小學(xué)六年級(jí)湖南省懷化市語(yǔ)文上冊(cè)期中質(zhì)量測(cè)試試卷及答案

小學(xué)六年級(jí)湖南省懷化市語(yǔ)文上冊(cè)期中質(zhì)量測(cè)試試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.蜿蜒（yán）矗立（chù）屹立（yì）B.鐫刻（juān）囫圇（hún）頃刻（qǐng）C.恩賜（cì）肆虐（sì）晶瑩（yíng）D.潺潺（chán）駿馬（jùn）呻吟（shēn）答案：D下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。A.恭敬茂密粼粼思潮起伏B.恬靜縈繞鍛煉囫圇吞棗C.抱怨華僑嚴(yán)峻可見(jiàn)一班D.藐視眷戀暴燥自作自受答案：B下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.小明把教室打掃得一塵不染，老師很滿(mǎn)意。B.同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。C.小剛和小明是莫逆之交，遇到問(wèn)題總是相互幫助。D.弟弟看到新玩具時(shí)，手舞足蹈，興奮極了。答案：C（“莫逆之交”通常用來(lái)形容非常要好或非常投合的朋友，與句意不符）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。B.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。C.秋天的北京是美麗的季節(jié)。D.能否珍惜時(shí)間是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。答案：B下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A.“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”王翰這句詩(shī)寫(xiě)出了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。B.“啊！黃河！”是我們中華民族的搖籃。C.動(dòng)物園里有大象、河馬、猴子、猩猩……等動(dòng)物。D.老師說(shuō)：“明天我們要去春游，同學(xué)們要帶好，面包、牛奶、蘋(píng)果……等食品?！贝鸢福篈二、多選題（每題4分）下面哪些句子是表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的？（多選）A.“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”B.“白日依山盡，黃河入海流。”C.“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源?！盌.“欲窮千里目，更上一層樓。”答案：A、C

解釋?zhuān)篈項(xiàng)“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”是文天祥的《過(guò)零丁洋》中的句子，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的決心。C項(xiàng)“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源?！背鲎灾芏鱽?lái)的《為中華之崛起而讀書(shū)》，同樣表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。B項(xiàng)和D項(xiàng)則主要描繪了自然景象，并沒(méi)有直接表達(dá)愛(ài)國(guó)情感。下列關(guān)于《少年閏土》一課的描述，哪些是正確的？（多選）A.課文通過(guò)“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣、聰明能干的農(nóng)村少年形象。B.課文主要寫(xiě)了“我”和閏土在雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚(yú)兒四件事。C.課文表達(dá)了“我”對(duì)閏土的懷念之情，也表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)和向往之情。D.課文的寫(xiě)作背景是解放前，農(nóng)民的生活非常富裕，閏土是當(dāng)?shù)赜忻牡刂骷业暮⒆?。答案：A、B、C

解釋?zhuān)篈項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均是對(duì)《少年閏土》一課的正確描述。課文確實(shí)通過(guò)“我”的回憶，描繪了閏土的形象，并寫(xiě)了四件與閏土相關(guān)的事情，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)閏土的懷念和對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。而D項(xiàng)則是錯(cuò)誤的描述，因?yàn)檎n文的寫(xiě)作背景是解放前，農(nóng)民的生活并不富裕，閏土是“我”家忙月（做農(nóng)活）的長(zhǎng)工的兒子，并不是地主家的孩子。三、判斷題（每題3分）判斷題：魯迅原名周樹(shù)人，他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，被譽(yù)為“民族魂”。答案：正確。魯迅確實(shí)原名周樹(shù)人，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，他的文學(xué)作品對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，被譽(yù)為“民族魂”。判斷題：《草船借箭》這個(gè)故事出自《三國(guó)演義》，表現(xiàn)了諸葛亮的智謀和膽識(shí)。答案：正確?！恫荽杓肥恰度龂?guó)演義》中的經(jīng)典故事之一，展現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智和出色的戰(zhàn)略眼光。判斷題：詞語(yǔ)“德高望重”用來(lái)形容人的品德高尚，聲望很大。答案：正確。“德高望重”是一個(gè)成語(yǔ)，用于形容一個(gè)人的品德高尚，受到人們的廣泛尊敬和敬仰。判斷題：句子“盡管天氣很冷，但是他還是堅(jiān)持鍛煉身體?！敝械年P(guān)聯(lián)詞“盡管……但是……”使用不當(dāng)。答案：錯(cuò)誤。在這個(gè)句子中，“盡管……但是……”關(guān)聯(lián)詞的使用是正確的，它表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，即盡管天氣很冷，但他還是堅(jiān)持鍛煉。四、填空題（每題3分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）

《伯牙鼓琴》中，伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙鼓琴，志在____，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，____兮若____！”答案：高山巍巍流水詩(shī)詞名句填空。（3分）

《江南春》中，描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)春色的句子是：“____，水村山郭酒旗風(fēng)?！贝鸢福呵Ю嵇L啼綠映紅根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（3分）

《少年閏土》中，閏土給我講述了許多“新鮮事”，如____、____、____等。答案：雪地捕鳥(niǎo)海邊拾貝看瓜刺猹文學(xué)常識(shí)填空。（3分）

《好的故事》選自魯迅的散文詩(shī)集《____》，全文通過(guò)對(duì)夢(mèng)境中“好的故事”的描繪，表現(xiàn)了作者_(dá)___、____和____的思想感情。答案：《野草》對(duì)美好事物的追求與歌贊對(duì)理想的熱烈憧憬對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)根據(jù)語(yǔ)境填空。（3分）

愛(ài)國(guó)是古詩(shī)文中常見(jiàn)的主題，如“____，____”展現(xiàn)了王昌齡的愛(ài)國(guó)豪情；又如“____，____”抒發(fā)了陸游對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂和渴望建功立業(yè)的壯志。答案：黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還位卑未敢忘憂國(guó)事定猶須待闔棺五、閱讀理解（每題4分）閱讀理解

閱讀內(nèi)容

《我的老師》片段

最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生?，F(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢(qián)大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊。在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)用歌唱的音調(diào)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩(shī)的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩(shī)：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，那天邊只有云頭，也看不見(jiàn)樹(shù)，那水上只有海鷗……

今天想來(lái)，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著多么有益的影響！像這樣的教師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢？我們見(jiàn)了她不由得就圍上去。即使她寫(xiě)字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿。問(wèn)題設(shè)置蔡蕓芝老師的外貌特征是什么？（4分）答案：蔡蕓芝老師的外貌特征是右嘴角邊有榆錢(qián)大小一塊黑痣。文中寫(xiě)了蔡老師哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（4分）答案：文中寫(xiě)了蔡老師假裝發(fā)怒、教我們跳舞、帶我們觀察蜜蜂、教我們讀詩(shī)四件事。文中畫(huà)線句子“我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思”中的“狡猾”一詞是什么意思？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答案：“狡猾”一詞在這里是貶詞褒用，形象地表現(xiàn)出“我”作為一個(gè)孩子的機(jī)靈調(diào)皮，也表現(xiàn)了蔡老師對(duì)學(xué)生的寬容、慈愛(ài)?！八龕?ài)詩(shī)，并且愛(ài)用歌唱的音調(diào)教我們讀詩(shī)?！边@句話寫(xiě)出了蔡老師什么特點(diǎn)？（4分）答案：這句話寫(xiě)出了蔡老師熱愛(ài)文學(xué)，有多方面的興趣和才能的特點(diǎn)。“像這樣的教師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢？”這句話在文中起什么作用？（4分）答案：這句話是過(guò)渡句，承接上文，引起下文，概括了“我們”喜歡蔡老師的原因，同時(shí)領(lǐng)起下文對(duì)蔡老師具體事跡的回憶。六、作文（30分）題目：請(qǐng)以“難忘的校園時(shí)光”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。要求：內(nèi)容真實(shí)，情感真摯。描寫(xiě)生動(dòng)，結(jié)構(gòu)清晰。語(yǔ)言流暢，字跡工整。寫(xiě)作指導(dǎo)：首先，可以回想一下你在校園中最難忘的時(shí)光是什么時(shí)候，是在課堂上的某個(gè)瞬間，還是課外活動(dòng)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)？接著，詳細(xì)描述那個(gè)場(chǎng)景，讓讀者能夠感受到你的情感。你可以從人物、環(huán)境、事件等多個(gè)方面入手，讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。在描述的過(guò)程中，注意運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、擬人等，來(lái)增強(qiáng)文章的感染力。最后，寫(xiě)出你為什么覺(jué)得這段時(shí)光難忘，它給你帶來(lái)了什么樣的啟示或感悟。寫(xiě)作例文：難忘的校園時(shí)光

在我記憶的深處，有一段難忘的校園時(shí)光，那是我六年級(jí)的