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初一部編版道德與法治上冊(cè)期末測(cè)試試題班級(jí):________________學(xué)號(hào):________________姓名:______________一、單選題(每題3分)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,關(guān)于個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是()。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.文明、和諧、自由、平等答案:C在我們?nèi)粘I钪?,尊重他人的表現(xiàn)不包括()。A.認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)B.平等對(duì)待他人C.嘲笑他人的缺點(diǎn)D.禮貌待人答案:C下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的說(shuō)法,正確的是()。A.網(wǎng)絡(luò)交往是虛擬的,無(wú)需考慮道德和法律B.網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域C.網(wǎng)絡(luò)交往百害而無(wú)一利D.網(wǎng)絡(luò)交往可以完全替代現(xiàn)實(shí)交往答案:B中學(xué)生應(yīng)該如何維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)?()A.只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)B.堅(jiān)決反對(duì)一切分裂國(guó)家的活動(dòng)C.只與漢族同學(xué)交往D.積極參加各種宗教活動(dòng)答案:B權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,我們?cè)谙碛袡?quán)利的同時(shí),必須履行相應(yīng)的義務(wù)。以下行為屬于正確履行義務(wù)的是()。A.小剛放學(xué)后到網(wǎng)吧玩游戲B.小明把撿到的錢包據(jù)為己有C.小華主動(dòng)到圖書館做志愿者D.小芳在公園里隨意采摘花朵答案:C二、多選題(每題4分)下列關(guān)于情緒的說(shuō)法中,正確的有()A.情緒是復(fù)雜多樣、豐富多彩的B.基本的情緒有喜、怒、哀、懼C.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力D.青春期的情緒特點(diǎn)只有煩惱和擔(dān)憂答案:ABC解析:情緒是復(fù)雜多樣、豐富多彩的,有基本的分類,如喜、怒、哀、懼等;青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力,但不僅僅是煩惱和擔(dān)憂,還包括其他多種情緒體驗(yàn)。因此,D項(xiàng)錯(cuò)誤,A、B、C項(xiàng)正確。我們?cè)诩w生活中需要遵守的基本規(guī)則有()A.尊重他人,遵守規(guī)則B.關(guān)心集體,維護(hù)榮譽(yù)C.盡職盡責(zé),完成任務(wù)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行答案:ABCD解析:在集體生活中,我們需要遵守的基本規(guī)則包括尊重他人、遵守規(guī)則、關(guān)心集體、維護(hù)榮譽(yù)、盡職盡責(zé)、完成任務(wù)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行等。這些都是保證集體和諧與發(fā)展的必要條件。因此,A、B、C、D項(xiàng)均正確。在青春期,我們身體變化的主要表現(xiàn)有()A.身體外形的變化B.內(nèi)部器官的完善C.性機(jī)能的成熟D.獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)答案:ABC解析:青春期身體變化的主要表現(xiàn)包括身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善以及性機(jī)能的成熟。獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)屬于心理變化,不是身體變化的主要表現(xiàn)。因此,D項(xiàng)錯(cuò)誤,A、B、C項(xiàng)正確。青春的探索為什么需要自信?()A.自信讓我們充滿激情B.有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)C.自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)潛能與活力D.自信的人一定能取得成功答案:ABC解析:青春的探索需要自信,因?yàn)樽孕抛屛覀兂錆M激情,有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè);自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)潛能與活力。但自信并不是成功的唯一條件,成功還需要其他因素,如努力、方法等。因此,D項(xiàng)錯(cuò)誤,A、B、C項(xiàng)正確。在集體生活中,我們應(yīng)如何做到止于至善?()A.養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣B.檢視自身的不足C.端正自己的行為D.盲目追求個(gè)性和時(shí)尚答案:ABC解析:在集體生活中,做到止于至善需要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己,通過(guò)自省和慎獨(dú),端正自己的行為。盲目追求個(gè)性和時(shí)尚并不是做到止于至善的正確方法。因此,D項(xiàng)錯(cuò)誤,A、B、C項(xiàng)正確。三、判斷題(每題3分)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的,具有普遍約束力。()答案:正確。法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的,反映了統(tǒng)治階級(jí)的意志,具有普遍約束力。青春期生理變化給我們帶來(lái)的是煩惱和困惑。()答案:錯(cuò)誤。青春期生理變化是成長(zhǎng)過(guò)程中正常的現(xiàn)象,它帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。同時(shí),也可能存在一些煩惱,但更多的是成長(zhǎng)的喜悅。集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。()答案:正確。在集體中,我們學(xué)會(huì)接納、理解和包容;學(xué)會(huì)在不同中尋找共同,經(jīng)歷成長(zhǎng);學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些都有助于我們培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。友誼是一種親密的關(guān)系,但友誼不能沒(méi)有原則。()答案:正確。友誼是一種親密的關(guān)系,但友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng),但這并不意味著可以無(wú)原則地遷就對(duì)方。友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。青春的探索需要自信,但自信就一定能成功。()答案:錯(cuò)誤。青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情,有助于我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但成功還需要其他因素的配合,如努力、方法、機(jī)遇等。因此,自信并不一定意味著就能成功。學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,但學(xué)習(xí)只能帶來(lái)辛苦。()答案:錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)中有快樂(lè),學(xué)習(xí)中也有辛苦。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。因此,學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,并非只能帶來(lái)辛苦。友誼是一成不變的,是永恒的。()答案:錯(cuò)誤。友誼不是一成不變的,自己變了,對(duì)方變了,環(huán)境變了,在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。()答案:正確。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,這段時(shí)間并不是很長(zhǎng),卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。()答案:正確。遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。他律即監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束;自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣,做到自覺(jué)遵守規(guī)則。師生彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始。()答案:正確。彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始。尊重老師,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng),它不僅體現(xiàn)我們內(nèi)心的情感和態(tài)度,而且表現(xiàn)在與老師日常交往的言談舉止中。四、填空題(每題3分)初中生活對(duì)我們意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。我們要珍惜當(dāng)下,把握好現(xiàn)在,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。答案:成長(zhǎng)禮物少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活,改變我們自己。努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。答案:行動(dòng)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展,我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開(kāi)精神世界的面紗;隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒,我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格,思考生活的意義……這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。答案:少年到青年學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí),人的生命將會(huì)枯萎。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng),同時(shí)也增益他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。答案:養(yǎng)料在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們需要集中注意力、耗費(fèi)精力,遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。答案:苦樂(lè)交織五、問(wèn)答題(每題5分)小明是初一新生,最近他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,上課經(jīng)常走神,作業(yè)也經(jīng)常拖欠。作為他的好朋友,你該如何幫助他找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?【答案】

小明,學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的重要途徑,但有時(shí)候確實(shí)會(huì)感到乏味。你可以嘗試這樣找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣:首先,設(shè)定一些小目標(biāo),比如每天掌握一個(gè)新知識(shí)點(diǎn),這樣的小目標(biāo)會(huì)讓你有成就感;其次,嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,比如用游戲化的方式學(xué)習(xí),或者和同學(xué)一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題;最后,記得給自己一些獎(jiǎng)勵(lì),比如完成學(xué)習(xí)任務(wù)后可以看一集喜歡的動(dòng)畫片或者出去運(yùn)動(dòng)一下。記住,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)是很有趣的。在你的班級(jí)里,有些同學(xué)經(jīng)常嘲笑和欺負(fù)身材較胖的小紅。作為班長(zhǎng),你會(huì)如何制止這種行為并幫助小紅?【答案】

作為班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)肅制止這種嘲笑和欺負(fù)的行為。首先,我會(huì)私下找到那些欺負(fù)小紅的同學(xué),告訴他們這樣做是不對(duì)的,不僅傷害了小紅的自尊心,也違反了我們的班級(jí)紀(jì)律。然后,我會(huì)組織一次班級(jí)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)尊重每個(gè)人的重要性,讓大家明白每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,不應(yīng)該被嘲笑或欺負(fù)。同時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)小紅勇敢地站出來(lái),表達(dá)自己的感受,并告訴她,她并不孤單,我們都會(huì)支持她。最后,我會(huì)與班主任老師溝通,共同關(guān)注小紅的心理健康,幫助她走出困境。請(qǐng)談?wù)勀闳绾卫斫狻罢\(chéng)信”這一道德原則,并舉例說(shuō)明它在日常生活中的應(yīng)用?!敬鸢浮?/p>

“誠(chéng)信”是指誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不欺騙他人,不隱瞞真相。它是我們?nèi)粘I钪蟹浅V匾牡赖略瓌t,因?yàn)樗軌蚪⑵鹑伺c人之間的信任和尊重。在日常生活中,我們可以這樣應(yīng)用“誠(chéng)信”原則:比如,在考試中不作弊,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的成績(jī);在與人交往時(shí),不說(shuō)謊話,不隱瞞自己的真實(shí)想法;在承諾他人時(shí),要盡力做到,如果做不到要及時(shí)說(shuō)明原因。這些行為都體現(xiàn)了“誠(chéng)信”原則,能夠讓我們贏得他人的信任和尊重。請(qǐng)你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)的影響,并提出如何合理使用網(wǎng)絡(luò)的建議?!敬鸢浮?/p>

網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)的影響是雙面的。一方面,網(wǎng)絡(luò)為中學(xué)生提供了豐富的信息資源

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