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文檔簡介

河北省唐山市樂亭一中2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在一位偉人的去世訃告中,對他的貢獻有著這樣的贊頌:“它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎,將有助并報償后代的勞動?!边@位偉人是A.瓦特 B.富爾頓 C.懷特尼 D.愛迪生2.在第二次工業(yè)革命中,一些超大企業(yè)在設立自己的科研機構和信息網(wǎng)絡的同時,還派出大量人員收集信息和推銷產(chǎn)品,使生產(chǎn)與市場需求配合更密切。由此可以說明壟斷組織A.推動了現(xiàn)代管理學的誕生 B.是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結果C.使企業(yè)生產(chǎn)的計劃性增強 D.克服了自由放任政策弊端3.假如讓你寫一篇集中反映1947—1948年國際局勢的專稿,下列屬于這個時期的“關鍵詞”是A.雅爾塔會議 B.杜魯門主義 C.歐洲共同體 D.古巴導彈危機4.詩人蔡顯因寫“奪朱非正色,異種也稱王”詩句而遭到乾隆誅戮。該事件反映的是A.八股取士 B.文字獄 C.文學革命 D.白話文運動5.孟德斯鳩認為,貴族是對王權最自然的阻礙和中間力量,堅持在君主國為保障自由首要的是依靠貴族,因為這股中間力量的存在,君主國家比專制國家更為穩(wěn)定。他的主張旨在A.倡導建立共和立憲政體 B.擺脫教會思想的束縛C.緩和各個階級間的矛盾 D.否定專制制度合理性6.北半球的氣候自14世紀開始轉寒,在1470~1520年形成一個“冰河期”…然后就是黑死?。ㄊ笠撸藗冊脒^無數(shù)的宗教活動,希望通過懺悔和祈禱來避免瘟疫的繼續(xù)蔓延,但這都無濟于事。這可以用來佐證A.西歐國家民眾的信仰危機開始出現(xiàn)B.文藝復興興起得益于天主教會的日趨衰落C.宗教改革是歐洲多種因素影響的結果D.啟蒙運動發(fā)生主要催化劑是瘟疫廣泛傳播7.1958年全球最大的飲料公司可口可樂公司進入印度市場,20年后宣布退出,原因是印度政府要求跨國公司將其股份減少到50%以下。結果導致印度22家瓶裝廠停產(chǎn)、數(shù)千工人失業(yè)。1993年,印度政府主動召回可口可樂,但可口可樂公司仍遇到種種危機,甚至被要求公布秘方以防止里面有超標的殺蟲劑含量。2006年,雙方以和解告終。由此可知在經(jīng)濟全球化過程中A.不同國家的公司監(jiān)管、規(guī)則相同B.跨國公司進入別國必然會遭到抵制C.印度與可口可樂的目標一致D.要掌握好開放和保護的適度性8.下表為1921—1927年中共黨員發(fā)展情況表。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是一大二大三大四大五大50多人195人420人994人57967人A.民主革命運動的發(fā)展 B.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.馬克思主義實現(xiàn)中國化 D.中共黨組織不斷完善9.假如你是一位導游,需要帶團重走紅軍長征路,以下哪一地點不在此行之列A.江西的瑞金 B.貴州的遵義 C.廣東的廣州 D.甘肅的會寧10.春秋時期,魯國季氏家臣南蒯叛亂,事敗后逃至齊國,齊景公呵斥其為“叛徒”!南蒯解釋道:“我是想幫助魯國君王奪回政權啊。”齊國大夫韓晳指出:“身為季氏的家臣,卻奢言加強魯國公室的權力,罪過沒有比這個更大的了?!庇纱丝梢姰敃rA.士階層日益成為重要力量B.齊國積極維護周大子權威C.禮樂制度仍有社會約束力D.宗法制度已被諸侯破壞11.到18世紀,北美殖民地形成了生產(chǎn)分工的經(jīng)濟格局:南部地區(qū)從北部和中部采購肉類和小麥,北部和中部地區(qū)則從南部采購煙葉,而紐約、費城、波士頓則承擔著將北美各地的商品轉口銷售到英國與西印度的使命。這種經(jīng)濟格局表明,當時的北美殖民地A.國內統(tǒng)一市場形成 B.經(jīng)濟交往日益頻繁C.生產(chǎn)方式出現(xiàn)革新 D.受制于英國的統(tǒng)治12.1960年,英國與奧地利、丹麥、挪威、葡萄牙、瑞士、瑞典六國建立“歐洲自由貿易聯(lián)盟”。由于聯(lián)盟的實力不及歐共體,英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟,后加入歐共體,其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿易區(qū)協(xié)定。這體現(xiàn)了A.布雷頓森林體系的影響力日趨減弱B.世界經(jīng)濟的全球化進程放緩C.世界經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨向明顯D.世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡加劇13.德意志在平均勞動時間方面,由1872年每周72小時下降到1914年每周57小時,勞動生產(chǎn)率持續(xù)上升。產(chǎn)業(yè)工人實際工資在1871年至1913年之間翻了一番。人口平均壽命由1871年的37歲上升到1910年的47歲。這可以說明A.君主立憲政體利于德國社會的進步B.德國軍國主義提高了國民生活水平C.德國成為僅次于美國的工業(yè)化國家D.工業(yè)化奠定了德國民主改革的基礎14.20世紀40至70年代,法國資本主義的發(fā)展呈現(xiàn)出一些新特點。這些特點不包括A.實行明確的經(jīng)濟發(fā)展計劃 B.確立建設福利國家的方針C.重視政府對經(jīng)濟的干預 D.開始了私有化的浪潮15.20世紀90年代以來,更多發(fā)展中國家和前計劃經(jīng)濟國家開始擁抱經(jīng)濟全球化,參與國際分工并從中分享貿易、跨國投資和技術外溢的收益。目前構成全球貿易總額84%的164個WTO締約成員國中,超過半數(shù)是在1995年1月1日確定的創(chuàng)始成員國之后加入的。這表明A.全球化擴大了多邊治理體系范圍B.世界格局變化沖擊了舊的經(jīng)濟秩序C.世界各國經(jīng)濟發(fā)展水平差距縮小D.世界經(jīng)濟格局和權重發(fā)生顯著變化16.明初,翰林學士作為朱元璋身邊的秘書,“恒侍左右,備顧間”。丞相被廢除后,朱元璋不堪重負,于是仿末制設殿閣大學士,選取優(yōu)秀的翰林官入閣。據(jù)《明史講義》記載:“當是時以翰林、春坊詳看諸司奏啟,兼司平駁。大學士特侍左右,備顧問而已?!泵鞔擦止俚陌l(fā)展A.反襯了殿閣大學士權力消長 B.反映了君主專制制度的加強C.說明翰林與大學士矛盾尖銳 D.有利于朱元璋加強中央集權17.五四運動被稱為創(chuàng)造一種新的現(xiàn)代的文明以挽救中國?!靶隆钡闹饕憩F(xiàn)是A.弘揚科學和民主成為五四的精神核心B.激發(fā)人們強烈的民族意識和愛國熱情C.知識分子發(fā)揮著移風易俗的重要作用D.愛國主義與宣傳馬克思主義逐步結合18.宋初到南宋,宰相事權強化的趨勢明顯。宰相的事權包括兵權、財權、司法權,出現(xiàn)了由分割到集中的過程,導致這一變化的主要原因是A.提高國家機構效能的需要 B.適應政治中心南移的形勢C.皇權與相權的矛盾不可調和 D.君主集權體制逐步遭到破壞19.下表是根據(jù)《漢書》中對西漢各種學術流派的著作數(shù)量所做的統(tǒng)計。該表反映出A.西漢政府建立了完整的教育體系 B.儒家官學地位逐漸確立C.各派思想已與儒家思想相互糅合 D.漢武帝僅重視儒學發(fā)展20.北宋的哥窯在浙江龍泉,以冰裂紋瓷器(見下圖)最為有名,這種冰裂紋瓷器應當屬于A.青瓷系列B.白瓷系列C.青花瓷系列D.琺瑯瓷系列21.1937年9月6日,根據(jù)國共兩黨關于國共合作的協(xié)議,中國共產(chǎn)黨將陜甘蘇區(qū)改名為陜甘寧邊區(qū),并成立了邊區(qū)政府,它是一個邊區(qū)的自治性地方政府,是國民政府行政院的一個直轄行政區(qū)域;1941年,抗日根據(jù)地政權機構在人員分配上實行“三三制”原則。對材料完整準確的理解是:A.是為了推動實現(xiàn)第二次國共合作 B.為了團結一切可以團結的人士參與抗戰(zhàn)C.是為了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.是為了發(fā)動根據(jù)地工農(nóng)群眾抗日22.下表是漢代有關農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的文獻記述。據(jù)此可認定的歷史事實是記述出處“是故身率妻子,戮力耕桑,灌園治產(chǎn),以給公上”《漢書·楊惲傳》“因釋耕于隴上,而妻子耘于前?!薄逗鬂h書·逸民傳》“立春東耕,為土牛象人,男女各二人?!保|漢)王充《論衡》A.漢代鐵犁牛耕技術已推廣B.家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式已形成C.精耕細作農(nóng)業(yè)得到發(fā)展D.男耕女織生產(chǎn)形式確立23.1902年,梁啟超認為“史館中數(shù)十萬之著錄,其資格可以養(yǎng)吾所欲,給吾所求者,殆無一焉……史界革命不起,則吾國遂不可救。悠悠萬事,惟此為大”。可見,他倡導的史學革命著眼于A.喚醒民族意識B.復興傳統(tǒng)史學C.發(fā)動群眾革命D.推進維新變法24.下列事件被譽為“讓上帝回歸教堂”的西歐社會改革運動是A.文藝復興 B.宗教改革 C.啟蒙運動 D.新航路開辟25.《史記·平準書》記載,漢武帝采納桑弘羊的建議:“大農(nóng)之諸官,盡籠天下之貨物,貴即賣之,賤則買之。如此,富商大賈無所牟大利,則反本,而萬物不得騰踴,故抑天下物,名曰平準?!边@一政策本質反映了A.打擊富商大賈 B.鼓勵經(jīng)商致富C.加強中央集權(中央集權的加強) D.穩(wěn)定全國物價26.明中期,“歙人(徽商)聚都下(北京)者,已以千萬計”。嘉靖年間,歙縣在京徽商出資出力創(chuàng)建了會館,令來者“無論崇卑,咸得解裝于斯,而從容別定館舍。”這表明①徽商活動范圍廣,在都城有一定影響②血緣關系是徽商集團不斷發(fā)展的紐帶③民間自發(fā)集資,為同鄉(xiāng)商民提供服務④明朝政府對會館發(fā)展起到?jīng)Q定性作用A.①② B.①③ C.①④ D.③④27.創(chuàng)作于1595年的《羅密歐與朱麗葉》講述了男女主人公羅密歐與朱麗葉在面對因家族恩怨愛情受阻的情況下,用愛、用自我的獻身化解了兩家的仇恨。該作品A.體現(xiàn)人文主義價值取向B.揭露資本主義黑暗C.摧毀天主教會精神獨裁D.宣揚天賦人權理念28.讀下圖,在①②③④處填寫對應的機構,正確的A.國王——內閣——上院——下院B.國王——上院——下院——內閣C.上院——國王——下院——內閣D.國王——下院——上院——內閣29.圖1、圖2分別為人民藝術家古元創(chuàng)作于1947年的版畫作品《焚毀舊地契》和《發(fā)新土地證》。這兩幅作品反映了A.抗日根據(jù)地土改的蓬勃開展B.邊區(qū)農(nóng)村社會矛盾得到緩和C.三大改造服務于工業(yè)化建設D.解放區(qū)滿足農(nóng)民的土地要求30.明清時期,景德鎮(zhèn)的瓷器“自燕而北,南交恥,東際海,西被蜀,無所不至……而商賈佳以是牟大利”;佛山鎮(zhèn)的鐵鍋全國各地“無處不需”、“四方賈客各輦運而鬻之”。據(jù)此可知,明清時期A.區(qū)域間長途販運貿易發(fā)展迅速 B.專業(yè)性的生產(chǎn)區(qū)域較為普遍C.區(qū)域之間市場需求存在差異性 D.商品交換突破狹隘區(qū)域市場二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一隋煬帝開始設置進士科,以試策取士,經(jīng)過唐代的發(fā)展,使科舉考試作為一項重要制度確立起來。這樣,士人可以不經(jīng)薦舉,直接報名考試,由官府擇優(yōu)錄取,再由吏部試以“言、身、書、判”,然后授以官職。科舉選士制度雖然得以確立,但它并不是唯一的入仕途徑。當時還保存著其他一些選官的途徑,諸如恩蔭、從軍、流外銓、薦舉、捐納等選官方式依然占有相當?shù)谋戎亍K逄莆宕螘r期雖然確立了科舉入仕制度,但它并不能取代其他以地位、權勢、功勛、金錢為依據(jù)的入仕門徑?!幾皂f慶遠《中國政治制度史》材料二君主立憲制確立后,政府管理事務增加,機構人員屢屢增添。國王和權貴借機行使帶有封建特權色彩的職薪恩賜權,在政府中安插售賣親近,力圖以此影響控制下院。議會一再抗議,并借通過《王位繼承法》《任職法案》之機作出專門規(guī)定,禁止領受職薪者進入議會,參加政治活動。漸漸地,政府官員大致歸為兩類:一類是高級官員;一類為中低級官吏即文官,專事政策貫徹和行政官吏。至此,文官制略具雛形。1881—1914年間,文官總數(shù)增加了5倍多;二戰(zhàn)期間增加了30余萬人。二戰(zhàn)后,文官隊伍龐大、辦事效率低下、通才和專才的矛盾等問題突出。據(jù)此,文官事務調查委員會提出針對性很強的改革報告,要求:壓縮高級文官編制,確定兩類文官比例;強化公開競爭考試;二類文官增加外語和速記兩種考試科目。報告得到政府重視,取得了明顯效果?!幾蚤愓障椤队沃贫仁贰罚?)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出隋唐時期選官制度的變化,并簡要評價。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析英國文官制度形成的歷史背景,并概括二戰(zhàn)后文官制度改革的影響。32.材料1928年底隨著張學良的“改旗易幟”,南京政府在名義上“統(tǒng)一”了中國,中國政局趨于相對穩(wěn)定。為鞏固政權,富國強兵,南京國民政府出臺了一系列旨在發(fā)展鐵路的政策和措施。在新路建設方面,為了籌劃和管理全國鐵路建設,南京國民政府成立鐵道部,頒布中國第一部鐵道大法——《鐵道法》,規(guī)定“凡關系全國交通之鐵道以中央政府經(jīng)營為原則;其關系地方交通之鐵道,地方政府得依公營鐵道條例經(jīng)營之”。在這些法律、法規(guī)的引導規(guī)范下,南京國民政府制定了一個以南京為中心,以西南和東南為規(guī)劃重點的龐大而又系統(tǒng)的的鐵路規(guī)劃。在舊路整理方面,南京國民政府從鐵路財政、鐵路經(jīng)營、鐵路業(yè)務、鐵路教育、鐵路技術等方面進行積極整理。在鐵路經(jīng)營方面,注重對鐵路沿線資源、物產(chǎn)的調查與統(tǒng)計,舉辦全國鐵路沿線出產(chǎn)貨品展覽會,創(chuàng)設國貨販賣所,對農(nóng)工商產(chǎn)品實行優(yōu)惠價運輸,發(fā)展鐵路旅游,充分發(fā)揮鐵路的經(jīng)濟功能。到抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,在全國范圍內共修了九條鐵路(主要有:杭江鐵路、浙贛鐵路、隴海鐵路、江南鐵路、京贛鐵路、淮南鐵路、滬杭甬鐵路),總長度達3793公里(東北三省境內日本修筑的1600公里未計在內)?!铋L玲《南京國民政府時期的鐵路政策研究》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括南京國民政府前期鐵路政策改革的特點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析南京國民政府前期鐵路政策改革的意義。33.材料人類社會進入21世紀后,恐怖主義的浪潮席卷著全球:從美國的紐約到歐洲的倫敦,從中東的加沙、以色列到硝煙剛剛散盡的巴格達,從俄羅斯的車臣到亞洲的印尼,無不受到恐怖主義的危害。比較其他恐怖主義類型如民族極端恐怖主義、極左極右型恐怖主義、殖民恐怖主義等,宗教極端恐怖主義因其鮮明的宗教性,使其更具有廣泛的號召性,對國際社會造成的危害也更為嚴重,因而更加難以徹底治理和防范。這其中,宗教極端恐怖主義尤為囂張,其產(chǎn)生的原因不僅與現(xiàn)有的不合理的國際政治、經(jīng)濟秩序緊密相關,更與少數(shù)國家實施的霸權主義有著密切的關系??植乐髁x是人類的毒瘤,反恐是人類必須采取的行動。從歷史的角度來看,它的滋長絕不是一朝一夕之故,同時與美國的霸權主義也有密切的關系——摘編自宋蓉《恐怖主義與霸權主義》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括恐怖主義蔓延的原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析人類防范恐怖主義蔓延的意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

材料反映的是瓦特改良蒸汽機,極大地提高了生產(chǎn)力,為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎,A正確;B、C、D與材料無關,排除。2、C【解析】

根據(jù)“還派出大量人員收集信息和推銷產(chǎn)品,使生產(chǎn)與市場需求配合更密切”可以看出企業(yè)注重做好相關的計劃,故C項正確;材料不能證明現(xiàn)代管理學的誕生,A項錯誤;B項與材料主旨無關,排除;材料沒有體現(xiàn)自由放任政策的內容,排除D項。3、B【解析】試題分析:本題主要考查學生對教材內容的識記能力,A發(fā)生在1945年,B出現(xiàn)在1947年,CD兩項出現(xiàn)在1960年,所以只有B項符合題中設置的時間背景1947—1948年的要求??键c:美蘇“冷戰(zhàn)”點評:識記能力是高考能力考查層次中的最低端,歷史事件、時間、事件內容的考查是高考歷史試題中的常見題,主要涉及對教材中知識點的識記,在平時的學習中必須加強時間、事件、事件內容方面的記憶。4、B【解析】

因詩句而遭誅戮體現(xiàn)的是文字獄現(xiàn)象,屬于思想文化專制,故選B項;八股取士是科舉制走向僵化的表現(xiàn),與題意不符,排除A項;文學革命和白話文運動都出現(xiàn)于新文化運動中,與題意不符,排除CD項。故選B。5、D【解析】

依據(jù)材料“貴族是對王權最自然的阻礙和中間力量,君主國家比專制國家更為穩(wěn)定”可知,孟德斯鳩認為貴族的存在可以對君主的權力形成制約,因此他主張否定專制制度,D正確;材料旨在否定專制制度,沒有提出建立共和制,A排除;材料沒有教會思想的相關信息,B排除;材料中僅提到統(tǒng)治階級,未涉及各個階級的矛盾,C排除。故選D。6、C【解析】

根據(jù)材料可知,由于歐洲氣候的變冷和黑死病的肆虐促使人們去重新思考一些問題,人們對于整個基督教信仰的體系都產(chǎn)生了懷疑,宗教的神圣性被打破,對于信仰的質疑產(chǎn)生了最早的宗教質疑和反宗教的運動,成為歐洲宗教改革的起點,故C項符合題意;題干不能明確反映西方民眾信仰危機開始出現(xiàn),排除A項;文藝復興運動興起時天主教會依然在歐洲占據(jù)統(tǒng)治地位,排除B項;15、16世紀啟蒙運動尚未開始,排除D項。故選C。7、D【解析】

本題考查了跨國公司。“不同國家的公司監(jiān)管、規(guī)則相同”的說法明顯不符合事實,故排除A項;“跨國公司進入別國必然會遭到抵制”的說法過于絕對,不符合實際情況,故排除B項;根據(jù)可口可樂公司在印度市場的進出可以看到可口可樂公司和印度的目標并不一致,故排除C項。根據(jù)“印度政府要求跨國公司將其股份減少到50%以下。結果導致印度22家瓶裝廠停產(chǎn)、數(shù)千工人失業(yè)。1993年,印度政府主動召回可口可樂,但可口可樂公司仍遇到種種危機,甚至被要求公布秘方以防止里面有超標的殺蟲劑含量”可知在經(jīng)濟全球化的過程中應該掌握好開放和保護的適度性,故選D。8、A【解析】

根據(jù)所學可知,從中共一大到五大黨員人數(shù)增加看,正是由于此時國內民主革命運動的發(fā)展,有更多的人投身革命事業(yè),故A項正確;B項是1924年才建立,排除B項;此時馬克思主義還沒有與中國革命實際相結合,排除C項;D項不是主要原因,排除D項。9、C【解析】

本題要求選出錯誤的選項。土地革命戰(zhàn)爭時期,中共創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地,活動中心非中心城市,故C不符合題意;1934年10月,中央紅軍從江西瑞金出發(fā),開始長征。1935年1月,中央紅軍在貴州遵義召開遵義會議。1936年10月,紅軍三大主力會師于甘肅會寧。故ABD均與長征有關,故ABD不符合題意。故選C。10、C【解析】本題主要考查學生閱讀史料,獲取有效信息的能力,材料中強調的是魯國季氏家臣南蒯叛亂,逃至齊國,沒有對士階層是否重要進行闡釋,故A項排除;材料中沒有對周天子權威進行維護,齊國大夫韓晳所要表達的是身為季氏的家臣卻加強魯國公室的權力,旨在說明南蒯背叛了季氏,意為起違反了禮制,也就是說禮樂制度仍有社會約束力,故B項排除,C項正確;春秋時期宗法制度還沒有被破壞,故D項排除。點晴:解題時需要能夠透過史料現(xiàn)象獲取歷史本質,緊扣材料中“魯國季氏家臣南蒯叛亂”的歷史現(xiàn)象,從禮樂制度對社會的約束力分析歸納即可。11、B【解析】

材料中18世紀的北美殖民地的生產(chǎn)分工的經(jīng)濟格局說明當時的北美殖民地經(jīng)濟交往日益頻繁,故B正確;既然是北美殖民地,說明美國尚未成立,不存在國內統(tǒng)一市場,排除A;材料沒有世界生產(chǎn)方式革新的信息,C錯誤;材料沒有反映英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美殖民地經(jīng)濟的發(fā)展,D錯誤。12、C【解析】根據(jù)題干材料信息“英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟,后加入歐共體,其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿易區(qū)協(xié)定”并結合所學知識可知,該信息所處時代特征是世界經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨向明顯,故選C項。材料沒有表明布雷頓森林體系的影響力日趨減弱,故排除A項。世界經(jīng)濟的全球化進程放緩與所學史實不符,排除B項。僅從材料判斷不出世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡加劇,故排除D項。點睛:材料“英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟,后加入歐共體,其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿易區(qū)協(xié)定”反映出區(qū)域經(jīng)濟組織的發(fā)展狀況,從中分析出正確答案。13、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,德意志帝國1871年憲法頒布后,德國確立君主立憲制,促進了德國資本主義的發(fā)展,德國逐漸成為工業(yè)化國家,故選A項,排除D項。德意志帝國憲法具有明顯的軍國主義特征,但軍國主義強調國家利益、經(jīng)濟軍事化,并不能提高國民生活水平,排除B項;材料并未把德國工業(yè)與美國工業(yè)作對比,排除C項。故選A。14、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,20世紀40至70年代,法國資本主義發(fā)展的新特點不包括1980年代才開始的私有化的浪潮,D項符合題意;實行明確的經(jīng)濟發(fā)展計劃、確立建設福利國家的方針和重視政府對經(jīng)濟的干預,都是20世紀40至70年代,法國經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的新特點,ABC三項不符合題意。15、A【解析】

本題考查經(jīng)濟全球化,考查學生獲取和解讀材料信息的能力。解讀材料信息可知,20世紀90年代以來,越來越多的發(fā)展中國家和前計劃經(jīng)濟國家擁抱經(jīng)濟全球化,這表明在經(jīng)濟全球化的大背景下,越來越多的發(fā)展中國家找到了自己在全球價值鏈中特定的位置,積極融入多邊治理體系,這擴大了多邊治理體系范圍,故選A項;材料信息未體現(xiàn)舊的經(jīng)濟秩序受到?jīng)_擊,故排除B項;經(jīng)濟全球化雖然為發(fā)展中國家提供了發(fā)展的機遇,但由于不合理的國際經(jīng)濟舊秩序,發(fā)展中國家與發(fā)達國家的差距日益擴大,故排除C項;D項中的“權重發(fā)生顯著變化”不符合史實,故排除D項。16、B【解析】

明代翰林官的發(fā)展,實際上是朱元璋為求得中央權力機構之間的平衡而采取的措施,其目的是節(jié)制翰林官與殿閣大學士的權力,使其相互牽制,從而避免權力集中,最終達到加強君主專制的目的。B項正確;殿閣大學士是由于“丞相被廢除后,朱元璋不堪重負”而設置,未涉及其權力消長,排除A項;材料只是說明翰林與大學士的職責,未涉及他們之間的矛盾,排除C項;中央集權是集地方的權,材料屬于中央設置的新機構,沒有涉及地方,排除D項;故選B。17、D【解析】

根據(jù)材料和所學知識可知:五四運動是中國新民主主義革命的開端,所以材料中“五四運動被稱為創(chuàng)造一種新的現(xiàn)代的文明以挽救中國”中“新”的主要表現(xiàn)是社會主義的救國理論,即愛國主義與宣傳馬克思主義逐步結合,D正確;民主與科學是新文化運動的核心內容,排除A;選項B中“民族意識和愛國熱情”不屬于新文明,排除;選項C中的移風易俗不屬于材料內容,與材料無關,排除。18、A【解析】

北宋時期過分削弱宰相權力并不利于提高行政效率,所以宰相的事權由分割到集中主要是為了提高國家機構效能,故選D項正確;宰相事權的強化并不能說明君主集權體制遭到破壞,排除A項;宰相事權的集中主要是為了提高國家機構效能,并非是為了適應政治中心南移,排除B;題干不能說明皇權與相權的矛盾難以調和,排除C項。故選D。19、B【解析】

根據(jù)表格可知漢初陰陽家、法家、縱橫家、雜家的著作數(shù)較多,到漢武帝時期迅速減少,實際上反映了漢武帝時期“罷黜百家,獨尊儒術”后確立儒學的封建正統(tǒng)地位,故B項正確;題干未體現(xiàn)漢代教育體系的發(fā)展,排除A項;表格中不能反映儒家與其他學派思想的融合,排除C項;表格中縱橫家及雜家著作的存在說明漢武帝并非僅重視儒學發(fā)展,排除D項。故選B。20、A【解析】

北宋的哥窯在浙江龍泉,出產(chǎn)青瓷,冰裂紋瓷器應當屬于青瓷系列。故答案為A項。北宋名窯中北方的定窯以燒制白瓷為主,排除B項;青花瓷在元朝時出現(xiàn),排除C項;琺瑯瓷在清朝時出現(xiàn),排除D項。21、B【解析】

根據(jù)“國共兩黨關于國共合作的協(xié)議”“陜甘寧邊區(qū)……是國民政府行政院的一個直轄行政區(qū)域”“三三制”等信息,并結合所學可知,此時國內的主要任務是抗戰(zhàn),中共的這些調整都是為抗戰(zhàn)服務的,都是為了團結一切可以團結的人士參與抗戰(zhàn),故B項理解正確;從材料時間來看,第二次國共合作已經(jīng)實現(xiàn),故A項錯誤;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是國民革命時期的內容,不符合材料時間,排除C項;發(fā)動根據(jù)地工農(nóng)群眾抗日只是材料的部分解讀,理解并不完整準確,故D項錯誤。【點睛】本題解題的關鍵點在于抓住材料中的時間信息,并判斷出此時國內的主要任務是抗戰(zhàn)。22、B【解析】

根據(jù)材料中的“是故身率妻子,戮力耕?!薄耙蜥尭陔]上,而妻子耘于前”“男女各二人”可知,三個歷史文獻的記述都認定的歷史事實是家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式已經(jīng)形成。故答案為B項。材料信息無法得出“鐵犁牛耕技術已推廣”的結論,排除A項;材料只是反映農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式是以家庭為單位,沒有體現(xiàn)出精耕細作的特點,排除C項;男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟在春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)出現(xiàn),材料信息也無法體現(xiàn)“女織”的特點,排除D項。【點睛】材料型選擇題多在題干和選項中提供一則或數(shù)則材料,要求學生在讀懂材料的基礎上,透過材料發(fā)現(xiàn)其背后的歷史事實,按照題干的指向和要求,找出正確選項。解答材料型選擇題一般分三步進行:第一,通過看引文的出處和其他有關信息,確定材料所涉及的歷史背景。第二,讀懂材料,弄清材料內容及相關的人物或事件。第三,搞清備選項的內涵與題干的關系,找出符合題目要求和歷史事實的備選項。有些選項也許本身是正確的,但材料中反映不出來,不能選擇。23、A【解析】

材料“史界革命不起,則吾國遂不可救”強調的是利用史學來喚醒中國人的民族意識,A項符合題意;復興傳統(tǒng)史學的說法與材料無關,B項排除;梁啟超主張的改革,C項排除;維新變法在1898年9月21日被頑固勢力鎮(zhèn)壓,與材料時間不符合,D項排除。24、B【解析】

“讓上帝回歸教堂”的意思是不用借助教堂和神職人員與上帝交流,是說每一個基督徒都可以直接向神禱告和祈求,而不用借助教堂和神職人員了。即宗教改革運動,故答案為B;文藝復興運動是以古希臘羅馬文化為旗號,雖然也批判神學,但是沒有明確如何對宗教進行改革,A錯誤;啟蒙運動主要提倡自由平等的理性運動,反對封建特權,不是對宗教進行改革,排除C;新航路開辟也不是社會改革運動,D錯誤。25、C【解析】

據(jù)材料“大農(nóng)之諸官,盡籠天下之貨物,貴即賣之,賤則買之。如此,富商大賈無所牟大利,則反本,而萬物不得騰踴,故抑天下物,名曰平準”可知,漢武帝采納桑弘羊的建議,設立了管理市場的大農(nóng)官,以貴賣賤賣來穩(wěn)定物價,使政府參與市場交易,維護了社會經(jīng)濟穩(wěn)定,利于加強中央集權,C正確;A不是材料主旨;材料沒有涉及“鼓勵經(jīng)商”,而是抑商,B錯誤;材料目的是穩(wěn)定全國物價,增加政府收入,加強中央集權,D不是材料主旨。26、B【解析】

材料“歙人(徽商)聚都下(北京)者,已以千萬計”體現(xiàn)的是徽商活動范圍較廣,①正確;材料“無論崇卑,咸得解裝于斯,而從容別定館舍”體現(xiàn)的是會館主要是為同鄉(xiāng)商民提供服務,③正確,因此B符合題意;徽商的紐帶是鄉(xiāng)土親緣關系,并非都是血緣關系,②錯誤,A排除;材料未涉及政府和會館之間的關系,④錯誤,CD排除。故選B。27、A【解析】

依據(jù)材料可知,作品創(chuàng)作于16世紀,屬于文藝復興時期作品,而且作品強調了男女主人公羅密歐與朱麗葉在面對因家族恩怨愛情受阻的情況下,用愛、用自我的獻身化解了兩家的仇恨,充分體現(xiàn)了人文主義思想,故選A項。揭露資本主義黑暗的說法與材料無關,B選項排除。摧毀天主教會精神獨裁是在宗教改革時期發(fā)生的,C選項排除。宣揚天賦人權理念是啟蒙運動的主張,D選項排除。28、B【解析】

根據(jù)所學可知,材料體現(xiàn)的是英國的君主立憲制。國王統(tǒng)而不治。議會會為上院和下院,是權力中心,內閣對議會負責。故B項正確。29、D【解析】

材料“1947年的版畫作品《焚毀舊地契》和《發(fā)新土地證》”反映了解放戰(zhàn)爭時期解放區(qū)土地改革,滿足了農(nóng)民的土地要求,故D正確;1947年處于解放戰(zhàn)爭時期,不是抗日戰(zhàn)爭,故A錯誤;邊區(qū)是抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨建立的,如陜甘寧邊區(qū),故B錯誤;三大改造在20世紀50年代,故C錯誤?!军c睛】本題解題的關鍵是緊扣題干時間:1947年。抓住材料信息“《焚毀舊地契》和《發(fā)新土地證》”,學生應該結合所學知識從解放區(qū)土地改革的史實入手,即可得出答案。30、D【解析】

本題考查中國古代的商業(yè)。根據(jù)材料“自燕而北,南交恥,東際海,西被蜀,無所不至……”“無處不需”、“四方賈客各輦運而鬻之”等信息可知,景德鎮(zhèn)瓷器遠銷國內外市場,佛山鎮(zhèn)的鐵鍋全國各地均有銷售,說明此時商品交換不再局限于本地市場,故D項正確;材料強調的是商品交換突破了區(qū)域之間狹隘的地方市場,而不是長途販運貿易發(fā)展,故A項錯誤;材料中僅僅說明景德鎮(zhèn)和佛山鎮(zhèn)兩地的市場交換,并不是較為普遍,故B項錯誤;材料突出的是商品交換突破地域限制,并不是說明區(qū)域之間市場需求的差別問題,故C項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)變化:從九品中正制變?yōu)榭婆e制。評價:糾正了魏晉以來世家大族壟斷仕途的局面;改變了選拔官員的標準;將人才選拔權收歸中央,加強了中央集權;使出身社會中下層的讀書人通過相對公平的考試參與政權,擴大了統(tǒng)治基礎;提高了官員文化素質;促進了民間的學習風氣;但仍然存在以地位、權勢、功勛、金錢為依據(jù)的入仕門徑。(2)背景:資產(chǎn)階級革命勝利,君主立憲制確立;政府事務增加,機構增員需要;國王、權貴擁有職薪恩賜權引起議會立法抗議;經(jīng)濟發(fā)展需要專業(yè)管理人才。影響:精簡了文官隊伍;提升了行政效率;提高了行政官員素質;促進了官員選拔的公平、公開與公正。【解析】

(1)變化:根據(jù)材料“隋煬帝開始設置進士科,以試策取士,經(jīng)過唐代的發(fā)展,使科舉考試作為一項重要制度確立起來”可知變化是從九品中正制到科舉制。評價:根據(jù)材料“但它并不能取代其他以地位、權勢、功勛、金錢為依據(jù)的入仕門徑”結合所學知識可知,科舉制的意義可從打破世家大族壟斷政權的局面、加強中央集權、促進階層流動、提高官員文化素質、擴大統(tǒng)治基礎、但仍然存在入仕門徑等方面進行分析即可。(2)背景:根據(jù)材料“君主立憲制確立后,政府管理事務增加”、“國王和權貴借機行使帶有封建特權色彩的職薪恩賜權、議會一再抗議”、“文官隊伍龐大、辦事效

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