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第第頁(yè)安徽省淮南市六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中綜合測(cè)試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用。(100分)(共11題;共100分)1.(3分)下列劃線字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.討厭(yàn)批評(píng)(pī)子彈(dàn)
B.發(fā)瘋(fēn)容忍(rěn)中槍(zhònɡ)
C.發(fā)怒(nù)搞笑(ɡǎo)差(chà)不多
2.(6分)(2020六上·期末)看拼音寫(xiě)漢字。天氣zhòurán________變冷,弟弟穿上我的大衣來(lái)dǐyù________寒冷,因?yàn)閤iùzi________太長(zhǎng),一向línglì________的他顯得很bènzhuō________。3.(5分)選字、詞填空。講
談
告訴
商量①小明快米,我________你一個(gè)好消息。②在這里大家可別亂________話。③遇到問(wèn)題,我們應(yīng)該________著解決。④他們正在________事情。4.(6分)讀拼音,寫(xiě)漢字。chéngxùkòngzhìyīlàigǎishànhuànhé________________________________________想原子________5.(4分)巧填關(guān)聯(lián)詞。①地球的資源________上帝的恩賜,________經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)變化才形成的。②________這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn),________是遙遠(yuǎn)的事情。③________地球被破壞了,我們________會(huì)別無(wú)去處。④我們________要好好保護(hù)地球,________它是我們賴以生存的唯一的家園。6.(8分)將下列陳述句改成疑問(wèn)句①如果我們也能像水滴那樣,什么事情都能做成。②古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的。7.(10分)按課文內(nèi)容填空①愛(ài)因斯坦是一個(gè)最偉大的人。他不把時(shí)間花在________,而是把精力________。②《宋慶齡故居的樟樹(shù)》描寫(xiě)了宋慶齡故居兩棵樟樹(shù)的________和________,以及具有________和________的高貴之處,表達(dá)了對(duì)兩棵樟樹(shù)的________和對(duì)宋慶齡的________之情。③他憑著勇敢和智慧,________,戰(zhàn)勝了________,在滾滾的黃河上________,成為黃河的主人。8.(5.0分)語(yǔ)言實(shí)踐。(1)老師讀了一道數(shù)學(xué)題:“18-3×5等于多少?”圓圓的答案是75,芳芳的答案是3。請(qǐng)根據(jù)圓圓和芳芳的理解,分別把這道題用文字準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。(不超過(guò)15個(gè)字)(2)請(qǐng)你為公園的草坪寫(xiě)一塊警示牌,提醒大家愛(ài)護(hù)草坪,但是不能直接用“愛(ài)護(hù)”“禁止”等類似的詞語(yǔ)。9.(10.0分)閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。①我從小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵見(jiàn)到岳家軍,一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭。為削出得心應(yīng)手的陀螺,就差沒(méi)把椅子腿拿來(lái)“廢物利用”了,為此不知換了多少責(zé)罵??扇匀徊豢献∈帧H欢粋€(gè)孩子無(wú)論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的,因此,曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云;快樂(lè)像過(guò)冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。②這種懊惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。我的叔叔,一位很有童心的年輕民管,答應(yīng)在我生日那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài):老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。(1)片段中“皮物利用”加了引號(hào),其作用是()。A.標(biāo)示直接引用的內(nèi)容
B.標(biāo)示具有特殊含義
C.標(biāo)示需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容
(2)對(duì)畫(huà)“
"的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.寫(xiě)出了“我"渴望得到快樂(lè)
B.寫(xiě)出了“我”得不到好陀螺的郁悶心情
C.表明“我”極具童心
D.寫(xiě)出了“我”很想學(xué)習(xí)削陀螺
(3)畫(huà)“
”的句子是________描寫(xiě),寫(xiě)出了________。(4)讀了這個(gè)片段你有什么體會(huì)?請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)空白處作批注。10.(13.0分)閱讀下面的文字,完成后面的題目。生命的選擇①在我住的這棟樓的前邊,是一片開(kāi)闊的空地。②多好的一片空地。花工們?cè)诨▔锓N些什么呢?人們猜測(cè)著。自然是玫瑰了,花工們說(shuō)。③不多日子,油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土。人們一如既往地走過(guò)花壇,忙各自的事情。突然有一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”④人們好像一下子被那花驚醒了。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂(lè)趣。大人、孩子過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。⑤人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后,便說(shuō)是太陽(yáng)明亮的照耀才使花朵有了色彩。⑥可是有一日,有幾個(gè)孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說(shuō)那里也有花。⑦樓后?怎么可能呢!那里的陽(yáng)光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹(shù),枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼。那里怎么會(huì)有花呢?⑧拗不過(guò)孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時(shí)已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵,挺在碩大的綠葉間,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒(méi)有人能叫出那花的名字,只是花開(kāi)得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過(guò)一般舒坦。⑨第二天,趕緊去問(wèn)花工,回答說(shuō):“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開(kāi)得高潔得很哩?!雹庥谑?,這棟樓美麗了。樓前
陽(yáng)光下
姹紫嫣紅
樓后
月光下
潔白如雪
隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽(yáng)光,就去做玫瑰,開(kāi)得熱烈、大方些;沒(méi)有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛(ài)。(1)聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)在文中的意思。①“堅(jiān)硬”指的是:________②“柔軟”指的是:________(2)在第⑩段中的空白處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3)請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文,思考文中的白玉簪花究竟美在哪里。(4)閱讀短文,說(shuō)說(shuō)第⑥段在文中的作用。11.(30分)【w】童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我們的足跡;童年是一首歌,歌里有我們的經(jīng)歷。童年里有我們的快樂(lè),也有我們的遺憾。在你的童年里,一定會(huì)有一件事讓你覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了。把它寫(xiě)下來(lái),與同學(xué)們分享吧!要求:事件具體,感情真實(shí),400字左右。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用。(100分)(共11題;共100分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析
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