短學(xué)期總結(jié)完整版本

短學(xué)期總結(jié)短學(xué)期總結(jié)1我認(rèn)為這四個(gè)星期的短學(xué)期是很有必要的，從中學(xué)到了不少以前沒(méi)有深入過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)讓我對(duì)未來(lái)的就業(yè)方向有了很明確的向往，對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助，這使我對(duì)人生有了更好的規(guī)劃。首先是就業(yè)，根據(jù)信息，將近80%左右的同學(xué)將會(huì)直接就業(yè)。如今，大學(xué)已經(jīng)不是“象牙塔〞式的教育了，它是一個(gè)群眾教育，因此，有這樣一種說(shuō)法：畢業(yè)即失業(yè)。顯然，我們上大學(xué)的目的不是為了失業(yè)，而是為了就業(yè)，但是選擇就業(yè)的同學(xué)將會(huì)面臨極其劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。另一種選擇就是創(chuàng)業(yè)，如今國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并且有很多的大學(xué)生都創(chuàng)業(yè)成功了。創(chuàng)業(yè)是一條充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的路線(xiàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已受到人們的廣泛關(guān)注并且將持續(xù)受到人們的廣泛關(guān)注。還有一條開(kāi)展路線(xiàn)就是繼續(xù)深造，這是目前最具爭(zhēng)議的一大學(xué)生開(kāi)展路線(xiàn)。當(dāng)然，繼續(xù)學(xué)術(shù)方面的研究包括出國(guó)留學(xué)和考研。留學(xué)回來(lái)的同學(xué)并沒(méi)有改變找工作難的現(xiàn)狀，社會(huì)上對(duì)于海歸人士的認(rèn)可度這四個(gè)星期的學(xué)期讓我獲益匪淺，拓寬我的知識(shí)面的同時(shí)讓我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)動(dòng)向有了更深層次的了解，相信在不久之后的就業(yè)中定會(huì)取得更好成果！短學(xué)期總結(jié)2大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已匆匆的離我們遠(yuǎn)去了！在這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候我有幸的參加了我們材料學(xué)院學(xué)生會(huì)的組織部！在這個(gè)學(xué)期里，在三位部長(zhǎng)的帶著下，我覺(jué)得我收獲了很多！首先，在組織部工作的半年里，我對(duì)組織部有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不再像以前認(rèn)為組織部就是個(gè)單純的組織組織活動(dòng)的部門(mén)！其次，在組織部工作的這些時(shí)間里，從部長(zhǎng)們身上學(xué)到了很多！時(shí)機(jī)是給有準(zhǔn)備的'人！不能被動(dòng)的去接受！就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，在大學(xué)的這些時(shí)間里，讓我感悟最深的就是：自己想要的，不是別人給與的，而是自己爭(zhēng)取的！不管是在學(xué)校還是在組織部，這些之時(shí)為我們提供了一個(gè)去展現(xiàn)自己的平臺(tái)，需要的更多的是自己的努力?。∥以谶@些方面做的還不時(shí)很好！我要學(xué)習(xí)的是怎樣去為人處事！怎樣去處理自己的缺點(diǎn)！有缺點(diǎn)不可怕，可怕的是明知道還不去改正！我想，在新的一年里，在四位部長(zhǎng)的帶著下，我會(huì)學(xué)到更多！我會(huì)以部長(zhǎng)們?yōu)榈浞叮プ龅母脋~真的不知道該怎么寫(xiě)哦！短學(xué)期總結(jié)3大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，從擔(dān)任班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到班長(zhǎng)的競(jìng)選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。經(jīng)過(guò)學(xué)哥學(xué)姐的介紹，報(bào)名參加了三峽大學(xué)電氣與新能源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)招新競(jìng)選，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百觀眾發(fā)表演講，對(duì)于從沒(méi)上臺(tái)演講過(guò)的我并且以前從沒(méi)說(shuō)過(guò)普通話(huà)感到壓力倍增，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣上臺(tái)發(fā)表演講，沒(méi)想到我意外通了了兩輪面試，成為電氣與新能源學(xué)院青年志愿效勞隊(duì)的一名干事，在班上也競(jìng)選到了生活委員。在工作中，我都保持著積極的心態(tài)去完成隊(duì)里面分配的任務(wù)，因?yàn)槲抑溃@對(duì)增強(qiáng)實(shí)踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力很有幫助。曾參加了隊(duì)里面組織的許多活動(dòng)，收獲頗多，各方面的能力確實(shí)得到加強(qiáng)。尤其是在籌劃組織宜昌市船柴東社區(qū)青年志愿者活動(dòng)之時(shí)，收獲最多。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了組織一個(gè)青年志愿者活動(dòng)所需的一些流程，要具備一定的交流溝通能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，以及怎樣去組織好一個(gè)活動(dòng)。雖然那次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，但是活動(dòng)后所留給我們要思考的一個(gè)問(wèn)題是要去分析和改良活動(dòng)的缺乏之處，這樣在組織下一個(gè)活動(dòng)時(shí)才能會(huì)做得更好。首先，我本人在活動(dòng)組織中有一些欠缺，畢竟因?yàn)檫@是我第一次組織活動(dòng)，難免有些缺乏之處；其次，我交流能力不夠強(qiáng)，沒(méi)能跟社區(qū)負(fù)責(zé)人組織好更嚴(yán)密的活動(dòng)，漏掉了考慮在活動(dòng)之中遇到的一些特殊情況；第三，組織能力不夠好，因?yàn)闀r(shí)間比擬催促，所以人氣不夠高。第四，我各個(gè)方面的能力確實(shí)比擬差，沒(méi)能把活動(dòng)組織得更好。針對(duì)上述的缺乏之處，我做了如下改良，第一，還是加強(qiáng)溝通交流和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，通過(guò)跟朋友，陌生人心貼心的交流，掌握一些交流技巧，其實(shí)還是靠自己去主動(dòng)；第二，通過(guò)參加活動(dòng)，豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn)，利用寒暑假時(shí)間貼近社會(huì)，更深一步了解社會(huì)；第三，利用寒假時(shí)間，把從圖書(shū)館借的一本?簡(jiǎn)單說(shuō)話(huà)的威力?看完，增加語(yǔ)言表達(dá)能力和威力。第五，盡量讓自己對(duì)每個(gè)人保持微笑，然后以一個(gè)良好的大學(xué)生應(yīng)該要具備的品德對(duì)待他人，對(duì)待事情。在學(xué)習(xí)中，我本人學(xué)習(xí)不怎么樣，在我們班我可能屬于中等偏下的學(xué)生。當(dāng)然了，這與本人所屬的地區(qū)的教育比擬落后，但更多的還是本人自身的原因。幸好，我并沒(méi)有因此而泄氣自卑，反而更加有斗志去奮斗拼搏，因?yàn)槲覉?jiān)信，我所做的一切努力，一定能夠使我縮小與同學(xué)的差距，甚至超過(guò)他們，也許有人會(huì)說(shuō)我這是過(guò)于自信，但是我要說(shuō)的是，要想成功就需要這種自信心，然后至少對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)。付出努力不一定有收獲，但是不努力就一定沒(méi)有收獲！我目前沒(méi)有考研的想法，這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定，我知道，現(xiàn)在本科文憑泛濫，只有考研會(huì)好就業(yè)一些，不過(guò)我以后一定會(huì)讀在職研究生。在大學(xué)四年期間，我會(huì)以學(xué)習(xí)為主，工作為鋪，我會(huì)努力把學(xué)位課學(xué)好，把專(zhuān)業(yè)課學(xué)得比擬扎實(shí)。力爭(zhēng)把該拿的證書(shū)拿到。在學(xué)習(xí)中令我最為感到頭痛的是英語(yǔ)聽(tīng)力，因?yàn)楦呖贾贫仍颍豢悸?tīng)力，學(xué)了三年的啞巴英語(yǔ)，針對(duì)這種情況我在大一下學(xué)期時(shí)間偏向于練習(xí)聽(tīng)力，在今年寒假也花時(shí)間在英語(yǔ)聽(tīng)力，爭(zhēng)取在大二把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，這是必須的，這是最低要求，我沒(méi)有后退的道路。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里，可以說(shuō)我是頹廢的，也許有人說(shuō)我說(shuō)得過(guò)于夸張，本著六十分萬(wàn)歲的心理現(xiàn)在回想起來(lái)太過(guò)于幼稚的想法，如果考試成績(jī)就這點(diǎn)分，以后拿什么區(qū)出去參加面試，成績(jī)是就業(yè)的擋箭牌。就我個(gè)人而言，在學(xué)習(xí)中的缺乏之處是：第一，上課容易走神，沒(méi)有提前預(yù)習(xí)好，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)加強(qiáng)；第二，培養(yǎng)了遇到問(wèn)題不敢開(kāi)口問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，習(xí)慣自己自行專(zhuān)研攻克，攻克不了就放棄的壞習(xí)慣；第三，解題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，粗心大意；第四，喜歡把事情留給第二天去做。針對(duì)上述問(wèn)題，解決的方法就是從實(shí)際出發(fā)，改掉不好的習(xí)慣，虛心向?qū)W習(xí)比好的同學(xué)或者老師請(qǐng)教，找出一條適合自己的學(xué)習(xí)方法，電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程很難學(xué)，必須付出足夠的努力；同時(shí)經(jīng)常瀏覽各個(gè)省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對(duì)電自這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才需求情況，一邊做出相應(yīng)的調(diào)整。總之，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)增強(qiáng)實(shí)踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，這是為未來(lái)就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底，但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的！現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準(zhǔn)備，我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者！在生活中，我以“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山〞的人生格言為生活指導(dǎo)，我盡量讓自己保持微笑對(duì)待每一個(gè)人，跟同學(xué)們搞好關(guān)系，因?yàn)橐粋€(gè)人在外面很需要朋友，朋友多，路會(huì)好走一些?！吧岬茫萌酥抹暋，F(xiàn)在認(rèn)識(shí)的朋友蠻多，人緣關(guān)系比擬好。然后記得以前有個(gè)朋友無(wú)意說(shuō)到傷害本人所在的省的尊嚴(yán)，心理確實(shí)感覺(jué)很不舒服，但是我忍住了，我不想傷害友誼，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們貴州人在各個(gè)方面也都是好樣的！“頑強(qiáng)拼搏，不甘落后〞的從江精神已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人不可能是完美的，當(dāng)然了，我也不能保證能夠完全做到“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山〞但是我會(huì)盡力去做到！總之，很多事情都靠自己的主動(dòng)，然后跟朋友交往也是如此，主動(dòng)給朋友一個(gè)微笑，主動(dòng)關(guān)心一下朋友，待人真誠(chéng)。要做好這些，其實(shí)也不難，關(guān)鍵看個(gè)人的心理到底怎么想的。綜上所述，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)有沖突時(shí)，我會(huì)選擇偏向于學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。把該做的事情做好，然后從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)根底，腳踏實(shí)地，不斷改良，做人如水，做事如山，待人禮貌，善待他人，善待自己，使自己變成一個(gè)德才兼?zhèn)洌C合能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才！短學(xué)期總結(jié)4我的短學(xué)期就快要結(jié)束了，回頭想想，忙碌了十天，雖然很辛苦，但我覺(jué)得很充實(shí)。在這十天中，我自己以及在朋友的幫助下，我完成了老師交給我們的任務(wù)，我首先完成是我自己的課件，接著是我的讀書(shū)報(bào)告，還有邯鄲成語(yǔ)故事的翻譯。我的課件做的人物是簡(jiǎn)?奧斯汀，她是英國(guó)著名女性小說(shuō)家，主要作品有?理智與情感?、?傲慢與偏見(jiàn)?、?曼斯菲爾德莊園?、?愛(ài)瑪?、?勸告?。通過(guò)做課件，我真學(xué)到了很多，我不僅了解到簡(jiǎn)?奧斯汀的生平以及當(dāng)時(shí)的英美文學(xué)，而且我又回憶了一下怎樣做課件。我翻譯的成語(yǔ)故事分別是一鼓作氣，黃粱美夢(mèng)，紙上談兵，三人成虎，負(fù)荊請(qǐng)罪。這使得我對(duì)邯鄲的成語(yǔ)故事有了近一步的學(xué)習(xí)，而且還提高了自己的英語(yǔ)寫(xiě)作。短學(xué)期給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，相信通過(guò)這次短學(xué)期，我們以后的學(xué)習(xí)更努力，更順利！短學(xué)期總結(jié)5經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，我們的短學(xué)期就要結(jié)束了。在這短短三個(gè)星期里，我們模擬雪災(zāi)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，聽(tīng)報(bào)告，寫(xiě)影評(píng)，舉辦各種比賽在這些豐富多彩的活動(dòng)中，我們豐富了我們的大學(xué)生活，開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)掌握了各種經(jīng)驗(yàn)。影視作品賞析的兩部作品都輕松幽默，同時(shí)富含人生哲理。第一部?蝙蝠俠?深刻的剖析了人類(lèi)的黑暗心理，并教會(huì)我們?nèi)绾斡赂业膽?yīng)對(duì)生命中的各種挑戰(zhàn)。這對(duì)于初入社會(huì)，還沒(méi)形成正確人生觀的我們是很好的指導(dǎo)。第二部?結(jié)婚證?向我們揭示了一個(gè)深刻的道理：沒(méi)有什么成就是可以通過(guò)愿望達(dá)成的，要想真正取得成功必須自身不斷努力。這個(gè)道理令我警醒并受用終身。賞析這兩部作品，使我們?cè)谔嵘⒄Z(yǔ)能力的同時(shí)也學(xué)習(xí)了人生道理。三次系列講座也使我們受益匪淺，尤其是關(guān)于文學(xué)作品閱讀與欣賞的講座，系統(tǒng)的向我們介紹了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在現(xiàn)在的教育背景下如何成為有文學(xué)素養(yǎng)的人才。講座中，王教授以各種文學(xué)作品為例，系統(tǒng)的指出了文學(xué)作品閱讀的各個(gè)要點(diǎn)及有效閱讀的方式，這為我們今后的文學(xué)作品學(xué)習(xí)指明了方向。我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)多讀各種文學(xué)作品，擴(kuò)大自己的視野，不斷的豐富自己。在筆譯中，我們具體了解了英文的翻譯的各個(gè)要點(diǎn)與難點(diǎn)，這讓我們進(jìn)一步走近英語(yǔ)，處于英語(yǔ)環(huán)境之中，體會(huì)中英文體的共性與差異。在模擬世博中，我們班抽到了澳大利亞館，為此我們積極認(rèn)真的了解澳大利亞的歷史文化背景，口譯的同時(shí)深感澳大利亞文化的淳樸與深厚。在特色上我們想出由一名同學(xué)裝扮成土著人并跳土著舞蹈來(lái)表達(dá)澳大利亞的特色風(fēng)情，同時(shí)吸引來(lái)自其他班級(jí)的“參觀者〞。在緊張的籌備中，我們收獲的不止是知識(shí)，還有班級(jí)同學(xué)的深厚友誼。實(shí)訓(xùn)中，我們還舉辦了各種比賽，有我愛(ài)記歌詞大賽，書(shū)法比賽。在這些比賽中，我們從聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)各個(gè)方面全面的學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，同時(shí)，比賽也讓我們有了一定的競(jìng)爭(zhēng)感，無(wú)形中更加努力，也使學(xué)習(xí)更加有樂(lè)趣。實(shí)訓(xùn)給了我們一個(gè)良好的鍛煉時(shí)機(jī)，相信經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)我們的學(xué)習(xí)將更順利，我們班級(jí)將更團(tuán)結(jié)。短學(xué)期總結(jié)6為了完善人才培養(yǎng)體系、提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們學(xué)校在今年6月16日――7月4日我們實(shí)施了短學(xué)期。作為學(xué)校的一名大三學(xué)生，我深深體會(huì)到學(xué)校的一片良苦用心，學(xué)?；撕芏嘈乃奸_(kāi)展小學(xué)期，是為了給學(xué)生提供自主創(chuàng)新的平臺(tái)，提升學(xué)生實(shí)踐能力，開(kāi)闊學(xué)生學(xué)術(shù)視野，聆聽(tīng)名師講座，投入實(shí)踐鍛煉，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)本領(lǐng)。而我自己也受益匪淺，感慨萬(wàn)千。期末考試剛結(jié)束不久，短學(xué)期就匆匆到來(lái)，原本以為會(huì)是很枯燥很乏味的學(xué)習(xí)，可是在小學(xué)期期間，學(xué)校和學(xué)院給我們安排的一系列講座，在我看來(lái)，卻豐富了小學(xué)期生活，積累了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬了視野。有一些講座與我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)緊密相關(guān)，還有一些能增加我們其他方面的知識(shí)，但總體上卻不單一，涉及不同課題，觀摩聆聽(tīng)老師講座,老師神采飛揚(yáng),學(xué)生也有許多收獲。其中，在微電影的拍攝及制作過(guò)程中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求做到最好，能通過(guò)悉心的準(zhǔn)備呈現(xiàn)給大家一部有樂(lè)趣、有意義的作品。在這個(gè)過(guò)程中，我們加深集體之間的團(tuán)結(jié)和友誼，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，收獲頗深。在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我們小組確定了研究加盟店運(yùn)營(yíng)情況的課題。在前期充分準(zhǔn)備的根底上，我們的調(diào)查過(guò)程進(jìn)行的很順利。通過(guò)實(shí)地采訪(fǎng)，采錄音頻等方式，我們收集六家加盟店鋪的相關(guān)信息，進(jìn)行分析整理之后，我們得出了相應(yīng)的調(diào)查結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，有困難也有收獲。短學(xué)期讓我們生活的節(jié)奏慢了下來(lái)，讓我們?cè)谳^平時(shí)輕松的學(xué)習(xí)氣氛中學(xué)到更多的東西，小學(xué)期讓我們不僅可以聽(tīng)到本校其他老師的講課，而且還可以聽(tīng)到其它高校老師的知識(shí)講課。這些課程都是提高我們的知識(shí)和技能的，所以只要我們用心，就可以從中學(xué)到很多。我覺(jué)得自己在學(xué)校的這次小學(xué)期得到的收獲是巨大的。對(duì)于我們學(xué)生而言，給我們以更加彈性的學(xué)習(xí)空間，讓我們更自主地構(gòu)建智能結(jié)構(gòu)，更自主地開(kāi)展職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)了我們實(shí)踐能力的鍛煉，提升了我們專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)能力，從而提升了我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。短學(xué)期中的各種實(shí)踐活動(dòng)幫助我們拓寬學(xué)術(shù)視野，拓展專(zhuān)業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；對(duì)學(xué)校而言，深化了教學(xué)改革、提高了教學(xué)質(zhì)量！不僅把握現(xiàn)在，而且著眼未來(lái)，努力推進(jìn)我校短學(xué)期改革，能夠使學(xué)校得到更好的開(kāi)展。短學(xué)期總結(jié)7利用短學(xué)期的時(shí)間，學(xué)校和學(xué)院給我們安排了一系列的講座，在我看來(lái)，旨在豐富短學(xué)期的生活，積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬我們的視野，這些講座與我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)息息相關(guān)，但是卻不專(zhuān)一，涉及不同可以觀摩聆聽(tīng)的名師講座，名師神采飛揚(yáng)，聽(tīng)者亦有心得，對(duì)于學(xué)院給我們安排的講座，我在其中學(xué)到了很多有用的知識(shí)，面對(duì)鮮活的教學(xué)對(duì)象，智慧和知識(shí)必然沒(méi)有相同的課堂。學(xué)院給我安排的第一場(chǎng)講座時(shí)非常有分量的一場(chǎng)，蔡大生以及浙江年輕一代非常有名的大師們攜手的一場(chǎng)聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)，我先來(lái)簡(jiǎn)單的了解他的一些榮耀事跡，蔡大生，祖籍湖北黃陂，1958年出生于杭州，著名華人歌唱家，瑞典大劇院、挪威國(guó)家歌劇院、哥德堡歌劇院終身演員。1987年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系，1988年赴瑞典參加國(guó)際歌劇歌唱家大師班角逐，榮獲瑞典最高藝術(shù)基金獎(jiǎng)并留學(xué)該國(guó)。至今已在意大利、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、比利時(shí)等二十多個(gè)國(guó)家演出近四十部歌劇、音樂(lè)劇等，是華人藝術(shù)家在世界舞臺(tái)上登臺(tái)最多的歌唱家之一。20xx年受聘為浙江傳媒學(xué)院實(shí)驗(yàn)歌舞劇院院長(zhǎng)、音樂(lè)舞蹈系名譽(yù)主任。北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f杭州站火炬手。蔡大生1988年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院，是挪威國(guó)家歌劇院終身演員。現(xiàn)被聘請(qǐng)為杭州市委市政府的文化參謀，浙江傳媒學(xué)院音樂(lè)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。蔡大生從北京申奧開(kāi)始就開(kāi)始邀請(qǐng)世界著名音樂(lè)家為北京喝彩！曾參加央視的申奧晚會(huì)，20xx年7月參加助威團(tuán)前往莫斯科為北京吶喊！參加浙江火炬手選拔宣傳活動(dòng)，帶著浙江音樂(lè)界的音樂(lè)家們創(chuàng)作和演唱了奧運(yùn)火炬的主題歌。他帶著大師們，給我們音樂(lè)學(xué)院帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴，不僅有民族唱法，還有美聲，通俗，不管是那種唱法都是唱的出神入化，處理細(xì)膩得體，不得不讓我們嘆服啊！短學(xué)期總結(jié)8為了全面提高學(xué)生的平安意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我校在平安周內(nèi)緊密?chē)@主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好20xx年度平安教育周系列活動(dòng)。創(chuàng)立了一個(gè)平安的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的平安意識(shí)。在學(xué)校形成了“平安第一，人人有責(zé)〞的良好氣氛。一、活動(dòng)開(kāi)展1．利用3月31日升國(guó)旗儀式以平安教育為主題進(jìn)行一次教育，并對(duì)平安教育周活動(dòng)進(jìn)行發(fā)動(dòng)和部署。2、平安教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓