2024-2025學年蘇教版高二語文上冊期中達標監(jiān)測試卷及答案

2024-2025學年蘇教版高二語文上冊期中達標監(jiān)測試卷班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是（）A.裊娜（niǎo）踮腳（diǎn）彌望（mí）霎時（shà）B.倩影（qiàn）蓊郁（wěng）斑駁（bānbó）倩女（qiàn）C.斂裾（jū）惦記（diàn）梟雄（xiāo）參差（cānch?。〥.點綴（zhuì）脈脈（mò）宛然（wǎn）倩影（qiànyǐng）答案：B解析：A項，“霎時”的“霎”應讀“shà”；C項，“參差”的“參”應讀“cēn”；D項，“脈脈”的“脈”應讀“mài”。下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了解決電腦使用者經(jīng)常被告知“內(nèi)存不足”的煩惱，專業(yè)人士提出了釋放電腦內(nèi)存空間的辦法。B.能否順利開展大課間活動，是提高學生身體素質(zhì)的重要保障條件。C.國務院決定免征新能源汽車車輛購置稅，自2021年1月1日至2022年12月31日止。D.中國載人潛水器“深海勇士”號，在南海成功完成了全部既定科考任務。答案：D解析：A項，搭配不當，“解決”與“煩惱”不搭配，應將“解決”改為“消除”；B項，兩面對一面，應在“提高”前面加上“能否”；C項，句式雜糅，應去掉“自”和“止”。下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.在對理想人格的追尋中，人們充分認識到修身的重要性，并提出了博學、審問、慎思、明辨、篤行等一系列為學的進路。B.各地要完善網(wǎng)絡輿情監(jiān)測機制，及時回應社會關切，澄清事實真相，對于惡意炒作，要及時刪帖、封帖，絕不能讓別有用心之人恣意妄為。C.這本書雖然是學術著作，但語言流暢，深入淺出，讀起來如坐春風，令人感到十分親切。D.在巴黎時裝周上，他設計的新款時裝受到眾人的追捧，真是炙手可熱。答案：D解析：A項，博學、審問、慎思、明辨、篤行：廣泛學習，詳細詢問，周密思考，明確辨別，切實實行。使用正確。B項，恣意妄為：任意胡作非為。使用正確。C項，如坐春風：好像置身于和暖的春風里，形容受到良師的教誨、熏陶。使用正確。D項，炙手可熱：手一挨近就感到熱，比喻氣焰權勢之盛。這里用來形容時裝，屬于對象誤用。下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，共收錄西周初年至春秋中葉的詩歌305篇，分為“風”“雅”“頌”三大類。B.《楚辭》是我國古代第一部浪漫主義詩歌總集，全書以屈原作品為主，其余各篇也是承襲屈賦的形式。C.《史記》是我國第一部編年體通史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。D.《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年體史書，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。答案：C解析：C項，《史記》是我國第一部紀傳體通史，不是編年體通史。下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A.正如魯迅先生所說：“悲劇是把有價值的東西毀滅給人看，喜劇是把沒有價值的東西撕給別人看?！盉.有人問我出版物的“準印證”是怎么回事？我說：“準印證”是內(nèi)部出版物的許可證。C.《中國漢字聽寫大會》總決賽在央視綜合頻道播出，來自全國各地的選手經(jīng)過激烈角逐，最后，山東代表隊和浙江代表隊分別摘得團體冠、亞軍。D.“守株待兔”的“株”是什么呢？《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時進一步說明：“今俗語云樁。”答案：D二、多選題（每題4分）下列關于《赤壁賦》的表述，正確的有（）（每選對一項得2分，多選、錯選均不得分）A.《赤壁賦》是北宋文學家蘇軾創(chuàng)作的一篇賦，記敘了作者與朋友們月夜泛舟游赤壁的所見所感。B.賦是中國古代的一種文體，兼具詩歌和散文的性質(zhì)，側(cè)重于寫景，借景抒情。C.《赤壁賦》通過主客問答的手法，表現(xiàn)了作者由悲觀絕望到超脫豁達的思想感情變化。D.該賦在結(jié)構(gòu)上“以文為賦”，行文上駢散結(jié)合，語言上生動優(yōu)美，感情上真摯深沉。E.蘇軾在《赤壁賦》中表達了對歷史上英雄人物的敬仰之情，以及對現(xiàn)實政治的不滿。答案：ACD解析：B項中“側(cè)重于寫景”錯誤，賦的特點在于“鋪采摛文，體物寫志”，既寫景也抒情；E項中“對現(xiàn)實政治的不滿”在《赤壁賦》中并未直接表達，更多的是借景抒情，表達個人情感的變化。下列關于古代文學常識和課文內(nèi)容的理解，正確的有（）（每選對一項得2分，多選、錯選均不得分）A.《鴻門宴》選自《史記·項羽本紀》，是漢代史學家司馬遷所作，記敘了劉邦、項羽在推翻秦朝后，為爭奪天下而進行的一場斗爭。B.《勸學》是戰(zhàn)國時期儒家學派代表人物荀子的作品，強調(diào)了后天學習的重要性，提出了“學不可以已”的著名論斷。C.《師說》是唐代文學家韓愈所作，文中提出“古之學者必有師”的論斷，并批評了當時“恥學于師”的風氣。D.《琵琶行》是唐代詩人白居易的一首長篇敘事詩，通過描寫琵琶女的悲慘身世，抒發(fā)了詩人對自己遭遇的感慨。E.《沁園春·長沙》是毛澤東所作的一首詞，上闋描繪了橘子洲頭壯麗的秋景，下闋回憶了青年時代的革命斗爭生活。答案：ABCD解析：E項中“《沁園春·長沙》……下闋回憶了青年時代的革命斗爭生活”錯誤，下闋主要是表現(xiàn)了詞人和戰(zhàn)友們?yōu)榱烁脑炫f中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情，形象含蓄地給出了“誰主沉浮”的答案：主宰國家命運的，是以天下為己任、蔑視反動統(tǒng)治者、敢于改造舊世界的革命青年。三、判斷題（每題3分）唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流”一句，描繪了一幅壯麗的自然景象，表達了詩人對自然美景的贊美和人生哲理的思考。（）答案：√魯迅的《拿來主義》一文，主張對待外來文化應該采取“全盤接受”的態(tài)度，以豐富和發(fā)展本民族文化。（）答案：×

【解析】魯迅在《拿來主義》中主張對待外來文化應該采取“取其精華，去其糟粕”的態(tài)度，而不是“全盤接受”?！都t樓夢》中，賈寶玉佩戴的“通靈寶玉”是其身份的象征，也是小說中重要的物品之一。（）答案：√《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在出征前給后主劉禪上書的一篇奏章，表達了自己對國家的忠誠和憂國憂民的情懷。（）答案：√四、填空題（每題3分）《赤壁賦》中，蘇軾通過“_________________，_________________”兩句描繪出曹操在攻破荊州后，率軍沿江而下的盛況。答案：舳艫千里，旌旗蔽空《勸學》中，荀子通過“_________________，_________________”兩句強調(diào)了學習要持之以恒，注重積累的重要性。答案：積土成山，風雨興焉《師說》中，韓愈認為老師的職責是“_________________”，而“師道之不傳也久矣”的原因則是“_________________”。答案：所以傳道受業(yè)解惑也；位卑則足羞，官盛則近諛《蜀道難》中，李白以“_________________，_________________”兩句摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情，摹寫蜀道之艱險。答案：捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆《短歌行》中，曹操用“_________________，_________________”兩句借用《詩經(jīng)》中的句子，表達了自己對賢才的渴求。答案：青青子衿，悠悠我心五、閱讀理解（每題4分）高一語文上冊期末達標檢查卷

閱讀以下文本，回答問題

在魯迅先生紀念館里，陳列著一尊不大的銅像。我最初看到這尊銅像時心中想道：這就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅嗎？我不知道，在青年人的心中，這位偉大的思想家、革命家、文學家是什么樣的形象。走進紀念館，我仿佛進入了一個歷史的隧道。墻上掛著魯迅先生各個時期的照片，有他在日本留學時的照片，有他在北大教書時的照片，還有他晚年抱病工作的照片。每一張照片都記錄著他人生的重要時刻，也反映了他堅定的革命信念和深邃的思想。在展廳的一角，擺放著魯迅先生生前使用過的書桌和文具。那支已經(jīng)磨損的鋼筆，仿佛在訴說著他日夜不息的筆耕。書桌上的臺燈，雖然已經(jīng)陳舊，但燈光依然明亮，仿佛還能照亮他深夜寫作的身影。紀念館里還陳列著許多魯迅先生的手稿和著作。我翻開一本《吶喊》，仿佛能聽到那“救救孩子”的呼聲在耳邊回蕩。這些文字，是魯迅先生對舊社會的控訴，對新生活的向往，也是他留給后人的寶貴財富。走出紀念館，我心中充滿了對魯迅先生的敬仰之情。他的一生，是戰(zhàn)斗的一生，是奉獻的一生。他用自己的筆，為中國的革命和進步事業(yè)做出了巨大的貢獻。問題：請概括魯迅先生在作者心目中的形象特點。（4分）答案：魯迅先生在作者心目中是一位偉大的思想家、革命家、文學家，他具有堅定的革命信念和深邃的思想，是戰(zhàn)斗和奉獻的化身。文中提到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，請解釋這兩句詩的含義。（4分）答案：這兩句詩體現(xiàn)了魯迅先生的人格特質(zhì)，“橫眉冷對千夫指”表現(xiàn)了他對于敵人毫不妥協(xié)的斗爭精神，“俯首甘為孺子牛”則表現(xiàn)了他對于人民大眾的謙遜和奉獻精神。文章通過哪些具體事物來展現(xiàn)魯迅先生的形象？（4分）答案：文章通過魯迅先生的照片、書桌、文具、手稿和著作等具體事物來展現(xiàn)他的形象，這些事物反映了他的生活、工作和戰(zhàn)斗情況，展現(xiàn)了他的精神風貌和偉大人格。文章中的“仿佛”一詞多次出現(xiàn)，請分析其作用。（4分）答案：文章中的“仿佛”一詞多次出現(xiàn)，增強了語言的生動性和形象感，使作者對于魯迅先生形象的描述更加具體、真切，讓讀者能夠更加深刻地感受到魯迅先生的偉大和崇高。請談談參觀魯迅紀念館對作者的影響。（4分）答案：參觀魯迅紀念館讓作者更加深入地了解了魯迅先生的生平和思想，增強了對他的敬仰之情。同時，也讓作者更加堅定了繼承和發(fā)揚魯迅精神，為中國的革命和進步事業(yè)貢獻力量的決心。六、作文（30分）題目：請以“成長的足跡”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：圍繞自己的成長經(jīng)歷，描述一兩個具體的場景或事件。情感真摯，表達自然流暢。不得出現(xiàn)真實的人名、校名。寫作例文：成長的足跡

每個人的成長之路都如同一條蜿蜒曲折的小徑，上面印滿了我們一步步走過的足跡?；厥走^去，那些或深或淺的印記，都記錄著我們成長的點點滴滴。記得那是我初中的第一個冬天，寒風凜冽，雪花紛飛。那時的我，還是一個稚氣未脫的少年，對未知的世界充滿了好奇與向往。一天放學后，我獨自走在回家的路上，看到一群大孩子在雪地里打雪仗，他們歡聲笑語，玩得不亦樂乎。我站在一旁，看著他們玩鬧的身影，心中不禁涌起一股羨慕之情。我鼓起勇氣，想要加入他們?？墒牵斘易呓鼤r，卻發(fā)現(xiàn)自己與他們格格不入。他們的笑聲仿佛變成了刺耳的嘲笑，讓我無地自容。我默默地離開了，心中充滿了失落與沮喪。那一刻，我意識到，成長的路并不是一帆風順的，它需要我們?nèi)ッ鎸μ魬?zhàn)，去克服困難?；氐郊液螅野炎约旱脑庥龈嬖V了媽媽。媽媽聽后，輕輕地拍了拍我的頭，微笑著說：“孩子，成長就像一場旅行，路上會有風景，也會有風雨。但是，只有經(jīng)歷過風雨的洗禮，我們才能更加堅強，更加成熟。”媽媽的話如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。從那以后，我開始努力改變自己。我積極參加學校的各種活動，鍛煉自己的