四川省綿陽宜溪中學(xué)心學(xué)校2025屆化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

四川省綿陽宜溪中學(xué)心學(xué)校2025屆化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．新疆的和田玉、瑪納斯碧玉都聞名于世，某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6。關(guān)于NaAlSi2O6，下列說法正確的是A．其中硅元素的化合價為＋4價B．該物質(zhì)的一個分子中含有9個原子C．該物質(zhì)中含有三種金屬元素D．該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為1:62．三氧化硫常用于工業(yè)制硫酸，三氧化硫(SO3)中硫元素的化合價為()A．-2B．+2C．+4D．.+63．下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是A．H2O—1個水分子中含有1個氫分子和1個氧原子B．4H4一4個氫元素C．Ca+2一1個鈣離子帶2個單位正電荷D．一“+2”表示氯化鎂中鎂元素的化合價為+24．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法不能達到目的是（）選項物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方式ACu（Fe）加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾BN2（CO2）將氣體通過氫氧化鈉溶液中，再通入濃硫酸CCO2（CO）將氣體點燃DCuO（Cu）在氧氣流中加熱A．A B．B C．C D．D5．下列物質(zhì)中，目前計入“空氣污染指數(shù)”項目的是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．可吸入顆粒物6．下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A．硅的相對原子質(zhì)量為28.09gB．鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子C．硅屬于非金屬元素D．鋁元素位于元素周期表的第三周期7．對下列事實或做法的解釋正確的是A．鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低，越易燃燒C．用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D．打開汽水瓶有氣泡冒出——壓強減小，二氧化碳溶解度減小8．金屬鈦（Ti）的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強度高等性能，所以鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上冶煉金屬鈦主要以鈦礦石（主要成分為鈦酸亞鐵，化學(xué)式為FeTiO3）為原料。根據(jù)題中信息，下列有關(guān)說法正確的是（）A．FeTiO3中Ti元素的化合價為+3B．鈦原子的中子數(shù)為22C．相對原子質(zhì)量為47.87gD．鈦元素與其他元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同9．下列有關(guān)氧氣的說法，錯誤的是A．能燃燒B．化學(xué)性質(zhì)比較活潑C．能供呼吸D．通常情況下是無色、無味的氣體10．碘是人體必需的微量元素之一，下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A．碘的相對原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B．碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子C．碘鹽中含有碘酸鉀（KIO3），KIO3屬于氧化物D．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請按要求填空：（1）A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是___(填序號)，C粒子的符號為__________。（2）由A元素和B元素形成的化合物化學(xué)式為_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、塊狀石灰石和稀鹽酸以及下列儀器:（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是___________________________（填序號），藥品是___________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________；（2）若補充一種儀器___________________________（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取較純凈的氧氣，你選擇的儀器是___________________________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣和二氧化碳是兩種常見的氣體。（一）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集，可供選擇的儀器如下。（1）儀器B的名稱是_______；（2）組裝整套裝置時，可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和_______；（3）制取CO2后的液體不能隨意排放，是因為廢液中可能含有_______。（二）實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖所示，反應(yīng)結(jié)束后，生成氯化鉀的質(zhì)量是_______g；圖中P點對應(yīng)固體成分為_______。14．學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組欲利用下列裝置進行相關(guān)實驗探究，請你分析并填空。（1）寫出圖中標(biāo)號②的儀器名稱____________________。（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？__________（填序號）①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置完成實驗室制取氧氣，該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是：___________。（4）收集較純凈的氧氣時，選用的收集裝置是______________；用A和該裝置制氧氣實驗結(jié)束時的正確操作是______________________；D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。（5）檢驗一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。（6）糖類是人類食物的重要成分，在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O，同時放出能量（已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量）。請回答：①葡萄糖的相對分子質(zhì)量為____________________；②葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為__________________（寫最簡整數(shù)比）；③一般人每行走lkm，大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來自葡萄糖，請問：小明同學(xué)步行5km，大約需消耗多少克葡萄糖____________（寫出計算過程，結(jié)果取整數(shù)）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組欲用石灰石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）測定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們設(shè)計了如圖所示的實驗。請完成下列分析及計算:（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。16．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中有關(guān)固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下：求：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_____g。（2）剩余的固體混合物中含有哪些物質(zhì)？質(zhì)量分別是多少?_____（計算結(jié)果保留二位小數(shù)）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【分析】

【詳解】A、由化學(xué)式為NaAlSi2O6，及化合物中Na元素為+1價，Al為+3價，O為-2價，根據(jù)正負化合價的代數(shù)和為0，則Si為+4價，故A正確；B、根據(jù)化學(xué)式可知，一個分子中有1個Na原子，1個Al原子，2個Si原子，6個O原子，共10個原子，故B錯誤；C、根據(jù)化學(xué)式可知，含有Na和Al兩種金屬元素，故C錯誤；D、該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為（1×23）：（6×16）═23：96，故D錯誤；故選A．2、D【分析】求三氧化硫中硫元素的化合價?！驹斀狻扛鶕?jù)三氧化硫的化學(xué)式SO3，設(shè)硫元素的化合價為X，依據(jù)列出等式解得。故選D?！军c睛】求化合物中某元素的化合價依據(jù)是化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，列出等式求解。3、D【分析】元素是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)；分子、原子、離子是微觀概念，即講種類，也講個數(shù)?！驹斀狻緼、H2O—1個水分子中含有2個氫原子和1個氧原子，A錯誤；B、4H4一8個氫原子，B錯誤；C、Ca+2一鈣離子符號書寫錯誤，應(yīng)為：Ca2+一1個鈣離子帶2個單位正電荷，C錯誤；D、一“+2”表示氯化鎂中鎂元素的化合價為+2，D正確；故選D。4、C【詳解】A、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅與稀硫酸不反應(yīng)，充分反應(yīng)后，過濾，可除去鐵，不符合題意；B、將氣體通入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氮氣與氫氧化鈉不反應(yīng)，再通入濃硫酸中，除去水蒸氣，可得氮氣，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點燃，符合題意；D、銅能與氧氣加熱生成氧化銅，不符合題意。故選C。5、D【解析】氮氣、氧氣、稀有氣體都是空氣中固有的成分，不是污染物，可吸入顆粒物是污染物，選D6、A【解析】由硅元素的元素周期表信息圖和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：A、硅的相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子質(zhì)量的單位為“1”，通常不寫，“g”是質(zhì)量的單位，A選項說法不正確，符合題意；B、鋁原子的核電荷數(shù)為13，核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子，B選項說法正確，不符合題意；C、由硅元素名稱可知，為“石”字旁，屬于非金屬元素，C選項說法正確，不符合題意；D、鋁原子核外有三個電子層，鋁元素位于元素周期表的第三周期，D選項說法正確，不符合題意。故選A?！军c睛】本題綜合考查元素周期表信息圖和原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)元素周期表信息圖可知元素名稱、元素符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素種類等信息，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知原子的核電荷數(shù)、核外電子的排布、最外層電子數(shù)等信息，還可以根據(jù)電子層數(shù)和最外層電子數(shù)確定該元素在周期表中的位置。7、D【詳解】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，是因為使鐵和氧氣、水隔離，不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不符合題意；B、眾人拾柴火焰高，是因為可燃物越多，燃燒越旺，著火點沒有降低，著火點是一個定值，不會改變，不符合題意；C、用明礬凈水，是因為明礬溶于水形成的膠狀物可以吸附不溶性雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的，明礬不可以降低水中鈣、鎂離子的含量，不符合題意；D、打開汽水瓶有氣泡冒出，是因為壓強減小，二氧化碳溶解度減小，符合題意。故選D。8、D【詳解】A、化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，“亞鐵”表示鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，F(xiàn)eTiO3中Ti元素的化合價為+4，選項錯誤；B、在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，選項錯誤；C、相對原子質(zhì)量為47.87，相對原子質(zhì)量單位是“1”，常省略不寫，選項錯誤；D、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，鈦元素與其他元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，選項正確。故選D。9、A【詳解】A、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不能燃燒，故選項說法錯誤；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在點燃的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故選項說法正確；C、氣能供給呼吸，故選項說法正確；D、通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體，故選項說法正確。故選A。10、C【解析】A、元素周期表信息示意圖中元素名稱正下方的數(shù)字表示該元素的相對原子質(zhì)量，因此碘的相對原子質(zhì)量為126.9，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈表示原子核，圓圈中的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=53，選項A正確；B、從碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖中可知，碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子，選項B正確；C、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，KIO3中雖然含有氧元素，但它是由三種元素組成，KIO3不屬于氧化物，選項C不正確；D、碘是“石”旁，碘元素屬于非金屬元素。從碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖中可知，碘原子的最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，選項D正確。故選C。【點睛】氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ADO2－Al2S3【詳解】（1）質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素，由圖可知A、B、C、D四種粒子中，A、D兩種離子的質(zhì)子數(shù)相同，是同一種元素硫元素；C粒子的質(zhì)子數(shù)為8，核外電子數(shù)為10，核外電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)，故C粒子是帶兩個單位負電荷的氧離子，符號為：；（2）由圖可知，A的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，屬于硫元素，B的質(zhì)子數(shù)為13屬于鋁元素，由A元素和B元素形成的化合物中硫元素顯-2價，鋁元素顯+3價。根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后，氧化物中氧在后，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零，確定原子個數(shù)，故A元素和B元素形成的化合物為硫化鋁化學(xué)式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、②③④⑤石灰石和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑試管①④⑥⑦⑧【解析】（1）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以選擇的儀器是②③④⑤，藥品是石灰石和稀鹽酸，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）純凈的氧氣要用排水法收集，題中所給的儀器有酒精燈，所以可以用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，所以選擇的儀器是①④⑥⑦⑧，補充的儀器是試管；反應(yīng)的化學(xué)方程式是:?！军c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、集氣瓶C鹽酸7.45KClO3、KCl、MnO2（或氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳）【詳解】（一）（1）儀器B的名稱是集氣瓶；（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，屬于固、液常溫型，并用向上排空氣法收集，組裝整套裝置時，由于題目中選擇了H雙孔橡皮塞，故可選用圖1中的A、B、H、I、J、L、P和C；（3）制取CO2后的液體不能隨意排放，是因為廢液中可能含有未反應(yīng)完的具有腐蝕性的鹽酸。（二）由圖可知開始固體質(zhì)量為16.25g，反應(yīng)結(jié)束后固體為11.45g，故生成氧氣的質(zhì)量為：16.25g-11.45g=4.8g設(shè)生成4.8g氧氣同時生成氯化鉀的質(zhì)量為x。x=7.45g根據(jù)圖示可知，在P點氯酸鉀沒有分解完全，固體中含有的物質(zhì)是：KClO3、KCl、MnO2（或氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳）。14、集氣瓶②防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂E先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶內(nèi)氣體是氧氣。否則，不是1806：1：853g【詳解】（1）由圖示可知②是集氣瓶；（2）可以得到平穩(wěn)的氧氣流的方法是：把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中，這樣反應(yīng)物過氧化氫是一部分一部分反應(yīng)的，氣流平穩(wěn)；如果把二氧化錳直接加入過氧化氫溶液中，大量的過氧化氫迅速反應(yīng)，短時間產(chǎn)生大量氧氣。選②。（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置制取氧氣，儀器①略向下傾斜的原因是：防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂；（4）收集較純凈的氧氣時，應(yīng)用排水法收集，選用的收集裝置是E；用A和該裝置制氧氣實驗結(jié)束時的正確操作是先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱，防止水倒吸引起試管炸裂；D裝置不能用于收集氧氣的原因是：氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集。（5）由于氧氣具有助燃性，檢驗氣體是否為氧氣的方法：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶內(nèi)氣體是氧氣，否則，不是。（6）①葡萄糖的相對分子質(zhì)量是：12×6+1×12+16×6=180；②由葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6可知，葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；③步行5km，大約需消耗葡萄糖為：≈53g故答案為：（1）集氣瓶；（2）②；（3）防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸