




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Failureisthemotherofsuccess.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)建筑工程企業(yè)培訓(xùn)方案-工作方案建筑工程企業(yè)培訓(xùn)方案_工作方案建筑工程企業(yè)培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,以能力建設(shè)為核心,以高層次創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才為重點(diǎn),有計(jì)劃、分領(lǐng)域、分類(lèi)別、分層次開(kāi)展大規(guī)模的繼續(xù)教育活動(dòng),不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的創(chuàng)新能力和整體素質(zhì)。大力提升繼續(xù)教育地位,加強(qiáng)繼續(xù)教育基礎(chǔ),完善繼續(xù)教育制度,推動(dòng)繼續(xù)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。二、培訓(xùn)目的.旨在為了不斷充實(shí),更新和拓寬建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),規(guī)范專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)業(yè)行為,擴(kuò)大其知識(shí)面,掌握新技術(shù)、新工藝、新材料,使其觀念常新,從而更好地適應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理工作的需要,并確保我市建設(shè)工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審工作的順利進(jìn)行。三、培訓(xùn)對(duì)象和范圍全市各企事業(yè)單位從事工程建設(shè)和管理工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。四、培訓(xùn)內(nèi)容和方法繼續(xù)教育培訓(xùn)目前一律采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、集中授課的方式進(jìn)行,聘請(qǐng)有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家授課,根據(jù)建設(shè)行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平特點(diǎn),以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才能力建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)展針對(duì)性的的專(zhuān)業(yè)課繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。集中授課由湖州市建設(shè)培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織實(shí)施,學(xué)習(xí)期滿考核合格后由建設(shè)局核發(fā)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》。五、培訓(xùn)學(xué)時(shí)詳見(jiàn)七、教學(xué)計(jì)劃六、培訓(xùn)內(nèi)容第一部分公共科目1)城鄉(xiāng)建設(shè)相關(guān)法律和法規(guī)2)建設(shè)行業(yè)新規(guī)范和新標(biāo)準(zhǔn)3)工程造價(jià)和合同管理4)招標(biāo)投標(biāo)管理第二部分專(zhuān)業(yè)科目1、土木建筑工程類(lèi)1)城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)2)安全生產(chǎn)與文明施工3)房屋建筑新技術(shù)、新工藝4)建筑結(jié)構(gòu)的安全性及結(jié)構(gòu)的優(yōu)化2、城市建設(shè)工程類(lèi)1)城市建設(shè)管理2)市政項(xiàng)目新技術(shù)、新工藝3)市政道路質(zhì)量通病防治及創(chuàng)優(yōu)細(xì)部節(jié)點(diǎn)做法講解4)園林綠化工程施工組織與管理3、設(shè)備安裝工程1)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電布置2)建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收3)建筑電氣工程施工質(zhì)量驗(yàn)收4)施工機(jī)具的選型與維修保養(yǎng)建筑工程企業(yè)培訓(xùn)方案_工作方案建筑工程企業(yè)培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,以能力建設(shè)為核心,以高層次創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才為重點(diǎn),有計(jì)劃、分領(lǐng)域、分類(lèi)別、分層次開(kāi)展大規(guī)模的繼續(xù)教育活動(dòng),不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的創(chuàng)新能力和整體素質(zhì)。大力提升繼續(xù)教育地位,加強(qiáng)繼續(xù)教育基礎(chǔ),完善繼續(xù)教育制度,推動(dòng)繼續(xù)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。二、培訓(xùn)目的.旨在為了不斷充實(shí),更新和拓寬建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),規(guī)范專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)業(yè)行為,擴(kuò)大其知識(shí)面,掌握新技術(shù)、新工藝、新材料,使其觀念常新,從而更好地適應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理工作的需要,并確保我市建設(shè)工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審工作的順利進(jìn)行。三、培訓(xùn)對(duì)象和范圍全市各企事業(yè)單位從事工程建設(shè)和管理工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。四、培訓(xùn)內(nèi)容和方法繼續(xù)教育培訓(xùn)目前一律采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、集中授課的方式進(jìn)行,聘請(qǐng)有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家授課,根據(jù)建設(shè)行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平特點(diǎn),以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才能力建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)展針對(duì)性的的專(zhuān)業(yè)課繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。集中授課由湖州市建設(shè)培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織實(shí)施,學(xué)習(xí)期滿考核合格后由建設(shè)局核發(fā)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》。五、培訓(xùn)學(xué)時(shí)詳見(jiàn)七、教學(xué)計(jì)劃六、培訓(xùn)內(nèi)容第一部分公共科目1)城鄉(xiāng)建設(shè)相關(guān)法律和法規(guī)2)建設(shè)行業(yè)新規(guī)范和新標(biāo)準(zhǔn)3)工程造價(jià)和合同管理4)招標(biāo)投標(biāo)管理第二部分專(zhuān)業(yè)科目1、土木建筑工程類(lèi)1)城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)2)安全生產(chǎn)與文明施工3)房屋建筑新技術(shù)、新工藝4)建筑結(jié)構(gòu)的安全性及結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年公共衛(wèi)生管理考核試題及答案
- 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)與技巧2025年試題及答案
- 2025房屋買(mǎi)賣(mài)合同格式
- 2025商城合作合同模板
- 2025建筑設(shè)備租賃合同協(xié)議樣本
- 電子商務(wù)課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)場(chǎng)頂棚施工方案
- 跨學(xué)科課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐計(jì)劃
- 模具維修保養(yǎng)協(xié)議書(shū)
- 關(guān)注社會(huì)責(zé)任的年度活動(dòng)計(jì)劃
- 初中數(shù)學(xué)90學(xué)時(shí)培訓(xùn)總結(jié)三篇
- 視頻剪輯制作合同
- 求職OMG-大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與技能開(kāi)發(fā)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國(guó)海洋大學(xué)
- 【年加工500噸鮑魚(yú)的綜合加工生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)10000字(論文)】
- 2022年新高考全國(guó)I卷數(shù)學(xué)真題(解析版)
- 2018年年歷表(農(nóng)歷節(jié)日A4打印版)
- (四下)語(yǔ)文教學(xué)課件-第五單元-單元解讀-部編版
- MOOC 認(rèn)識(shí)中國(guó)-南京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 阿托品知識(shí)課件
- 衛(wèi)星通信與移動(dòng)通信技術(shù)融合與應(yīng)用
- 職工食堂外包項(xiàng)目服務(wù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論