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文檔簡介
2024屆雙鴨山市饒河縣四下數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.671×58的積是(_________)位數(shù).25×811積的末尾一共有(_________)個1.2.360的14倍是(_____);175是5的(____)倍.3.在直角三角形中,兩個銳角相等,這個三角形的內角分別是(______)、(______)、(_____).4.一個兩位小數(shù)取近似數(shù)后是12.8,這個小數(shù)最大是(____),最小是(____),它們相差(____)。5.聰聰家的康樂生態(tài)農場養(yǎng)著豬和鴨兩種動物,共17只,48只腳。豬和鴨相差(______)只。6.用一副三角板可以拼成如右圖所示的四邊形,拼成的四邊形中有四個內角,其中∠1=(____),∠2=(____)。7.甲數(shù)是4.5,比乙數(shù)多0.75,甲、乙兩數(shù)的和是(______);丙數(shù)是2.6,丁數(shù)是丙數(shù)的2.5倍,丁、丙兩數(shù)的差是(______)。8.用長4cm和7cm的木條做三角形的兩條邊,那么第三根木條應大于(________)cm,還得小于(________)cm。9.在等腰三角形中,它的頂角是80度,那么它的一個底角是(_________)度.10.早飯前,媽媽要做很多事:燒開水用15分;擦桌子用4分;準備暖水瓶用2分;灌開水用1分;煮雞蛋用7分。如果灶上只有一個火爐,媽媽做完全部事情最少要用(__________)分。11.在括號里填上“>”“<”或“=”。4.5×1.0(______)4.5×0.1725×0.94(______)725二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.兩條邊長度分別為15cm和7cm的等腰三角形,周長一定是37cm.(______)13.根據(jù)可以得到。(________)14.99375≈99萬,里可以填的數(shù)字共有4個。(________)15.5kg20g寫成小數(shù)是5.20kg。(______)16.在72后面添上8個0,這個數(shù)就是72億。(______)17.小數(shù)和整數(shù)一樣,每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是1._____.18.小剛所在班級的平均身高是135cm,小剛就一定是135厘米高。(________)19.2個萬、2個千和2個十組成的數(shù)是20000200020。(______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.兩杯水,第一杯喝去它的一半,第二杯喝去0.2kg,剩下的兩杯水()。A.第一杯多 B.第二杯多 C.一樣多 D.無法比較21.把760000改寫成用“萬”作單位的數(shù),這個數(shù)與原數(shù)比()。A.變大了 B.變小了 C.大小不變 D.不確定22.右圖中有()個梯形。A.2B.3C.123.一個三角形的三個角中,只有兩個角是銳角,這個三角形一定不是()三角形.A.鈍角 B.直角 C.銳角 D.等腰24.學校體育室新購進了一批籃球和足球(如圖),從圖中可以知道“225+45”表示的是()。A.籃球的個數(shù) B.足球的個數(shù)C.籃球個數(shù)的2倍 D.足球個數(shù)的2倍四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.口算。25×4=4.12+3.05=1.25×100=4.12÷10=5.1-1.9=0.37+0.3=0.5÷1000=12.5-2.5=26.列豎式計算,帶☆的要驗算。3.69+0.57=
6.4-2.36=
☆144×18=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028.連一連,左側圖形分別是誰看到的?六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29.小明的爸爸準備去旅游,他用60元買了一個水壺和一把雨傘,剩下的錢再買兩瓶風油精夠嗎?30.學校要為體育老師每人買一套運動服,上衣125元,褲子85元,一共有5位體育老師。準備1200元夠嗎?31.某旅游團到景點買門票,團里共有52人,其中兒童有30人。景點訂票價格如下:(1)成人40元/人,兒童20元/人。(2)團體20人以上(包括20人),25元/人。請你幫他們算一算,怎樣買票最合算?32.一份稿件有5300個字,張曉紅平均每分鐘能打115個字,她45分鐘能把這份稿件打完嗎?33.實驗小學為山區(qū)同學捐書,五年級捐248本,五年級捐的是四年級的2倍還多4本,四年級捐多少本?34.王叔叔計劃用6500元錢買家用電器,實際買冰箱用了2680元,買電視機用了3320元。王叔叔還剩多少元錢?
參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、五4【解析】略2、504035【解析】略3、90°45°45°【解析】略4、12.8412.750.09【解析】略5、3【解析】略6、75°135°【解析】略7、8.253.9【分析】(1)用甲減去比乙多的數(shù)求出乙數(shù),再用加法求兩數(shù)的和。(2)根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法求出丁數(shù),再用減法求出丁丙的差?!驹斀狻浚?)4.5-0.75+4.5=3.75+4.5=8.25(2)2.6×2.5-2.6=6.5-2.6=3.9【點睛】注意看清題中所給的條件,求出另一個數(shù)。8、311【分析】根據(jù)構成三角形的條件,兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,也就是第三邊大于兩邊之差,小于兩邊之和,據(jù)此將兩邊和和差算出來即可得到答案?!驹斀狻?-4=3(cm)7+4=11(cm)所以第三根木條應大于3cm小于11cm。故答案為:3;11。【點睛】本題考查構成三角形的條件,解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。9、1【分析】根據(jù)等腰三角形的性質,等腰三角形的兩個底角相等及三角形的內角和定理,即可求出它的底角的度數(shù).【詳解】(180°﹣80°)÷2,=100°÷2,=1°;故答案為1.10、23【解析】略11、><【分析】先計算出括號兩邊的算式,再進行比較?!驹斀狻?.5×1.0=4.5,4.5×0.1=0.45,4.5>0.45,所以4.5×1.0>4.5×0.1;725×0.94=681.5<725,所以725×0.94<725故答案為:>;<【點睛】本題考查的是小數(shù)的簡單計算,先計算出得數(shù)再進行比較,計算過程要認真仔細,確保得數(shù)的準確性。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、√【解析】略13、×【分析】根據(jù)等式的性質,方程左邊加16,同樣方程的右邊也要加上16才能成立,據(jù)此判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:解:x=48原題說法錯誤。故答案為:×。【點睛】本題考查等式的性質1,等式左右兩邊同時加上或減去同一個數(shù),等式仍然成立。14、×【分析】根據(jù)99375≈99萬可知,是根據(jù)“四舍”法得到的近似數(shù),所以空格里面可以填0、1、2、3、4,據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳?9375≈99萬,里可以填的數(shù)字可以是0、1、2、3、4,共5個數(shù);故答案為:×?!军c睛】本題主要考查了利用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。15、×【解析】略16、√【解析】略17、√【詳解】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義,整數(shù)和小數(shù)都采用十進制計數(shù)法,不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分,每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十.所以說法正確;故答案:√.18、×【分析】因為“總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)”,平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征,班級的平均身高是135厘米,反映的是整體平均身高,不能代表一個人的身高,小剛是所在班級的其中一人,他的身高可能比135厘米大,也可能比135厘米小,也可能等于135厘米,所以不能確定;據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳驗樾偹诎嗉壍钠骄砀呤?35厘米,反映的是整體平均身高,不能代表一個人的身高;所以小剛所在班級的平均身高是135cm,小剛就一定是135厘米高,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】解答此題的關鍵:應明確平均數(shù)的含義,理解平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征。19、×【分析】根據(jù)大數(shù)的組成,把各個數(shù)位上的數(shù)字按照數(shù)位順序進行排列,數(shù)位上沒有數(shù)字的用0表示,其中百位和個位沒有數(shù)字,應當用0表示?!驹斀狻?個萬,2個千和2個十,根據(jù)數(shù)位順序表進行排列,應當是22020。所以判斷錯誤?!军c睛】本題考查的是大數(shù)的組成,百位和個位上的0,不能省略。三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、D【分析】題目沒有明確第一杯水的重量,也就不確定剩下的第一杯水的重量。沒有明確第二杯水的重量,也就不確定剩下第二杯水的重量。故而不能比較剩下水的重量的大小。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,無法比較剩下兩杯水的重量。故答案為:D?!军c睛】只有明確兩杯水的重量,才能確定剩下兩杯水的重量大小關系。21、C【分析】將整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),只要省略萬位后面的0,并加一個“萬”即可。改寫后的數(shù)與原數(shù)相比,大小不變?!驹斀狻?60000=76萬,這個數(shù)與原數(shù)比,大小不變。故答案為:C。【點睛】熟練掌握整數(shù)改寫的方法。改寫后的數(shù)與原數(shù)相等,用等號連接。22、A【解析】略23、C【詳解】略24、C【分析】根據(jù)根據(jù)圖文中的信息可知:足球比籃球少45個,且籃球和足球一共有225個,據(jù)此判斷“225+45”表示的含義?!驹斀狻孔闱虻膫€數(shù)加上45,正好是籃球的個數(shù),所以“225+45”表示的是籃球個數(shù)的2倍。故答案為:C。【點睛】本題的關鍵是仔細分析圖文中給出的數(shù)字信息,再進行分析,尤其是看225和45表示的含義。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、100;7.17;125;0.412;3.2;0.67;0.0005;10;【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答?!驹斀狻?5×4=1004.12+3.05=7.171.25×100=1254.12÷10=0.4125.1-1.9=3.20.37+0.3=0.670.5÷1000=0.000512.5-2.5=10【點睛】觀察算式特點和運算符號,仔細解答即可。26、4.26;4.04;2592;【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法列豎式計算即可?!驹斀狻?.69+0.57=4.266.4-2.36=4.04☆144×18=2592驗算:【點睛】本題考查了豎式計算,注意小數(shù)加減列豎式時小數(shù)點對齊,驗算時乘法可以用除法驗算。五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質,注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個小正方形,排成兩行,上面一行一個小正方形靠左,下面一行兩個小正方形;小狗從右面看見2個小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29、夠【解析】60-28.60-19.80=11.6(元)4.30+4.30=8.60(元)11.6>8.60夠答:剩下的錢再買兩瓶風油精夠.30、夠【解析】(125+85)×5=1050(元)1050<1200夠答:準備1200元夠。31、買22張成人門票和30張兒童門票最合算。1150元。【分析】52-30=22(人),則成人有22人,兒童有30人。方案一:22名成人購買成人門票,30名兒童購買兒童門票,則需要花費的錢數(shù)為22×40+30×20元。方案二:52人全部購買團票,則需要花費的錢數(shù)為52×25元。方案三:22名成人購買團票,30名兒童購買兒童門票,則需要花費的錢數(shù)為22×25+30×20元。分別算出三個方案花費的錢數(shù),再比較大小,花費錢數(shù)少的方案即為購票最劃算的方案?!驹斀狻?2-30=22(人),則成人有22人,兒童有30人。方案一:22名成人購買成人門票,30名兒童購買兒童門票。22×40+30×20=880+600=1480(元)方案二:52人全部購買團票。52×25=1300(元)方案三:22名成人購買團票,30名兒童購買兒童門票。22×25+30×20=550+600=1150(元)1150<1300<1480,則方案三花費的錢數(shù)最少。即買22張成人門票和30張兒童門票最合算最合算。答:買22張成人門票和30張兒童門票最合算。一共需要花費1150元?!军c睛】解決類似問題時,先假設多種方案,分別求出每種方案花費的錢數(shù),再進行比較,找出最劃算的方案。32、不能【分析】平均每分鐘能打115個字,她45分鐘能打45個115,即115×45,然后再比較解答?!驹斀狻?15×45=5175(個)5175<5300答:她45分鐘不能把這份稿件打完。33、解:(248﹣4)÷2=244÷2=122(本)答:四年級捐了122本【
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