2024屆四平市數(shù)學(xué)五下期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
2024屆四平市數(shù)學(xué)五下期末聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
2024屆四平市數(shù)學(xué)五下期末聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
2024屆四平市數(shù)學(xué)五下期末聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
2024屆四平市數(shù)學(xué)五下期末聯(lián)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆四平市數(shù)學(xué)五下期末聯(lián)考試題一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.回答問(wèn)題。(1)小明跑完全程用了_____分鐘。(2)小明到達(dá)終點(diǎn)后,小敏再跑_____分鐘才能到達(dá)終點(diǎn)。(3)小明的平均速度是_____。(4)開(kāi)始賽跑_____分后兩人相距100米。2.甲、乙兩數(shù)的公因數(shù)只有1,他們的最小公倍數(shù)是56,甲、乙兩數(shù)的和是(________)或(________)。3.28的因數(shù)有(),這些數(shù)中,質(zhì)數(shù)有(),合數(shù)有(),奇數(shù)有(),偶數(shù)有()。4.甲、乙兩人沿著400米的環(huán)形跑道跑步,他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行。甲的速度為260米/分,乙的速度是210米/分。經(jīng)過(guò)(______)分鐘,甲第二次追上乙。5.長(zhǎng)方體或正方體容器容積的計(jì)算方法,跟(_____)的計(jì)算方法相同,但要從容器(_____)量(_____)、(_____)、(_____)。6.把5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成6份,每段長(zhǎng)是5米的,每段長(zhǎng)米。7.568.一把鑰匙開(kāi)一把鎖,現(xiàn)有三把鑰匙和三把鎖,由于分不清鑰匙,只能試開(kāi),最多要開(kāi)(____)次,才能保證把每把鎖都打開(kāi).9.在()里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。45分=時(shí)24公頃=平方千米10.“男生人數(shù)是全班人數(shù)的,這句話中把(_____)看作單位“1”,其用數(shù)量關(guān)系式表示是(_____)×=(____).11.50以?xún)?nèi)6的倍數(shù)有________。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.小明說(shuō):奇數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),下面可以說(shuō)明小明的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A. B. C. D.13.如果要比較兩個(gè)城市一周氣溫變化的情況,采用()統(tǒng)計(jì)圖比較合適.A.復(fù)式折線B.復(fù)式條形C.單式折線D.單式條形14.一根2米長(zhǎng)的繩子,連續(xù)對(duì)折三次,每段是全長(zhǎng)的().A. B. C.15.周長(zhǎng)相等的正方形、長(zhǎng)方形和圓形,()的面積最大。A.正方形 B.長(zhǎng)方形 C.圓 D.無(wú)法確定16.一根長(zhǎng)方體木料正好可以切成兩個(gè)棱長(zhǎng)是的正方體,這根木料的表面積是()。A. B.C. D.三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.把一個(gè)物體分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)表示.(_________)18.把2米長(zhǎng)的電線分成4段,每段是米..(判斷對(duì)錯(cuò))19.a(chǎn),b,c都是非零自然數(shù)。若a×<a,那么b>c。(______)20.一個(gè)自然數(shù)越小,它的因數(shù)個(gè)數(shù)越少。(__________)21.真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1。(____)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫(xiě)出得數(shù)。4+=1-3÷5=2--=23.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.++++(+)——++++24.解方程。5x-=0.75+0.25x=20.9x-3×1.2=7.2五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25.觀察左邊的幾何體,右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?連一連。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.三味書(shū)屋上半年銷(xiāo)售兒童圖書(shū)2400冊(cè),下半年的銷(xiāo)售量比上半年增加了,下半年銷(xiāo)售量比上半年增加了多少冊(cè)?27.蘇果超市運(yùn)進(jìn)2噸大豆油,第一周賣(mài)出25,第二周賣(mài)出128.光明小學(xué)六年級(jí)植樹(shù)214棵,比五年級(jí)植樹(shù)的3倍還多7棵,五年級(jí)植樹(shù)多少棵?29.李欣和劉云為了參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1分鐘跳繩比賽,提前10天進(jìn)行訓(xùn)練,每天測(cè)試成績(jī)?nèi)绫恚海▎挝唬捍危┑趲壮煽?jī)姓名12345678910李欣152155158160157159162165165167劉云153154159155160164158162160165(1)根據(jù)表在下面制成折線統(tǒng)計(jì)圖.(2)李欣和劉云跳繩的成績(jī)呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)?誰(shuí)的進(jìn)步幅度大?(3)你能預(yù)測(cè)兩個(gè)人的比賽成績(jī)嗎?30.甲倉(cāng)庫(kù)有糧食80噸,乙倉(cāng)庫(kù)有糧食40噸,要使甲倉(cāng)庫(kù)的糧食是乙倉(cāng)庫(kù)的4倍,要從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出多少?lài)嵓Z食到甲倉(cāng)庫(kù)?31.列式計(jì)算。(1)與的差加上它們的和,結(jié)果是多少?(2)加上一個(gè)數(shù)的和等于與的差,這個(gè)數(shù)是多少?32.小明爸爸在超市附近賣(mài)涼菜,準(zhǔn)備做一個(gè)長(zhǎng)15分米,寬8分米,高6分米的長(zhǎng)方體的涼菜保鮮柜。(如圖)(1)先用鋁合金條做一個(gè)長(zhǎng)方體框架(接頭處忽略不計(jì)),需要鋁合金條多少分米?(2)如果在這個(gè)長(zhǎng)方體的面上粘上玻璃(前面不粘),需要玻璃多少平方分米?

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、51120米/分5【分析】(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,橫軸表示時(shí)間,小明跑完全程用的時(shí)間就是跑600米用的時(shí)間;(2)用小敏跑完全程用的時(shí)間減去小明跑完全程用的時(shí)間,就是小敏再跑多少分鐘到達(dá)終點(diǎn)用的時(shí)間;(3)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間解答;(4)從圖中觀察兩人相距100米時(shí),對(duì)應(yīng)的時(shí)間解答。【詳解】(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,小明跑完全程用的時(shí)間是5分鐘;(2)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,小敏跑完全程用的時(shí)間是6分鐘,小明跑完全程用的時(shí)間是5分鐘,6﹣5=1(分鐘)。答:小明到達(dá)終點(diǎn)后,小敏再跑1分鐘才能到達(dá)終點(diǎn)。(3)600÷5=120(米/分)。答:小明的平均速度是120米/分。(4)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出開(kāi)始賽跑5分后兩人相距100米。故答案為5,1,120米/分,5?!军c(diǎn)睛】本題此題考查了利用折線統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)行駛路程與時(shí)間關(guān)系,及利用統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。2、1557【分析】甲、乙兩數(shù)的公因數(shù)只有1,則甲、乙兩數(shù)互質(zhì),最小公倍數(shù)是它們的乘積。將56寫(xiě)成兩數(shù)相乘的形式,找出互質(zhì)的一組即是兩數(shù)的值,求和即可?!驹斀狻?6=1×56=2×28=4×14=7×8,其中1和56互質(zhì),7和8互質(zhì)。所以甲、乙兩數(shù)的和是7+8=15或1+56=57。故答案為:15;57【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確互質(zhì)的兩數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。3、1、2、4、7、14、28;2、7;4、14、28;1、7;2、4、14、28【解析】略4、16【分析】甲第二次追上乙時(shí),甲比乙多跑2圈,根據(jù)路程差÷速度差=追及時(shí)間,列式為:(400×2)÷(260-210)。【詳解】(400×2)÷(260-210)=800÷50=16(分鐘)故答案為:16【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是分析出甲、乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行,甲第二次追上乙時(shí),甲比乙多跑2圈。5、體積里面長(zhǎng)寬高【解析】略6、,【解析】略7、16【解析】略8、6【解析】略9、【解析】略10、全班人數(shù)全班人數(shù)男生人數(shù)【詳解】略11、6,12,18,24,30,36,42,48【分析】根據(jù)求一個(gè)的倍數(shù)的方法,進(jìn)行列舉即可?!驹斀狻?0以?xún)?nèi)6的倍數(shù)有6,12,18,24,30,36,42,48;故答案為6,12,18,24,30,36,42,48?!军c(diǎn)睛】本題考查了在一定數(shù)值范圍內(nèi)一個(gè)數(shù)倍數(shù)的求法,讓其乘以1、2、3……等,直到乘積到達(dá)規(guī)定的數(shù)值,注意不可超過(guò)規(guī)定數(shù)值。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、B【分析】能說(shuō)明其錯(cuò)誤的首先要是加法算式,其次要有一個(gè)奇數(shù)加一個(gè)偶數(shù),同時(shí)得數(shù)要不是偶數(shù)?!驹斀狻緼.兩個(gè)加數(shù)都是偶數(shù),不能說(shuō)明小明錯(cuò)誤;B.7是奇數(shù),8是偶數(shù),得數(shù)15是奇數(shù),小明的說(shuō)法錯(cuò)誤;C.兩個(gè)加數(shù)都是奇數(shù),不能說(shuō)明小明錯(cuò)誤;D.這是個(gè)乘法算式,不能說(shuō)明小明錯(cuò)誤。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查奇數(shù)與偶數(shù)的認(rèn)識(shí),能分清奇偶數(shù)就能解決問(wèn)題。13、A【詳解】略14、A【解析】第一次對(duì)折后,變成2份,第二次對(duì)折后,變成4份,第三次對(duì)折后,變成8份,其中每一份占全長(zhǎng)的:.答:每一折的長(zhǎng)度相當(dāng)于全長(zhǎng)的.15、C【分析】根據(jù)周長(zhǎng)相等的情況下,正方形、長(zhǎng)方形、圓形,圓的面積最大,進(jìn)行選擇?!驹斀狻恐荛L(zhǎng)相等的正方形、長(zhǎng)方形和圓形,圓的面積最大。故答案為:C【點(diǎn)睛】面積相等的情況下,長(zhǎng)方形、正方形和圓形,圓的周長(zhǎng)最小。16、C【分析】一根長(zhǎng)方體木料正好可以切成兩個(gè)棱長(zhǎng)是的正方體,則長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是正方體棱長(zhǎng)的2倍,寬和高都是正方體的棱長(zhǎng),然后根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算公式,求出表面積。【詳解】3×2=6cm(6×3+6×3+3×3)×2=45×2=90(cm2)故選:C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題意,確定長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高是解答此題的關(guān)鍵。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、×【解析】略18、×【解析】試題分析:把2米長(zhǎng)的電線分成4段,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,每段是全長(zhǎng)的,則每段的長(zhǎng)度是2×=米.解:每段的長(zhǎng)度是:2×=米.所以把2米長(zhǎng)的電線分成4段,每段是米的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;故答案為:錯(cuò)誤.【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意是求每段的具體長(zhǎng)度,而不是求每段占全長(zhǎng)的分率.19、√【詳解】略20、×【分析】自然數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)與它們的大小無(wú)關(guān),舉例說(shuō)明即可?!驹斀狻?1的因數(shù)有1和11;8的因數(shù)有1、2、4、8,8的因數(shù)就比11的因數(shù)多,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)整數(shù)相乘,其中這兩個(gè)整數(shù)都叫作積的因數(shù),即如果一整數(shù)能被另一整數(shù)整除,后者即是前者的因數(shù)。21、×【分析】分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)小于1;分子等于或大于分母的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)等于或大于1?!驹斀狻考俜?jǐn)?shù)都大于1說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案是:錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題考查帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念。四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;;;1;

;;;1【分析】(1)同分母相加減、分母不變,分子相加減;(2)異分母相加減時(shí),先通分,再加減;【詳解】-=14+=1-3÷5=1-=1-=2--=2-(+)=1【點(diǎn)睛】口算時(shí),注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符合,能簡(jiǎn)算可簡(jiǎn)算,細(xì)心解答即可。23、2【詳解】略24、x=0.2;x=5;x=12【分析】方程兩邊同時(shí)加,再同時(shí)除以5;方程兩邊同時(shí)減0.75,再同時(shí)除以0.25;方程兩邊同時(shí)加3×1.2,再同時(shí)除以0.9。【詳解】5x-=解:5x=+5x=1x=1÷5x=0.20.75+0.25x=2解:0.25x=2-0.750.25x=1.25x=1.25÷0.25x=50.9x-3×1.2=7.2解:0.9x-3.6=7.20.9x=7.2+3.60.9x=10.8x=10.8÷0.9x=12【點(diǎn)睛】解方程主要依據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù),同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(不為0),等式仍然成立。五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25、【分析】(1)從正面看,是4個(gè)正方形,下行3個(gè),上行1個(gè)位于左邊;(2)上面看,一共是5個(gè)正方形,上行3個(gè),下行2個(gè),分別位于左右兩邊;(3)從左面看,是3個(gè)正方形,下行2個(gè),上行1個(gè)位于左邊?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、600冊(cè)【解析】2400×=600(冊(cè))答:下半年銷(xiāo)售量比上半年增加了600冊(cè)。以上半年的銷(xiāo)售量為單位“1”,用上半年銷(xiāo)售兒童的冊(cè)數(shù)乘增加的分率即可求出增加的冊(cè)數(shù)。27、4【解析】1—25—1328、69棵【解析】略29、(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖如下:(2)答:呈現(xiàn)上升趨勢(shì),李欣進(jìn)步幅度大.(3)答:李欣的成績(jī)總的趨勢(shì)是穩(wěn)中上升,進(jìn)步幅度大,劉云的成績(jī)雖然總的趨勢(shì)也是呈現(xiàn)上升趨勢(shì),但波動(dòng)較大,進(jìn)步不如李欣大,據(jù)預(yù)測(cè)李欣的成績(jī)會(huì)在168次到170次,劉云的成績(jī)不好預(yù)測(cè),可能低于李欣,也有可能超過(guò)李欣.【解析】略30、16噸【分析】設(shè)要從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出x噸糧食到甲倉(cāng)庫(kù),則此時(shí)甲倉(cāng)庫(kù)有糧食(80+x)噸、乙倉(cāng)庫(kù)有糧食(40-x)噸,根據(jù)“甲倉(cāng)庫(kù)的糧食是乙倉(cāng)庫(kù)的4倍”列出方程求解即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)要從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出x噸糧食到甲倉(cāng)庫(kù)(40-x)×4=80+x160-4x=80+x5x=80x=16答:要從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出16噸糧食到甲倉(cāng)庫(kù)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查列方程解含有兩個(gè)未知數(shù)的問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是找出等量關(guān)系式列出方程。31、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論