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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、“雜交水稻之父”袁隆平畢業(yè)于博學(xué)中學(xué),他說:“博中是我最感親切的母校,她給予我的培養(yǎng)和教育,對我的成長起了決定性的作用?!痹∑降脑捥N含的道理是(
)A.中學(xué)時代只需要努力學(xué)習(xí)獲取知識B.中學(xué)就讀的學(xué)校決定我們以后的發(fā)展C.只要努力學(xué)習(xí),就一定能成為科學(xué)家D.中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
2、中學(xué)時代,我們充滿朝氣、富有活力,我們懷揣夢想,從這里起航!對于少年的夢想,下列說法錯誤的是A.少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望B.少年的夢想與個人的人生目標緊密相連C.少年的夢想與現(xiàn)實是平行線,永遠無法相交D.少年的夢想與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分
3、“把書念下去,然后走出去”,一位博士的論文致謝部分觸動了許多人,靠讀書他從山坳窮學(xué)生蛻變?yōu)橹锌圃翰┦?。這告訴我們(
)A.只讀圣賢書,不聞天下事B.只要學(xué)習(xí)就一定能實現(xiàn)人生夢想C.獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞D.學(xué)習(xí)點亮人生,為幸福生活奠基
4、猶太人這樣教育孩子:在小孩稍微懂事的時候,母親就會翻開書,滴一些蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔書上的蜂蜜。猶太人這樣做的目的是(
)A.告訴孩子書本是甜的,可吃的B.體味學(xué)習(xí)中的辛苦C.培養(yǎng)孩子讀書快樂的思想觀念D.學(xué)習(xí)中有苦更有樂
5、我們對未來無限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠,做更好的自己。這就要
①揚長避短
②主動改正缺點
③不斷激發(fā)自己的潛能
④他人批評,絕不接受A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
6、小閩:你做事果斷,但有些馬虎,若能細心點就更好啦。
小福:你說得有理,我會慢慢改進的。
上述對話給我們的啟示是(
)
①勇于自我批評
②重視他人評價
③做更好的自己
④懂得欣賞自己A.①③B.①④C.②③D.②④
7、漫畫《你會嗎》啟示我們,在生活中
你會嗎A.要善于亮出自己B.要學(xué)會比較優(yōu)劣C.要全面認識自我D.要客觀對待他人
8、在學(xué)習(xí)《友誼的天空》知識時,同學(xué)們收集關(guān)于友誼的名言制成卡片,互相傳閱時,課代表發(fā)現(xiàn)其中一張卡片上名言的解讀不夠恰當,是哪一張呢?(
)A.B.C.D.
9、小敏和玲玲是同桌,二人總因一些小事發(fā)生矛盾。一次,小敏生病暈倒,玲玲毫不猶豫地把小敏扶到醫(yī)務(wù)室接受治療。玲玲這樣做說明她(
)A.不分是非,事事忍讓B.不計前嫌,寬容友善C.不講原則,軟弱無能D.不懷好意,伺機報復(fù)
10、互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是人類智慧的結(jié)晶。對此,我們應(yīng)該(
)A.發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用B.將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部C.徹底遠離網(wǎng)絡(luò),避免上網(wǎng)成癮D.相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息
11、網(wǎng)絡(luò)聊天是常見的交友方式,有人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊視野、增進友誼,也有不少人上當受騙,留下慘痛的教訓(xùn)。因此,網(wǎng)上交友應(yīng)該(
)A.提供個人虛假信息,以免隱私被泄露B.只在網(wǎng)上聊天,絕不把網(wǎng)友變?yōu)楝F(xiàn)實的朋友C.既要謹慎、真誠、守信,又要區(qū)分是非善惡D.對長期交往的網(wǎng)友毫無保留地公開自己的信息
12、與老師發(fā)生矛盾時,學(xué)生正確的做法是(
)A.真誠地與老師探付解決方法B.上課故意給老師搗亂C.以對立的態(tài)度疏遠老師D.不再上這個老師的課
13、某項調(diào)查顯示:有88%的被訪中小學(xué)生曾被老師誤解過,被誤解后約有76%的學(xué)生很少或是從來沒有主動找老師溝通過。這項調(diào)查啟發(fā)我們A.師生之間根本沒有溝通可言B.主動溝通是師生良好交往的前提C.師生之間不需要溝通D.與老師溝通不用講究交往策略
14、在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。下列對孝親敬長認識正確的是
①孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德
②孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)
③父母正年輕力壯,能自食其力,不用我們孝敬
④盡孝應(yīng)在當下,應(yīng)從現(xiàn)在開始A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、這位初中生的家長就因為女兒上網(wǎng)課期間總是玩游戲,邊寫作業(yè)邊捧著手機聊天,于是家長就將女兒的手機沒收了,女兒的反應(yīng)當然是很生氣,可在媽媽面前,想要手機也沒那個能力。可是當家長無意間打開女兒和同學(xué)的聊天記錄時,心情一下子跌落了谷底,家長也沒想到,原來女兒對自己的看法是這樣的,看來積怨已久,只是家長還沒發(fā)現(xiàn)而已。那么,我們中學(xué)生該如何與父母溝通?(
)
①把握時機
②留意態(tài)度
③考慮環(huán)境
④選擇方式A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
16、“幸福人住幸福家幸福家開幸?;ā保ㄔO(shè)“幸福家”需要我們(
)
①相互信任和睦相處②選邊站隊偏袒一方
③共同協(xié)作分擔(dān)家務(wù)④平等民主體諒包容A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、不同的老師,有不同的教學(xué)風(fēng)格。面對不同風(fēng)格的老師,我們應(yīng)該(
)
①承認老師之間的差異
②善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點
③按自己個人喜好聽課
④對每位老師言聽計從A.①②B.①④C.②③D.③④
18、有的老師幽默開朗、風(fēng)趣且富有激情;有的老師嚴認真,凡事一絲不茍;而有的老師卻真實坦誠,從不掩飾或否認自己的錯誤,讓人欽佩。這說明了(
)
①每位老師都有自己的獨特的教學(xué)風(fēng)格
②尊重老師的“不同”,可以讓我們走近老師,更深入地了解老師
③無論什么風(fēng)格的老師,都應(yīng)該受到尊重
④為了讓老師喜歡自己,我們要主動和老師交往,只說對老師的溢美之詞A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④
19、下列古詩文名句中,可以提醒我們正確對待挫折的是(
)A.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠D.不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香
20、以下選項與下圖意思最相符的是(
)
A.增強韌性,應(yīng)對挫折B.抗拒規(guī)律,生命至上C.生命獨特,創(chuàng)造永恒D.傳遞溫暖,守護生命二、綜合題
21、閱讀材料,回答問題材料一
享譽世界的中國農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平院士說過:“我曾經(jīng)做了一個夢,夢見水稻長得像高粱一樣高,稻穗長得像掃把一樣長,米粒長得像花生米一樣大。幾個朋友坐在水稻下面乘涼……”為了實現(xiàn)這個夢,奮斗了一輩子。材料二
習(xí)近平總書記說:“共青團要在廣大青少年中深入開展‘我的中國夢’主題教育實踐活動,為每個青少年播種夢想、點燃夢想,讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量?!?/p>
(1)請你結(jié)合材料一袁隆平院士的夢想,談?wù)勆倌甑膲粝胗性鯓拥奶攸c?
(2)材料二中的“中國夢”是什么?為實現(xiàn)“中國夢”,我們青少年應(yīng)該怎么做?
22、體味學(xué)習(xí)快樂材料一
2021年10月,某市各中小學(xué)開展了研學(xué)實踐活動,研學(xué)實踐教育基地為學(xué)生提供了“勇敢偵探廳”“智慧偵探廳“環(huán)保偵探聽”等多個項目的活動,引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校走向社會,從課堂走向生活,從書本走向?qū)嵺`,培養(yǎng)他們良好的品行和健全的人格。材料二
近年來,習(xí)近平總書記在多個場合強調(diào)讀書的重要性,倡導(dǎo)全社會要加強讀書學(xué)習(xí),“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂學(xué)”。
(1)材料一中的學(xué)生參加“研學(xué)實踐活動”是學(xué)習(xí)嗎?為什么?
(2)在學(xué)習(xí)生活中,你在怎樣的情況下(或什么時候)體味到了學(xué)習(xí)帶來的快樂?
(3)我們要“做到好學(xué)樂學(xué)”,請你告訴你的弟弟妹妹們,學(xué)會學(xué)習(xí)要怎樣做?
23、【品佳句獲啟迪】
(1)中國很多古詩詞蘊含著深刻的哲理和智慧,我們會用古詩詞來安慰自己、激勵自己,下面情境你會想到哪句古詩詞?情境古詩詞期中考試失利了,你需要正確對待挫折時,你會想到……①____你的立定跳遠測試總不達標,你咬著牙每天堅持訓(xùn)練,因為你相信……②____歌曲《孤勇者》唱道:“愛你孤身走暗巷/愛你不跪的模樣/愛你對峙過絕望/不肯哭一場……去嗎/去啊/以最卑微的夢?!边@首歌唱出了每個“小人物”的吶喊:不管是身處暗巷還是絕望,不管是逆風(fēng)還是絕境,都能奮力為自己而戰(zhàn),為夢想而戰(zhàn)。
(2)在如何對待挫折方面,這首歌給了我們怎樣的啟迪?
24、
即將畢業(yè)的小凡,經(jīng)父母同意,開通了自己的微信賬號,他將朋友分成“同學(xué)舊時光”與“網(wǎng)友新時空”兩組?!就瑢W(xué)舊時光】和朝夕相處的同學(xué)們就要分別了,小凡很不舍,希望畢業(yè)后依然能和大家保持友誼。而對于那些和自己有過爭執(zhí),甚至是相互傷害的同學(xué),也能彼此諒解。
(1)珍惜同學(xué)舊時光,呵護初中階段的友誼,小凡應(yīng)該怎么做?【網(wǎng)友新時空】面對即將開始的新生活,小凡想利用微信這個交往新通道,毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友,拓展朋友圈。
(2)拓展網(wǎng)友新時空,請你對小凡“毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友”的想法進行簡要評析?!九c網(wǎng)友結(jié)交】通過網(wǎng)絡(luò)游戲,小凡在網(wǎng)上結(jié)識了游戲隊友小明,兩個人在同款游戲上志同道合、志趣相投。兩個人關(guān)系不斷升溫發(fā)展到計劃見面的地步,于是兩人互換了家庭住址、聯(lián)系方式等信息。兩人還沒來得及見面,小凡家就被盜了,警察破案后告訴小凡,作案的正是小明。
(3)從小凡家被盜的教訓(xùn)中,我們應(yīng)如何慎重結(jié)交網(wǎng)友?
25、為了幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)初中新生活,某校七(2)班精心組織了一系列主題活動:夢想起航點
全班同學(xué)收看2022感動中國人物—顧誦芬的事跡。少年時代的顧誦芬歷經(jīng)日本飛機轟炸,讓他內(nèi)心燃燒起航空救國夢。顧誦芬參與、主持我國第一款噴氣式機型的氣動布局和全機的設(shè)計,并創(chuàng)造性解決了大超音速飛行的飛機方向安定性問題和跨音速的飛機抖振問題。顧誦芬一生的職業(yè)生涯只寫著四個字:航空報國。心靈加油站
心理健康課讓同學(xué)們很受啟發(fā)。心理老師說:“如果不知道自己欠缺什么,就找老師、朋友打分,看看哪些需要改進;如果不想一個人形單影只,那就主動、真誠地向周圍同
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