




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
星球生物圈與地球大氣層相互作用星球生物圈與地球大氣層相互作用一、地球大氣層的組成1.氮?dú)猓杭s占地球大氣體積的78%2.氧氣:約占地球大氣體積的21%3.氬氣:約占地球大氣體積的0.93%4.二氧化碳:約占地球大氣體積的0.04%5.其他氣體:如臭氧、甲烷、氦氣、氖氣等6.水分:以水蒸氣的形式存在于大氣中二、地球生物圈的構(gòu)成1.植物:通過光合作用為生物圈提供氧氣2.動(dòng)物:作為消費(fèi)者,參與生物圈中的物質(zhì)循環(huán)3.微生物:分解有機(jī)物,促進(jìn)養(yǎng)分循環(huán)4.水域生態(tài)系統(tǒng):包括河流、湖泊、海洋等5.陸地生態(tài)系統(tǒng):包括森林、草原、沙漠等6.濕地生態(tài)系統(tǒng):具有重要的生態(tài)功能,如凈化水源、調(diào)節(jié)氣候等三、星球生物圈與地球大氣層的相互作用1.光合作用:植物通過光合作用消耗二氧化碳,釋放氧氣,影響大氣層成分2.呼吸作用:動(dòng)植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,影響大氣層成分3.蒸騰作用:植物通過蒸騰作用釋放水蒸氣,影響大氣層水分含量4.降水:大氣層中的水蒸氣凝結(jié)成云,最終形成降水,影響生物圈的水分供應(yīng)5.碳循環(huán):生物圈中的生物通過呼吸作用、分解作用等釋放二氧化碳,二氧化碳進(jìn)入大氣層,參與全球碳循環(huán)6.氮循環(huán):生物圈中的生物通過固氮作用、氨化作用、硝化作用等參與氮循環(huán),影響大氣層中的氮?dú)夂克?、人類活?dòng)對(duì)星球生物圈與地球大氣層相互作用的影響1.工業(yè)化進(jìn)程:化石燃料的燃燒釋放大量二氧化碳,加劇全球變暖2.森林砍伐:減少植物光合作用,影響大氣層氧氣含量3.農(nóng)業(yè)活動(dòng):使用化肥、農(nóng)藥等影響土壤質(zhì)量,影響植物生長,進(jìn)而影響大氣層成分4.城市化進(jìn)程:建筑、交通等活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成破壞,影響生物圈與大氣層的相互作用五、保護(hù)生物圈與維持大氣層穩(wěn)定的措施1.節(jié)能減排:發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),減少化石燃料的使用2.植樹造林:增加森林面積,提高光合作用效率3.保護(hù)濕地:維護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的完整性,促進(jìn)水分循環(huán)4.合理使用化肥、農(nóng)藥:減少農(nóng)業(yè)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響5.環(huán)保意識(shí)教育:提高公眾環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)人們參與環(huán)境保護(hù)工作習(xí)題及方法:1.地球大氣層中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是什么?解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)一,地球大氣層的組成,可以得知氮?dú)饧s占地球大氣體積的78%,因此氮?dú)馐堑厍虼髿鈱又畜w積分?jǐn)?shù)最大的氣體。2.下列哪個(gè)過程能導(dǎo)致地球大氣層中二氧化碳含量增加?A.動(dòng)植物呼吸作用B.植物光合作用C.森林砍伐D.化石燃料的燃燒解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)三,星球生物圈與地球大氣層的相互作用,可以得知化石燃料的燃燒會(huì)釋放大量二氧化碳,導(dǎo)致地球大氣層中二氧化碳含量增加。3.下列哪個(gè)活動(dòng)對(duì)維護(hù)大氣層穩(wěn)定有積極作用?A.大量使用化肥、農(nóng)藥B.工業(yè)生產(chǎn)中的廢水、廢氣直接排放C.城市建筑大量使用水泥D.大力植樹造林解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)五,保護(hù)生物圈與維持大氣層穩(wěn)定的措施,可以得知大力植樹造林有利于維護(hù)大氣層穩(wěn)定,因?yàn)橹矘淇梢栽黾由置娣e,提高光合作用效率。4.下列哪個(gè)現(xiàn)象主要是由地球大氣層中的水蒸氣形成的?解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)二,地球生物圈的構(gòu)成,以及知識(shí)點(diǎn)三,星球生物圈與地球大氣層的相互作用,可以得知雨天是由地球大氣層中的水蒸氣形成的。5.下列哪個(gè)過程能促進(jìn)生物圈與大氣層的相互作用?A.動(dòng)植物呼吸作用B.植物光合作用C.蒸騰作用解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)三,星球生物圈與地球大氣層的相互作用,可以得知蒸騰作用能促進(jìn)生物圈與大氣層的相互作用,因?yàn)橹参锿ㄟ^蒸騰作用釋放水蒸氣,影響大氣層水分含量。6.下列哪個(gè)措施有利于減少大氣層中二氧化碳的含量?A.減少植樹造林B.增加化石燃料的使用C.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)D.增加建筑用地解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)五,保護(hù)生物圈與維持大氣層穩(wěn)定的措施,可以得知發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)有利于減少大氣層中二氧化碳的含量,因?yàn)檫@樣可以減少化石燃料的使用。7.下列哪個(gè)現(xiàn)象是由地球大氣層中的氮?dú)庖鸬??A.臭氧層空洞B.溫室效應(yīng)解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)一,地球大氣層的組成,可以得知氮?dú)饧s占地球大氣體積的78%,而臭氧層空洞是由氮?dú)庖鸬摹?.下列哪個(gè)措施能有效保護(hù)生物圈與維持大氣層穩(wěn)定?A.過度開發(fā)自然資源B.減少城市綠化面積C.嚴(yán)格環(huán)保法規(guī)的制定與執(zhí)行D.大量排放工業(yè)廢氣解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)五,保護(hù)生物圈與維持大氣層穩(wěn)定的措施,可以得知嚴(yán)格環(huán)保法規(guī)的制定與執(zhí)行能有效保護(hù)生物圈與維持大氣層穩(wěn)定。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題:一、地球大氣層的分層1.對(duì)流層:地球表面至大約10-15千米的高空,集中了約75%的大氣質(zhì)量和90%以上的水汽。2.平流層:對(duì)流層之上至大約50千米的高空,氣溫隨高度增加而升高,臭氧層位于平流層中。3.中間層:平流層之上至大約85千米的高空,氣溫隨高度增加而降低。4.熱層:中間層之上至大約300千米的高空,氣溫隨高度增加而迅速升高。5.外層:熱層之上,直至太空。二、大氣層對(duì)地球生物圈的保護(hù)作用1.臭氧層:吸收太陽紫外線,保護(hù)地球生物免受輻射傷害。2.大氣壓力:維持地球表面生物的生理功能。3.溫度層:提供適宜的溫度條件,支持生物生長。4.降水:為生物提供水分。三、生物圈對(duì)大氣層的影響1.碳循環(huán):生物通過光合作用吸收二氧化碳,通過呼吸作用釋放二氧化碳。2.氮循環(huán):生物通過固氮作用、氨化作用、硝化作用等參與氮循環(huán)。3.水循環(huán):生物通過蒸騰作用影響水循環(huán)。四、人類活動(dòng)對(duì)生物圈與大氣層相互作用的影響1.工業(yè)化:化石燃料的燃燒增加二氧化碳排放。2.城市化:建筑、交通等活動(dòng)改變地表特征,影響水循環(huán)。3.農(nóng)業(yè):化肥、農(nóng)藥的使用改變土壤性質(zhì),影響生物圈與大氣層的相互作用。五、保護(hù)生物圈與維持大氣層穩(wěn)定的措施1.節(jié)能減排:發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),減少化石燃料的使用。2.植樹造林:增加森林面積,提高光合作用效率。3.保護(hù)濕地:維護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的完整性,促進(jìn)水分循環(huán)。4.合理使用化肥、農(nóng)藥:減少農(nóng)業(yè)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。5.環(huán)保意識(shí)教育:提高公眾環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)人們參與環(huán)境保護(hù)工作。習(xí)題及方法:1.地球大氣層中哪一層集中了約75%的大氣質(zhì)量和90%以上的水汽?答案:對(duì)流層解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)一,地球大氣層的組成,可以得知對(duì)流層集中了約75%的大氣質(zhì)量和90%以上的水汽。2.下列哪個(gè)現(xiàn)象是由臭氧層吸收太陽紫外線形成的?A.溫室效應(yīng)C.臭氧空洞解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)二,大氣層對(duì)地球生物圈的保護(hù)作用,可以得知臭氧層吸收太陽紫外線,形成臭氧空洞。3.下列哪個(gè)過程能促進(jìn)生物圈與大氣層的相互作用?A.動(dòng)植物呼吸作用B.植物光合作用C.蒸騰作用解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)三,生物圈對(duì)大氣層的影響,可以得知?jiǎng)又参锖粑饔媚艽龠M(jìn)生物圈與大氣層的相互作用。4.下列哪個(gè)措施有利于減少大氣層中二氧化碳的含量?A.減少植樹造林B.增加化石燃料的使用C.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)D.增加建筑用地解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)五,保護(hù)生物圈與維持大氣層穩(wěn)定的措施,可以得知發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)有利于減少大氣層中二氧化碳的含量。5.下列哪個(gè)現(xiàn)象是由大氣層中的水蒸氣形成的?解題思路:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)二,地球生物圈的構(gòu)成,以及知識(shí)點(diǎn)三,生物圈對(duì)大氣層的影響,可以得知雨天是由大氣層中的水蒸氣形成的。6.下列哪個(gè)措施能有效保護(hù)生物圈與維持大氣層穩(wěn)定?A.過度開發(fā)自然資
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB32/T 4413-2022血站合格血液儲(chǔ)存庫射頻識(shí)別(RFID)技術(shù)應(yīng)用規(guī)范
- DB32/T 4154-2021互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)基本數(shù)據(jù)集規(guī)范
- DB32/T 4099-2021清潔服務(wù)通則
- DB32/T 4013-2021第三方社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)范
- DB32/T 3884-2020金融機(jī)構(gòu)信息科技系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)自動(dòng)交付規(guī)范
- DB31/T 808-2019地下空間安全使用檢查規(guī)范
- DB31/T 1385-2022科技成果分類評(píng)價(jià)和價(jià)值潛力評(píng)價(jià)規(guī)范
- DB31/T 1380-2022社會(huì)消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理要求
- DB31/T 1292-2021歷史風(fēng)貌區(qū)保護(hù)性征收基地保護(hù)管理指南
- DB31/ 834-2014中空玻璃單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 品質(zhì)管控培訓(xùn)質(zhì)量管理與質(zhì)量控制課件
- 民間非營利組織審計(jì)報(bào)告(模板)
- 漿砌石擋墻 護(hù)坡施工方案
- 上海市上海民辦蘭生中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期9月第一次月考數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 2024年10月自考試02899生理學(xué)部分真題含解析
- DB13-T 5834-2023 化工建設(shè)項(xiàng)目安裝工程質(zhì)量技術(shù)資料管理規(guī)范
- DL∕ T 969-2005 變電站運(yùn)行導(dǎo)則
- 六年級(jí)道德與法治畢業(yè)考試時(shí)政知識(shí)點(diǎn)(一)
- 診斷學(xué)之全身體格檢查
- 小區(qū)水系清淤合同范本
- 省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)計(jì)論證:師范院校弘揚(yáng)教育家精神的實(shí)踐研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論