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PAGEPAGE3《現(xiàn)代生活美學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程名稱(chēng)及代碼課程名稱(chēng):現(xiàn)代生活美學(xué)課程代碼:ZDB705029二、適用教育層次及專(zhuān)業(yè)適用層次:專(zhuān)科適用專(zhuān)業(yè):室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)_創(chuàng)新(2021)三、學(xué)分、學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù):3.0學(xué)時(shí)數(shù):48.0課程類(lèi)型、性質(zhì)級(jí)屬性課程性質(zhì):專(zhuān)業(yè)課課程類(lèi)型:理論課(含實(shí)踐)課程屬性:選修先修課程模塊名稱(chēng)及代碼效果圖項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)(ZCC705024)、六、課程思政要素教學(xué)內(nèi)容典型案例教學(xué)資源二級(jí)思政點(diǎn)一級(jí)思政點(diǎn)思政點(diǎn)屬性花藝手繪花藝在線手繪線稿練習(xí)花藝在線手繪上色練習(xí)花藝在線手繪視頻
工匠精神文化素養(yǎng)專(zhuān)業(yè)特性中國(guó)傳統(tǒng)插花欣賞與表達(dá)
吳韻花道大師劉若瓦中國(guó)傳統(tǒng)插花六大容器插制演示智慧職教、圖片、微課工匠精神黨的領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)精神家國(guó)情懷專(zhuān)業(yè)特性普適性室內(nèi)花藝軟裝欣賞與表達(dá)
一束家現(xiàn)代花藝大師作品欣賞一束家公眾號(hào)愛(ài)崗敬業(yè)工匠精神職業(yè)精神
專(zhuān)業(yè)特性普適性七、教學(xué)目標(biāo)本課程首先學(xué)習(xí)現(xiàn)代手繪技能,學(xué)生手繪基礎(chǔ)的加強(qiáng)需要學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生精益求精的工匠精神,其次欣賞中國(guó)傳統(tǒng)插花的插制過(guò)程,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)美的感悟能力,中國(guó)傳統(tǒng)插花是有擁有3000年歷史的國(guó)家級(jí)非遺,“自強(qiáng)不息、厚德載物、持中貴和、天人合一”等中華傳統(tǒng)哲學(xué)思想在傳統(tǒng)插花藝術(shù)中得到充分的體現(xiàn),通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)插花非遺項(xiàng)目,學(xué)生能夠深切體會(huì)到中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力,進(jìn)一步增強(qiáng)中華文化自信。最后學(xué)生將學(xué)習(xí)將傳統(tǒng)插花藝術(shù)融入現(xiàn)代室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì),與所學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相結(jié)合,學(xué)生小組團(tuán)隊(duì)合作,創(chuàng)作具有中國(guó)特色元素的花藝軟裝飾作品,讓學(xué)生在花藝創(chuàng)作中體會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。1.知識(shí)目標(biāo)1)理解花藝手繪線稿、上色原理2)掌握中國(guó)傳統(tǒng)插花六大容器的欣賞方式3)掌握中國(guó)傳統(tǒng)插花六大容器的手繪表達(dá)4)掌握室內(nèi)花藝軟裝的設(shè)計(jì)制作方法2.能力目標(biāo)1)能夠進(jìn)行花藝手繪的線稿繪制2)能夠進(jìn)行花藝手繪的上色練習(xí)3)能夠?qū)χ袊?guó)傳統(tǒng)插花六大容器插花作品進(jìn)行欣賞4)能夠?qū)χ袊?guó)傳統(tǒng)插花六大容器插花作品進(jìn)行手繪上色5)能夠掌握室內(nèi)花藝軟裝的設(shè)計(jì)制作方法3.素質(zhì)目標(biāo)1)具有質(zhì)量意識(shí)、工匠精神和創(chuàng)新意思2)具有文化自信、愛(ài)國(guó)情懷3)具有人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)4)具有學(xué)習(xí)過(guò)程記錄意識(shí),形成自我學(xué)習(xí)模式課程實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容花藝手繪線稿練習(xí)花藝手繪上色練習(xí)盤(pán)花的手繪表達(dá)碗花的手繪表達(dá)筒花的手繪表達(dá)籃花的手繪表達(dá)瓶花的手繪表達(dá)缸花的手繪表達(dá)室內(nèi)花藝軟裝的制作教學(xué)內(nèi)容及要求單元職業(yè)能力教學(xué)要求(知識(shí)要點(diǎn)、技能要求)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)業(yè)水平學(xué)時(shí)資源授課方式隨堂測(cè)試作業(yè)第一章花藝手繪
1.1花藝手繪線稿練習(xí)手繪能力知識(shí)要求:了解手繪的基礎(chǔ)知識(shí)、單支花的線稿表達(dá)、傳統(tǒng)插花的線稿表達(dá)、現(xiàn)代花藝的線稿表達(dá)
技能要求:掌握手繪的基本技法教學(xué)重點(diǎn):線條、比例、單支花的手繪表達(dá)步驟
教學(xué)難點(diǎn):形體的準(zhǔn)確度、單支花、傳統(tǒng)插花、現(xiàn)代花藝的表達(dá)深度4自帶是直線、曲線、自由曲線練習(xí)第一章花藝手繪
1.2花藝手繪上色練習(xí)手繪能力知識(shí)要求:了解馬克筆的基礎(chǔ)知識(shí)與用法
技能要求:掌握傳統(tǒng)插花的上色步驟和方法教學(xué)重點(diǎn):傳統(tǒng)插花的線稿練習(xí)
教學(xué)難點(diǎn):傳統(tǒng)插花的上色練習(xí)4自帶是傳統(tǒng)插花的手繪表達(dá)練習(xí)5張左右第一章花藝手繪
1.2花藝手繪上色練習(xí)手繪能力知識(shí)要求:了解馬克筆的基礎(chǔ)知識(shí)與用法
技能要求:掌握現(xiàn)代插花的上色步驟和方法教學(xué)重點(diǎn):現(xiàn)代花藝的線稿練習(xí)
教學(xué)難點(diǎn):現(xiàn)代花藝的上色練習(xí)4自帶是現(xiàn)代花藝色手繪上色練習(xí)5張左右第二章中國(guó)傳統(tǒng)插花欣賞與表達(dá)
2.1盤(pán)花的插制與表達(dá)審美能力知識(shí)要求:盤(pán)花的基礎(chǔ)知識(shí)、盤(pán)花的插制過(guò)程、盤(pán)花的欣賞
技能要求:掌握盤(pán)花的手繪表達(dá)教學(xué)重點(diǎn):盤(pán)花的基礎(chǔ)知識(shí)、盤(pán)花的插制過(guò)程、盤(pán)花的欣賞
教學(xué)難點(diǎn):盤(pán)花的手繪表達(dá)4智慧職教平臺(tái)是盤(pán)花的手繪表達(dá)練習(xí)3張左右第二章中國(guó)傳統(tǒng)插花欣賞與表達(dá)
2.2碗花的插制與表達(dá)審美能力知識(shí)要求:碗花的基礎(chǔ)知識(shí)、碗花的插制過(guò)程、碗花的欣賞
技能要求:掌握碗花的手繪表達(dá)教學(xué)重點(diǎn):碗花的基礎(chǔ)知識(shí)、碗花的插制過(guò)程、碗花的欣賞
教學(xué)難點(diǎn):碗花的手繪表達(dá)4智慧職教平臺(tái)是碗花的手繪表達(dá)練習(xí)3張左右第二章中國(guó)傳統(tǒng)插花欣賞與表達(dá)
2.3筒花的插制與表達(dá)審美能力知識(shí)要求:筒花的基礎(chǔ)知識(shí)、筒花的插制過(guò)程、筒花的欣賞
技能要求:掌握筒花的手繪表達(dá)教學(xué)重點(diǎn):筒花的基礎(chǔ)知識(shí)、筒花的插制過(guò)程、筒花的欣賞
教學(xué)難點(diǎn):筒花的手繪表達(dá)4智慧職教平臺(tái)是筒花的手繪表達(dá)練習(xí)3張左右第二章中國(guó)傳統(tǒng)插花欣賞與表達(dá)
2.4籃花的插制與表達(dá)審美能力知識(shí)要求:籃花的基礎(chǔ)知識(shí)、籃花的插制過(guò)程、籃花的欣賞
技能要求:掌握籃花的手繪表達(dá)教學(xué)重點(diǎn):籃花的基礎(chǔ)知識(shí)、籃花的插制過(guò)程、籃花的欣賞
教學(xué)難點(diǎn):掌握籃花的手繪表達(dá)4智慧職教平臺(tái)是籃花的手繪表達(dá)練習(xí)3張左右第二章中國(guó)傳統(tǒng)插花欣賞與表達(dá)
2.5瓶花的插制與表達(dá)審美能力知識(shí)要求:瓶花的基礎(chǔ)知識(shí)、瓶花的插制過(guò)程、瓶花的欣賞
技能要求:掌握瓶花的手繪表達(dá)教學(xué)重點(diǎn):瓶花的基礎(chǔ)知識(shí)、瓶花的插制過(guò)程、瓶花的欣賞
教學(xué)難點(diǎn):掌握瓶花的手繪表達(dá)4智慧職教平臺(tái)是瓶花的手繪表達(dá)練習(xí)3張左右第二章中國(guó)傳統(tǒng)插花欣賞與表達(dá)
2.6缸花的插制與表達(dá)審美能力知識(shí)要求:缸花的基礎(chǔ)知識(shí)、缸花的插制過(guò)程、缸花的欣賞
技能要求:掌握缸花的手繪表達(dá)教學(xué)重點(diǎn):缸花的基礎(chǔ)知識(shí)、缸花的插制過(guò)程、缸花的欣賞
教學(xué)難點(diǎn):掌握缸花的手繪表達(dá)4智慧職教平臺(tái)是缸花的手繪表達(dá)練習(xí)3張左右第三章室內(nèi)花藝軟裝欣賞與表達(dá)
3.1室內(nèi)花藝軟裝的方案設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力知識(shí)要求:掌握室內(nèi)花藝軟裝的設(shè)計(jì)過(guò)程與設(shè)計(jì)步驟
技能要求:掌握室內(nèi)花藝軟裝的設(shè)計(jì)表現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn):
室內(nèi)花藝軟裝設(shè)計(jì)主題、設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)比例
教學(xué)難點(diǎn):
室內(nèi)花藝軟裝方案設(shè)計(jì)表現(xiàn)L2(會(huì))4自帶講練結(jié)合是室內(nèi)花藝軟裝的設(shè)計(jì)方案一套第三章室內(nèi)花藝軟裝欣賞與表達(dá)
3.2室內(nèi)花藝軟裝的制作創(chuàng)新能力知識(shí)要求:掌握室內(nèi)花藝軟裝的架構(gòu)制作、上花過(guò)程
技能要求:掌握室內(nèi)花藝軟裝的整體制作呈現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn):
室內(nèi)花藝軟裝設(shè)計(jì)主題、架構(gòu)的制作、花材的選擇、
教學(xué)難點(diǎn):
室內(nèi)花藝軟裝作品的整體呈現(xiàn)L2(會(huì))8自帶講練結(jié)合是室內(nèi)花藝軟裝成品呈現(xiàn)十、課程評(píng)價(jià)方法1.評(píng)價(jià)形式平時(shí)成績(jī)80%,期末成績(jī)20%評(píng)分結(jié)構(gòu)成績(jī)(%)80%比例(%)null比例(%)20%比例(%)100800203.評(píng)分等級(jí)百分制十一、建議選用教材或講義及教學(xué)參考資料《插花花藝師培訓(xùn)指導(dǎo)教程》中國(guó)人民大學(xué)出版社2022年7月
賈玎主編十二、教學(xué)實(shí)施保障(一)教學(xué)資源要求課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)本課程授課教授由沈科進(jìn)、外聘老師劉若瓦、華文嘉組成,定期開(kāi)展課程組研討,注重學(xué)生對(duì)課程的反饋,及時(shí)把新技術(shù)、新規(guī)范納入課程教學(xué)課程信息化教學(xué)的網(wǎng)址《生活美學(xué)》課程的一部分,面向無(wú)錫市濱湖區(qū)進(jìn)行職工培訓(xùn)。課程實(shí)施的校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)資源配置情況本課程為理實(shí)一體化課程,課程所用平臺(tái)通過(guò)性強(qiáng),校內(nèi)教室均可使用,部分班級(jí)可以開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)。課程實(shí)施用到的校外教學(xué)資源無(wú)錫吳韻花道非遺傳承中心的相關(guān)資料(二)教學(xué)方式方法1.是采用實(shí)景教學(xué):結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)插花的文化特點(diǎn),布置教學(xué)演示環(huán)境,使學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中感受濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)插花的插制技巧。2.是講練結(jié)合:教師全程出鏡,線上演示插花的整個(gè)過(guò)程,情景式教學(xué),在制作的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)。探究思考,在演示插花的制作過(guò)程中,對(duì)傳統(tǒng)插花的創(chuàng)作進(jìn)行總結(jié),為學(xué)生的創(chuàng)作尋找規(guī)律。3.是利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源?;ㄋ囀掷L部分借鑒國(guó)內(nèi)知名
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