《長方體和正方體的表面積（例6）》教學建議_第1頁
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《長方體和正方體的表面積（例6）》教學建議_第3頁
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文檔簡介

小學數(shù)學精選教案1/3《長方體和正方體的表面積（例6）》教學建議教學目標1．結(jié)合具體情境，經(jīng)歷用已有知識自主解決生活中的實際問題、與他人交流算法的過程。2．能靈活運用長方體和正方體表面積的知識解決生活中的實際問題，能清楚地表達解決問題的過程。3．能探索解決實際問題的有效方法，體驗數(shù)學在解決實際問題中的價值，培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用意識。教學建議◆粉刷教室1．教師說明學校粉刷教室的事情，出示例6，讓學了解教室長、寬、高，門窗和黑板的面積等數(shù)學信息。2．提出問題：需要粉刷的面積是多少平方米？鼓勵學生試著計算。3．充分交流學生的不同計算方法。如果有的學生把地面的面積也計算在內(nèi)，可啟發(fā)學生根據(jù)生活經(jīng)驗進行討論，使學生了解：一般地面都不粉刷?！糁谱魉湎茸寣W生讀題，了解水箱的長、寬、高，知道“沒有蓋”的長方體水箱少了一個上面，然后再自己計算。答案：1.5×0.8×3＋0.8×0.8×2＝4.88（平方米）?！艟氁痪毜?、2、3題，讓學生自己讀題，獨立完成。答案：第1題，45dm2；第2題，282m2；第3題，30千克。第4題，先引導學生結(jié)合插圖理解“靠墻”和“靠墻角”的含義，再自己計算。（1）“靠墻做”時，衣柜的后面和底面不用刷漆，需要油漆：0.6×（0.5×2×2＋1.2×2+1.2×0.5）＝3（千克）。（2）“靠墻角做”時，除了后面、底面不刷漆以外，左面（或右面）也不用刷，需要油漆：0.6×（1.2×2＋0.5×1.2＋0.5×2）＝2.4（千克）。第5題，先讓學生弄清“四壁”中四個長方形的長和寬分別是多少，然后計算出需要的瓷磚數(shù)，再估算買瓷磚大約需要多少元。方法有多種，答案也可以不一致，只要合理就可以。參考答案：（1）四壁面積：2×2.6×2＋1.8×2.6×2－2.6＝17.16（平方米）。（2）用邊長15厘米的瓷磚，大約需要：17.16÷（0.15×0.15）≈763

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