人教版九年級物理全一冊《第十三章 內能》單元檢測卷-帶有答案

第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《第十三章內能》單元檢測卷-帶有答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．關于物體的內能，下列說法正確的是

（）A．晶體熔化時，吸熱、溫度不變，內能不變B．物體內能增加，一定要從外界吸收熱量C．溫度為0℃的物體沒有內能D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內能會減少2．關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（）A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．一個物體吸收熱量時，內能增大，溫度不一定升高C．對物體做功，物體的內能一定增大D．0℃的冰沒有內能3．炎炎夏日，白天的風常常從海面吹向陸地，而夜晚風卻從陸地吹向海面，如圖所示。形成這一現(xiàn)象的主要原因是（）A．海水經太陽照射后升溫快B．砂石經太陽照射后升溫慢C．海水的比熱容小于砂石的比熱容D．海水的比熱容大于砂石的比熱容4．北方的冬天，特別寒冷，人們更多的使用地暖來代替原來的暖氣片取暖，但很多都仍然采用讓流動的熱水慢慢地流過散熱管道，其主要利用了A．水的比熱容大 B．水的沸點高C．水的質量大 D．水的密度小5．下列事件中，屬于利用大氣壓的是A．用吸管把飲料吸入嘴里B．打針時，把藥液注入肌肉里C．用打氣筒把氣充進輪胎D．當壺中的水沸騰時，壺蓋不斷地跳動6．如圖，禮花筒利用筒內的高壓空氣膨脹，將彩帶噴向空中，產生喜慶效果．則高壓空氣膨脹過程中（

）A．對外做功內能增加B．分子熱動加劇C．內能轉化為機械能D．向外界傳遞熱量7．如圖，在一根長玻璃管中注入一半水，再緩緩地注滿酒精，用塞子塞住開口端，上下顛倒幾次再豎起來?？梢钥吹讲ＡЧ軆鹊囊好姹仍瓉淼牡停@說明（）A．物質是由分子組成 B．分子間存在著間隙C．分子間存在相互作用力 D．分子在不停地做無規(guī)則運動8．小聰用20N的力拉動重為20N的箱子沿水平方向勻速直線運動了10m，下列說法中錯誤的是（）

A．小聰對箱子做了200J的功 B．重力對箱子做了200J的功C．箱子的內能會增大 D．箱子的重力勢能不變9．根據(jù)如圖所示實驗得出的結論錯誤的是（

）A．甲：B中反應比A中快，說明二氧化錳的催化效果比氧化銅好B．乙：根據(jù)混合后溶液呈紅色，說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應C．丙：來回拉動繩子，膠塞被沖出，說明做功可以改變物體內能D．丁：將自制氣壓計從山腳下拿到山頂后，玻璃管內液柱會升高10．如圖所示是小源媽媽煎豬肉的場景，下列說法錯誤的是（）A．豬肉中的膘子吸熱后變成豬油屬于液化現(xiàn)象B．天然氣爐是通過熱傳遞的方式增加豬肉的內能的C．一部分豬肉粘到鍋上是因為分子間的引力D．豬肉的香味傳到你鼻子屬于擴散現(xiàn)象二、填空題11．“遼寧艦”服役，圓了中國航母夢．中國正在建造彈射起飛的航母，如圖為航母上簡化的蒸氣彈射裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內達到起飛速度．牽引索與蒸氣活塞連接的兩個定滑輪；汽缸內蒸氣體積膨脹對外做功，內能（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時推動活塞，使艦載機獲得巨大的牽引力．12．氣體分子容易壓縮，發(fā)明氣體分子間的距離，分子間的作用力，所以氣體分子可在空間里到處移動，充滿整個容器．氣體是一定的體積，一定的形狀的．13．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，硝化棉燃燒起來，這是因為活塞壓縮氣體，使空氣的內能增大，溫度升高，達到硝化棉的燃點。再次向下壓活塞，發(fā)現(xiàn)玻璃筒內氣體被壓縮到一定程度后很難再被壓縮，這是由于。14．立夏后，日照增加，逐漸升溫，雷雨增多，萬物繁茂，花團錦簇，立夏是標示萬物進入旺季生長的一個重要節(jié)氣。此時漫步在錦簇花團中聞到陣陣花香，這是現(xiàn)象的原因，片刻后雷聲大作，雨點下落，雨的形成是高空中的水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象。15．寒冷的冬天，小李在溫暖的室內只用穿單衣，這都歸功于家中的“暖氣”，“暖氣”用水作為介質，是因為水的，這是通過的方式改變室內溫度的。小李想要計算他家一小時大約有效利用了多少熱量，于是他用電子溫度計測量了家中暖氣片進戶的溫度是60℃，出戶的溫度是55℃、他又上網查找了采暖時熱量的利用率約為60%，暖氣片中水流量約為0.6m3/h，則他們家一小時有效利用了大約J的熱量?！睛阉?1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/(kg·℃)】三、作圖題16．下表是小麗小組在探究“比較不同物質的吸熱情況”時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請你幫小麗作出能反映水和沙子加熱時間與升高溫度關系的圖象。加熱時間01234溫度/℃沙子2025293438水2021222324

四、實驗題17．圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。（1）組裝實驗裝置時，應當先調整圖甲中（選填“A”或“B”）的高度；（2）某小組用相同的裝置先后做了兩次實驗，繪制出如圖乙所示的a、b兩條圖線。由圖可知：實驗中水的沸點為℃；（3）若兩次實驗所用水的質量分別為ma、mb，則ma（選填“>”或“<”或“=”）mb；（4）水沸騰時溫度變化的特點為。18．如圖甲所示，小明用相同的酒精燈分別給質量和初溫均相同的水和煤油加熱，以探究水和煤油吸熱能力的大小。（1）在圖甲中組裝器材時，發(fā)現(xiàn)溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底，應適當將（填“A處向上”或“B處向下”）調整；（2）要完成該實驗，除了圖甲、乙中所示的器材外，還需要的測量工具有秒表和；（3）實驗過程中通過反映兩種液體吸熱的多少；（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙，由圖象可知，煤油的比熱容是J/（kg?℃）。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]五、計算題19．質量是50g的鋁塊，放出880J的熱量后，溫度降低到12℃，求鋁塊原來的溫度多少?［C鋁=0.88×103J/(kg?℃)］20．如圖是某款養(yǎng)生壺，其額定電壓為220V，額定功率為1000W，該壺正常工作時將1kg水從20℃加熱到85℃，用時5min。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]請回答下列問題：（1）水吸收的熱量是多少？（2）此過程中消耗的電能是多少？這些能量相當于完全燃燒多少千克焦炭放出的熱量（q焦炭=3×107J/kg）？（3）該養(yǎng)生壺的加熱效率是多少？參考答案1．D2．B3．D4．A5．A6．C7．B8．B9．B10．A11．減小12．大小沒有沒有13．做功氣體分子間存在斥力14．擴散液化15．