河南省漯河市召陵區(qū)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

河南省漯河市召陵區(qū)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．依據(jù)如圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程：①通入，點燃酒精燈，一段時間后，a，b中均無明顯現(xiàn)象；②改通片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒。下列說法錯誤的是()A．對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣B．實驗過程②的a中無明顯現(xiàn)象C．實驗過程①要先通入一段時間，再點燃酒精燈D．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧2．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A．氧化鋁AlOB．碳酸鈉Na2CO3C．酒精C2H5OHD．氧氣O23．從物質(zhì)分類角度看，下列物質(zhì)中與一氧化氮、氧化鎂、水屬于同一類別的是（）A．硝酸銀 B．液氧C．干冰 D．硬水4．下列實驗方法一定能達到目的的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ檢驗一瓶氣體是否是二氧化碳將燃著的木條伸入瓶中B鑒別H2和CH4分別點燃，在火焰上方分別罩一干冷的燒杯C除去CO2中少量CO將混合氣體點燃D鑒別5%的過氧化氫（H2O2）溶液和H2O分別加入二氧化錳，觀察液體中是否有氣泡A．A B．B C．C D．D5．下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是A．是光合作用的產(chǎn)物之一B．通常狀況下，不易溶于水C．約占空氣總質(zhì)量的五分之一D．通常狀況下，是一種無色無味的氣體6．氣體由CH4、C2H4、C2H2中的一種或幾種組成,取氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9,下列對該氣體組成的判斷正確的是（）A．該氣體可能含有CH4B．該氣體可能是由C2H4和C2H2組成C．該氣體--定含有C2H4D．該氣體不可能同時含有CH4、C2H2、C2H27．下列敘述錯誤的是（）A．分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)B．原子得到電子形成陽離子C．化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不能再分D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上8．將X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中，只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡，X、Z不反應(yīng)；如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在X表面有銀析出，而Z沒有變化。則X、Y、Z的金屬活動性順序為（）A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．X＞Z＞Y9．下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是（）A．泥土燒成精美的瓷器B．紅紙剪成漂亮的窗花C．冰塊雕成美麗的冰雕D．玉石磨制成個性化的飾品10．盛放乙醇的試劑瓶上貼有的危險化學(xué)品標(biāo)志是（）A．腐蝕品 B．易燃液體C．自燃物品 D．有毒品11．下列替換能達到預(yù)期目的是()A．測定空氣中氧氣含量的實驗中，用木炭代替紅磷也能得到同樣的結(jié)論B．鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細沙代替C．實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸D．圖書、檔案著火，使用二氧化碳滅火器也可使用水基型滅火器12．下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是A．點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭能復(fù)燃B．木炭在氧氣中充分燃燒生成黑色固體C．一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰13．木炭與孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不含銅、氧、碳、氫元素）的混合物26.2g，隔絕空氣加熱至高溫，恰好完全反應(yīng)后得到固體（只有銅和雜質(zhì)）質(zhì)量為15.6g，混合物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，則孔雀石中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為（）[提示：Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O]A．4.8% B．9.6% C．50% D．51.2%14．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(g)4待測631關(guān)于此反應(yīng)，下列認識不正確的是（）A．甲物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 B．參加反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為5:7C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．乙反應(yīng)后的質(zhì)量為16g15．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列說法中正確的是()A．夜晚發(fā)現(xiàn)廚房的液化氣泄露立即開燈檢查B．撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器C．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火D．易燃物和易爆物存放時要露天放置，緊密堆積二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖為用木炭粉還原氧化銅的實驗裝置,請回答問題:（1）往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用_____把藥品小心地送至試管底部。（2）連接裝置時，需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)_____處的高度,再確定_____處的高度（填“甲”或“乙”）。（3）實驗中，能說明該反應(yīng)有Cu生成的現(xiàn)象是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）取25g粉碎的石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽酸，測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。請回答下列問題：（1）圖中m=______；石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)=______；（2）求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（寫出計算過程）18．（8分）實驗室現(xiàn)有一瓶含有少量氯化鈣的碳酸鈣固體粉末。為測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向6g該樣品中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的氯化鈣溶液1．5g。請計算：該固體樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組欲利用下列裝置進行相關(guān)實驗探究，請你分析并填空。（1）寫出圖中標(biāo)號②的儀器名稱____________________。（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？__________（填序號）①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置完成實驗室制取氧氣，該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是：___________。（4）收集較純凈的氧氣時，選用的收集裝置是______________；用A和該裝置制氧氣實驗結(jié)束時的正確操作是______________________；D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。（5）檢驗一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。（6）糖類是人類食物的重要成分，在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O，同時放出能量（已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量）。請回答：①葡萄糖的相對分子質(zhì)量為____________________；②葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為__________________（寫最簡整數(shù)比）；③一般人每行走lkm，大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來自葡萄糖，請問：小明同學(xué)步行5km，大約需消耗多少克葡萄糖____________（寫出計算過程，結(jié)果取整數(shù)）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、步驟①中b通N2，不燃燒；步驟②中b通O2，燃燒，說明可燃物燃燒需要氧氣，此選項正確；B、實驗過程②的a中的紅磷雖然與氧氣接觸，但溫度沒有達到其著火點，不燃燒，此選項正確；C、實驗過程①要先通入N2一段時間，將空氣排凈，再點燃酒精燈，能驗證氮氣不支持燃燒，此選項正確；D、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，此選項錯誤。故選D。2、A【詳解】A.氧化鋁中氧元素顯-2價，鋁元素顯+3價，氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，故錯誤；B.碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故正確；C.酒精的化學(xué)式為C2H5OH，故正確；D.氧氣的化學(xué)式為O2，故正確；故選：A。3、C【分析】一氧化氮、氧化鎂、水都屬于氧化物?！驹斀狻緼、硝酸銀中有金屬陽離子和酸根離子，屬于鹽；故選項錯誤；B、液氧中只含有氧分子，只由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故選項錯誤；C、干冰是固體二氧化碳，由碳、氧兩種元素組成的純凈物，屬于氧化物；故選項正確；D、硬水中含有水分子以及鈣離子和鎂離子，屬于混合物；故選項錯誤；故選：C。4、D【詳解】A、將燃著的木條伸入瓶中，木條熄滅，不能說明該氣體是二氧化碳，因為氮氣等氣體也不支持燃燒，也能使燃著的木條熄滅，不符合題意；B、氫氣和甲烷燃燒都能生成水，分別點燃，在火焰上方分別罩一干冷的燒杯，都有水霧出現(xiàn)，無法鑒別，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法點燃，不符合題意；D、分別加入二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下會分解產(chǎn)生氧氣，水不反應(yīng)，故觀察液體中是否有氣泡，可以鑒別5%的過氧化氫（H2O2）溶液和H2O，符合題意。故選D。5、C【詳解】A、光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同時釋放氧氣的過程。氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一，故A正確；B、通常狀況下，氧氣不易溶于水，故B正確；C、氧氣約占空氣總體積的五分之一，不是質(zhì)量，故C錯誤；D、通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體，故D正確。故選C。6、A【分析】CH4、C2H4、C2H2分別在氧氣中燃燒都是生成二氧化碳和水，已知氣體由CH4、C2H4、C2H2中的一種或幾種組成,取氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9，那么生成的二氧化碳分子與生成的水分子的個數(shù)比為，得出CO2中碳原子個數(shù)與H2O中氫原子個數(shù)比為1:2。CH4中碳原子與氫原子個數(shù)比為1:4，C2H4中碳原子與氫原子個數(shù)比為1:2，C2H2中碳原子與氫原子個數(shù)比為1:1。由此推出，該氣體的組合滿足碳原子和氫原子個數(shù)比為1：2的有以下三種：1、只由C2H4組成；2、由CH4、C2H2二種組成；3、由CH4、C2H4、C2H2三種組成。【詳解】A、該氣體可能含有CH4，例如，由CH4、C2H2二種組成的氣體和由CH4、C2H4、C2H2三種組成的氣體，生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比都為22:9，符合題意；B、氣體是由C2H4和C2H2組成，氣體中碳原子與氫原子個數(shù)比不等于1：2，不符合題意；C、氣體不一定含有C2H4，例如，由CH4、C2H2二種組成體中碳原子與氫原子個數(shù)比等于1：2，不符合題意；D、該氣體可能同時含有CH4、C2H2、C2H2，它們的碳原子與氫原子個數(shù)比也等于1：2，不符題意。故選A?！军c睛】本題由生成物的質(zhì)量比，推測反應(yīng)物的物質(zhì)可能組合，難度較大，要通過宏觀質(zhì)量轉(zhuǎn)化為微觀原子個數(shù)比來推測物質(zhì)可能組合。7、B【解析】A、分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故A正確；B、原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽離子，故B錯誤；C、化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不能再分，故C正確；D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而電子的質(zhì)量可以忽略，故D正確．故選B．【點評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．8、A【解析】Y能置換出酸中的氫而X、Z不能，說明金屬Y的活動性比X、Z強；金屬X能置換出硝酸銀中的銀而Z卻不能，說明金屬X的活動性比Z強；綜上所述，三種金屬的活動性由強到弱的順序為Y＞X＞Z；故選A。9、A【詳解】A．泥土燒成瓷器是用泥土高溫加熱，在燒制過程中有一些氧化過程，在氧化過程中，泥土中的礦物質(zhì)就會有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項A正確；B．紅紙剪成窗花的過程中只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項B錯誤；C．冰塊制成冰雕的過程中只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項C錯誤；D．玉石磨制成個性化的飾品的過程中只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項D錯誤。故選A。10、B【解析】乙醇具有可燃性，屬于易燃液體，故應(yīng)貼上易燃液體的危險化學(xué)品標(biāo)志。【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，選項錯誤；B、圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志，選項正確；C、圖中所示標(biāo)志是自燃物品標(biāo)志，選項錯誤；D、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，故選項錯誤，故選B。11、B【解析】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，不能造成裝置中明顯壓強減小，不能達到預(yù)期的實驗?zāi)康模e誤；B、做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，防止高溫生成物濺落瓶底，使集氣瓶底炸裂，集氣瓶底要放細沙隔離，也可放少量水吸收高溫生成物熱量，防止炸裂，正確；C、如果用稀硫酸和大理石或石灰石反應(yīng)，有關(guān)化學(xué)方程式為：CaCO3+H2SO4（?。┄TCaSO4+H2O+CO2↑，結(jié)果生成微溶性固體硫酸鈣，它覆蓋在大理石或石灰石表面，使酸與大理石或石灰石脫離接觸，導(dǎo)致反應(yīng)停止，錯誤；D、圖書館中圖書著火用液態(tài)二氧化碳滅火，不能用能產(chǎn)生水的滅火器來滅火，避免將圖書損壞，錯誤。故選B。12、A【詳解】A、用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，蠟燭會重新燃燒，故選項說法正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；C、一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，放出大量的熱，故選項說法錯誤；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。故選A?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。13、D【詳解】解：由題意可知：孔雀石加熱分解反應(yīng)原理：Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2↑-----①碳高溫還原氧化銅反應(yīng)原理：C＋2CuO2Cu＋CO2↑-----②①+②整理得：Cu2(OH)2CO3＋C2Cu＋H2O↑＋2CO2↑-----③，（注：高溫條件下，液態(tài)水變?yōu)樗魵猓┯少|(zhì)量守恒定律可知：生成水和二氧化碳總質(zhì)量=26.2g-15.6g=10.6g。由③式可知：水和二氧化碳的質(zhì)量比=18：（2）=9:44；則水的質(zhì)量為10.6g×1.8g，二氧化碳的質(zhì)量為10.6g-1.8g=8.8g；通過水的質(zhì)量1.8g結(jié)合①式和②式，設(shè)：Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量為x，氧化銅的質(zhì)量為y，碳粉的質(zhì)量為z，銅的質(zhì)量為m；x=22.2gy=16gz=1.2gm=12.8g則孔雀石中雜質(zhì)質(zhì)量=26.2g-22.2g-1.2g=2.8g孔雀石中銅元素的質(zhì)量分數(shù)=。故選：D。14、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，得出待測的質(zhì)量為：4+1+42+10-（4+6+31）=16；乙反應(yīng)后質(zhì)量增加了16g-1g=15g，說明乙是生成物，并且生成了15g；丙質(zhì)量減少了42g-6g=36g，說明丙是反應(yīng)物，且消耗了36g；丁質(zhì)量增加了31g-10g=21g，說明了丁是生成物。

A、甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變，甲可能是催化劑；故正確；

B、參加反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為15g：21g=5：7，故正確；

C、該反應(yīng)可表示為：丙→乙+丁，屬于分解反應(yīng)，故錯誤；

D、乙反應(yīng)后的質(zhì)量為16克，故正確；

故選C。【點睛】反應(yīng)后質(zhì)量增加屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，先根據(jù)題意寫出表達式再結(jié)合質(zhì)量守恒進行判斷。15、B【詳解】A、泄漏的天然氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會產(chǎn)生爆炸，開燈產(chǎn)生的電火花會引燃泄漏的天然氣，因此開燈檢查天然氣的泄漏是絕對不可取的。故A錯誤；B、液態(tài)二氧化碳滅火器使用時，二氧化碳由液態(tài)變成氣態(tài)，不留任何痕跡，可以撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)，故B正確；C、油鍋內(nèi)加水，油的密度比水小，會使油浮在水面不能使火熄滅；應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅。故C錯誤；D、易燃物和易爆物存放時要露天放置，緊密堆積，容易發(fā)生火災(zāi)和爆炸，故D錯誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、藥匙（或紙槽）乙甲試管中出現(xiàn)紅色固體【解析】（1）往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用藥匙（或紙槽）把藥品小心地送至試管底部。（1）連接裝置時，需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)乙處的高度，再根據(jù)酒精燈火焰的高度調(diào)整試管高度的旋鈕，確定甲處的高度。（3）碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳。實驗中，能說明該反應(yīng)有Cu生成的現(xiàn)象是，試管中出現(xiàn)紅色固體。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）100；80%；（2）8.8g【詳解】（1）由圖可知固體的質(zhì)量減少25g-15g=10g時，消耗鹽酸的質(zhì)量為50g；當(dāng)固體的質(zhì)量減少25g-5g=20g時，消耗鹽酸的質(zhì)量為100g；所以m=100；石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量=25g-5g=20g；石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為×100%=80%；（2）解：設(shè)生成CO2的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O1004420gxx=8.8g答：生成CO2的質(zhì)量為8.8g。18、83.3%【詳解】設(shè)樣品中CaCO3質(zhì)量為x，則CaCl2質(zhì)量為(6-x)g，最后所得CaCl2溶液中，總共含有，故由CaCO3加HCl后生成的CaCl2質(zhì)量為[6.55-(6-x)]g故四、探究題（本大題共1小題