教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字簡(jiǎn)介15篇

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字簡(jiǎn)介15篇教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字如何寫(xiě)？在日常的工作變換、檔案記錄、升遷、宣揚(yáng)工作、考評(píng)等活動(dòng)中，經(jīng)常需要撰寫(xiě)個(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介。下面我就跟大家聊聊關(guān)于教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字簡(jiǎn)介，盼望能關(guān)心到大家。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇1

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__，男，漢族，1978年8月生，中共黨員，河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)高校教授。他圍繞“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”和“加強(qiáng)校企合作”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路，帶領(lǐng)學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)系由弱到強(qiáng)，成為學(xué)校標(biāo)桿。他針對(duì)職教同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理特點(diǎn)，以同學(xué)為本，樂(lè)觀探究基于現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培育模式，注意培育同學(xué)職業(yè)力量，使畢業(yè)生成為就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑”。他錨定“老師力量提升”，磨練老師應(yīng)用技術(shù)研發(fā)力量，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)搭建的各類(lèi)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活場(chǎng)景，入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育老師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲全國(guó)優(yōu)秀教育工、黃炎培職業(yè)教育杰出老師獎(jiǎng)、河北省教書(shū)育人楷模等榮譽(yù)。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇2

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__，男，漢族，1950年4月生，中共黨員，東北師范高校教授。他扎根教育50年，從事統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)和討論，將約束條件下的統(tǒng)計(jì)推斷引入國(guó)內(nèi)，推動(dòng)中國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)展。他深耕課程與教材建設(shè)，主持國(guó)家中學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂，提出“四基”“四能”“三會(huì)”等數(shù)學(xué)核心課程理論，為中學(xué)校數(shù)學(xué)課程改革奠定理論基礎(chǔ)。出版數(shù)學(xué)思想系列書(shū)籍，成為數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)和數(shù)學(xué)老師培訓(xùn)教材。他提出“敬重的教育”理念，致力于為基礎(chǔ)教育培育創(chuàng)新型師資。他領(lǐng)先在東北師范高校實(shí)行教授委員會(huì)制度，開(kāi)國(guó)內(nèi)高校“教授治學(xué)”先河。曾獲首屆全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)、教育部高等學(xué)?？茖W(xué)討論優(yōu)秀成果(自然科學(xué))二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇3

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__，男，瑤族，1970年7月生，中共黨員，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。他扎根職業(yè)教育27年，創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)高水平精細(xì)化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)，并開(kāi)發(fā)“問(wèn)題導(dǎo)向課堂教學(xué)法”和“試錯(cuò)迭代綜合實(shí)訓(xùn)法”，探究形成“以研促教，以研育創(chuàng)”教學(xué)模式。他不僅關(guān)懷在校同學(xué)，還盡心關(guān)心畢業(yè)生成長(zhǎng)，關(guān)心大批同學(xué)勝利創(chuàng)業(yè)。他勇于創(chuàng)新，推行職業(yè)教育教學(xué)改革，擔(dān)當(dāng)專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè)和教學(xué)任務(wù)，編寫(xiě)融入產(chǎn)業(yè)新元素的高水平專(zhuān)業(yè)教材，研制國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)及國(guó)家精品資源共享課程。他注意專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，設(shè)計(jì)和實(shí)施了“四強(qiáng)四能”卓越老師培育模式，培育出大批教學(xué)名師、技術(shù)能手。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式老師團(tuán)隊(duì)”。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇4

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__，男，漢族，1976年12月生，中共黨員，海南高校教授。他將本科生教學(xué)與科研有機(jī)結(jié)合在一起，在課堂教學(xué)外成立科研愛(ài)好小組，實(shí)現(xiàn)課題式的討論性教學(xué)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成海量數(shù)據(jù)的安排、標(biāo)注和重建，建立了高辨別率的中國(guó)數(shù)字人體三維結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)集。組建表型檢測(cè)團(tuán)隊(duì)，自主研制出全生育期高通量作物表型數(shù)字化測(cè)量大型裝置，成為快速解碼大量未知基因功能的重要科學(xué)工具。他對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)外知名高校生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)制定人才培育體系，建設(shè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新引智方案(111方案)基地。他是國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家，入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持方案，曾獲海南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、海南省優(yōu)秀教育工等榮譽(yù)。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇5

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__，男，漢族，1964年1月生，中共黨員，湖南科技高校教授。他瞄準(zhǔn)世界科技前沿，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，三十多年如一日扎根海洋資源勘探技術(shù)討論，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全力突破關(guān)鍵核心技術(shù)難題，為我國(guó)海洋礦產(chǎn)勘探技術(shù)和裝備研發(fā)作出開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)，主持研發(fā)的“海?！毕盗泻５足@機(jī)標(biāo)志性成果，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)海底鉆機(jī)技術(shù)從0到1的突破，將深海資源與地質(zhì)鉆探核心技術(shù)牢牢把握在中國(guó)人自己手里。他潛心立德樹(shù)人，大力獎(jiǎng)掖后學(xué)，把課堂搬到試驗(yàn)室、車(chē)間和海洋上，培育了大批青年科技人才，團(tuán)隊(duì)入選其次批“全國(guó)高校黃大年式老師團(tuán)隊(duì)”。入選時(shí)代楷模、全國(guó)最美老師、全國(guó)杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇6

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__，男，漢族，1972年7月生，中共黨員，重慶市榮昌區(qū)職業(yè)教育中心黨委書(shū)記、老師。他扎根職業(yè)教育28年，不斷推動(dòng)學(xué)校畜禽生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，同學(xué)由原來(lái)的8人增至1100余人，畢業(yè)生成為畜牧站、養(yǎng)殖場(chǎng)、食品廠、獸藥廠的業(yè)務(wù)骨干。他采納敏捷的共性化教學(xué)方法，創(chuàng)新了“階段式工學(xué)交替”人才培育模式，助力同學(xué)成才，所任教的班級(jí)同學(xué)對(duì)口就業(yè)率達(dá)99%，創(chuàng)業(yè)率達(dá)10%。他推廣新技術(shù)10余項(xiàng)，深化養(yǎng)殖戶(hù)開(kāi)展畜牧養(yǎng)殖、疾病防治技術(shù)服務(wù)實(shí)踐2000多人次，為當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶(hù)挽回經(jīng)濟(jì)損失共5000萬(wàn)元，受到社會(huì)好評(píng)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育老師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。他是國(guó)務(wù)院特別津貼專(zhuān)家，入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲重慶市教書(shū)育人楷模等榮譽(yù)。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇7

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__，男，漢族，1924年10月生，中共黨員，蘭州高校教授、中國(guó)工程院院士。他作為我國(guó)草業(yè)科學(xué)教育專(zhuān)家，建立了現(xiàn)代草業(yè)科學(xué)的理論與方法論，創(chuàng)建了草業(yè)科學(xué)的學(xué)科框架和教學(xué)體系，創(chuàng)辦了第一個(gè)草業(yè)科研教學(xué)機(jī)構(gòu)和第一本學(xué)術(shù)刊物，建立第一個(gè)草原野外臺(tái)站，培育了大批草業(yè)科學(xué)人才。他在九十多歲高齡開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)倫理學(xué)討論的先河，主持編寫(xiě)《中國(guó)農(nóng)業(yè)倫理學(xué)概論》。他綜合提煉出黃土高原草地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的進(jìn)展模式，有效掌握了水土流失。他組織設(shè)立了6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，累計(jì)捐資助學(xué)600余萬(wàn)元。曾獲全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇8

__荊州市石首市試驗(yàn)學(xué)校

同學(xué)眼中的“百科全書(shū)”

在學(xué)校開(kāi)起科學(xué)討論院

在同學(xué)們的眼中，__是一本“百科全書(shū)”。今年39歲的她，擔(dān)當(dāng)了10年科學(xué)課老師。她每次課前總會(huì)自己先做試驗(yàn)，還常常對(duì)試驗(yàn)器材進(jìn)行改造。她在校內(nèi)里打造科技長(zhǎng)廊，帶同學(xué)體驗(yàn)科學(xué)試驗(yàn)設(shè)備，展現(xiàn)科普作品，為同學(xué)普及科學(xué)學(xué)問(wèn)，激發(fā)同學(xué)的動(dòng)手操作力量。她在學(xué)校設(shè)立科學(xué)討論院，培育一批校內(nèi)科技達(dá)人。她開(kāi)拓生態(tài)養(yǎng)殖園，讓同學(xué)學(xué)會(huì)觀看，接觸自然，釋放天性。她帶領(lǐng)的科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為學(xué)?？苿?chuàng)工作的核心團(tuán)隊(duì)，學(xué)校獲評(píng)“湖北省科普教育學(xué)?！薄啊苿?chuàng)筑夢(mèng)’助力‘雙減’科普行動(dòng)”優(yōu)秀單位。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇9

“心燈”老師團(tuán)隊(duì)武漢市盲童學(xué)校

一個(gè)人帶動(dòng)一群好老師

用藝術(shù)點(diǎn)亮盲童的心燈

在武漢市盲童學(xué)校，由“全國(guó)最美老師”__引領(lǐng)的“心燈”老師團(tuán)隊(duì)，用藝術(shù)、學(xué)問(wèn)和關(guān)愛(ài)關(guān)心折翼天使點(diǎn)亮心燈。__在2022年創(chuàng)立“六點(diǎn)天使”藝術(shù)團(tuán)，十年來(lái)不斷有盲校老師和社會(huì)志愿者老師加入，已進(jìn)展成18個(gè)藝術(shù)社團(tuán)、2個(gè)體育社團(tuán)，孩子們多次在全國(guó)大賽中獲獎(jiǎng)，還在琴臺(tái)音樂(lè)廳進(jìn)行了專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。團(tuán)隊(duì)近年來(lái)樂(lè)觀探究“藝術(shù)治療”，采納舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、詩(shī)歌、嬉戲等形式，提升盲生的社會(huì)適應(yīng)力量和心理健康水平。近五年，團(tuán)隊(duì)持續(xù)面對(duì)盲童開(kāi)展藝術(shù)治療，完成約160萬(wàn)字的課程記錄，團(tuán)隊(duì)討論項(xiàng)目成為湖北省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇10

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__，男，藏族，1963年11月生，中共黨員，西藏高校教授。他扎根教育38年，是我國(guó)第一位獲得音樂(lè)博士學(xué)位的藏族音樂(lè)家。他一心投入西藏音樂(lè)教育事業(yè)，推出了以“自律性曲式”與“他律性曲式”為核心的曲式學(xué)元理論相關(guān)的重要理論模型，出版了《西藏傳統(tǒng)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)形態(tài)討論》。他在西藏首次開(kāi)辦了“作曲與作曲技術(shù)理論”專(zhuān)業(yè)，培育了首批作曲專(zhuān)業(yè)藝術(shù)本科生、碩士討論生和中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)專(zhuān)業(yè)博士討論生。他培育的作曲專(zhuān)業(yè)人才已成為西藏專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體的音樂(lè)創(chuàng)作骨干，《飛弦踏春》等同學(xué)作品登上央視春晚、亮相北京人民大會(huì)堂。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲全國(guó)模范老師、全國(guó)先進(jìn)工等榮譽(yù)。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇11

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__，男，漢族，1959年8月生，中共黨員，陜西師范高校教授。他從教37年，堅(jiān)守“心在育人，情在同學(xué)，扎根西部，教育報(bào)國(guó)”的理念，深化挖掘古代文學(xué)經(jīng)典中的育人元素，堅(jiān)持用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育同學(xué)的高尚品行，先后培育文學(xué)博士30余名、碩士百余名。他自覺(jué)把個(gè)人學(xué)術(shù)討論融入中華文化全面振興的歷史征程，身患重疾仍以堅(jiān)韌毅力完成國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目《中外〈史記〉文學(xué)討論資料整理與討論》。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式老師團(tuán)隊(duì)”，在《史記》討論、長(zhǎng)安文化與中國(guó)文學(xué)討論等領(lǐng)域攀登討論高峰。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、陜西省教育系統(tǒng)先進(jìn)典型等榮譽(yù)。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇12

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__，男，漢族，1964年10月生，中共黨員，電子科技高校教授。他推動(dòng)高校數(shù)學(xué)課程改革、教材改革創(chuàng)新，主持的課程入選首批國(guó)家級(jí)線(xiàn)上一流本科課程、國(guó)家級(jí)線(xiàn)下一流本科課程。他建立拔尖人才培育新機(jī)制，創(chuàng)新設(shè)計(jì)本科生自主設(shè)計(jì)個(gè)人專(zhuān)業(yè)培育方案、本科生榮譽(yù)方案、優(yōu)秀本科生自主把握學(xué)業(yè)進(jìn)程等長(zhǎng)效機(jī)制，有效解決了工程教育改革的“大規(guī)模適用性”難題。他大力推動(dòng)課程思政建設(shè)，構(gòu)建“傳授專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與弘揚(yáng)真善美相結(jié)合”的課程體系，實(shí)現(xiàn)“學(xué)院—專(zhuān)業(yè)—課程類(lèi)型”全掩蓋。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲首屆全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇13

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__，男，漢族，1965年5月生，中共黨員，昆明理工高校教授。他創(chuàng)建了“產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新模式，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)討論、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的無(wú)縫連接。他解決了稀散金屬、貴金屬等國(guó)家戰(zhàn)略金屬綠色高效提煉的難題，提升了我國(guó)有色金屬工業(yè)的國(guó)際影響力和國(guó)家戰(zhàn)略金屬的保障力量。他培育了64名博士和碩士，多人先后入選“國(guó)家高層次人才”特聘教授等國(guó)家級(jí)人才方案，為冶金領(lǐng)域培育了大批拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師。他打造了具有國(guó)際領(lǐng)先水平的真空冶金創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和工程討論中心，團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式老師團(tuán)隊(duì)”。曾獲國(guó)家技術(shù)創(chuàng)造二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇14

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__，男，漢族，1976年1月生，中共黨員，天津市濱海新區(qū)塘沽第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校老師。他扎根職業(yè)教育23年，雕琢教學(xué)藝術(shù)，打造名師團(tuán)隊(duì)，成長(zhǎng)為具有完善理論學(xué)問(wèn)和企業(yè)生產(chǎn)閱歷的雙師型老師。他長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目中國(guó)隊(duì)教練組組長(zhǎng)，從無(wú)到有搭建系統(tǒng)完備的訓(xùn)練體系，實(shí)現(xiàn)中國(guó)隊(duì)該項(xiàng)目金牌零的突破。他構(gòu)建貼近生產(chǎn)一線(xiàn)、基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的實(shí)訓(xùn)課程，推動(dòng)產(chǎn)教高效融合，培育智能制造應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域高素養(yǎng)技能人才。他制定集教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)于一體的人才培育方案，對(duì)典型教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化重組，為各地職老師生和企業(yè)職工進(jìn)行技能培訓(xùn)近兩千人次。曾獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)模范老師、全國(guó)技術(shù)能手等榮譽(yù)。

教書(shū)育人楷模入選名單事跡250字精選篇15

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__，男，漢族，1963年7月生，中共黨員，河北省石家莊市第一中學(xué)黨委書(shū)記、老師。他守護(hù)、弘揚(yáng)學(xué)校的紅色