從創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)出精彩人生智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年青島職業(yè)技術(shù)學院

從創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)出精彩人生智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年青島職業(yè)技術(shù)學院聚焦式訪談（ORID）是通過（）幾個層級的系列問題，把話題的表象帶入工作或生活的深層次含義里的一種方法。

答案:決定（Decision）;理解（Interpretation）;數(shù)據(jù)（Objective）;體驗（Reflective）第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主體賽事，包括高教主賽道和（）。

答案:“青年紅色筑夢之旅”賽道;萌芽版塊;職教賽道;國際賽道本次課程中播放的是TED視頻，以下關(guān)于TED的描述正確的是（）。

答案:是美國的一家私有非營利機構(gòu)，該機構(gòu)以它組織的TED大會著稱。;TED會議的宗旨是“傳播一切值得傳播的創(chuàng)意”。每年TED大會召集眾多科學、設計、文學、音樂等領域的杰出人物，分享他們關(guān)于技術(shù)、社會、人的思考和探索。;TEDx是由TED于2009年推出的一個項目，旨在鼓勵各地的TED粉絲自發(fā)組織TED風格的活動。;TED是指technology,entertainment,design在英語中的縮寫，即技術(shù)、娛樂、設計。市場營銷要素調(diào)查包括（）

答案:促銷調(diào)查;產(chǎn)品調(diào)查;分銷渠道調(diào)查;價格調(diào)查創(chuàng)新思維的本質(zhì)在于將創(chuàng)新意識的感性愿望提升到理性的探索上，實現(xiàn)創(chuàng)新活動由感性認識到理性思考的飛躍。（）

答案:對聯(lián)想思維是通過某一事物的現(xiàn)象而想到具有某種聯(lián)系的另一事物的現(xiàn)象，從而啟發(fā)出創(chuàng)新的思維方法。（）

答案:對思維偏見是存于頭腦中的客觀心理干擾因素，它以一種固有的形式約束著思想的創(chuàng)新性發(fā)展。（）

答案:錯產(chǎn)品整體概念五個層次分別是核心利益、一般產(chǎn)品、期望產(chǎn)品、擴展產(chǎn)品和潛在產(chǎn)品。（）

答案:對聯(lián)想是建筑在聯(lián)系的基礎上的，從既有的事物中看到另外一個事物，或從一種屬性中看到另外一種屬性。（）

答案:對理性認識是感性認識的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和外部聯(lián)系。（）

答案:錯只要有可能，通常人們會將工作授權(quán)給具備完成該項工作必須的技能、受過必要培訓而工資最低的那個人。（）

答案:對創(chuàng)造性聯(lián)想是對事物概念或?qū)傩赃M行選擇和重組后的一種發(fā)散性的靈活轉(zhuǎn)換，達到由此及彼的效果。（）

答案:對堅持逆向思維，我們必須堅持一種批判的態(tài)度。（）

答案:對想象思維的基本元素是認知。（）

答案:錯核心利益是消費者使用該產(chǎn)品所滿足的基本需求。（）

答案:對商業(yè)模式的可復制原則是指不僅企業(yè)自身可以快速復制自己的商業(yè)模式，同時競爭對手也可以復制。（）

答案:錯發(fā)散思維是指大腦在思維時呈現(xiàn)的一種擴散狀態(tài)的思維模式。（）

答案:對思維定勢是指人們由過去的知識、習慣等形成認知的固定傾向，即形成比較穩(wěn)定的、定型化了的思想路線、方式、程序、模式，從而影響后來的分析、判斷。（）

答案:對在授權(quán)過程中，一定與你要授權(quán)的人一起過一遍流程圖，做出解釋說明，鼓勵對方提問。一定要注意確定每個關(guān)鍵步驟或節(jié)點的最后的完成期限。（）

答案:對我們生活和工作中的發(fā)生的所有變化，都離不開時間，時間是最大的革新家。（）

答案:對團隊的組建是一個動態(tài)的、持續(xù)漸進的過程。（）

答案:對聯(lián)想思維的特點包括：（）

答案:所有選項都是新款時裝上市時，總有一部分消費者希望先睹為快而愿意付出高價，商家為了迎合這一部分顧客將商品定得價格大大高于成本，此價格策略為（）

答案:撇脂定價（）定價策略既能讓消費者愉快接受，又能保證經(jīng)營者從中獲取合理利潤，使買賣雙方都感到滿意。

答案:滿意定價對照時間管理優(yōu)先矩陣，我們知道，從時間管理角度對這四個象限是有著明確的行動建設的，其中重要不緊急象限通常稱為（）區(qū)。

答案:優(yōu)質(zhì)高效中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的國際影響逐步顯現(xiàn)。以2019年第五屆大賽為例，來自全球（）大洲124個國家和地區(qū)的學生參賽。

答案:五有效授權(quán)中首先要做的就是（）。

答案:明確要授權(quán)的任務企業(yè)采用的檢查、測量的技術(shù)與手段必須能正確地反映企業(yè)經(jīng)營在時空上的變化程度與分布狀況，此為成本控制的（）原則。

答案:客觀英國歷史學家阿克頓講述的分粥的故事，最終七個人是通過（）樣的制度設計實現(xiàn)了目標任務的最優(yōu)。

答案:每個人輪流值日分粥，但是分粥的那個人要最后一個領粥指生產(chǎn)商在某一地區(qū)僅僅通過少數(shù)幾個精心挑選的、最合適的中間商推銷其產(chǎn)品。此分銷渠道的策略為（）

答案:密集性分銷黨中央國務院明確提出要把（）貫穿人才培養(yǎng)全過程，加快教育體制改革，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，加快形成一支規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔風險的創(chuàng)新型人才隊伍。

答案:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程中跟大家分享了說不的“三步法”，同時還需要注意的是（）。

答案:不要推遲決策商業(yè)模式設計應遵循（）。

答案:可持續(xù)發(fā)展原則;可復制原則;自增長原則;標準化原則;創(chuàng)新性原則逆向思維又稱反向思維，是指從習慣思路的反方向去尋找、分析解答問題的思維方法。（）

答案:對之所以有思維偏見是因為人們經(jīng)常受到客觀因素的干擾。（）

答案:錯時間管理優(yōu)先矩陣，也叫艾森豪威爾十字矩陣。（）

答案:對幻想是想象思維的一種特殊形式，是與思維主體的生活愿望相結(jié)合，并指向未來的想象。（）

答案:對過度授權(quán)是縮減職責的方式，是個不良動機。要知道“授權(quán)，但不能棄權(quán)”，誰授權(quán)誰要對結(jié)果負責。（）

答案:對第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽院校3342所，109萬個項目、457萬大學生參賽?；ヂ?lián)網(wǎng)+大賽已成為時代的符號?。ǎ?/p>

答案:對慣性思維就是思維沿前一思考路徑以線性方式繼續(xù)延伸，并暫時封閉了其他的思考方向。（）

答案:對迷信權(quán)威是指人們對權(quán)威人士的言行的一種不自覺的認同和盲從。（）

答案:對商業(yè)模式描述與規(guī)范了一個企業(yè)創(chuàng)造價值、傳遞價值以及獲取價值的核心邏輯和運行機制。（）

答案:對刻板印象指的是人們對某一類人或事物產(chǎn)生的比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法，可能是一種先入為主印象，也可能是以偏概全、固執(zhí)己見等印象。（）

答案:對美國著名教育家威廉·貝內(nèi)特曾說過：工作是尋找一種機會，工作是施展才能的舞臺，工作是我們要用生命去做的事。（）

答案:對恩格斯說，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。然而花兒離不開陽光、雨露和泥土的滋養(yǎng)。（）

答案:對交活動可以構(gòu)建“弱聯(lián)系”，提供新的商機或信息，從而改變生活和工作的現(xiàn)狀，在一定程度上還可以減壓，所以要拿出大量精力開展社交活動。（）

答案:錯《鉆石就在你家后院》是美國著名演說（）演講開篇故事，50年內(nèi)他一共演講了6000余次，整整影響了美國至少兩代人。

答案:魯塞·康維爾企業(yè)將不同類型和規(guī)格但有相互聯(lián)系的產(chǎn)品置于同一包裝中的策略為（）。

答案:配套包裝策略王老吉：“怕上火，喝王老吉”，這體現(xiàn)了王老吉的（）

答案:市場定位創(chuàng)業(yè)團組建程序的第一步為（）

答案:確立創(chuàng)業(yè)目標靈感思維具有以下特點：（）

答案:模糊性;偶然性;突發(fā)性產(chǎn)品直接由生產(chǎn)者供應給消費者的分銷渠道，稱為（）

答案:零級分銷渠道;直接分銷渠道在授權(quán)中，越是能夠更好評估你授權(quán)對象的才能，你就越能取得授權(quán)的成功。（）

答案:對創(chuàng)新思維的聯(lián)動有三個方向：縱向、逆向、橫向。（）

答案:對習近平總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”參賽大學生回信，深切勉勵青年學子把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，扎根中國大地了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)，在億萬人民為實現(xiàn)中國夢而進行的偉大奮斗中實現(xiàn)人生價值，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。（）

答案:對價值主張畫布中的客戶素描包含著三方面內(nèi)容，分別是清晰的描述客戶的真實訴求，找到清晰的用戶畫像、分析出的客戶現(xiàn)有的痛點；客戶的期望收獲價值。（）

答案:對搶購是一種從眾思維。（）

答案:對關(guān)于市場調(diào)查的目的，下面答案哪項表述最到位（）。

答案:為決策部門制定更加有效的營銷戰(zhàn)略和策略提供基礎性的數(shù)據(jù)和資料在創(chuàng)業(yè)團隊的管理過程中，在領導職能方面要開展的工作主要有哪些？（）

答案:有效激勵;充分溝通;適度授權(quán)想象思維特點有：（）

答案:超越性;生動性;概括性愛因斯坦曾說：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而{想象}概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。（）

答案:對利益偏見就是指人們受到經(jīng)濟利益的影響。（）

答案:錯時間管理優(yōu)先矩陣是依據(jù)時間和重要程度的不同，通過十字線，將空間分為四個象限。（）

答案:錯要知道，深深的、經(jīng)常性的自責其實就是不會改進，人們建立積極行為的時候，常是在我們獲得表揚的時候。（）

答案:對隨行就市定價法屬于（）

答案:滲透定價在新產(chǎn)品投放市場時，將價格定得較低，以吸引大量消費者，提高市場占有率,該定價方法為（）

答案:滲透定價二八法則也叫作（）法則

答案:關(guān)鍵少數(shù)滿足消費者核心利益的實質(zhì)性產(chǎn)品是期望產(chǎn)品。（）

答案:錯外包是平行授權(quán)的一種有效形式。（）

答案:對思維是人腦對客觀事實概括與間接的反映，它反映的是事物的本質(zhì)和事物間規(guī)律性的聯(lián)系。（）

答案:對洞見就是經(jīng)過深刻理解用戶以及他周圍的脈絡之后，挖掘出令用戶信服且心有戚戚焉的點；讓用戶聽了以后覺得很合理，卻一直潛伏在人性里頭，沒被發(fā)現(xiàn)的點。（）

答案:對想象思維是人們對大腦中已有記憶表象進行新的加工、改造、重組而創(chuàng)造出新形象的思維活動。（）

答案:對發(fā)散思維是前提，聚合思維是目的。（）

答案:對理性認識是對事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律的認識，具有抽象性、間接性、普遍性的特點。（）

答案:對產(chǎn)品價值高時適合采用長渠道和寬渠道的模式。（）

答案:錯公司提供什么和客戶想要什么之間的契合度是成功價值主張的最關(guān)鍵因素。（）

答案:對縮減產(chǎn)品線的寬度或產(chǎn)品項目的策略（）

答案:縮小產(chǎn)品組合策略芬尼克茲CEO、芬尼克茲創(chuàng)始人兼總裁（），其顛覆式的跨界型公益壯舉得到社會各界的支持，被全球三大財經(jīng)商業(yè)媒體之一、美國最具影響力的商業(yè)雜志《FastCompany》評選為2014中國最佳創(chuàng)意人物100人。

答案:宗毅幻想型想象就是幻想。（）

答案:錯思維定勢是錯誤的思維模式，所以我們要堅決否定。（）

答案:錯中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽得到了社會投資人士的廣泛關(guān)注。中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資服務聯(lián)盟等，全面支持、服務大賽。（）

答案:對芬尼克茲CEO、芬尼克茲創(chuàng)始人兼總裁獨創(chuàng)的（）受到業(yè)界廣泛關(guān)注，其專門出版同名書籍介紹具體系統(tǒng)的操作方法。

答案:裂變式創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造想象屬于理性想象，它依賴于現(xiàn)成的描述，而不是根據(jù)一定的目的、任務，而獨立創(chuàng)造出新的想象表象的過程。（）

答案:錯發(fā)明家愛迪生曾說：不下決心培養(yǎng)思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。（）

答案:對一條產(chǎn)品線中所含產(chǎn)品項目的多少，稱為（）

答案:產(chǎn)品組合的深度習近平總書記高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，提出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的號召。（）

答案:錯價值主張畫布中的價值地圖里包含著三方面內(nèi)容，分別是描述我們的產(chǎn)品是如何滿足用戶的功能性需求、解決的用戶痛點和完成的差異化價值。（）

答案:對靈感是天才人物的一種得天獨厚的素質(zhì)。（）

答案:錯求新、求異是發(fā)散思維的本質(zhì)特征，多維發(fā)散是發(fā)散思維的基本形態(tài)。（）

答案:對OKR工作法即目標與關(guān)鍵結(jié)果法，可以幫助團隊聚集核心目標，落實推進，減少不理性的分心。從本質(zhì)上說該工作法是反KPI體系的，它認為封閉系統(tǒng)會導致“熵增”。（）

答案:對以下關(guān)于有效授權(quán)12步的描述，正確的有（）。

答案:授權(quán)過程中要多次進行確認，同時要不斷澄清細節(jié)，最后要形成備忘錄，雙方確認。;授權(quán)需要向被授權(quán)方解釋分派工作的理由。;授權(quán)中要明確匯報方式，確保得到專業(yè)、負責和有序的反饋。以下描述屬于辦公桌管理法的是（）。

答案:在辦公桌的第一個抽屜里準備少量用品，只留幾件必需品在桌面上；;把電話放在寫字的那只手對面；;桌面上只保存當前的項目資料和常用的物品；;在你的辦公桌上準備“來件”和“去件”文件夾，及時辦結(jié)相關(guān)文件。關(guān)于創(chuàng)業(yè)團隊的說法正確的是（）

答案:要求團隊成員具有不同的技能、知識或經(jīng)驗;團隊成員大于等于兩人;團隊成員共同承擔創(chuàng)建新企業(yè)的責任屬于營銷調(diào)研活動策劃的步驟的是（）

答案:制定營銷調(diào)研方案;選擇營銷調(diào)研方法;整理分析調(diào)研資料聚合思維的特點一般包括：（）

答案:系統(tǒng)比較;集中導向逆向思維的類型一般包括：（）

答案:因果逆向思維;結(jié)構(gòu)逆向思維;狀態(tài)逆向思維;功能逆向思維逆向思維的特點有：（）

答案:對立性;批判性;新穎性企業(yè)通常采用的新產(chǎn)品開發(fā)策略有（）

答案:領先策略;系列延伸策略;跟隨超越策略;更新?lián)Q代策略靈感思維也稱為頓悟，是在有意識的情況下產(chǎn)生的一種突發(fā)性的創(chuàng)造性思維活動。（）

答案:錯想象思維具有生動性，展現(xiàn)給人們的成果是鮮活、具體、直觀、親切的。（）

答案:對發(fā)散思維的根本目的是打開思路。（）

答案:對從拉丁字源來說，“拖延（procrastination）”就包括了“向前（pro）”和“為明天（crastinus）”兩個部分，是把重要的和有時限的事情，推到其他時間去做的不好習慣。（）

答案:對感性認識是認識過程的高級階段，包括：感覺、知覺和表象。（）

答案:錯20世紀90年代以來，菲利普·科特勒等學者傾向于使用五個層次來表述產(chǎn)品整體概念。（）

答案:對從平常的小事、細枝末節(jié)中往往不會產(chǎn)生靈感。（）

答案:錯創(chuàng)新思維的綜合性，就是把事物各個部分、側(cè)面和屬性的認識，隨意地、主觀地拼湊在一起。（）

答案:錯創(chuàng)造性思維經(jīng)常對既有知識、經(jīng)驗和常規(guī)進行質(zhì)疑。（）

答案:對中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是深化中國高教綜合改革的重要抓手。（）

答案:對聚合思維的特點一般包括：發(fā)散思維和聚合思維。（）

答案:對無法授權(quán)他人的就是重要的。（）

答案:對我們的工作學習和生活中，一件事情經(jīng)由5個環(huán)節(jié)，是非常常見的。假設每個環(huán)節(jié)的人都比較認真，滿分1分，可以得到0.9分。但是經(jīng)過5個環(huán)節(jié)后，總分卻是不及格的0.59分。由此我們可以理解，為何管理學上日益強調(diào)組織扁平化，減少中間層級。（）

答案:對產(chǎn)品體系是指給客戶提供的不同層次的產(chǎn)品或給不同類型客戶提供的相應產(chǎn)品。（）

答案:對人的認識是人腦對客觀事物的反映，一般會經(jīng)歷表象和思維兩個階段。（）

答案:錯一般創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成本包括固定成本、變動成本。（）

答案:對制定STP戰(zhàn)略可以依次劃分為緊密相連的市場細分、目標市場選擇、市場定位三個步驟。（）

答案:對靈感在時間上是不期而至、突如其來；在效果上是超乎想象。（）

答案:對聯(lián)想常常是觸景生情，它是以某一事物為發(fā)散元，從不同的角度，采用不同的方法進行發(fā)散的思維方式。（）

答案:對“情人眼里出西施”是一種認知偏見。（）

答案:錯番茄工作法是由弗朗西斯科·西里洛創(chuàng)立，一個番茄時間通常設置為30分鐘。（）

答案:錯逆向思維是形式上的反向，不是內(nèi)容上的反向。（）

答案:錯人們常有的隨大流習慣是從眾思維。（）

答案:對確定企業(yè)產(chǎn)品和經(jīng)營的特色，盡可能將良好的市場機會與企業(yè)的自身優(yōu)勢有機結(jié)合，以贏得競爭優(yōu)勢，尋找其獨特的個性和良好的形象，在顧客心目中占據(jù)一個有價值，我們把這稱為（）。

答案:市場定位企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到某種突發(fā)的、無力抗拒的變化仍能發(fā)揮作用，維持企業(yè)的運營，該原則稱為成本控制的（）原則。

答案:彈性如果要找出影響事物變化的關(guān)鍵因素，如包裝及廣告、促銷等對銷售額哪個因素起主導作用；為什么增加廣告開支，銷量會上升等，一般采用的調(diào)查是（）

答案:因果性調(diào)研企業(yè)成長過程中形成的針對性的特殊能力，即需要做哪些關(guān)鍵性的事情才能使得產(chǎn)品和服務能夠正常運行？該要素屬于商業(yè)模式中的（）要素。

答案:關(guān)鍵業(yè)務教育部指出要進一步推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級版，為國家發(fā)展、民族振興提供源源不斷的（）力量。

答案:創(chuàng)新麥卡錫提出的市場營銷4P組合策略的核心是指（）

答案:產(chǎn)品策略以高價格、低促銷費用的形式進行經(jīng)營，以求得到更多利潤的決策是（）

答案:緩慢撇脂視頻《腦科學揭露思考的秘密》展示了臺灣省洪蘭教授的研究成果，女性平均每天講（）個字，男性平均每天講7千字。

答案:2萬2015年2月6日，視頻中介紹的“打通中國南北充電之路第一人”的企業(yè)家與其他35位商界CEO一起被（）創(chuàng)辦的湖畔大學正式錄取。湖畔大學由其任校長，萬通控股董事長馮侖、復星集團董事長郭廣昌、巨人集團董事長史玉柱、銀泰集團董事長沈國軍、清華大學經(jīng)濟管理學院院長錢穎一、北京大學光華管理學院院長蔡洪濱、阿里巴巴集團秘書長邵曉鋒等為首批校董會成員，專注于培養(yǎng)擁有新商業(yè)文明時代企業(yè)家精神的新一代企業(yè)家。

答案:馬云課程中播放的視頻《一堂深刻的哲學課》，其表明的時間管理觀念是（）

答案:時間管理中首先要關(guān)注那些真正重要的事分銷渠道的（）是指渠道的同一層次中間環(huán)節(jié)使用同類型中間商數(shù)目的多少。

答案:寬度源于倉儲管理的ABC時間管理法，其A級任務是指（）在短期內(nèi)完成的任務，它要求人們立即行動，馬上完成。

答案:必須企業(yè)按照某種標準將市場上的顧客劃分成若干個顧客群，每一個顧客群構(gòu)成一個子市場，不同子市場之間，需求存在著明顯的差別，我們把這稱為（）。

答案:市場細分荷花定律告訴我們，荷花第一天開放的只是一小部分，第二天它們會以前一天的兩倍速度開放。到了第30天，就開滿了整個池塘。那么何時荷花開了一半池塘呢？（）

答案:29天銷售量達到最高峰、產(chǎn)品成本降到最低程度、利潤迅速增長、市場飽和、競爭最為激烈，此為產(chǎn)品的（）。

答案:成熟期2019年國務院辦公廳以4號文的形式，發(fā)布了（）文件

答案:《國家職業(yè)教育改革實施方案》社交能否帶來樂趣，受以下（）因素的影響。

答案:工作的性質(zhì);當前工作任務和其他活動的需求;當前個人的情緒和參與者的狀態(tài);個人心理對相互溝通的需求程度艾力老師推廣的時間管理方法叫做（）

答案:34枚金幣時間管理法第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽還設計了6個系列活動，其中（）也是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。

答案:大學生創(chuàng)客秀課程中分享的第二個時間管理理念是什么？（）

答案:用好你的86400秒的時間銀行番茄工作法在應用中，每經(jīng)過1個番茄時間通?？尚菹?分鐘，每4個番茄時段再休息25分鐘。（）

答案:對拖延最根本的原因：在于人們不愿改變，想要一直處于“自動駕駛”的平庸狀態(tài)。（）

答案:對荷花定律與下方（）描述的道理是一致的。

答案:行百里者半九十授權(quán)按照方向可以分為哪幾種？（）

答案:下行授權(quán)、平行授權(quán)、上行授權(quán)以下關(guān)于番茄工作法的描述，正確的有（）。

答案:一個番茄時間內(nèi)若做與任務無關(guān)的事情，該番茄時間作廢2018年3月，五糧液推出“改革開放40周年”紀念酒和“新時代國運昌”紀念酒兩個系列共3款新品,我們把這三款新品稱為（）

答案:產(chǎn)品項目通常是把整體市場劃分為若干細分市場作為其目標市場。針對不同目標市場的特點，分別制訂出不同的營銷組合，按計劃生產(chǎn)目標市場所需要的商品，滿足不同消費者的需要。此為確定目標市場的（）策略。

答案:差異性目標市場理解客戶需求需要我們必須要有具有同理心。（）

答案:對在市場情況不十分明晰，不能肯定問題或范圍不明確時，為了找出問題的癥結(jié)，進一步深入明確調(diào)查的具體內(nèi)