培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假營(yíng)銷文案范文

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假營(yíng)銷文案范文第一篇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假營(yíng)銷文案范文第一篇一：目的

二：招生對(duì)象及地點(diǎn)

黃泥田范圍內(nèi)有學(xué)習(xí)欲望的小學(xué)生。授課地點(diǎn)待定。

三：授課計(jì)劃

1、監(jiān)督學(xué)生完成暑假作業(yè)，并按計(jì)劃的講解。

2、教一些簡(jiǎn)單的國(guó)學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶。

3、教英文字母以及一些簡(jiǎn)單的英文對(duì)話。

4、每2周開展一次班會(huì)，鍛煉學(xué)生上臺(tái)演講的能力，豐富學(xué)習(xí)生活。

四：授課“老師”

湖南師大，湘南學(xué)院及湖南商學(xué)院的學(xué)生。

五：上課時(shí)間及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

7月20日———8月20日（周六周日照常放假）

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人200元。

我們一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好我們?cè)撟龅氖虑?，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在最后我們會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)考試以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，同時(shí)也希望得到各位家長(zhǎng)的支持，謝謝！

報(bào)名時(shí)間：xxx

聯(lián)系方式：7月15日前。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假營(yíng)銷文案范文第二篇1、天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。

2、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。

3、一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。

4、良好的習(xí)慣是成功的保證。

5、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

6、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

7、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。

8、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

9、韻律有一種魔力，它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>

10、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。

11、音樂是生活中最美好的一面。

12、音樂是耳朵的眼睛。

13、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。

14、音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的`來(lái)探求，把人教育成美和善的。

15、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。

16、音樂表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。

17、音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。

18、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。

19、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂也毫無(wú)意義。

20、相信音樂相信生活。

21、愛因斯坦說(shuō)過(guò),沒有早期音樂教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。

22、乘著音樂的翅膀，聆聽靈魂的聲音。

23、通過(guò)音樂并在音樂中教育我們的孩子

24、如果沒有音樂，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。

25、情動(dòng)于中而行于言，言之不足而詠歌之。

26、沒有早期音樂教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。

27、沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。

28、耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。

29、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。

30、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假營(yíng)銷文案范文第三篇1、海濤教育，揚(yáng)帆正好。

2、未來(lái)，從華軒出發(fā)!

3、身心教育兩不落，查漏補(bǔ)缺小班精。

4、全能教育，為你的知識(shí)全能武裝。

5、智慧人生，全能理念。

6、學(xué)海有舟，歡濤伴行。

7、全能教育，全面提升。

8、想要孩子贏，教育選全能。

9、全能教育，全能出口。

10、求知奮前，程就非凡。

11、有教無(wú)類，人人都有成才路。

12、快樂學(xué)習(xí)，定向突破。

13、育華夏之子，耀軒轅之光。

14、課外輔導(dǎo)，我選全能。

15、華軒教育，助你成才!

16、華軒教育，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)華。

17、只要您有前進(jìn)的方向，我們就為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

18、華軒美英語(yǔ)，學(xué)習(xí)很輕松!

19、教育之道，海濤智造。

20、教育得真知，海濤有名師。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假營(yíng)銷文案范文第四篇1.志高造就輝煌。

2.明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

3.功崇惟志，業(yè)廣為勤。

4.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

5.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。

6.要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。

7.團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

8.讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。

9.資助政策就是好，就讀中職花錢少。

10.資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。

11.貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。

12.一技在手，一世無(wú)憂。

13.農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。

14.致富一家，帶動(dòng)一片，中職學(xué)校如你愿。

15.就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。

16.惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

17.志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。

18.課后輔導(dǎo)班宣傳標(biāo)語(yǔ)

19.激活課堂思維，提升語(yǔ)文品位。

20.語(yǔ)文的課堂，藝術(shù)的課堂。

21.形聲色并茂，景情意交融。

22.打開閱讀的視野，插上想象的翅膀。

23.博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

24.讀書要從薄到厚，再?gòu)暮竦奖　?/p>

25.愛上生活，愛上語(yǔ)文。

26.生活是語(yǔ)文，語(yǔ)文是生活。

27.愛語(yǔ)文就是愛生活。

28.走進(jìn)語(yǔ)文，走進(jìn)生活，扮靚課堂。

29.語(yǔ)文得真知，生活有天地。

30.語(yǔ)文學(xué)習(xí)明真諦，心田芝蘭有異香。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假營(yíng)銷文案范文第五篇1、活動(dòng)目的

做活動(dòng)，無(wú)論線上還是線下，最本質(zhì)的目的都是為了招生及續(xù)班，擴(kuò)大學(xué)校的影響力，更直白一點(diǎn)就是為了能夠更好地持續(xù)盈利。因此，做活動(dòng)就需要找到一個(gè)鏈接學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、時(shí)間四者的邏輯，找準(zhǔn)參與者的痛點(diǎn)，尋找一個(gè)讓客戶積極參加你活動(dòng)的'理由。

比如，通過(guò)生日會(huì)帶動(dòng)家校互動(dòng)，增強(qiáng)客戶對(duì)學(xué)校的認(rèn)同，提升客戶消費(fèi)期間體驗(yàn)的愉悅感，擴(kuò)大學(xué)校營(yíng)銷宣傳面，促進(jìn)續(xù)班，帶動(dòng)轉(zhuǎn)介紹。相信各位校長(zhǎng)都知道，招新和續(xù)班都需要貫穿于整個(gè)學(xué)校業(yè)務(wù)鏈條中，各個(gè)環(huán)節(jié)都做得好，才能產(chǎn)生續(xù)班及轉(zhuǎn)介紹的成果。

2、受眾人群

招生續(xù)班活動(dòng)有了明確的目的，我們的受眾人群就會(huì)相應(yīng)的明確出來(lái)。對(duì)于英語(yǔ)角活動(dòng)，受眾人群就是想學(xué)英語(yǔ)或已經(jīng)在學(xué)英語(yǔ)的客戶。對(duì)于鋼琴考級(jí)類活動(dòng)，受眾人群就不是文化課程的需求者，而是鋼琴課程的學(xué)習(xí)者。當(dāng)然，我們不能排除其他人群會(huì)對(duì)這些活動(dòng)也感興趣，但是每一次活動(dòng)必須要明確區(qū)分出來(lái)主要的受眾人群，但不拒絕其他愛好者的參與。

3、平臺(tái)和資源

平臺(tái)和資源分兩種：自有型和大眾共用型。

大眾共有型平臺(tái)和資源例如：百度/微博/58同城等在線收費(fèi)推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場(chǎng)/廣場(chǎng)大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。

這么多的平臺(tái)和資源，各有優(yōu)劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場(chǎng)人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高，客戶接受信息屬于被動(dòng)接受，轉(zhuǎn)化低。

以上平臺(tái)和資源，在這里只做了個(gè)簡(jiǎn)評(píng)，至于用哪些平臺(tái)和資源，主要看校長(zhǎng)你學(xué)校的性質(zhì)及課程特點(diǎn)來(lái)決定。

4、活動(dòng)內(nèi)容

招生續(xù)班活動(dòng)的目的和可利用的平臺(tái)及資源確定后，依據(jù)活動(dòng)目的、受眾人群、營(yíng)銷宣傳平臺(tái)及資源再來(lái)確定活動(dòng)內(nèi)容，然后進(jìn)一步做好準(zhǔn)備事宜。

活動(dòng)方案的內(nèi)容主要包含活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、活動(dòng)流程、活動(dòng)宣傳文案（文稿、圖片、視頻等）、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)惠、獎(jiǎng)品等。

活動(dòng)主題一定要簡(jiǎn)短明了，讓受眾讀一遍就能理解，獎(jiǎng)品信息或參與后的好處更要明確，例如【報(bào)名有禮】就不如【報(bào)名就送XXX】。另外參與門檻越低，覆蓋面就越大，得到的目標(biāo)客戶也就相應(yīng)的越多，比如線上一鍵下單（微信支付、支付寶支付、刷卡）就比數(shù)現(xiàn)金要好。

5、活動(dòng)推廣

依據(jù)你的平臺(tái)及資源確定，這里拿兩個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)：

1、線上平臺(tái)：

QQ、QQ群、微信、微信群、朋友圈、公眾號(hào)等都可進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或點(diǎn)對(duì)面分發(fā)，可以利用紅包、前期感情積淀、轉(zhuǎn)發(fā)分享得禮物來(lái)激發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)的為此轉(zhuǎn)發(fā)分享，還可以利用積分任務(wù)激發(fā)學(xué)生及家長(zhǎng)的二次轉(zhuǎn)發(fā)，另外，若活動(dòng)覆蓋面廣，可考慮借助大平臺(tái)做活動(dòng)推廣。

2、線下渠道：

老學(xué)員和家長(zhǎng)的面對(duì)面通知、傳單、海報(bào)、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個(gè)方式好，校長(zhǎng)們自行參考活動(dòng)資金預(yù)算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。

6、人員安排及職責(zé)

“任何事的興起，首先是人的興起！”

要想成事，要想活動(dòng)做的好，人是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。高效的組織，具有強(qiáng)有力的執(zhí)行力，活動(dòng)策劃做的再爛也能做出一定成績(jī)來(lái)。做不好，一定是人的問(wèn)題。注意：這不是你學(xué)校市場(chǎng)部人員的問(wèn)題，也不是老師的問(wèn)題，一定是校長(zhǎng)你的問(wèn)題。

做好人員安排，必要的培訓(xùn)一定要跟上。比如線上推廣，專人負(fù)責(zé)，必要的推廣技巧培訓(xùn)到位，線上成交或報(bào)名的客戶指導(dǎo)，全員都需要非常熟悉各個(gè)環(huán)節(jié)，通知、成交談單話術(shù)必須統(tǒng)一口徑。人員安排上盡可能指定專人負(fù)責(zé)自己熟悉的環(huán)節(jié)，提高工作效率。

7、活動(dòng)總結(jié)及反饋

活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)總結(jié)才是學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、實(shí)施的最好機(jī)會(huì)。每次活動(dòng)結(jié)束，都應(yīng)該梳理一下活動(dòng)目的是否達(dá)到？活動(dòng)基本要求是否達(dá)到？活動(dòng)投入產(chǎn)出比如何？活動(dòng)影響力和參與率怎么樣？從活動(dòng)開始策劃到活動(dòng)結(jié)束時(shí)各項(xiàng)細(xì)節(jié)要求是否達(dá)標(biāo)？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假營(yíng)銷文案范文第六篇當(dāng)您看到孩子成績(jī)時(shí)，

請(qǐng)和孩子站在一起，打敗問(wèn)題；千萬(wàn)不要和問(wèn)題一起，打敗孩子！今天不學(xué)，明天不會(huì)，后天還是要面對(duì)！現(xiàn)在行動(dòng)，立刻發(fā)力！一切都還來(lái)得及！2

0-3歲早期教育的投資回報(bào)率為1：18

3-6歲教育的投資回報(bào)率為1：7

小學(xué)教育投資回報(bào)率報(bào)率為1：3

大學(xué)教育的投資回報(bào)率為1：1

“赫克曼曲線”表明：

年齡越小，教育的投資回報(bào)率就越高。

3

教研是一次共同打磨好課的過(guò)程

老師們相互學(xué)習(xí)并借鑒

把教研做到最精致

將更好的課堂帶給學(xué)生

招生熱線：

4

7歲之前的兒童個(gè)個(gè)都是語(yǔ)言天才，

他們可以自然習(xí)得多種語(yǔ)言。

然而七歲以后學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力直線下降，

學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

所以習(xí)得英文，最貴的不是學(xué)費(fèi)，

而是一去不復(fù)返的黃金年齡！

5

上1節(jié)課叫體驗(yàn)

上30節(jié)課叫變化

上60節(jié)課叫進(jìn)步

上100節(jié)課叫蛻變

你的寶貝在哪個(gè)階段呢？

6

學(xué)生有考試，咱們的老師們同樣在考試，在一場(chǎng)場(chǎng)考試中獲得經(jīng)驗(yàn)，分享給學(xué)生，為了每一個(gè)孩子能在考試中考出更好的成績(jī)，我們先出發(fā)......7大量識(shí)字量是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，語(yǔ)文不是“建議學(xué)”，而是xxx必須學(xué)xxx語(yǔ)文沒學(xué)好，各科都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題語(yǔ)文屬于積累型學(xué)科，一旦落下，想補(bǔ)課都補(bǔ)得很吃力。XXX識(shí)字讓你贏在起點(diǎn)！8一談到價(jià)格，感覺自己上下里外左右不是人價(jià)格高了，說(shuō)黑價(jià)格低了，騙子價(jià)格正好，考慮講的多了，啰嗦都聊好了，明天9他（她）悄悄的報(bào)了個(gè)班，謙虛地說(shuō):“我也沒怎么學(xué)習(xí)。”你傻傻的信以為真，等到出成績(jī)的時(shí)候，他過(guò)了，你沒過(guò)10父母應(yīng)該管理好自己的“教育心切”，孩子不喜歡你扮演“教師”角色，而希望你是觀察者、協(xié)助者、鼓勵(lì)者！這樣，孩子的獨(dú)立性會(huì)得到培養(yǎng)，專注力也會(huì)充分提高。以上是好學(xué)校整理的一些暑假朋友圈招生文案，希望對(duì)各位老師招生有所幫助。當(dāng)然，有和第三方招生平臺(tái)合作打算的校長(zhǎng)也可以在下方留言或聯(lián)系在線客服，好學(xué)校為你提供一站式招生服務(wù)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假營(yíng)銷文案范文第七篇一、招生前期準(zhǔn)備工作

1、確定教學(xué)地點(diǎn)，教學(xué)對(duì)象和補(bǔ)習(xí)教師；

2、收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績(jī)單時(shí)間，以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補(bǔ)習(xí)情況；

3、宣傳工作：主要以海報(bào)和傳單的形式進(jìn)行宣傳，并在復(fù)隆路口設(shè)點(diǎn)加以必要的口頭宣傳；

4、宣傳地點(diǎn)及時(shí)間：龍水鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門口（主要為散發(fā)傳單的形式），時(shí)間在學(xué)?？荚?、放假、領(lǐng)成績(jī)單當(dāng)天；各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報(bào)宣傳單（如：新舊廢鐵市場(chǎng)大門口、五金市場(chǎng)大門、各學(xué)校大門口、重客隆附近、各菜市場(chǎng)周圍）；

5、工作人員安排：鄭雅倩負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào)，xx負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳。

注：宣傳力度要足夠，以確保生源

二、正式招生

1、時(shí)間安排：第一批宣傳暫定于6月10號(hào)開始，一直進(jìn)行到7月份左右結(jié)束。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式，這個(gè)時(shí)候設(shè)好報(bào)名點(diǎn)，便于家長(zhǎng)和學(xué)生詢問(wèn)情況，并可以記下要報(bào)名的學(xué)生。在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個(gè)時(shí)間，在重客隆附近增設(shè)一個(gè)報(bào)名點(diǎn)，大力宣傳；第二批宣傳等到大學(xué)期末考試結(jié)束后開展，由補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行（以免費(fèi)公開課的方式，讓家長(zhǎng)了解我們實(shí)力到底有多少），時(shí)間在三天左右。2、人員安排：鄭雅倩負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員（同學(xué)或朋友），分為2——3人一組，分別負(fù)責(zé)發(fā)傳單或駐守報(bào)名點(diǎn)，每招一名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10——30元不等，鼓勵(lì)大家積極招生；

3、招生對(duì)象：主要為小學(xué)三、四、五、六年級(jí)，初中全體學(xué)生。主要課程為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理，英語(yǔ)。

三、做好家長(zhǎng)及學(xué)生的思想工作

1、讓口才能力和交流能力較強(qiáng)的負(fù)責(zé)人深度溝通，以便得到家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)習(xí)班的支持和認(rèn)可；

2、能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認(rèn)可度；

四、合理分配教師及學(xué)生

注：這個(gè)根據(jù)收生情況再具體來(lái)定。原計(jì)劃30人一個(gè)班。教師分配情況待定。

五、后期教學(xué)安排

1、按不同年級(jí)和班級(jí)分時(shí)段上課，課程表到時(shí)候臨時(shí)制定；

2、嚴(yán)格規(guī)定上課時(shí)