部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元分層作業(yè)設(shè)計(jì)

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元分層作業(yè)設(shè)計(jì)

11.古詩(shī)二首分層作業(yè)

作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求

L書(shū)寫(xiě)生字。

□□□□□□□

2.比一比，再組詞。

首（）采（）無(wú)（）角（）必做題

基礎(chǔ)類

自（）菜（）天（）用（）

★★★

3.讀一讀，記一記。

泉水清泉荷花荷葉

流水水流蹤跡足跡

4.朗讀課文，背誦課文。

1.填空。

小池

（宋）楊萬(wàn)里

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

必做題

提升類（1）這首詩(shī)的作者是______代_____________。

★★★

（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________,這一句的意

思是____________________________________o

2讀一讀，注意畫(huà)出停頓。

池上［唐］白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回0不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。

選做題

拓展類任選一首詩(shī)，創(chuàng)作詩(shī)配畫(huà)。

★★★

自我評(píng)價(jià)今天我收獲了______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力

教師評(píng)價(jià)

參考答案:

基礎(chǔ)類

1.略

2.一首自己采花白菜無(wú)法天地角落用處

3.略

4.略

提升類

1.宋楊萬(wàn)里小荷葉嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角

2.小娃/撐小艇，偷采/白蓮回。不解/藏蹤跡，浮萍/一道開(kāi)。

12.荷葉圓圓分層作業(yè)

作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求

1.書(shū)寫(xiě)生字。

□□□□□□□

2.選字填空。

雙對(duì)只片陣個(gè)

-()青蛙一()搖籃一()水花

必做題

基礎(chǔ)類~()荷葉一()眼睛一()翅膀

★★★

3.詞語(yǔ)搭配并連線。

小水珠的涼傘

荷葉是小蜻蜓的/歌臺(tái)

小青蛙的/停機(jī)坪

\小魚(yú)兒的/搖籃

4.朗讀課文，背誦課文。

1.填空。

小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧

起一朵朵很美很美的水花。

(1)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

笑嘻嘻_________________________________必做題

提升類

人入_________________________________▲A▲

游來(lái)游去

很美很美_________________________________

(2)我會(huì)仿說(shuō)句子。

________說(shuō)：“荷葉是我的_________

選做題

拓展類請(qǐng)你用手中的彩筆，畫(huà)下這美麗的景色，并在一旁寫(xiě)上你想說(shuō)的話。★★★

自我評(píng)價(jià)今天我收獲了______顆星，我己經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力

教師評(píng)價(jià)

參考答案:

基礎(chǔ)類

1.略

2.只個(gè)陣片雙對(duì)

3.荷葉是小青蛙的跳臺(tái)荷葉是小蜻蜓的停機(jī)坪荷葉是小水珠的搖籃

4.略

提升類

1.(1)樂(lè)呵呵綠油油白花花一只只一個(gè)個(gè)一片片

走來(lái)走去跑來(lái)跑去說(shuō)來(lái)說(shuō)去很亮很亮很大很大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

2.例：小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的跳跳床?！?/p>

13.要下雨了分層作業(yè)

作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求

1.書(shū)寫(xiě)生字。

□□□□□□□

2.我會(huì)連線。

小燕子飛^忙著搬東西

發(fā)「網(wǎng)J小里貨;1世有證出于必做題

基礎(chǔ)類小螞蟻?到水面上透氣

★★★

3.我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。

（1）請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧（）

（2）你是小紅的媽媽嗎（）

（3）要下雨了（）我在忙著捉蟲(chóng)子呢（）

4.分角色朗讀課文。

1.讀一讀，想一想。

是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚(yú)都游到水面上來(lái)了。

（1）仿寫(xiě)句子。

是要下雨了嗎？___________________嗎？必做題

提升類

（2）小白兔看到了什么？★★★

2.查一查：要下雨了，小動(dòng)物們還有哪些變化？

1,給家人講一講故事。選做題

拓展類

2.閱讀課外書(shū)《昆蟲(chóng)記》?！铩铩?/p>

自我評(píng)價(jià)今天我收獲了.顆星，我已經(jīng)積累了顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

教師評(píng)價(jià)

參考答案:

基礎(chǔ)類

1.略

2.要下雨了，小燕子忙著捉蟲(chóng)子要下雨了，小魚(yú)到水面上透氣要下雨了，小螞蟻忙著搬東西

3.!?,!

4.略

提升類

1.(1)是要打雷嗎？(2)小魚(yú)都游到水面上來(lái)了。

2.例：蜘蛛收網(wǎng)，要下雨。

語(yǔ)文園地六分層作業(yè)

作業(yè)分分層要

作業(yè)內(nèi)容

類求

1.連一連。

qiannid冰棍

yTzi湯水

blnggun椅子

tangshuT牽牛必做題

基礎(chǔ)類

2.日積月累?！铩镄?/p>

(1)朝霞不出門(mén)，__________________________。

(2),無(wú)雨半山腰。

(3)早晨下雨當(dāng)日晴，__________________________

(4)螞蟻搬家蛇過(guò)道，__________________________。

1.照樣子，寫(xiě)句子。

例：小兔子割草。

小兔子在山坡上割草。

小兔子彎著腰在山坡上割草。

小鴨子游泳。

小鴨子_______________________________________O必做題

提升類

小鴨子_______________________________________.★★/

2.閱讀短文，回答問(wèn)題。

蜻蜓飛呀飛，飛過(guò)青青的假山，飛過(guò)綠綠的草坪，飛到一座花

壇前，小螞蟻到家了