教務(wù)處第一學期工作計劃標準樣本（三篇）

第21頁共21頁教務(wù)處第一學期工作計劃標準樣本4、做好開學教學常規(guī)工作檢查5、協(xié)助做好電子備課的相關(guān)準備工作6、做好一年級新生及轉(zhuǎn)學生的學籍登記7、制定器樂教學活動方案，并結(jié)合問卷調(diào)查制定綜合學科教學績效方案。8、對新生入學教育效果展開評價。9、召開品德與朝讀經(jīng)典，生命安全教育與心理健康教育課程融合啟動會議。____月份：1、組織好推門課活動及資料收集2、____月常規(guī)檢查，優(yōu)化電子備課過程，落實電子備課實效。3、協(xié)助德育處制定朝讀經(jīng)典學校展示會演活動方案4、制定學校“一年級一品牌”階段展示活動方案5、研討品德與朝讀經(jīng)典課程融合的問題。____月份：1、期中教學檢查，分析電子備課存在的問題，尋求解決途徑。2、組織期中考試、教學質(zhì)量分析3、舉行學校朝讀經(jīng)典展示會演____月份：1、舉行教學開放周活動2、征訂學生寒假作業(yè)3、____月常規(guī)檢查，回訪電子備課問題的效果。4、舉行學?！耙荒昙壱黄放啤彪A段展示活動5、研討生命安全教育與心理健康教育融合的問題。____月份：1、期末復習工作安排2、科室工作總結(jié)3、期末教學檢查，全面檢查電子備課，并于綜合學科教研組長溝通，交流。4、期末考試及質(zhì)量分析5、征訂新學期師生用書，發(fā)放寒假作業(yè)6、整理檔案農(nóng)村小學教務(wù)處工作計劃第一學期（四）一、工作目標：全力提高教育教學質(zhì)量㈠重點工作：1.繼續(xù)完善質(zhì)量監(jiān)測跟蹤機制，全力提升教學質(zhì)量。⑴重點關(guān)注英語學科質(zhì)量。英語教學質(zhì)量從低年級抓起，準確把握方向，重視聽力、閱讀的教學和訓練，英語節(jié)。⑵定期組織語數(shù)外學科階段性質(zhì)量調(diào)研，加強分析反饋跟進工作。出現(xiàn)問題，重點跟進。培優(yōu)補差抓中間。⑶重視綜合學科教學質(zhì)量的提升。我們學校綜合學科絕大多數(shù)的老師個人素質(zhì)都很強，在各級給類比賽中也獲得了很多獎項。上學期期末，我們除了對學生進行實踐技能的考查，還組織了理論考查。取得了較好的效果，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如復習的內(nèi)容針對性過強，復習范圍過窄，考5題，只復習5題，連順序都沒變。本學期我們要繼續(xù)抓好綜合學科的教學質(zhì)量，擴大復習的范圍，逐步建立題庫。2.加強教學常規(guī)管理，提高六認真工作實效性。⑴認真?zhèn)湔n。上學期，我們在語數(shù)外學科推行了集體備課，應該說大多數(shù)備課組活動時，老師們都比較認真，積極參與討論交流，從資料上看，二備、三備、反思都基本符合要求。但是，也存在一些問題：問題一，個人初備缺失，導致集體討論不夠深入，提不出好的修改意見；問題二，集體備變分工備；問題三，一備質(zhì)量差，教學理念跟不上，所用的教學方式還是幾十年前的，不符合以生為本的理念，環(huán)節(jié)不完整，布置作業(yè)、板書設(shè)計缺失；問題四，一備時間滯后，集體備課后，主備人完成二備，然后將二備的完成稿發(fā)給組內(nèi)教師，這個事情應該提前一周完成，但是有的老師交得太晚，這個內(nèi)容快要上了，二備還沒拿到；問題五，格式不夠規(guī)范。關(guān)于教案的格式，我們有統(tǒng)一的樣本的，有的老師初備時就已經(jīng)走樣了，還有的老師最后完成的教案文件有點亂糟糟，認真的老師都是一個單元一個文件，然后所有的單元放在一個文件夾中，有的老師一個單元分了幾個文件，就有點亂了。針對上學期存在的問題，進一步優(yōu)化集體備課制度：各學科全面推進集體備課，綜合學科集體備；個人初備要加強；防止集體備課變成分工備課；主備人的一備要提高質(zhì)量；二備要至少提前一周完成，完成后傳給備課組長，由備課組長把關(guān)，如不符合要求，退回修改，符合要求后再由備課組長傳給組內(nèi)教師；種子課重點備、重點磨。⑵認真上課。進一步規(guī)范教學行為，我們本學期的檢查，紙面上看得少，行為上看得多。會不定期地走進課堂，了解常態(tài)的課堂教學情況。強調(diào)以下幾點：①課前準備要充分：對教案要了然于心，教具學具準備充分，電腦投影需要用的都要開好；②預備鈴響之前進入教室：這一點我們大多數(shù)老師都做得還可以，但是小部分老師總是做不到，往往是聽到預備鈴從辦公室出發(fā)，應該是提前出發(fā)，預備鈴響，你已經(jīng)在教室里了。其實你只要早走一兩分鐘就可以了，不要小看這一兩分鐘，首先你給學生的印象：老師很負責，很認真的，其次，有利于學生養(yǎng)成良好的學習習慣，有的班級預備鈴一響，學生就安靜地坐端正準備上課，而有的班級學生聽到鈴聲跟沒聽到一樣的，依舊鬧哄哄的，這樣就肯定會影響上課的效率，也影響老師的心情。這個習慣的培養(yǎng)，應該每一位老師齊心協(xié)力地培養(yǎng)。③上課精神飽滿，組織有度，面向全體，教學效率高。⑶認真批改作業(yè)。根據(jù)每個學科的作業(yè)批改要求，及時、認真地批改作業(yè)，盡量面批，該打鉤的打鉤，該打叉的打叉，該訂正的訂正，要盡量做到天天清。⑷認真輔導學生。學優(yōu)生、學困生、中等生都要抓住，畢業(yè)班數(shù)學____名，優(yōu)秀率比市平均高，但是及格率低，絕對低分多，最后的平均分就不高了。所以我們一定要重視學困生的輔導，從低年級開始，始終不能輕易放棄一個孩子。本學期，我們將建立學困生檔案，跟蹤每次質(zhì)量調(diào)研的情況，如果確實智力有問題的，動員家長去上海檢測智商，申請隨班就讀。⑸認真組織考試。我們正式的考試只有每學期的期末考，平時的單元檢測、階段性質(zhì)量調(diào)研也要重視，調(diào)研前做好復習工作，調(diào)研后加強分析，及時進行針對性的練習。⑹認真參加教研活動。包括上級教育部門組織的教學研討活動，學校的教研活動、備課組活動。3.依托優(yōu)勢學科（語文、數(shù)學、科技、音樂）做強“以生為本，自主探究”教學品牌；重點關(guān)注薄弱學科師資培訓、團隊建設(shè)（英語、美術(shù)）。新教師展示課第四周第____屆“健雄杯”數(shù)學青年教師評優(yōu)課。第八周第____屆“健雄杯”英語青年教師評優(yōu)課第十四周教研組活動展示。（語數(shù)外）第九周教研組活動展示。（綜合學科）第十一周骨干教師展示課另外，還會有上級或教育聯(lián)盟學校安排的一些課例研討活動。4.優(yōu)化師資隊伍建設(shè)：上海市長寧區(qū)教育集團、上海市江蘇路第五小學合作，進行針對性的師資培養(yǎng)，力求打造一定數(shù)量的名師；通過“請進來走出去”等形式組織教師進行專業(yè)培訓；繼續(xù)做好青藍工程，為三年內(nèi)的老師配備導師，使青年教師盡快成長。5.繼續(xù)全面推進課外閱讀。閱讀節(jié)的活動從上學期開始，本學期還將繼續(xù)。㈡創(chuàng)新工作：1.充分利用區(qū)域教育聯(lián)盟項目建設(shè)，做好做強“以生為本，自主探究”教學品牌。2.各學科全面推進集體備課，針對上學期存在的問題，進一步優(yōu)化集體備課制度，防止集體備課變成分工備課：個人初備要加強；種子課重點備、重點磨；綜合學科集體備。3.英語節(jié)活動。4.優(yōu)化綜合學科教學質(zhì)量：將豎笛引入音樂課堂；優(yōu)化質(zhì)量考核方案。5.優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，針對性打造名師：教育聯(lián)盟，江五小學。㈢常規(guī)工作：1.備課組活動、教研組活動。2.每月至少一次“六認真”工作抽查。3.評優(yōu)課、展示課等課例研討活動；㈣突擊工作：開學急召代課教師____名。㈤重要活動：1.英語節(jié)2.閱讀節(jié)3.冬運會二、具體工作安排：____月份：第一周：1.制定教務(wù)處工作計劃。2.課務(wù)安排、課表安排。3.活動課安排。4.推選教研組長、備課組長。____分發(fā)各類資料，做好教學準備工作。6.插班生安排。7.上學期語文、數(shù)學、英語教學質(zhì)量反饋。第二周：1.辦理部分學生轉(zhuǎn)學手續(xù)。2.帶教會議、教研組長、備課組長會議。3.各年級上交假期閱讀材料，組內(nèi)評選。4.制定教研組、備課組學期計劃。5.制定學科教學計劃。6.校級骨干教師申報展示課。7.備課組活動。第三周：1.教研組活動。2.行政走課、隨堂課。（“六認真”工作專項抽查）3.招聘校外輔導員（語文、數(shù)學、英語），籌備。4.暑假閱讀活動材料收集。5.推普周活動。第四周：1.備課組活動。2.“以生為本、自主體驗”“新”教師課堂教學展示活動。3.行政走課、隨堂課。4.全面開展課外閱讀工作。5.建立低年級學困生檔案。第五周：1.教研組活動。2.教學六認真工作專項檢查。3.階段性教學質(zhì)量調(diào)研。____月：第六周：國慶放假第七周：1.教研組活動。2.階段性教學質(zhì)量調(diào)研反饋。3.行政走課、隨堂課。4.校級骨干教師展示課。第八周：1.備課組活動。2.行政走課、隨堂課。3.第____屆“健雄杯”數(shù)學青年教師評優(yōu)課。第九周：1.教研組活動展示。（語文、數(shù)學、英語各組提前策劃準備，抽簽展示，跨組跨學科觀摩。）____月：第十周：1.備課組活動。2.教學工作年級組“一日調(diào)研”第十一周：1.教研組活動展示。（綜合學科各組提前策劃準備，抽簽展示，跨組跨學科觀摩。）2.行政隨堂聽課、走課。第十二周：1.教研組活動。____期中質(zhì)量調(diào)研。第十三周：1.備課組活動。2.期中質(zhì)量調(diào)研情況反饋。3.“英語節(jié)”開幕。第十四周：1.備課組活動。2.第____屆“健雄杯”英語青年教師評優(yōu)課3.一、兩年級學生口算“小達人”比賽。三、四、五、六年級學生計算“小達人”比賽。____月：第十五周：1.中小銜接活動。2.教研組活動。3.行政隨堂聽課、走課。4.英語達人賽。第十六周：1.備課組活動。2.英語節(jié)活動。第十七周：1.教研組活動。2.階段性教學質(zhì)量調(diào)研3.校級骨干教師展示課。第十八周：1.備課組活動。2.英語節(jié)閉幕式。3.階段性教學質(zhì)量調(diào)研反饋。____月：第十九周：1.教研組活動。2.骨干教師展示課。3.冬季運動會。第二十周：1.“六認真”專項抽查。（備課、作業(yè)、“周周練”、試卷、研修手冊、活動記錄、教研組備課組工作等項目中抽）2.備課組活動。第二十一周：1.教研組活動。2.考查科目考查。3.考試科目期末復習。第二十二周：1.備課組活動。____期末復習。第二十三周：____期末教學質(zhì)量調(diào)研。2.評優(yōu)評先。3.資料整理歸檔。農(nóng)村小學教務(wù)處工作計劃第一學期（五）一、指導思想：本學期教務(wù)處將以____鄉(xiāng)教培研中心教學教研工作計劃和____小學工作計劃為指導，結(jié)合“一師一優(yōu)課”要求，以“生本教育”為理念，以“關(guān)注課堂，提高教學質(zhì)量”為工作主線，以改變教師的教學行為和改變學生的學習方式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)為重點，進一步更新教學觀念，規(guī)范教學常規(guī)，努力發(fā)展和提高學生的素養(yǎng)，確保學校教學質(zhì)量邁上新臺階。二、工作目標1.優(yōu)化師資隊伍，努力提高師能。2.推進課改進程，建設(shè)教學品牌。3.深化管理研究，突破核心質(zhì)量。三、主要工作與措施：㈠優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長教師是課標理念的落實者，是學生學習與發(fā)展的引導者，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)是實現(xiàn)有效教學的關(guān)鍵。1.加強學習培訓教師對教材的深度把握是教學質(zhì)量的核心所在，也是“六認真”走向“六有效”的關(guān)鍵。本學期，在教研組、備課組、教改中心組等團隊的組織下，各學科教師要深入解讀教材，開展多種形式的教材解讀學習培訓及過關(guān)考核等活動，加強同伴互助，提高把握教材的能力。另一方面，組織教師開展微課競賽，提高教師的教學技能，提升教學效率。2.加強教研陣地建設(shè)繼續(xù)加強對教研組、備課組的管理，定期召開組長例會，對組長進行培訓，讓每一位組長明確自己的職責。每次活動定地點、定時間、定主講人，講求實效，并要求及時在____教研網(wǎng)上傳活動計劃、活動記錄、活動報道等，便于檢查督促，也便于老師們互相學習。3.推進青藍工程繼續(xù)推行新老教師結(jié)對帶教制度，為教齡____年內(nèi)的教師配備導師，幫助青年教師不斷提高自身把握教材、教學設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、調(diào)控課堂及命題與解題等能力，促使他們在思想和業(yè)務(wù)上盡快成長起來。期末將組織“____好師徒”評比。㈡推進“以生為本，自主探究”的新課堂建設(shè)本學期起，學校將在“文化建設(shè)發(fā)展綱要”的指引下，深入推進“以生為本自主探究”的新課堂建設(shè)。這項研究工程旨在構(gòu)建適應科技教育需要的有效課堂，凸顯問題引領(lǐng)下的學生三種基本學習方式：自主學習、探究學習、合作學習，努力形成具有學校特色教學研究文化。需要從以下幾個方面入手：1.要對課堂教學進行頂層設(shè)計。從科技教育的規(guī)律出發(fā)，從培養(yǎng)學生探究精神的目標入手，對課堂教學進行整體設(shè)計，探究具有____特點的課堂教學模式。2.要以案例來引領(lǐng)研究。以案例研究為主要形式，邊研究邊探索邊總結(jié)，在大量實踐的基礎(chǔ)之上總結(jié)課堂教學的主要策略。3.要分專題逐步展開行動研究。圍繞“探究課堂的理念”、“探究課堂的行動”、“探究課堂的結(jié)構(gòu)”、“探究課堂的評價”等專題開展行動研究。4.不同的學科要體現(xiàn)出學科性。每個學科都從本學科的特點出發(fā)，探討與科學技術(shù)教學整合的路徑，探討具有學科性的課堂教學行動及模式。結(jié)合以上內(nèi)容，嘗試開展“自主探究”教學行為體系實踐指南研制、“自主探究”教學行為體系經(jīng)典案例研究、以及“自主探究”教學論壇和相關(guān)專項教學研究活動。㈢加強過程管理與監(jiān)控，促進校內(nèi)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展關(guān)注質(zhì)量，首先要樹立科學的質(zhì)量觀，準確解讀并區(qū)分質(zhì)量與分數(shù)的關(guān)系，樹立科學的質(zhì)量觀。其次，在校園內(nèi)，繼續(xù)積極營造“一心一意抓質(zhì)量，齊心協(xié)力提質(zhì)量，凝心聚力促發(fā)展”的良好氛圍。再者，學校要組織、引導全體教職工開展核心質(zhì)量專題研討，研究教與學的行為與落差問題，研究常態(tài)教學的詬病并找尋改變的良方。通過現(xiàn)象診斷、問題剖析、實例研討等方法，找尋學科教學之間的聯(lián)系與區(qū)別，形成統(tǒng)一的認識，掌握操作的方法，與不同學科、搭班教師、組內(nèi)伙伴加強交流、合作，將每一個孩子放到更大的教育背景下，培養(yǎng)愛閱讀、善思考、有見識、勤做事的新一代明小學子。最后，對于影響核心質(zhì)量的主客觀因素，學校條線與教職工個人要深入查找、有效應對、積極改進。借助上級部門與兄弟學校之力，加強反思與整改，優(yōu)化過程管理，凸顯監(jiān)控實效。㈣教學“六認真”常抓不懈，努力走向“六有效”1.明確要求，分層管理學期初，對師生提出明確的教與學的常規(guī)要求，讓每一位老師和每一位學生都明確自己的責任和義務(wù)。對于作業(yè)批改、教案撰寫、二備反思等都提出了非常明確的要求。針對不同層面的教師提出不同的要求，根據(jù)《____市____小學教學“六認真”免檢制度》，優(yōu)秀的骨干教師通過主動申報經(jīng)校行政管理部門審批后可免檢，激發(fā)教師爭優(yōu)創(chuàng)先的熱情，從他律走向自律；另一方面，對“短板”教師進行跟蹤督查，幫助其不斷改進。2.加強督查，不斷改進組織多種形式的教學“六認真”檢查，如：期初、期中的教學六認真抽查，期末的“六認真”大檢查，針對年級組的教學“六認真”一日調(diào)研，加強隨堂聽課、走課，擴大檢查范圍，進一步規(guī)范日常教學行為。㈤豐富課內(nèi)外活動。學校將繼續(xù)廣泛開展讀書活動、健雄少年宮活動和綜合實踐等活動，努力培養(yǎng)學生的藝術(shù)、體育、科技等基本素養(yǎng)，大力培養(yǎng)有特長的學生，力爭在各級各類比賽中再創(chuàng)佳績。1.學科競技活動：引領(lǐng)各學科要緊緊圍繞課程標準既定的教育教學目標，將教、學與賽緊密結(jié)合，開展適合學生、有年段特征的學科競技活動，開展____達人賽，關(guān)注活動的過程性，做到點面結(jié)合，富有實效，能全面提升學生的學科知識和素養(yǎng)，建議多開展學習方法、技能等方面的程序性知識比賽，為提升學科教學質(zhì)量添磚加瓦。2.體育健身活動：學校體育條線及各班級要重視學生體育鍛煉和體能提升工作，加強對“兩課兩操一活動”的組織管理。重視活動中學生團隊精氣神的訓練，加強活動過程指導與檢查反饋，各班級正副班主任及任課教師要充分履行崗位職責，積極為學生強身健體做好各項服務(wù)工作，確?；顒拥陌踩行?，全面提升學生體能素質(zhì)。㈥加強學籍管理，及時有序上報。做好學生人數(shù)統(tǒng)計、插班生、轉(zhuǎn)學生的學籍交接工作。抓好隨班就讀生的管理工作。第一學期塘下教務(wù)處工作計劃為了扎實有效地開展本學期的教學工作，進一步規(guī)范辦學行為，不斷優(yōu)化課堂教學，強化教學過程管理，使學校真正形成優(yōu)良的教風、學風，極大地提高教學質(zhì)量，特制定本學期教務(wù)處工作計劃：1、抓好教學服務(wù)，提高工作效率。規(guī)范、科學、合理制定學校“三表”，對臨時的換課和調(diào)課教務(wù)處及時進行備案。繼續(xù)實行以校長為總帶頭人，教學行政人員入段管理的模式，努力提高教導處工作的執(zhí)行力和工作效率。2、加強計劃管理，督促計劃實施開學初，制定各教研組計劃，各組在組計劃制定后，每位教師制定自己的學期計劃。期末考試前要按要求制定各組、個人的復習備考計劃。計劃管理要強調(diào)計劃的科學、全面、可操作、有特色四個方面的要求。教務(wù)處將在第____周進行檢查，并交流意見。3、繼續(xù)堅持教學月查制度。本學期教務(wù)處把作業(yè)批改和布置做為檢查的重點，并與學生座談相結(jié)合。逐步向教師滲透“教學規(guī)范”提升行動中的要求，為下次的申報奠定基礎(chǔ)。4、繼續(xù)實行課時制根據(jù)瑞安市教育局文件及結(jié)合我校的實際情況，我校實行了課時制度，教務(wù)處每月統(tǒng)計教師的實際課時數(shù)，并發(fā)放課時費。若有課時不足的，學校將以值日等方式來彌補。5、嚴格考試管理，確保考試檢查的可信度和權(quán)威性。加強教學質(zhì)量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理進一步加強規(guī)范。七八年級各備課組以章節(jié)為單位組織檢測考試；九年級采用月考制度。注重對考試成績的分析，充分發(fā)揮考試對學生積極性的調(diào)動、對學情教情診斷反饋的作用。6、抓薄弱，促平衡。針對上學期期末的成績，教務(wù)處將加強對薄弱班級、薄弱學科的督促、指導，認真開展“培優(yōu)補差”工作，特別是后____%學困生幫扶工作，加大各年級質(zhì)量監(jiān)控和教情、學情的診斷分析力度，及時拿出得力的措施，促進各班級、各學科協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，這樣有利于提高學校整體實力。7、加強學籍管理認真執(zhí)行學籍管理條例，把好轉(zhuǎn)、休學關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學生。做好本學期學生在校數(shù)、在籍數(shù)的統(tǒng)計工作，核實好各班人數(shù)及分類，造好名冊，及時上報。中學____第一學期教務(wù)處工作計劃中學____第一學期教務(wù)處工作計劃根據(jù)教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合我?！皩嵤┏晒逃?，促進學生可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念，教務(wù)處工作將在各級領(lǐng)導的正確決策和指揮下，堅持科學、嚴謹、高效的教學管理，繼續(xù)實施減負增效，不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平，全面提升我校的教學質(zhì)量和____中學的辦學品位?，F(xiàn)擬訂以下計劃：一、強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教育教學行為1.確立正確的、規(guī)范的課程意識嚴格按照國家課程標準，開足開齊各類課程，確保國家教育方針的全面落實，為學生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，認清學校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。2.以提高課堂教學的有效性為突破口，落實教學改革措施。（1）強化過程管理，提高教學效率。完善教學常規(guī)檢查制度，對科任教師備課、上課、作業(yè)等教學流程實行常規(guī)檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時總結(jié)、反饋。采取定期與抽查相結(jié)合的方式檢查作業(yè)，一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真。大力倡導“四精”“四必”的教學方法：“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習精批、考卷精評；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。加強課堂教學巡查工作。定時分析課堂教學的情況；不定期召開學生代表座談會，收集學生對教學的意見并及時反饋，了解教學的實施情況和實際效果。強化“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。更有實效的做好教學質(zhì)量分析和學生評教評學等對教學工作進行及時布置、會診、矯正，努力推進教學質(zhì)量的提高。規(guī)范校本資料（講義、教學案、試卷等）的管理。加強體育工作，抓好兩課兩操。切實抓好全校學生的各種體育活動，保證每個學生每天參加____小時的陽光體育鍛煉。加強體育運動隊伍建設(shè)，爭取在各級各類比賽中取得更好的成績。落實好隨班就讀問題，以班級為單位，建立相關(guān)的機制，確保留守兒童、殘疾兒童、外來務(wù)工子女、學困生、經(jīng)濟困難學生在良好的環(huán)境中成長。進一步嚴格考試紀律，做好各類考試的考務(wù)組織工作。二、做好各年級的教學研究工作，加強初三年級的教學研究全體初三教師要吃透課改精神和中考命題動向，把準考點、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，制定出新授課和復習計劃。要定期召開初三級教師研討會，重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，及時進行教學調(diào)整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學生的學習興趣，要面向全體學生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導，為____年中考取得輝煌成績打下堅實基礎(chǔ)。三、做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學校教育教學服務(wù)教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強圖書館管理，加強對實驗室物品的使用與登記，加強多媒體教學設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。新的一學期，教務(wù)處全體人員將繼續(xù)加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務(wù)。教務(wù)處第一學期工作計劃標準樣本（二）本學期，學校全面____各級教育工作會議精神，踐行“立足多元，讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念，以堅持建設(shè)優(yōu)良校風為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學質(zhì)量”這兩大方面，實行分層次教學，培養(yǎng)學生的自覺學習、自主學習、有效學習等能力。在教學工作上，本學期，將以“深化課改”為抓手，將全面提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的第一要務(wù)，精細教學管理的方方面面，努力實現(xiàn)____中教學質(zhì)量跨越發(fā)展，努力將我校辦成人民滿意的特色名校。工作目標與措施（一）規(guī)范管理舉措，提升管理效益1.規(guī)范校歷安排嚴格執(zhí)行《____省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關(guān)工作意見____》（____政辦[____]____號）、省教育廳《____規(guī)范中小學校歷和作息時間安排有關(guān)事項____》（____教基[____]____號）、《____嚴禁組織有償補課____》（____教監(jiān)[____]____號）以及安溪縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)____市教育局《____年____市普通中學、中等職校期末及暑假工作____》（安教[____]中____號）（____教中[____]____號），科學編排校歷，合理安排作息時間。____年秋季校歷安排新學期____年____月____日教師到校，____月____日教師學習或集體備課，____月____日學生正式上課。____年____月____日（農(nóng)歷____月二十）寒假開始。初中學生在校學習時間每周34課時，每課時____分鐘，課間休息____分鐘，課間操活動時間不少于____分鐘。高中學生在校學習時間每周35課時，每課時____分鐘，課間休息____分鐘，課間操活動時間不少于____分鐘。2.規(guī)范課程設(shè)置按照____省教育廳《____省義務(wù)教育課程實施計劃（試行）____》（____教基[____]____號）、《____省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革____》（____教基[____]____號）、《____省教育廳關(guān)于調(diào)整義務(wù)教育課程設(shè)置及比例____》（____教基[____]____號）、的要求，開齊、開足各門課程；按照____省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部____全日制普通高級中學課程計劃____》（____教基[____]____號）和《____省普通高中課程設(shè)置與教學管理指導意見____》（____教基[____]____號）的精神，根據(jù)學校三年一程的課程設(shè)置規(guī)劃，認真組織教學活動，重視綜合實踐活動技術(shù)類、藝術(shù)類課程的開設(shè)，認真做好課程表、任課教師情況表；作息時間表的安排，盡量做到有序、合理、科學，并按要求時間（____年____月____日前）上報教育局中教股。3.規(guī)范學籍管理學校將以嚴謹?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理、求實的精神，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)作用，落實統(tǒng)一規(guī)范的學籍信息管理制度，及時通過全國學籍系統(tǒng)完成學生的學籍信息更新和各類學籍變動。組織相關(guān)人員認真學習全國學籍系統(tǒng)相關(guān)文件及操作手冊，把握文件精神，嚴格按照《____市教育局關(guān)于進一步嚴格規(guī)范普通中學辦學行為____》（泉教中〔____〕____號）的要求，嚴格規(guī)范招生行為，進一步加強學籍管理員的業(yè)務(wù)，組織相關(guān)人員認真學習《____市教育局關(guān)于部分學校違反招生及學籍管理規(guī)定情況的通報》（泉教中〔____〕____號），明確學籍管理規(guī)范與管理責任，確保學籍管理工作有序規(guī)范。及時準確地做好學籍數(shù)據(jù)的上傳審核工作，遵循學生、學校、學籍三位一體原則，嚴格實行“一人一籍，籍隨人走”，所有學生的招生入學、轉(zhuǎn)學、休學、退學等工作在電子學籍系統(tǒng)如實反映，做到人籍一致，實行學籍管理全覆蓋、無死角，并做好動態(tài)跟蹤管理，按規(guī)定做好學生的異動審核及其它工作。同時，做好各種學籍檔案的紙質(zhì)備份工作，確保學籍檔案管理萬無一失。（1）繼續(xù)組織有關(guān)人員認真學習____省教育廳《____省普通初級中學學籍管理辦法____》（____教基[____]____號）、《____省普通高級中學學生學籍管理辦法____》（____教基[____]____號）、《____省全日制普通中學學籍管理和成績考核辦法》和《安溪縣普通中學學籍管理辦法》，做好本校學籍管理相關(guān)人員的培訓工作，按規(guī)定做好學生的升級、留級、轉(zhuǎn)學、借讀、休學的工作。（2）認真____《____進一步加強義務(wù)教育階段控輟工作____》（____政教督[____]____號）認真做好學生的思想工作，及時了解和掌握可能溜生的信息，積極采取應對措施，嚴防學生流失。初中部各班主任在開學初應及時查明本班學生的入學情況，發(fā)現(xiàn)流失的學生，應及時查明去向和原因。于____年____月____日前向教務(wù)處報告新生入學情況。教務(wù)處將建立溜生檔案，并及時（____月____日前）向中教股匯報新學期學生入學情況；組織班主任、科任教師積極動員輟學的學生重新回校就讀，認真做好外讀學生的取證工作。新生入學后，學校將于____月____日前完成新生學籍檔案信息的錄入和上報工作。（3）積極推進全國學籍系統(tǒng)建設(shè)，完成中學電子學籍管理系統(tǒng)建設(shè)，確保電子學籍數(shù)據(jù)材料準確。（二）以“深化課改”為抓手，全面提高教學質(zhì)量隨著教改的深入和學校事業(yè)的發(fā)展，課堂教學改革已逐漸進入“深水區(qū)”，光憑老經(jīng)驗難以解決新問題，改革是必然趨勢，惟有與課改共舞，方能與時俱時。針對我校學情，我們要堅持“小步走、穩(wěn)步進”的原則，要在打造高效課堂上下足功夫，提倡有效預習、高效課堂、強效作業(yè)、優(yōu)效輔導等做法。在繼承我校優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷注入新元素，展現(xiàn)新活力，開創(chuàng)新局面。1.做好課程基地的建設(shè)建設(shè)課程基地是學校課程改革面臨的一項重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建品牌學校、特色學校、提升學校競爭力的有效手段。經(jīng)過前階段的實踐，英語、數(shù)學、美術(shù)等學科要根據(jù)高考新動向，進一步細化方案，認真修改，力求通過課程建設(shè)來進一步激發(fā)我校學生的內(nèi)驅(qū)力學習，提升學生綜合素質(zhì)。要以學校一切教育資源為依托，對學校的美術(shù)、體育等特長班的課程內(nèi)容進行整合，特別是對一學年來學校校本課程的開設(shè)情況進行總結(jié)，開發(fā)出多樣化的校本課程，系統(tǒng)建構(gòu)我校的校本課程體系。2.做好“互聯(lián)網(wǎng)+”在教學上的運用當下，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè)。本學期，學校將在學生出勤、作業(yè)抽查等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式，逐步實現(xiàn)校園管理智能化，并以此帶動家?；樱纬山逃矒w的良好局面。3.完善初、高中教學評價制度“保品牌、保生源，構(gòu)建初中部責任共擔體”“實施分層教學，開設(shè)高中部三大成才綠色通道”是近年來經(jīng)過實踐證明符合我校學情與師情的有效教學評價制度。全體教師要進一步領(lǐng)悟其要領(lǐng)，并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢教育資源，做好各學科教學質(zhì)量的縱橫向比較，對個別學科在平均分、及格率、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實行“約談制”。堅持發(fā)展性和形成性評價，不斷完善初、高中教育教學的評價制度，努力提高教育教學效率，以實現(xiàn)學校新跨越。4.持續(xù)抓好教學督導機制教學督導是教學質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個重要組成部分。教務(wù)部門探索建立建全督導機制，創(chuàng)新督導方法，堅持“以提高教學質(zhì)量為中心”和“以學生為本”的原則，堅持“督”與“導”相結(jié)合，堅持“大考后集中督導”與“平時隨機督導”相結(jié)合。要加強“教學六認真”檢查，加強早晚自修下班輔導的檢查。要嚴肅教學紀律，嚴禁教師不經(jīng)教務(wù)部門備案私下調(diào)課、私下請人代課現(xiàn)象，建立過程性跟蹤督導材料，把教學督導與學年教育教學優(yōu)秀評定、年度評優(yōu)評先、骨干教師申評、職稱晉升等有機結(jié)合，切實發(fā)揮教學督導的杠桿作用。要優(yōu)化教學常規(guī)，繼續(xù)推進教研組活動，確?；顒訒r間和活動效果。5.精心組織比武活動為進一步加強有效課堂教學的研究，不斷提高教育教學質(zhì)量，有效促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力探索校本教研新方式，探究信息技術(shù)與學科教學有機整合的教學研究，本學期將組織兩次大比武活動，一是期中考試后組織開展“美麗教師·課堂展示周”活動，展示課由教師自主申請，提交導學案經(jīng)教研組審核，最后確定單，優(yōu)秀展示課定性為校級優(yōu)秀公開課，頒發(fā)證書及獎金；二是擇時舉行“大文、大理”課堂專題展示，積極研討高考新動向，展示對我校學科教學中存在的問題進行分析、解決的策略或成果，學校也將進行評比并頒發(fā)證書。（三）全力以赴抓好初、高三畢業(yè)班工作兩個畢業(yè)班的中考，高考成績是衡量一所學校辦學水平、辦學效益的重要參數(shù)，在社會上具有極高的受關(guān)注度。畢業(yè)班工作責任重于泰山，全體教師要牢固樹立質(zhì)量第一的意識，本著為學校發(fā)展負責、為學生成長奠基、為個人成長鋪路的原則，全力以赴提高教學質(zhì)量。1.要優(yōu)化常規(guī)管理，創(chuàng)新管理方法，調(diào)動班主任、任課教師、學生、學生家長的力量，齊抓共管，提高管理實效；2.要加強對中、高考的研究，____屆高考采用全國卷，加強對高考試題、考試說明、考綱變化、應試策略等的研究，強化復習課教學，提高復習效率。加強考試研究，包括考前研究、考后分析，找出“短板”，并且研究分析“短板”的成因，強化成績跟蹤分析，督促落實“提升高分段、狠抓臨界段、關(guān)注低分段”的要求。3.要強化學生精神激勵，開展前途理想教育，樹立榜樣激勵學生，營造濃厚的學習氛圍，讓學生主動學習。對高三畢業(yè)班更要加強方法指導，采取“放電影”策略，抓“高頻考點”，發(fā)揮“錯題本”的作用，用好“邊角料時間”，構(gòu)建知識體系，讓學生高效學習；4.要加強教師教研工作，對“考什么”、“怎樣考”、“考到何種程度”有一個清晰的把握；要密切關(guān)注并全力抓好臨界生，重點通過歷次重要考試的數(shù)據(jù)，建立臨界生的成長檔案，對臨界生要發(fā)揚“盯、關(guān)、跟”精神，開開“小灶”，堅持做到“五多”，即課堂多提問，課后多談心，學法多指導，作業(yè)多面批，生活多關(guān)心，抓好了臨界生，就贏得了高考的勝利?。ㄋ模┳ズ每硷L建設(shè)，加強考試過程管理學風建設(shè)是學校工作的重要內(nèi)容，學風是學生學習目的、態(tài)度、作風和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學習動機和追求目的的支配下，求學態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映，是“立足多元、讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念的重要體現(xiàn)。學風的好壞直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，影響到學校的校風，而考風是學生的重要組成部分，考風影響和決定了學風，是學風的集中反映，二者相輔相成。本學期，學校將繼續(xù)堅持把考風當作一項常規(guī)工作來抓，以中考高考的模式來管理考試，嚴格考試過程各個環(huán)節(jié)的精細化管理。全體科任教師要在考風建設(shè)的重要性上達成共識，切實做好考前學生的思想教育。做好考試過程的嚴格管理，做好考后質(zhì)量分析和學生的查缺補漏及心理輔導等工作，促進良好考風、學風、校風的形成與鞏固。（五）做大做強美術(shù)特色，提升學校辦學品位辦學特色是學校的重要標識。因此，堅持特色辦學，不僅是學校內(nèi)涵發(fā)展的必然要求，也是學校可持續(xù)發(fā)展的必要選擇。學校將以榮獲“____省普通高中多樣化發(fā)展改革實驗學?！睘槠鯔C，加大對美術(shù)特色的培育，因材施教，促進學生多元發(fā)展。為繼續(xù)高效推進多樣化發(fā)展改革實驗工作，做大做強我校的美術(shù)特色，大膽探索，破解美術(shù)生“專業(yè)、文化課長短腿”這一老問題，要在精細管理、質(zhì)量監(jiān)控、校本教材、師資研訓等方面持續(xù)強化。1.要繼續(xù)向精細管理要效益。要注意加強美術(shù)班學生的教育教學管理，尤其是要加強分層教學時段、作業(yè)落實情況、晚自修實效的實時監(jiān)管。本學期將適時推出美術(shù)班學生晚自修延長學習時間、集中住宿管理等措施2.完善教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系。要與其他教學教研協(xié)作校緊密合作，開展教學質(zhì)量評價標準調(diào)研，通過橫向（與協(xié)作校）、縱向（與學生原基礎(chǔ)）對比，抓好美術(shù)班整體教學監(jiān)考，堅決實行約談制度。3.加大教學教研力度。要強化與教研協(xié)作校的交流，組建網(wǎng)上教學資源庫、組織教學觀摩、開展校際教研活動等形式，取長補短，提升課堂教學實效，力爭探索、總結(jié)出適合校情、生情的自主招生班教學模式；認真研究高考新形勢，對校本教材內(nèi)容和配套練習進行再修訂、再調(diào)整。4.強化師資隊伍建設(shè)。學校將強化自主招生班師資配備，在引入精干教師的同時，繼續(xù)強化“走出去，請進來”的教師培訓模式，組織對專業(yè)教師和文化課教師進行培訓，提高教師專業(yè)化水平。（六）加強教學資源的有效管理本學期，全體教師要充分利用我校創(chuàng)二級達標所添置的設(shè)備，在有效開發(fā)各學科數(shù)字化教育資源、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學的模式等兩方面做出有益的探索和創(chuàng)新。同時，要做好圖書室、閱覽室的開放時間及管理，讓全體師生養(yǎng)成愛學習、想學習的風氣，打造書香型校園。1.教材、教輔的征訂新課程改革，尤其是高中必修課、選修課的分設(shè)，給教材的征訂帶來一定的困難，我們嚴格根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校學生實際，在廣泛征求任課教師意見的基礎(chǔ)上，認真選擇，精心計算，準確核對，確保教材及時、科學地提供給全校師生使用。按照省教育廳下發(fā)的普通中小學教學用書目錄及其相關(guān)工作要求，組織做好教科書征訂、發(fā)放及全過程管理工作，嚴格審核把關(guān)，確?！罢n前到書，人手一冊”。加強對循環(huán)教科書使用的管理和指導，循環(huán)使用教科書做到至少三分之二的教科書能繼續(xù)使用。要嚴格按照時序要求通過“____省中小學教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺”實施教輔征訂，嚴格規(guī)范進校教輔材料的選用及代購行為，嚴格規(guī)范進校教輔材料征訂發(fā)行秩序，嚴格執(zhí)行“一科一輔”選用政策，嚴格執(zhí)行教輔征訂信息公開制度，“代購申請單”至少保存三年備查。嚴禁征訂____市教育局編制的目錄外的任何教輔材料，切實減輕中學生過重的課業(yè)負擔和學生家長的經(jīng)濟負擔。在____市教育局公布目錄以外的其他教輔材料，任何單位和個人不得組織征訂，不得提供代購服務(wù)；不得再印發(fā)任何教輔材料的征（預）訂單。2.加強圖書室、閱覽室的規(guī)范管理我校圖書樓為全校師生拓展視野，增加信息流量提供一個良好的平臺，教務(wù)處將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，充分利用我校創(chuàng)二級達標所添置的設(shè)備，健全管理制定，科學制定開放時間表，提高圖書的流通率，為學生自主學習，研討提供服務(wù)，積極主動做好教材、教輔資料的分發(fā)，書、報刊的訂閱分發(fā)，圖書、報刊的登記、整理、入庫、上架、借閱等工作，圖書室的各種登記、出借時間安排表及出借記錄，賬冊要做到完整。3.重視理、化、生等學科的實驗教學要求理、化、生各學科制定科學的實驗教學進度表，開足演示，分組實驗，實驗開出率應達到教育部規(guī)定標準，并做好記錄，加強實驗室管理，嚴把藥化品安全管理關(guān)。特別是有毒藥品的購買，儲藏和使用的登記，使好防火、防盜、防污染、防蟻等工作。4.提高多媒體教室、電化教室的利用率，促進教學過程的優(yōu)化，并做好上課使用登記工作。5.充分利用聽力設(shè)備，加強學生的聽力和口語訓練，提高學生的聽說能力。6.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，拓寬信息來源，有效服務(wù)教學。充分利用校園網(wǎng)站，為師生交流，展示“____中風采”搭建平臺。____-____學年第一學期教務(wù)處工作計劃范文【指導思想】本學期教務(wù)處將以“育人為本，全面發(fā)展；促進公平，提高質(zhì)量；安全和諧，充滿活力；依法辦學，科學治理”的32字基本理念作為教務(wù)處管理的指導思想，全面____教育方針，認真落實《____省關(guān)于進一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展____》等文件精神，結(jié)合學?！癬___”發(fā)展規(guī)劃的既定目標,提高科學管理水平，牢固樹立教學是中心，質(zhì)量是生命的觀念，把為教學質(zhì)量的提高提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，強化教學工作全程管理，整合教學資源，更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式。重視學生非智力因素的開發(fā)，擴大學生自主學習的空間。深化課堂教學改革，大面積地提高教育教學質(zhì)量。努力實現(xiàn)“教師專業(yè)化，教學個性化，學校特色化”的目標，打造人民滿意的特殊教育搖籃?！局饕ぷ鳌恳?、加強教務(wù)處自身建設(shè)，提高管理水平做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學、服務(wù)教師、服務(wù)學生。凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設(shè)法、力所能及。2、當好調(diào)度員，及時安排好的突發(fā)的、臨時的教師請假等相應的課務(wù)調(diào)動和代調(diào)課工作，確保學校教育教學工作正常有序開展，努力為學校教學工作保駕護航。3、加強全國統(tǒng)一的學生學籍信息的建立和管理工作。針對本校的學生來自全國各地、四面八方、生源復雜這個特點，以本次全國統(tǒng)一學籍信息的建立為契機，繼續(xù)進一步規(guī)范學校學籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強控流工作和學籍管理，嚴格轉(zhuǎn)、休、復學手續(xù)，建立完善的學籍檔案。4、加強教務(wù)管理資料的積累、共享、交流工作，為教學第一線提供有效信息，強化創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提升管理水平。二、繼續(xù)扎實開展教學管理工作，實施有效教學，提高學校教學質(zhì)量教學常規(guī)的規(guī)范管理。加強教學常規(guī)調(diào)研，在管理方法上尋找一些亮點，提高管理教務(wù)的有效性。定期與不定期抽查任課老師的教學計劃、備課、作業(yè)布批、各教研組活動記錄等資料。教案、作業(yè)采用每月定檢、反饋，并與績效工資掛鉤等方式，讓全體教師找差距、找亮點，促優(yōu)補缺。加大隨堂聽課力度，加強教學工作的過程管理,抓好教學常規(guī)的落實，繼續(xù)實施巡課制度，并重點加強師生上課遲到現(xiàn)象的監(jiān)督，杜絕這種不良現(xiàn)象等，及時了解教師的教學情況，加強交流與反饋。扎實有效地做好教學量化材料檢查工作，每月檢查有不同的側(cè)重點，集中檢查和抽查相結(jié)合，規(guī)范教師的教案書寫質(zhì)量。對教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚，供大家學習借鑒；對不足的地方通過個人交流、會上指出等形式予以反饋。2、抓課堂教學，提高課堂教學成效。教務(wù)處嚴格執(zhí)行《盲、聾校義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，開齊課程，開足課時，嚴格要求教師精心組織課堂教學，嚴禁沒有備課或不帶教案上課，做到教學合規(guī)律、有效果、有效益、有效率，在有限的課堂教學時空里，更好地減負增效。落實教學工作的“十要”方針，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，把“十字方針”作為我校強化教學中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)，____教學質(zhì)量為立校之本的辦學思想。3抓課堂教學秩序，提高教學常規(guī)管理的有效性。學高為師，身正為范。教師的一言一行是學生的榜樣，要求學生做到的教師不但要做到，而且要做的更好。教師要嚴格遵守課堂教學常規(guī)，按時上課不遲到（上課鈴響之前三分鐘必須進教室），準時下課不拖堂。嚴格按課表上課，不私自停、調(diào)課。上課時，不接待家長或親友，不做與本課教學無關(guān)的事，不中途離開教室，不坐著講課，不把學生趕出教室門外,上課期間不接、打電話。本學期將繼續(xù)實行推門聽課和巡課制度，將定期和不定期實地巡查和抽檢課堂教學情況，加強對教學過程的監(jiān)控。規(guī)范課堂教學秩序，提高課堂教學的有效性。4、抓好教學研討活動，提升教師教學水平。三人行必有我?guī)煛１緦W期的周公開教學研討活動將繼續(xù)開展，每周2-____節(jié)全校性的公開教學觀摩課，以教研組為單位，要求做到課前集體備課，課后集體研討，帶著問題去聽課，認真作好聽課記錄和評課筆記，切實發(fā)揮周公開教學研討活動的效用，提升教師的現(xiàn)代教學技術(shù)能力水平。同時要求每位老師能認真對待每一節(jié)公開課的授課機會，把公開課作為自身能力的一次鍛煉和提升的機會。每次的教研活動要針對教學中存在的問題，圍繞“提高課堂教學的有效性”開展有針對性和實效性的教研活動。每周的教研活動必須做到：定時間、定地點、有主題、有中心發(fā)言人、有記錄。倡導教師課后寫好教學反思，積累教學心得，提高教學水平。本學期繼續(xù)鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短，汲取別人的有效教學方法。教務(wù)處將加強每月的備課情況、聽課筆記和教學反思的撰寫情況的檢查力度，杜絕抄教案本的現(xiàn)象出現(xiàn)，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。作為學校教學改革的一項重要內(nèi)容，聾小學部的學科教材整合工作已進入了第三輪的整合，本學期開始進行課堂教學實踐，成效如何，教師在教學中有什么具體的問題提或困難，有何良策，怎么提高，都將是本學期小學語數(shù)教研組的一項重要研討任務(wù)。教務(wù)處將積極聽取每位老師的意見，進行系統(tǒng)的分析與整改應對。5、抓評價改革，充分發(fā)揮評價的激勵作用。教務(wù)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題，認真分析、及時溝通、共商對策，為教師作好指導，當好參謀。及時了解教學質(zhì)量狀況，要開展多頻次、小范圍的抽測，通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略。要建立健全科學合理的質(zhì)量評價體系，關(guān)注學生、教師、學校和課程發(fā)展中的需要，以每月的績效考評和每學期的雙優(yōu)生評選表彰為契機，突出評價的激勵與調(diào)控的功能，激發(fā)學生、教師等內(nèi)在的發(fā)展動力，促進其不斷進步，實現(xiàn)自身價值。6、積極探究，完善孤獨癥學前教學。學校孤獨癥學前班的已經(jīng)進入第二年，教務(wù)處將組織相關(guān)老師積極探索、總結(jié)、完善教學過程中出現(xiàn)的問題，做好課程設(shè)置、教材、教師安排、教學常規(guī)等各項管理和服務(wù)工作，尤其是教材的選擇、校本教材開發(fā)、教學方法的探究、教學成效的總結(jié)與改進等，逐漸讓我校孤獨癥學前部教育管理、課堂教學不斷的完善、規(guī)范。7、以賽促教，提升教師的教育教學綜合能力隨著各項教學改革的不斷深入，教師的評優(yōu)評先、職稱評聘等各項工作都越來越重視教師的課堂教學、教案撰寫、教育教學理論知識水平等方面的能力測試，為了讓全體教師的綜合素質(zhì)能力有一個鍛煉、學習、提高的平臺，迎接____市教育工會即將開展的特殊教育學校教師綜合能力大賽，本學期將開展相關(guān)的競賽活動，并作為選拔優(yōu)秀教師參加市教育工會舉辦的競賽活動的參考條件。8、結(jié)合地方特色，豐富職業(yè)教育課程隨著社會的不斷發(fā)展，學校的職業(yè)教育課程已經(jīng)不能滿足學生的需求，因此本學期學校將在聾職專部增設(shè)竹編、美容美發(fā)兩門選修課程，以滿足學生的職業(yè)教育需求，為學生畢業(yè)后的就業(yè)增加一個選擇和機會。三、豐富學科活動，促進學生的全面發(fā)展實施素質(zhì)教育并不僅僅是重視語數(shù)英三門學科就可以解決的。殘疾學生的素質(zhì)教育，更應注重音、體、美、德素質(zhì)能力的培養(yǎng)，高度重視殘疾學生的體育鍛煉工作，增強學生體質(zhì)，形成良好的積極向上的思想情操，以良好的心態(tài)面對社會，面對生活。因此，教務(wù)處將在課程安排上給予全方面的合理設(shè)置和安排，并做好檢查。合理安排興趣小組活動時間，開展適合殘疾學生年齡特點與個性特長的課外活動。為實現(xiàn)生生有興趣，人人有特長，根據(jù)學校實際和學生需求，開設(shè)興趣小組，各年段確定不同的時間開展活動。充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的特長，力爭在各級各類活動競賽中創(chuàng)出佳績，打造、凸顯我校特色教育的品牌，以此來促進學生素質(zhì)的全面提高。2、豐富大課間活動內(nèi)容，規(guī)范大課間活動的管理。重視低年級學生的體育思想的滲透，加強中年級學生體能的訓練，注重高年級學生體育人才的選拔和培養(yǎng)。本學期根據(jù)上級有關(guān)文件精神，全面增加了體育課程時數(shù)，增加學生的體育活動和鍛煉時間增強學生體質(zhì)，更好的為學習服務(wù)。3、發(fā)揮資源優(yōu)勢，大力開展殘疾學生的醫(yī)教結(jié)合工作。學校低視力學生人數(shù)占到學生總?cè)藬?shù)的近一半，開展視功能康復訓練將有效的促進低視力學生的科學用眼，保護視力，提高學習效率，盲部將繼續(xù)利用學校的低視力康復訓練的各種資源，開設(shè)低視生視力康復訓練活動課程，以賽促學，激發(fā)學生康復訓練的積極性。在康復訓練中進行積極探究、總結(jié)、提煉，形成比較科學、有效的低視力康復訓練工作，繼續(xù)打造我?！皻?、醫(yī)、教”結(jié)合的低視力康復訓練品牌。4、開展形式多樣的比賽活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學生。以各種節(jié)日為契機，開展各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得更好的成績，全面發(fā)展和檢閱學生的綜合素質(zhì)，努力促進學校的辦學水平，提升學校辦學品質(zhì)。5、在盲、聾校的雙語教學工作方面，本學期繼續(xù)開展英語周活動，提高學生學習英語的興趣，營造良好的英語教學、學習和應用的氛圍，為辦好“雙語教學”特色教育走好打好基礎(chǔ)。6.繼續(xù)抓好盲聾學前班的辦學質(zhì)量，上好聾兒語訓課，摸索盲、聾兒保健與康復教育的途徑和方法，切實提高聾兒語訓質(zhì)量。加大對盲聾學前校本教材的研究與開發(fā)，打造特色教育。7、本學期將開展“好書伴我行，書香滿校園”的主題讀書活動。繼續(xù)開展學生的經(jīng)典誦讀、童謠傳唱、經(jīng)典詩詞、名著盲文翻譯、讀書等活動，加強對學生的傳統(tǒng)教育，繼承和弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神。通過讀書活動，培養(yǎng)盲聾學生獨立閱讀的能力，增加學生的情感體驗，豐富學生的知識積累，提高學生的文學修養(yǎng)。開展相應的讀書專題講座，指導交流學生讀書活動。本學期統(tǒng)一安排每周三的第四節(jié)課為學生的固定讀書時間，由語文老師統(tǒng)一制定學期讀書計劃，教務(wù)處將根據(jù)計劃進行檢查。期末學校將開展“閱讀之星”、“書香班級”評選活動。____學年第一學期小學教務(wù)處工作計劃一、指導思想在新的學期里，我們將認真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求，結(jié)合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上層次，教學成績?nèi)〉酶筮M步。二、工作目標1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程;嚴格招生;規(guī)范學籍管理，落實一人一籍。2、夯實教學常規(guī)管理，嚴格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學環(huán)節(jié)。3、以提高教學質(zhì)量為教學工作主體目標，完善校級語文、數(shù)學、英語、科學質(zhì)量監(jiān)控體系，爭取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢，強化教研組的功能，鉆研分析教材，交流課改的得失與學、測、評結(jié)果，集思廣益，優(yōu)勢互補，立足課堂教學的研討，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力，提升課堂教學水平和教學質(zhì)量。5、逐步建立長效的學力檢測體系。6、建立我校自己的教學資源庫，發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能，為教師教學提供幫助，包括：公開課教案、課件、教學案例、錯題檔案、試題庫等。7、抓好校學科教研組，開展各校本教研工作，促進學校發(fā)展。拓展教育科研的空間，開展多種形式的的課例研究，以課堂為主陣地，既給學生空間，也給老師舞臺。督促教師在教科研上進行研究，并積極撰寫教育教學心得等文章。____-____學年第一學期教務(wù)處工作計劃本學期緊緊圍繞教育教學這一中心工作，根據(jù)學?！爸v學習，強素質(zhì)，鼓干勁，上質(zhì)量”的工作要求，我們教務(wù)處將嚴格按照學校的工作部署扎實開展各項工作，進一步加大教學目標與過程的管理力度，與時俱進，求真務(wù)實，努力做好以下幾項工作。一、教師管理工作：（一）規(guī)范教學行為，加強常規(guī)教學管理力度。1、強化教學紀律：紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學期教務(wù)處將加強課堂教學和自習輔導檢查，所有教師應該提前到崗，準時到班，不得遲到、早退，不得中途離崗。2、加強備課。根據(jù)學校要求，各年級集體備課，但并不是一人教案，大家享用。每位教師必須在集體備課的前提下，根據(jù)自身的特點和所教學生的實際情況，寫出切實可行的教案。通過備課提高自己教學獨立創(chuàng)新能力，最終形成自己獨特的教學風格。堅決杜絕無教案上課情況。教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求。3、加強教學的針對性和實效性。要強調(diào)提高教學質(zhì)量，但更強調(diào)教學效率。晚自習一律不準講課。4、學生訓練要及時。根據(jù)學科特點布置適當作業(yè)，要重視基礎(chǔ)狠抓基礎(chǔ)，作業(yè)應分層要求，反對搞一刀切，抓好重點題、易錯題的滾動練習，控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。學生作業(yè)批改隨時抽查。教師批改評價學生作業(yè)要及時到位，了解每一個階段學生的學習情況，并給予指導性批語。單元測試年級一致，必須自行命題，不可全部借用資料，每月末備課組長將本月所有測試題（盡量用電子稿）交教務(wù)處，建立學校題庫，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學科整體教學水平。（二）各年級教學工作管理。高一：1、全體教師需要更新和轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化教學手段，落實新課標。2、加強學習和交流，收集課改信息，少走彎路。校內(nèi)加強授課組之間、備課組之間、與高二年級之間的交流。校外多走出去，請進來，學習先進，提高自己。3、加強教研，發(fā)揮集體的力量，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平4、充分利用好平時的小測及學校的階段性考試，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決。5、注重學生學習習慣的培養(yǎng)，搞好初高中的順利過渡，使學生盡快適應高中的學習和生活。高二：1、全體師生要有“拼在高二，贏在高三”的思想，有緊迫感，積極做好打硬仗的準備。2、根據(jù)實際情況作好本學期的教學計劃，安排好教學進度，爭取進入高三便開始全面的復習工作。3、關(guān)注高考信息，注意課改動向，把握教學方向。4、做好省學業(yè)水平測試工作。畢業(yè)班工作：1.在____年高考中，應屆高三和復習班都取得了較好成績，今年高三要認真分析高考成績，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，爭取明年高考再上一臺階。2.高三全年復習安排：完成三輪復習，____月下旬-年底一輪復習；明年____-____月二輪復習；____年____月三輪綜合復習。3.以科學的精神規(guī)化高考。認真學習研究《考試說明》，《新教材》和近幾年的高考試題，準確把握高考命題趨勢。4.系統(tǒng)有效地做好一輪復習工作，要堅持兩個原則：一是基礎(chǔ)性。夯實基礎(chǔ)，抓死基礎(chǔ)；二是全面性。復習到邊到沿，覆蓋所有知識點，將一個個知識點分解直到不能再分為止。（2）5.學科教學實行“學案制”、“日清周結(jié)制”。教案、學案、訓練三位一體。學科組建立“錯題庫”；講練結(jié)合，有練必判，強化教師的指導，知識點日日清，“易錯點”周周結(jié)，甚至重復訓練，直至掌握。6.本學期繼續(xù)落實教師“下水”工程，先做題，再選題，學生使用的題保證都是精品題，杜絕使用成品題。基礎(chǔ)知識的復習與模擬綜合訓練相結(jié)合，定時訓練，培養(yǎng)學生適應高考的能力。7.強調(diào)集體備課，充分利用課堂提高成績，杜絕擠、搶、占自習現(xiàn)象。9.加強授課組教研，實行任課教師承包學生制。10.加強與兄弟學校的聯(lián)系比較，及時聯(lián)系，知己知彼，不斷改進教學，以提高成績。二、教務(wù)考務(wù)工作1、根據(jù)省高中課程改革的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合政教處做好高一新生學籍編定，為下一步的學分認定工作打好基礎(chǔ)。2、組織好高二學業(yè)水平測試的各項工作。3、安排組織好期中期末考試，并及時進行分析。每班參評人數(shù)按高一____人，高二____人，高三____人統(tǒng)計。4、教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好教學成績統(tǒng)計。三、其它工作1、加強音、體、美專業(yè)教學工作。音、體、美小班專業(yè)教學工作必須加強，加大編導、播音主持的培訓工作。不斷探討有針對性的教學方法。專業(yè)教學也是我們今后的一項重要工作。音、體、美備課組全力支持和承辦學校的集體活動。2、樹立服務(wù)意識，保證教學質(zhì)量。教務(wù)處各位主任，教輔工作人員，全體任課教師都要樹立為學生、為他人服務(wù)的意識，做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。（1）結(jié)合教研處做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為畢業(yè)班一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆高考的經(jīng)驗，提高畢業(yè)班教育教學效率。（2）加強與兄弟學校之間的交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。（3）為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用“走出去、請進”的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。3、加強評教評學工作力度，激發(fā)教學熱情，關(guān)注師生關(guān)系，并為教師評價提供依據(jù)-學期教務(wù)處工作計劃本學期教務(wù)處以養(yǎng)成教育思想理念為基礎(chǔ)，以學校工作計劃為指導，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，追求規(guī)范，進一步探索有效教學模式，促進教師專業(yè)成長，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的有效攀登。一、營造校本教研的良好氛圍，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊伍1.師德建設(shè)常態(tài)化。師德是每一個教師立身之本、為師之魂，教師作為一種與時俱進的職業(yè)、一種向上向善的職業(yè)，尤其需要鑄就高尚的師德。本學期的師德教育，第一、發(fā)揮教務(wù)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用教務(wù)處黨支部是臨汾警校黨委直屬黨支部，黨支部委員會委員共____名，其中書記一名，支委二名?，F(xiàn)共有____名。其中研究生學歷____人，本科____人;高級職稱____人，講師____人，助講____人，其他____人。針對教務(wù)支部____%的黨員都是一線的教師實際情況，我們確立了以黨建促教學的工作思路。教務(wù)支部把黨建思想工作融入、滲透到教學的各項具體工作中，突出兩個詞引領(lǐng)、帶頭一是引領(lǐng)（黨建工作引領(lǐng)思想、教育理念）一是抓學習，教務(wù)支部從學習內(nèi)容和學習的長效機制入手，以政治理論學習為先導，教育教學理念為核心，常規(guī)工作反思學習為重點，不斷拓寬學習內(nèi)容，打造學習型黨支部、學習型教師隊伍。二是抓制度，教務(wù)支部不斷健全和完善____制度、黨務(wù)教務(wù)公開制度、民主評議制度、一崗雙責制度等，用制度作保障。二是帶頭俗話說：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。我們說黨員起模范帶頭作用，最重要的是黨員領(lǐng)導干部要以上率下，起示范作用，要求普通黨員和教師做到的，領(lǐng)導干部要做到，所以，我們提出的要求的是領(lǐng)導干部帶頭干，普通黨員創(chuàng)新干，群眾跟著黨員干。第二、教務(wù)處要著力提高教師的三心，即教育的事業(yè)心、對學生的愛心、對工作的責任心，引導教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔負起教書育人的神圣職責，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生。要建立中層領(lǐng)導和教師談心制度，全面掌握教師的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、學習狀況、廉潔行為，促進教師愛崗敬業(yè)、認真履職、增強教師隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。中層領(lǐng)導和教師談話談話每學期不少于____人次。2、教學工作學習化現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、媒體的豐富和信息的充分共享，使師生間開始出現(xiàn)知識的反不對稱現(xiàn)象，這促使教師在改變教學方式的同時，必須加強自身的學習。要讓學生擁有一杯水，教師要有長流水。我們強調(diào)工作與學習不可分離，把工作的過程看作是學習的過程，在對工作反思的過程中學習，讓學習成為全體教師的自覺需要。我們引導教師積極主動地對教學問題進行研究，探索解決問題的途徑和方法，形成問題設(shè)計行動反思的良性循環(huán)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。3、教學反思實效化教學反思制度已經(jīng)成為我校師資隊伍建設(shè)的一項重要制度，并成為教師考核的一項重要內(nèi)容。但在實施的過程中存在有些教師的思想認識不到位，導致了反思行為的缺失。有些教師雖然寫了，也是為了應付檢查而寫，但教學反思的質(zhì)量偏低。寫教學反思，貴在及時，貴在堅持。一有所得，及時寫下，長期積累，必有滴水成川、聚沙成塔的收獲。本學期希望全體教師能認真進行教學反思，學會把自身作為研究的對象，研究自己的教學觀念和實踐，反思自己的教學行為、教學觀念以及教學效果。通過反思，不斷更新教學觀念、改善教學行為、提升教學質(zhì)量。4、教研活動多元化教研活動是提升教師教學及科研能力的重要載體，以往我們的教研活動形式比較單一，這也使得教研活動缺乏活力。本學期，各教研室要開展豐富多彩的教研活動，活動內(nèi)容可以是理論學習、觀摩優(yōu)秀課例、組織案例分析、交流教學心得等。通過充滿活力的教研活動，促進每個教師研究自己，分享別人成長的經(jīng)驗，讓知識共享成為學校的文化。5、集體備課規(guī)范化從上學期開始，科研處已經(jīng)逐步探尋適合我校實際的集體備課形式，本學期，各教研室要把集體備課作為一項重要工作抓起來，不要局限于周六的教研活動，每個備課小組可以根據(jù)自己組內(nèi)每個教師的授課時間安排，集體備課要研究真問題，要問題真研究，要讓集體備課成為教師合作探究的一個平臺，發(fā)揮群體的智慧，有效地彌補教師備課過程的不足，使教師在思想認識上相互融注自己的教學觀點，在碰撞交鋒中端正自己的教學行為，在實踐中提升自己的教學理論，從而提高教學的整體教學水平。7、聽課評課常態(tài)化聽課評課是我校每一個教師每學期必須完成的一項工作任務(wù)。教師要提高自身的整體素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，就要既做老師又當學生，要虛心向同行學習，取長補短。本學期承擔____節(jié)授課任務(wù)的，聽課不得少于____節(jié)，高于12課時低于16課