好人好事事跡作文素材5篇

好人好事事跡作文素材5篇好人好事事跡作文素材5篇

我們的身邊總有人是有一顆和善的心，并且是常常落實究竟的。而這些好人好事都應當被我們記住，那么不妨來看看吧。下面是我為大家收集的好人好事事跡作文素材例文，盼望你喜愛。

好人好事事跡作文素材精選篇1

劉雨婷，一個真誠、陽光、進取的女孩，現(xiàn)就讀于一一九中學。她品學兼優(yōu)，是一名全面進展、出類拔萃的優(yōu)秀中同學。

在學習上，劉雨婷同學目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，仔細學習各科學問，本著“不讀死書，敏捷學習”的原則，合理支配學習時間，運用科學的方法學習，學習成果始終名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優(yōu)秀同學干部、文明同學。在注意提高自身各學科成果的同時，她還注意塑造自身的競爭優(yōu)勢，樂觀參與各類文體活動，并取得肯定成果，先后獲得縣讀書狀元、校征文競賽一等獎、演講競賽一等獎等。

身為班長的她，在要求自己進步的同時，還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增加班集體的分散力。在學習上遇到問題時常常和同學爭論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學供應關心，當他們在學習上遇到困難時，熱忱地幫他們答疑解惑，掃清障礙，關心他們重新建立起學習的信念。當同學在學習上顯得吃力，她得知狀況后，每天利用課外活動輔導，關心同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，劉雨婷取得了全縣第九名的好成果。

王威同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。仔細上好體育課，課余時間?；钴S于運動場上。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學樂觀協(xié)作，取得了較好的成果。劉雨婷同學在生活上節(jié)儉樸實，熱忱助人，敬重師長，喜愛集體，關懷同學。在汶川地震時，學校進行捐款活動中，她樂觀組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍舊能夠保持糊涂的頭腦，保持虛心謹慎，實事求是的優(yōu)良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

劉雨婷同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代中同學的基本素養(yǎng)。在同學心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的優(yōu)秀團員。然而，渴求上進的她在成果和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提示自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成果，今后肯定要連續(xù)努力，永不懈怠，為實現(xiàn)自己的抱負拼搏究竟！

好人好事事跡作文素材精選篇2

她是一名一般的護士，以飽滿的熱忱、暖和人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理為患者排憂解難，送去暖和的愛心。她對工作、對病人仔細負責的行動，贏來了病人、家屬及各級領導的贊譽，先后獲得了“優(yōu)秀護士”、“最滿足護士”、“先進工”等榮譽稱號。她愛崗敬業(yè)，關懷群眾、關懷同事，關懷病人，是醫(yī)生的好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的性命天使。

如今她在護士的工作崗位上已悄悄耕耘了十二個年頭了，雖然只是眾多醫(yī)務人員中平凡的一位，但她深愛著我的職業(yè)。用真誠、愛心書寫著平凡而又光榮的人生，用自我的行動贏得病友的信任。從他們的笑容里，她讀懂了奉獻的樂趣，在付出勞動的同時奉獻愛心使我體會到人生的價值和內(nèi)涵。一向以來，她都認為自我是一個仔細負責、勤快又能干的護士，每一天的工作我都盡職盡責，每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術也還能夠的，鋪床也鋪的挺美麗的，搶救起來我也能夠獨擋一面。自從去年初，內(nèi)一科病房成為了優(yōu)質(zhì)護理服務的其次批試點病房，為了全程連續(xù)的照看病人，科室開展了職責制護理，改革了排班模式，簡化了護理文書，以“您在我心中、我在您身邊”為口號，同事們?nèi)翰呷毫?、其心協(xié)力為了“三個滿足”的目標而奮斗。劉建英以飽滿的工作熱忱專心投身優(yōu)質(zhì)護理服務工作中，在她的推舉下重新布置了病房環(huán)境，使病人感覺更溫馨，購買了吹風機、免洗的洗發(fā)水和適合病人使用的潤唇膏，護患之間也涌現(xiàn)出一個個真實感人的故事，感謝信也雪片樣的飛來。隨著優(yōu)質(zhì)護理服務的全面開展，護理工作進入了新的里程，護患關聯(lián)也將翻開新的一頁。

作為一名主班護士，她每一天都以最漂亮的微笑、最親切的語言、最愛護的護理、最飽滿的工作熱忱來應對病人。每一天早上7點半她來到病房，首先每一位病人問好，“大家早上好！”“昨日晚上您睡得好嗎？”“這天您感覺好一些了嗎？”每一天下班前，她會再次來到病房看看病人，問問他們有什么需要，問問他們這天的感覺如何。一句句簡潔的問候拉近了護士與病人之間的距離。一句句真誠的話語，使病人體會到了醫(yī)患之間的公平和親切，護患之間也架起了一座座心靈的橋梁。

作為一名護士，她時常會想想她能奉獻給我的病人的`就是為病人帶給更優(yōu)質(zhì)的服務，而優(yōu)質(zhì)服務的核心便是“愛”，她是一個布滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護性命，把自我對性命深深的鐘愛，融入到護理工作的每一個對象、每一個細節(jié)之中。她認為在護理工作中，多給病人一些明白，病人也會給你一份關懷！何樂而不為呢！

護士的工作是勞碌的，但是優(yōu)質(zhì)護理服務讓病人體察到了護士的付出，感受到了護士的發(fā)奮?？吹剿诓》坷飫诼荡┧螅袀€家屬都問了好幾遍說：你這天累壞了吧？她說:不累呀。她知道，病人是真的關懷她累不累，正正因這種關懷，她才不會覺得累，體力上雖然是有點累，但她精神上是愉悅的，正因她覺得我做的這一切，都是值得的。當患者一個個苦痛的來，又一個個健康的走，雖然每一天留下的是疲乏，換來的卻是咱們身心的滿意，雖然辛苦，但再苦再累也不會轉(zhuǎn)變咱們服務的志向，看著這幾年來醫(yī)院的榮譽，她的內(nèi)心無比的感動，她為她是神經(jīng)內(nèi)科的一員而傲慢，是一名友情醫(yī)院醫(yī)院的護士而驕傲。

專心去服務，用愛去服務，把咱們的感情融入咱們平凡的工作中，把咱們滿腔的熱忱奉獻給咱們鐘愛的護理事業(yè)，把咱們的愛心送到每一位患者的心中，愿咱們優(yōu)質(zhì)護理服務工作越來越貼近臨床、貼近社會、貼近病人。

好人好事事跡作文素材精選篇3

人們常用“人類靈魂的工程師”來形容老師，很多老師在三尺講臺上悄悄的耕耘，無私的奉獻著，現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的很多老師都是我們青年老師學習的榜樣。今日我想借這個機會說一說我身邊的王老師。

愛崗敬業(yè)說得詳細點就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗，這就是敬業(yè)！對待本職工作，應常懷敬畏之心，用心、守職、盡責，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時，王老師的每一節(jié)課在我們聽來都似乎是在上公開課，可以說一邁進教室的她是精神百倍，每節(jié)課她的聲音都是那么的嘹亮、清楚。有幾次，她重感冒了，她還是堅持上課。下課時，王老師每次的早自修、午補，時間還沒到都會早早的進教室，就算是沒有早讀、午補的時候，她也會坐在教室里關心學習困難的同學，督促作業(yè)完成慢的同學，她把自己的時間都放在了同學的身上。她是讓家長放心的老師，她是讓我們鄙視的同事，她是同學喜愛的老師和伴侶，這樣的老師莫非不是我們身邊的好人好事么？

事實上，我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高，多么宏大，事實上對王老師來說，她會覺得自己只是每天做了一些應當做到的平凡小事，但就在這平凡之中，蘊含著王老師的愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)了一個一般老師的好人好事。

愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個平凡的工作日，體現(xiàn)在這一個一般的崗位上，對于我這樣的一個新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個方向標。假如我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋€愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們每一個人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個愛崗敬業(yè)的人，在平凡的崗位上盡情呈現(xiàn)才能和才智，由于學校的進展就是我們年輕人的明天！

好人好事事跡作文素材精選篇4

“一墻之隔”的“一家人”

7月的上海熱浪滾滾，記者在長興坊一棟居民樓的底樓見到了剛為邱家母女買菜歸來的張玉生。他一進屋，躺在床上的邱家小妹就哭著問他：“‘舅舅’我的腿不會站不起來了吧，我不能殘廢啊，人家都說長得好看的小姑娘，殘廢了就惋惜了?！睆堄裆逯f：“沒事的，明天帶你去看醫(yī)生，看好就好了?！?/p>

伴隨前往的居委干部小甘告知記者，邱家小妹因小時候受到驚嚇而致精神重殘，病情時好時壞，平日里都是靠張玉生這么哄著。自從她哥哥邱光生因突發(fā)腦溢血去世后，這一哄已經(jīng)哄了廿多年……

兒時玩伴離世他接棒照看母女

1986年的秋天，隨著上海城市建設步伐的加快，原先隸屬打浦橋斜徐路斜三居委會的老鄰居們，大都在同一時期，被拆遷安置到康健街道長興坊小區(qū)散住。邱家住79號，張家則住在68號。不僅相隔不遠，遇到節(jié)假日，兩人還時常在一起喝酒談天。

可是安靜的日子沒過上幾年，1992年夏秋季節(jié)的一天，邱光生突然昏迷不醒，醫(yī)院診斷為腦溢血，經(jīng)搶救無效離開了人世。

當時，熟知狀況的鄰居都說，這真是屋漏又逢連天雨啊。由于在這之前，小邱的爸爸“老廣東”也已經(jīng)因病去世。所以邱光生走后，家里只剩下一個退休在家體弱無助的媽媽，和那個患有精神疾病的小妹。要說經(jīng)濟狀況，邱家這個拆遷過來的窮家庭，住的竟還是未經(jīng)裝修的毛坯房。

“我跟小邱從小一起長大，在棚戶區(qū)的時候就穿著開襠褲在一起玩，在我兒子小的時候他還幫忙照看過?！睆奈聪氲絻簳r的玩伴竟然年紀輕輕就因病辭世，面對這個要錢沒錢、要人沒人的困難家庭，心地和善的張玉生實在看不下去。于是，他隔三岔五地上門，不時地伸出手幫一把。隨著時間的漸漸消逝，張玉生伸手相助的內(nèi)容越來越寬泛，以至于他漸漸成為了支撐這個困難家庭的重要“靠山”。

假“舅舅”真感情長年累月送暖和

邱家小妹邱玉琳，與張玉生年齡也只相差11歲，應當叫張玉生為“哥哥”，但是她卻口口聲聲地喊他“舅舅”。其實這倒是一個精神不健全的病人，通過日常生活的耳聞目睹，對自己所敬重的`人發(fā)自內(nèi)心的一個恰當稱呼。

在邱玉琳的印象中，自己平常生活上吃吃喝喝的要求，都是由“舅舅”解決的;遇到就診、取藥等難以搞定的困難，也大多找“舅舅”來擺平。正由于“舅舅”的權威不行動搖，所以邱玉琳發(fā)病時，任何人的話都可以不聽，而“舅舅”的話卻是必需聽的。

一次，小妹發(fā)病沖出家門要找媽媽，鄰居們沒拉住，抓緊打電話給張玉生。張玉生正在外面吃飯，接到電話就放下碗筷打車往回趕，在小區(qū)門口的車站擋住了小妹。見到“舅舅”，小妹立即寧靜下來，張玉生說：“媽媽在家里，你回去找去?！毙∶寐犃耍怨缘赝易?。

再說張玉生對待小邱的老母親孫銀妹，那更賽過親兒子。去年下半年，區(qū)里適老改造項目落實下來。要說也是個大好事，孫銀妹卻犯了愁——施工一周的日子怎么過啊?張玉生看破老人的心事，胸脯直拍說包在自己身上。他與居委會支配的小區(qū)其他志愿者一道，不僅順當解決了母女倆“吃飯難”的問題，還幫忙整理屋子，自己掏腰包添置毛巾架、防滑墊等小物件，讓孫銀妹感動不已。

隨著年歲的增加，孫銀妹生病的時候越來越多。俗話說，久病床前無孝子，張玉生卻以行動證明白自己的孝心。不管是請醫(yī)生登門，看病配藥，還是伴隨她去醫(yī)院門診、打吊針，忙前忙后，他都絕無怨言。今年2月23日，孫銀妹因心衰住進市八院，直到3月16日病情穩(wěn)定后才出院。整個住院期間，全是張玉生一手照應。以至孫銀妹同病室的病友們異口同聲，都夸這個“兒子”好孝順。后來聽說張玉生和孫銀妹只是鄰里關系，一個個都搖頭表示這“絕不行能”。

面對命運不公他盡最大的努力

邱家沒有空調(diào)，沒有冰箱，在紅色高溫警報頻發(fā)的夏季，母女倆僅靠一臺電扇度夏。年已八旬的孫銀妹，她一方面為自己每月只有三千多元的養(yǎng)老金犯愁，一方面又懷有另外的心思。多年來她持家過日子，在生活方面是省之又省。張玉生說：“你根本想不到，她們前幾年電費都只有幾塊錢，老太既舍不得用電，也舍不得用水，還舍不得用氣。”

張玉生明白孫銀妹想省下家里的每一分錢，實現(xiàn)自己離世后，女兒能夠在自己家里生活，直至終老的愿望。平日里，雖說“包攬”了邱家的日常起居，但張玉生從不沾手邱家的錢財。每個月，孫銀妹會交給張玉生700元錢，而這就是邱家一個月的飯錢。張玉生精打細算，不僅要滿意母女倆的養(yǎng)分需要，又要照看到老人家的飲食偏好，時不時地還自掏腰包給邱小妹開點“小灶”。

除此之外，邱家的大事小事，張玉生都會幫孫銀妹籌劃、打點。平日里買米買油等重活，都是由張玉生拿著“解困卡”一趟趟跑糧油商店拎到家。

邱家小妹5年前患上乳腺癌，被切除了一側乳房，近期癌癥又有轉(zhuǎn)移的跡象。每天，張玉生至少要到邱家兩次，而他現(xiàn)在最擔憂的就是復發(fā)帶來的痛苦會引發(fā)小妹的精神疾病。“剛開頭純粹是道義上的感情投入，時間久了就進展為生活中的一種慣性，再后來就自然而然地上升為親情”。張玉生口中的“三部曲”讓現(xiàn)在的兩家，雖不是骨肉至親，卻享有“一家人”的情感待遇。張家人自家有事盡量不煩張玉生，反而把邱家的事當成自家的事讓張玉生去仔細打點。平常無論邱家需要做什么，哪怕有時發(fā)生沖突，即便暫且丟下自家的事，也要張玉生去幫邱家一把。身為共產(chǎn)黨員的妻子孔秀珍，以及長期一起生活的兒子、兒媳，他們數(shù)年來從無怨言的鼎力支持，讓張玉生幫邱家做事時腰桿筆直，滿心寬慰。

自己身體不好仍會抗下一輩子的責任

他是柴米油鹽一把抓、事事親勞的“保姆”，也是賜予心靈上關懷與依靠的“舅舅”，但他真正的身份僅僅是“鄰居”。從一個生龍活虎的中年人跨入了老年人的行列，張玉生二十多年如一日照看鄰居母子，用行動詮釋了一個一般人的價值選擇。

5年前的一天，張玉生當眾昏倒，被鄰居送到醫(yī)院檢查，原來他是患上了較為嚴峻的冠心病，不得已在體內(nèi)安裝了支架。可他放心不下邱家母女，出院沒多久，就又開頭每天上門探望，忙前忙后。問他母女倆這樣始終需要有人照看，他自己身體不好怎么辦，張玉生說：“只要身體允許，我會照看她倆一輩子?！?/p>

在這個世界上，總有一些人的奉獻會讓你毫不遲疑地給出“宏大”的評價，他們不圖名不圖利，把助人為樂的意義升格為內(nèi)心的踏實與安定，把點滴小事做成眾口傳唱的愛之贊歌。假如社會上能有更多的人挺身而出，伸出善意的援手，既能讓年過花甲的好人張玉生“減負”，亦能讓孫銀妹這樣的特困家庭感受到和諧社會的更多陽光。假如能有這樣的結局，肯定會讓全部知道這個故事的人從心底里感到特殊的暖和。

好人好事事跡作文素材精選篇5

“學高為師，德高為范”，這是每一個老師都應當牢記在心，并且用來作為自己行動指南的一句話。它表明，一個優(yōu)秀的老師不僅要具備豐富的學問，更要具備良好的師德，使自己所教的同學，不僅在學業(yè)上有所收獲，更要學會如何做人。

本人平常在做好學問的傳授的同時更注意對同學的思想教育，做到關懷他們的生活，尤其是家庭困難的同學對他們的愛護入微，照看好每一位。在接收新班級時先對同學的家庭有一個系統(tǒng)的了解，把握他們的性格和脾氣，愛好和特長，努力查找出因人而宜的敏捷的教育方式。

一、愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻，迎難而上，勇挑重擔

嚴于律已，為人師表是師德的詳細表現(xiàn)。我平常能始終保持良好的心態(tài)，從不因自己的過錯而遷怒同學，去打罵同學，去污辱同學的人格尊嚴。和同學友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學之中，要求同學按時到校，我本人從不缺席遲到，要求同學寫好字，讀好書，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和同學和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位同學，晚上還是以微笑送走每一位同學。到處以自己的文明舉止去影響感化每一位同學的心靈。

今年九月，我在一次騎車途中，意外受傷，造成腳部受傷，當醫(yī)生告知我至少一個月方能基本康復時，我不由得哭了起來。醫(yī)生當時很不理解，說：“這不是什么大不了的傷，好好歇幾個月就行了，看把你嚇的！”我卻說：“我還有一個班的課呢！我一個月才能上課，我的同學怎么辦？”人被迫離開了教學第一線，心卻留在了那里。我讓同班級的老師把同學的作業(yè)、試卷捎回來，通過批改作業(yè)和試卷了解同學學習狀況。剛能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必定的，再加上是未能康復就上的班，一天下來后，受傷的腳都是腫痛難忍，頑強地履行著一個老師應盡的職責。一分付出，一分收獲。在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我所任的科目中取得了第三名的好成果。

二、以身作則，培育同學健全人格，言傳身教，引導同學健康成長

以身作則，不令則行。在同學的眼中，老師是一個完善的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強調(diào)師德不是強調(diào)理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平常注意同學的學習與實踐相結合。教育同學仔細學習科學文化學問，在充分理解的基礎上與實踐相結合。讓同學在實踐中增長才能，陶冶情操，讓在豐富多彩的實踐活動中識社會，了解自然，為今后工作打