山西省陽(yáng)泉市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

山西省陽(yáng)泉市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.將下面這首詩(shī)抄寫在豎格內(nèi)，注意文字居中，行款整齊。己亥雜詩(shī)清龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出下列各句運(yùn)用的修辭手法。

（1）嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。()

（2）風(fēng)兒?jiǎn)拘蚜顺了拇蟮亍?)

（3）我們?cè)跄芡浝蠋煹慕陶d呢？()

（4）巴掌大的地方蓋不了房子。()2）.讀拼音，寫漢字。

早chén()雙bì()guī()則gāng()才

火chái()眼lèi()zhī()蛛qiáng()壁3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）東風(fēng)蕭瑟，冰天雪地，梅花卻凌寒獨(dú)放，我不禁吟誦起毛澤東的詞句：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。____________，__________。”

（2）幾只黃色的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，孩子們紛紛跑著去追蝴蝶，可是蝴蝶飛進(jìn)了油菜花叢中，再也找不見了?？吹竭@些，我笑著說(shuō)：“____________，____________”

（3）到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、_______、_______、_______……綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的，________是綠的，________是綠的，________是綠的。4）.比一比，組詞語(yǔ)。

救()君()料()砍()

球()裙()斜()吹()5）.把句子補(bǔ)充完整。

（1）__________走遍天下，___________寸步難行。

（2）一個(gè)籬笆_____________，一個(gè)好漢____________。

（3）停車做愛楓林晚，____________。

（4）____________，最是橙黃橘綠時(shí)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.放學(xué)了，校園里的人特別多，你著急回家。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)在你的前面走得很慢，擋住了你的路。你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢？下面哪一項(xiàng)的語(yǔ)言最得體？（）A．喂，你擋到我了，快讓開！B．同學(xué)，你能不能走快點(diǎn)？C．同學(xué)，請(qǐng)你讓一下好嗎？謝謝你。D．同學(xué)，你走得也太慢了吧！2）.選擇題

“熟透了的柿子像_____一樣掛在樹上。”填在橫線上正確的一項(xiàng)是（）A．紅蘋果B．紅燈籠C．珍珠D．蜜蜂釀的蜜3）.關(guān)于古詩(shī)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．“拂堤楊柳醉春煙”一句，用擬人的手法，寫活了楊柳的嬌姿B．《絕句》描繪了一幅明媚秀麗的春色圖C．《曉出凈慈寺送林子方》生動(dòng)地描繪了六月西湖獨(dú)有的美景D．“碧玉妝成一樹高”中，用“碧玉”來(lái)形容柳樹，一是與顏色有關(guān)，二是因?yàn)樵诠糯氨逃瘛边€代指少年4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？（改為陳述句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.背一背，連一連。

一九二九冰上走

三九四九不出手

五九六九河開

七九沿河看柳

八九耕牛遍地走

九九加一九雁來(lái)2）.拓一拓。（植物傳播種子的方法多種多樣，聯(lián)系實(shí)際連一連）

椰（yē）子風(fēng)吹柳絮，種子傳播到遠(yuǎn)處

柳樹椰果落到海里，漂流到遠(yuǎn)方。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

（一）

(

)我撿起一片黃葉往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

(

)一陣陣秋風(fēng)，不僅把夏天送走，而且?guī)?lái)了金黃色的樂趣。

(

)我在樹下做作業(yè)，槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。我用它做了標(biāo)本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿分呢！

(

)房是黃的，樹是黃的，就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。

(

)院子里的槐樹葉子黃了，在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動(dòng)，顯得更蒼老。

（二）

(

)一天，我找來(lái)一根小鞭子，趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。

(

)暑假，我到農(nóng)村奶奶家度假。

(

)可是，一到溪邊，它們都活躍起來(lái)。“撲通！撲通”跳進(jìn)水里，游起來(lái)。此刻，我情不自禁地吟出一句古詩(shī)：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

(

)奶奶家養(yǎng)了一群小鴨。

(

)路上小鴨晃著胖胖的身體，好像要摔倒似的。2）.排列句子，把正確的序號(hào)標(biāo)寫在句子前的括號(hào)里。

()不一會(huì)兒，院內(nèi)院外的雪都掃完了。

()學(xué)雷鋒小組在幫助張大爺掃雪。

()雪，整整下了一夜，大地披上了銀裝。

()張大爺開心地對(duì)同學(xué)們豎起了大拇指。

()他們齊心協(xié)心，鏟的鏟，掃的掃。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《軍神》中對(duì)沃克醫(yī)生神態(tài)的描寫是側(cè)面描寫，以此來(lái)襯托劉伯承頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。()

2．《涼州詞》這首詩(shī)的作者是唐代的詩(shī)人王維，這是一首邊塞詩(shī)。()

3．“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”，既是對(duì)毛岸英烈士的高度贊揚(yáng)，也顯示了毛主席博大的胸懷。()

4．“軍神”指有超凡能力的杰出軍人，《軍神》一文中指劉伯承。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。豐樂亭游春（其三）（宋）歐陽(yáng)修紅樹青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯。游人不管春將老，來(lái)往亭前踏落花。1．詩(shī)離不開景物的描寫，詩(shī)歌的意境是通過(guò)景物來(lái)表現(xiàn)的。本詩(shī)描寫了暮春時(shí)節(jié)哪些具體景物？

___________________

2．“游人不管春將老”，有的版本將“老”字寫作“盡”字，兩字雖意思相近，但“老”字效果卻更好。為什么？

___________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

同學(xué)們，平時(shí)你們做過(guò)哪些小實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?qǐng)選擇其中一個(gè)，以“有趣的小實(shí)驗(yàn)”為題寫下來(lái)，注意把實(shí)驗(yàn)的名稱、過(guò)程和結(jié)果寫清楚。做到語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀殺駱駝破甕昔①有一人，于甕②中盛谷。駱駝入甕食谷，首不得出。既不得出，其人以為憂①。有一老人來(lái)語(yǔ)之曰：“汝莫愁，吾教汝出，汝當(dāng)斬頭，自能出之?！奔从芒倨湔Z(yǔ)，以刀斬頭。既殺駝，而復(fù)破甕，如此癡⑤人，為世人所笑。(選自《百喻經(jīng)》)【注】①昔：從前；古時(shí)候。②甕：一種口小腹大的陶器。③以為憂：以之為憂，為此事發(fā)愁。④用：采納。⑤癡：傻、愚蠢。1．解釋下列句中加點(diǎn)的字。

（1）有一老人來(lái)語(yǔ)之曰

語(yǔ)：______________________

（2）吾教汝出汝：_______________________

（3）以刀斬頭以：_______________________

（4）既殺駝而復(fù)破甕既：_______________________

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

(1)駱駝入甕中食谷，首不得出。

譯文：___________________________

(2)既不得出，其人以為憂。

譯文：_________________________________

(3)既殺駝而復(fù)破甕，如此癡人，為世人所笑。

譯文：_________________________________

3．這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？

______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題?？蓯鄣那锿尥耷锿尥迵]舞著彩筆來(lái)了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多待一會(huì)兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住?？墒莵?lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！1．量詞填空。

一(

)樹葉一(

)筷子一(

)果子

一(

)大衣一(

)水珠一(

)白云

2．在（）里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的秋娃娃(

)的稻子

(

)的景象(

)的冬姐姐

3．秋天，除了(

)的稻子，(

)的樹葉，(

)的秋菊，還有(

)的楓葉。

4．為什么我不能把這些美妙的景象留??？（）A．因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。B．因?yàn)榍锿尥尢詺饬恕?．在短文中找出意思相近的詞語(yǔ)。

頑皮——(

)美好——(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出錯(cuò)別字并寫出正確的字。

（1）這幅畫還完整地保存在北京故宮博物院里。_____

（2）畫中有擺小攤的攤販，有官史和讀書人。_____

（3）站在橋攔桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過(guò)頭來(lái)趕小毛驢……_____2）.在括號(hào)中填上合適的成語(yǔ)（寫序號(hào)）。

①不勞而獲②欣喜若狂③失之交臂

④當(dāng)務(wù)之急⑤自食其力⑥不期而遇

（1）自從分別后，這對(duì)好朋友一直沒有再見面，沒想到今天會(huì)在火車站(

)，真是(

)啊！

（2）指望天上掉餡餅(

)的人最終必將一無(wú)所獲；而憑借