設(shè)計色彩課程教學(xué)大綱

設(shè)計色彩課程教學(xué)大綱（DesignColor）一、課程概況課程代碼：0900012學(xué)分：2學(xué)時：32（16，16）先修課程：適用專業(yè)：教材：，2016.7課程歸口：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院育的發(fā)展都有著良好的推動作用。二、課程目標目標1.掌握色彩基本的知識、技法，并能熟練運用。目標2.能夠通過不同的設(shè)計色彩表現(xiàn)方式闡述各專業(yè)設(shè)計對象的具體色彩。目標3.可以根據(jù)各專業(yè)目標把設(shè)計構(gòu)思通過技巧加以視覺化呈現(xiàn)。目標4.具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)，擁有對各類設(shè)計作品的審美和鑒賞能力。目標5.課程思政育人目標：深刻認識到當代設(shè)計色彩在服務(wù)設(shè)計中的重要性下時代趨勢和民族文化特點。三、課程內(nèi)容及要求（一）色的概念教學(xué)內(nèi)容色的三要素。光源色、固有色、環(huán)境色。色調(diào)?；疽罅私獠⒄莆丈实娜氐然靖拍?。課程思政目標次接受社會主義的熏陶和教育，感受祖國的強大和昌盛。（二）色彩的生理和心理因素教學(xué)內(nèi)容（1）色彩的生理和心理因素?；疽罅私馍实穆?lián)想和象征。課程思政目標程內(nèi)容，符合當代中國建設(shè)發(fā)展的要求。（三）設(shè)計色彩表現(xiàn)（各專業(yè)可根據(jù)需要靈活安排具體環(huán)節(jié)）靜物（含產(chǎn)品）╱人物（含動漫）╱景物（含室內(nèi)、景觀）的設(shè)計色彩表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容對靜物/人物/景物的觀察（理解）各專業(yè)的具體創(chuàng)意表現(xiàn)形式（掌握）基本要求了解色彩的創(chuàng)意表現(xiàn)現(xiàn)形式。進行設(shè)計色彩的寫生與創(chuàng)作。掌握設(shè)計色彩在不同專業(yè)的具體表現(xiàn)重點難點與方法步驟；各專業(yè)色彩的表現(xiàn)。課程思政育人目標及“美”所具有的時代意義，將其內(nèi)化于心、外化于形。(四）主題創(chuàng)意色彩表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容主題創(chuàng)意的構(gòu)想（理解）多元的表現(xiàn)方法（掌握）基本要求了解的設(shè)計色彩的多種變現(xiàn)形式。主題設(shè)計與構(gòu)思。的有較準確的分析，對于畫面有較強的表現(xiàn)與創(chuàng)意能力。重點難點主題設(shè)計與創(chuàng)意表現(xiàn)。4.課程思政育人目標教學(xué)內(nèi)容與課程目標的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標支撐的畢業(yè)要求指標點講授學(xué)時實驗學(xué)時1色的概念目標342色彩的生理和心理因素1、2、343設(shè)計色彩表現(xiàn)目標3484主題創(chuàng)意色彩表現(xiàn)目標1、248合計1616四、課內(nèi)實驗（實踐）序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容及要求學(xué)時類型備注1靜物色彩通過瓶子與水果的寫生，學(xué)習(xí)4綜合性必做靜物構(gòu)圖關(guān)系與基本的繪畫過程2靜物色彩色彩明暗關(guān)系4綜合性必做3設(shè)計色彩表現(xiàn)依據(jù)專業(yè)內(nèi)容進行創(chuàng)意表現(xiàn)。（可少量借鑒畫面好。4設(shè)計性選做4主題創(chuàng)意色彩表現(xiàn)式新穎，效果好。4設(shè)計性必做五、課程實施（一實的素質(zhì)基礎(chǔ)。（二程，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加深學(xué)生對色彩的理解和感知。（三內(nèi)容，從而為以后課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。（四）主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課按照教學(xué)大綱要求，組織教學(xué)內(nèi)容。廣泛參考專業(yè)書籍，依據(jù)大綱擬定授課計劃及教案。圍繞當代社會主義現(xiàn)狀，制定一定的美育課程。2講授條理清晰，重點突出，知識點講解準確。學(xué)生聽課的積極性。3作業(yè)布置與批改學(xué)生應(yīng)保質(zhì)保量、按時完成作業(yè)。解學(xué)生對相關(guān)知識內(nèi)容的掌握情況，對學(xué)生理解有誤或存在欠缺之處及時指出并糾正、補足。4課外答疑為使學(xué)生較為全面和系統(tǒng)地掌握本課程知識內(nèi)容，形成正確的學(xué)習(xí)方法，老師除可以利用課間時間為學(xué)生答疑解惑外，還可以通過郵件、qq、微信等與同學(xué)及時溝通。5成績考核本課程考核方式為平時成績+期末考核作業(yè)。有下列情況之一者，總評成績?yōu)椴患案瘢?/31/3六、課程考核（一）課程考核根據(jù)N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細則N成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細則N均成績平時實踐50%每次新課結(jié)束都會安排多種形式的實踐考核作業(yè)，按要求打分。1分考試成績期末考試50