老師說：“我經(jīng)常給別人開講座，哪里還需要去接受培訓(xùn)?還是讓剛參加工作的年輕人去吧!”下列關(guān)于此事的說法中，正確的是______A.王老師具有團隊協(xié)作的意識B.王老師具有專業(yè)發(fā)展的意識C.王老師缺乏終身學(xué)習(xí)的意識D.王老師缺乏課程建設(shè)的意識正確答案：C[解析]終身學(xué)習(xí)”的職業(yè)道德規(guī)范要求教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。題干中的王老師認為自己的教學(xué)經(jīng)驗已經(jīng)足夠豐富了，拒絕去參加培訓(xùn)，體現(xiàn)了他不積極學(xué)習(xí)新內(nèi)容，缺乏終身學(xué)習(xí)的意識。

5.

根據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定，某地擬設(shè)立一所新學(xué)校，下列不屬于該學(xué)校設(shè)立的必備條件的是______A.有組織機構(gòu)和章程B.有充足的生源C.有合格的教師D.有穩(wěn)定的經(jīng)費來源正確答案：B[解析]根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十七條規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：(1)有組織機構(gòu)和章程；(2)有合格的教師；(3)有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等；(4)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。

6.

某初中為提高生源質(zhì)量，自行組織入學(xué)考試，實行跨學(xué)區(qū)招生。該學(xué)校的做法______A.合理，學(xué)校有招收學(xué)生的權(quán)利B.合理，學(xué)校有自主辦學(xué)的權(quán)利C.不合法，違反了尊重學(xué)生人格的規(guī)定D.不合法，違反了免試、就近入學(xué)的規(guī)定正確答案：D[解析]根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

7.

某縣級政府為了提高本縣的中考成績，將轄區(qū)內(nèi)兩所初中列為重點學(xué)校并給予政府傾斜。該縣級政府的做法______A.合法，縣級政府有權(quán)自主管理B.合法，有助于校際教育質(zhì)量競爭C.不合法，不能設(shè)置重點學(xué)校和非重點學(xué)校D.不合法，應(yīng)該平均分配各類教育資料正確答案：C[解析]根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當促進學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。

8.

張老師責令考試成締不及格的小強停課半天寫檢杏，張老師的做法______A.合法，有助于警示其他學(xué)生B.合法，教師有管理學(xué)生的權(quán)利C.不合法，侵犯了小強的人身權(quán)D.不合法，侵犯了小強的受教育權(quán)正確答案：D[解析]題干所述是教師侵犯學(xué)生受教育權(quán)的具體表現(xiàn)。

9.

某教師積極參加學(xué)校工會活動，并對學(xué)校的改革發(fā)展建言獻策。該教師行使的權(quán)利是______A.教育教學(xué)權(quán)B.控告檢舉權(quán)C.民主管理權(quán)D.培訓(xùn)進修權(quán)正確答案：C[解析]民主管理權(quán)是指教師對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。

10.

根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，對未成年人的社會保護不包括______A.預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)B.禁止拐賣、虐待未成年人C.履行監(jiān)護職責，撫養(yǎng)未成年人D.任何人不得在中小學(xué)教室吸煙正確答案：C[解析]C項屬于對未成年人的家庭保護。

11.

初中生曉東放學(xué)后在校外玩耍時不慎摔傷。對此事故，承擔責任的主體應(yīng)是______A.曉東B.學(xué)校C.曉東及學(xué)校D.曉東及其監(jiān)護人正確答案：D[解析]由于曉東是在校外受傷，又是未成年人，所以承擔該學(xué)生事故責任的主體是曉東及其監(jiān)護人。

12.

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》的規(guī)定，下列選項中不屬于改革教育質(zhì)量評價和人才評價制度的做法是______A.探索多種評價方式B.網(wǎng)上綜合素質(zhì)評價C.建立多樣的評價標準D.樹立終結(jié)性評價理念正確答案：D

13.

孫老師把沒有按時完成作業(yè)的學(xué)生趕到操場上，讓他們在冷風(fēng)中把作業(yè)寫完，說要讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的艱辛。這說明孫老師沒有做到______A.關(guān)愛學(xué)生B.因材施教C.廉潔從教D.嚴謹治學(xué)正確答案：A[解析]“關(guān)愛學(xué)生”的師德規(guī)范要求教師要關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。題干中的孫老師把沒有按時完成作業(yè)的學(xué)生趕到操場上去寫作業(yè)，這沒有做到關(guān)心愛護每一個學(xué)生，違背了關(guān)愛學(xué)生的要求。

14.

鐘老師在班上設(shè)立“進步展示臺”，分類展示在不同方面有進步的學(xué)生。這表明鐘老師______A.不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準B.不關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展C.不注重與學(xué)生家庭密切聯(lián)系D.不主動與教師密切合作正確答案：A[解析]題干中鐘老師的做法說明他看到了不同學(xué)生的不同特長，對學(xué)生在各個方面的進步都予以肯定，體現(xiàn)出鐘老師并不是以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。

15.

班主任蘇老師發(fā)現(xiàn)，承擔本班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)的林老師經(jīng)常讓學(xué)生罰站。面對這種情況，蘇老師應(yīng)該______A.嚴厲批評林老師，責令其立即改正B.耐心與林老師交流，探討更好的學(xué)生管理辦法C.學(xué)習(xí)借鑒林老師的做法，提升自己的課堂管理能力D.尊重林老師的主動權(quán)，不干預(yù)林老師的這種課堂管理行為正確答案：B

16.

蔣老師的親戚開辦了一家培訓(xùn)公司，希望蔣老師推薦自己班上的學(xué)生參加輔導(dǎo)班，或者提供班上學(xué)生的聯(lián)系方式。面對這種情況，蔣老師應(yīng)該______A.推薦學(xué)生參加輔導(dǎo)班，促進學(xué)生全面發(fā)展B.堅決拒絕親戚的請求，并說明自己的理由C.提供學(xué)生的聯(lián)系方式，同時推薦學(xué)生參加輔導(dǎo)班D.僅提供學(xué)生的聯(lián)系方式，不推薦學(xué)生參加輔導(dǎo)班正確答案：B[解析]教師應(yīng)為人師表、廉潔從教，不利用職務(wù)之便謀取利益。蔣老師應(yīng)在拒絕親戚要求的同時，向他說明不能提供幫助的理由。

17.

微積分學(xué)的創(chuàng)立，極大地推動了數(shù)學(xué)的發(fā)展，過去很多初等數(shù)學(xué)束手無策的問題，運用微積分，往往能迎刃而解。下列科學(xué)家中，與微積分理論創(chuàng)立和發(fā)展沒有重大關(guān)系的是______A.牛頓B.柯西C.愛因斯坦D.萊布尼茨正確答案：C[解析]17世紀下半葉，在前人工作的基礎(chǔ)上，英國科學(xué)家牛頓和德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨分別在自己的國度里獨自研究和完成了微積分的創(chuàng)立工作。到19世紀初，法國科學(xué)學(xué)院的科學(xué)家以柯西為首，對微積分的理論進行了認真研究，建立了極限理論，后來又經(jīng)過德國數(shù)學(xué)家維爾斯特拉斯進一步的嚴格化，使極限理論成為了微積分的堅定基礎(chǔ)。

18.

人類社會經(jīng)歷了三次科技革命，第一次科技革命的標志是______A.蒸汽機的發(fā)明B.紡織機的發(fā)明C.電力的發(fā)明D.電子計算機的發(fā)明正確答案：A[解析]第一次工業(yè)革命是以工作機的誕生開始的，以蒸汽機作為動力機被廣泛使用為標志。

19.

戰(zhàn)國時代有七個強大的諸侯國爭雄稱霸，史稱“戰(zhàn)國七雄”。下列選項中，不屬于“戰(zhàn)國七雄”的是______A.齊國B.魯國C.楚國D.秦國正確答案：B[解析]戰(zhàn)國七雄指的是：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。

20.

下列名醫(yī)中，與“刮骨療傷”這一故事有關(guān)的是______A.張仲景B.李時珍C.華佗D.扁鵲正確答案：C[解析]“刮骨療傷”這個故事出自《三國演義》，講述了關(guān)羽生擒于禁斬殺龐德之后，再次進攻樊城，卻被一枝帶毒的冷箭射中右臂，神醫(yī)華佗為他用刀刮骨去毒。

21.

中國素稱“禮儀之邦”，禮儀文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。下列選項中，不屬于中國傳統(tǒng)禮儀文化的是______A.女士優(yōu)先B.親疏有別C.慎終追遠D.禮尚往來正確答案：A[解析]女士優(yōu)先發(fā)源于西方，不是中國的傳統(tǒng)文化。

22.

下列成語中，不是出自《論語》的是______A.升堂入室B.教學(xué)相長C.誨人不倦D.有教無類正確答案：B[解析]教學(xué)相長出自《學(xué)記》。

23.

下列明清作家與其戲曲作品，對應(yīng)不正確的是______A.李漁——《竇娥冤》B.孔尚任——《桃花扇》C.洪異——《長生殿》D.湯顯祖——《牡丹亭》正確答案：A[解析]《竇娥冤》的作者是關(guān)漢卿。

24.

“四書五經(jīng)”是古代典籍中的經(jīng)典。下列選項中，含有《周頌》的典籍是______A.《春秋》B.《詩經(jīng)》C.《周禮》D.《易經(jīng)》正確答案：B[解析]頌是《詩經(jīng)》中三部分風(fēng)、雅、頌的頌，它是貴族在宗廟中祭祀鬼神和贊美祖先、統(tǒng)治者功德的樂曲，共40篇，分為周頌、魯頌和商頌。其中周頌是周王室的宗廟祭祀詩。

25.

我國不同民族的室內(nèi)裝飾與居住環(huán)境各有恃色，下圖的民居室內(nèi)裝飾反映的民族特色是______

A.彝族特色B.壯族特色C.藏族特色D.漢族特色正確答案：C

26.

在Word中，如果雙擊某行文字左端的空白處，被選中的區(qū)域是______A.該行B.全文C.該段D.該頁正確答案：C[解析]在Word中，如果雙擊某行文字左端的空白處，則該段文字都被選中。

27.

演示文稿PowerPoint的基本組成單元是幻燈片，下列工具欄按鈕可以插入新幻燈片的是______

A．

B．

C．

D．正確答案：B[解析]A為打開的幻燈片，C為插入表格，D為保存。

28.

下列選項中的概念關(guān)系，與“土豆”和“馬鈴薯”一致的是______A.坦克——戰(zhàn)車B.錄音機——錄音筆C.蘿卜——青蘿卜D.番茄——西紅柿正確答案：D[解析]“土豆”和“馬鈴薯”之間是概念的全同關(guān)系，而番茄的別名是西紅柿，兩者也是概念的全同關(guān)系。

29.

“醫(yī)生都穿白衣服，所以，有些穿白衣服的人留長頭發(fā)?！毕铝羞x項中，這一陳述的必要前提是______A.有些醫(yī)生留長頭發(fā)B.有些醫(yī)生不留長發(fā)C.穿白衣服的人不留長發(fā)D.穿白衣服的人都是醫(yī)生正確答案：A

二、材料分析題(本大題共42分)1.

材料：

大學(xué)畢業(yè)后，曲老師到一所農(nóng)村中學(xué)當歷史老師，至今已有八年了。在此期間，有的同事調(diào)到條件更好的學(xué)校去了，有的則步入了職業(yè)倦怠期，有幾所條件更好的城區(qū)學(xué)校想引進他，但他總是拒絕說：“我從小在農(nóng)村長大，明白農(nóng)村孩子也需要良好的教育，這里的孩子離不開我?！?/p>

為了成為一名優(yōu)秀的歷史老師，曲老師經(jīng)常翻閱各種期刊雜志，以及時了解歷史學(xué)科的新信息；他還經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，為了提升自己分析和解決問題的能力，曲老師不斷學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，并運用這些方法解決了一些教學(xué)問題。

曲老師說：“臺上一分鐘，臺下十年功，當教師僅靠大學(xué)時代所學(xué)的知識遠遠不夠?！彼麍猿置刻熘辽龠M行一個小時的閱讀，多年來從未間斷過，他的閱讀范圍很廣，除了研讀歷史領(lǐng)域的經(jīng)典著作之外，他還廣泛學(xué)習(xí)法學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)等各個領(lǐng)域的知識。

問題：

請結(jié)合材料，從教師觀的角度，評析曲老師的行為。正確答案：[答案要點]

材料中曲老師的教育行為體現(xiàn)了良好的教師專業(yè)素養(yǎng)，也符合新課程改革對教師提出的新要求，是值得每一位教師尊敬和學(xué)習(xí)的。

(1)曲老師拒絕了條件更好的城區(qū)學(xué)校的邀請，堅持留在農(nóng)村中學(xué)教書，體現(xiàn)了其具有良好的教師職業(yè)道德素質(zhì)，忠于人民的教育事業(yè)，為中國農(nóng)村的教育事業(yè)做出自己的貢獻。

(2)曲老師為了成為一名優(yōu)秀的歷史老師，經(jīng)常翻閱各種期刊雜志，以及時了解歷史學(xué)科的新信息，說明了曲老師為了擁有良好的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、更好地教育學(xué)生，不斷拓展自己的專業(yè)知識。并且他虛心向同事請教，體現(xiàn)了新課程強調(diào)的合作精神。

(3)新課改背景下的教師觀強調(diào)教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。新課程要求教師應(yīng)該是一個研究者，在教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行探究，對積累的經(jīng)驗進行總結(jié)，最終形成規(guī)律性的認識。材料中的曲老師為了提升自己分析和解決問題的能力，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，并運用這些方法解決了一些教學(xué)問題，即體現(xiàn)了這一點。

(4)新課改背景下的教師觀強調(diào)，教師要不斷反思，不斷反思自己存在的不足，從而取得更大的進步。材料中的曲老師堅持每天至少進行一個小時的閱讀，多年來從未間斷過，他的閱讀范圍很廣，除了研讀歷史領(lǐng)域的經(jīng)典著作之外，他還廣泛學(xué)習(xí)法學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)等各個領(lǐng)域的知識。這也體現(xiàn)了曲老師具有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷促進自己專業(yè)的成長與進步。

因此，教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)該樹立正確的教師觀，才能更好地教書育人。

2.

材料：

從教二十余年，洪老師的很多事跡，讓學(xué)生終身難忘。

一年秋天，學(xué)生們剛開始上課，外面突然大雨傾盆，班上三名學(xué)生曬在宿舍外面的被褥被淋濕了，洪老師就讓他們晚上住在自己家里，還給他們做飯吃；一名學(xué)生從幾十公里外的山區(qū)乘汽車來校時，生活費被盜，洪老師除了與有關(guān)部門協(xié)調(diào)外，還自己掏錢替學(xué)生墊付伙食費；有一次，校外不良青年來到學(xué)校，拿刀威逼學(xué)生，索要學(xué)生財物，她奮不顧身地保護學(xué)生，而后積極向有關(guān)部門呼吁，凈化校園周邊環(huán)境，同時向?qū)W生講解自我保護的方法。

有一年春季剛開學(xué)，一位老人把她的孫女小芳領(lǐng)到洪老師的面前。老人說：“小芳以前一直跟著打工的父母在外地，轉(zhuǎn)了幾次學(xué)，學(xué)習(xí)成績不好。她害怕老師和同學(xué)們嫌棄她，希望老師多費心?！焙槔蠋熣f：“小芳是我的學(xué)生，我會盡心去教的。只要她肯努力，踏實學(xué)，認真做事，就是好學(xué)生。”在洪老師有針對性的幫助和指導(dǎo)下，小芳進步很快，初中畢業(yè)時以優(yōu)異成績考上了高中。

洪老師很注重對自己的教育教學(xué)成敗進行反思總結(jié)。她的教育隨筆《我的表揚何以會成為學(xué)生的壓力》《如何讓文言文不再枯燥難學(xué)》《如何讓學(xué)生在青春期不恐慌》《班主任怎樣才能贏得科任教師的支持》相繼獲獎，大家都說她是名副其實的好老師。

問題：

請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析洪老師的行為。正確答案：[答案要點]

洪老師的教育行為符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關(guān)要求，是值得肯定的。

(1)洪老師的行為體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的師德規(guī)范要求。關(guān)愛學(xué)生要求教師做到關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生；保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。材料中的洪老師讓學(xué)生晚上住在自己家里，還給學(xué)生做飯吃；自己掏錢替學(xué)生墊付伙食費；在學(xué)生需要保護的時候，奮不顧身地保護學(xué)生并教給學(xué)生自我保護的方法，這些行為都體現(xiàn)了其關(guān)愛學(xué)生的師德。

(2)洪老師的行為體現(xiàn)了教書育人的師德規(guī)范要求。教書育人要求教師在工作中循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展；不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。材料中的洪老師不以分數(shù)多少來評價小芳，而是盡心盡力地教育小芳，使小芳最后以優(yōu)異的成績考上高中，體現(xiàn)了其具有教書育人的職業(yè)道德。

(3)洪老師的行為體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的師德規(guī)范要求。終身學(xué)習(xí)要求教師崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)；潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。材料中的洪老師積極總結(jié)自己的教學(xué)成敗經(jīng)驗，通過教育隨筆來進行總結(jié)反思，不斷創(chuàng)新，體現(xiàn)了其具有終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德。

材料：

傳統(tǒng)戲曲表現(xiàn)為兩種形態(tài)，一種存在于民間，稱為民間戲曲；另一種是文人在民間戲曲的基礎(chǔ)上，不斷豐富其表現(xiàn)手段，使其具有了較高的審美性和審美價值而形成的戲曲藝術(shù)。而戲曲現(xiàn)代化，更多的是指戲曲藝術(shù)的現(xiàn)代化。

在戲曲現(xiàn)代化的過程中，人們把注意力過多地集中在戲曲現(xiàn)代題材和思想內(nèi)容的表現(xiàn)上，而忽視了戲曲藝術(shù)作為一種藝術(shù)樣式所具有的本質(zhì)特征?，F(xiàn)代生活題材當然是現(xiàn)代戲曲藝術(shù)應(yīng)該表現(xiàn)的內(nèi)容之一，甚至是重要的內(nèi)容之一，但通過古代生活題材同樣也可以反映當代人的思想意識和精神生活。戲劇理論家張庚先生對此有明確的認識，認為戲曲現(xiàn)代化的重心就是如何“以中國人的審美標準和方式，表現(xiàn)現(xiàn)代生活與現(xiàn)代意識”“在歷史劇中貫穿著作者當時的時代精神”，所以“也不一定只有描寫當代生活的戲才配稱為現(xiàn)代化的戲曲，現(xiàn)代人寫的歷史劇一樣也能成為很好的現(xiàn)代戲”。而另一方面，戲曲藝術(shù)之所以成為戲曲藝術(shù)，在于它獨特的戲曲表達形式，也就是說，不在于其表達的思想內(nèi)容是什么，而在于其如何表達這些思想內(nèi)容。戲曲藝術(shù)的審美價值就在于其可以反復(fù)欣賞的獨特的形式美，是形式與內(nèi)容兩者和諧、有機的統(tǒng)一。作為一種古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，戲曲的形式尤其重要，而時下的戲曲現(xiàn)代化雖在“形式美”上做了一些嘗試，但力度顯見不足，也缺乏系統(tǒng)性，而