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精品文檔-下載后可編輯中考滿分作文材料作文(中考滿分作文范文欣賞)那一天,我看到最美的弧線了

看著蝴蝶自由地扇動(dòng)翅膀,想起外婆畫(huà)過(guò)的最美的弧線,我心搖曳。

——題記

喜歡蝴蝶,喜歡她那高雅動(dòng)人的舞姿;喜歡蝴蝶花,喜歡她那嬌嫩可愛(ài)的扇形花瓣。當(dāng)晚風(fēng)夾雜著花香捎來(lái)問(wèn)候,記憶的琴弦已被悄然撥動(dòng),又到了蝴蝶花開(kāi)放的季節(jié)……

“快看,外婆!那兒有一只金色的蝴蝶!”我興奮地嚷嚷,外婆連忙丟下正在干的活兒去追趕。仿佛蝴蝶腹中有一塊吸鐵石牢牢地吸住了我,但看到的只有我那空空的小手——什么也沒(méi)有。我沒(méi)有放棄,一個(gè)勁兒地跟著蝴蝶跑,可當(dāng)我伸手去抓時(shí),蝴蝶又“呼”的一下飛了。

突然,蝴蝶停了下來(lái),收起了翅膀,靜立在一朵藍(lán)藍(lán)的蝴蝶花上,那粉粉的花蕊不停地?cái)[動(dòng),好像在隨著風(fēng)跳舞。好機(jī)會(huì)!我用一只手捂住嘴,躡手躡腳地靠近,就在間隔將近1毫米的距離時(shí),蝴蝶又飛走了。

我氣得直跺腳,恨不得踩爛所有的蝴蝶花。正當(dāng)我氣餒地低下頭要轉(zhuǎn)身時(shí)。一個(gè)影子出現(xiàn)了:矮矮的,瘦瘦的,傴僂著……噢,是外婆!她正努力地踮起腳尖想要抓住蝴蝶,她身旁的蝴蝶花開(kāi)得真熱烈,紅的似火,白的像雪,藍(lán)的像天,紫的像霞……霎時(shí),外婆的手臂已在空中畫(huà)出了一道最美的弧線,一道我永遠(yuǎn)也忘不了的弧線。我驚呆了。

外婆用手緊緊地罩住了蝴蝶。我剛想鼓掌,外婆卻一腳踩空了,從上面摔了下去。我失聲大喊:“外婆!外婆!”我不顧一切地沖過(guò)去,那些被我踐踏過(guò)的蝴蝶花已亂得不成樣子,“小貝,蝴蝶……蝴蝶……”外婆自豪地舉起手中的蝴蝶,艱難地?cái)D出了微笑。頓時(shí),我熱淚盈眶,“外婆,您比蝴蝶更重要,更重要呀……”我失聲慟哭!

外婆的手粉碎性骨折,不能動(dòng)了?;氐郊液?,我默默地為蝴蝶套上了玻璃罩,呆呆地望著,蝴蝶的翅膀沉甸甸的,因?yàn)樗d滿了外婆對(duì)我的疼愛(ài),載滿了我的淚水和幸?!?/p>

我忽然想起了什么,馬上跑回房間,打開(kāi)玻璃罩,蝴蝶又像以前那樣扇動(dòng)著翅膀自由地飛上藍(lán)天。我在窗臺(tái)邊默默祈禱:美麗的蝴蝶,帶走外婆的病吧!讓外婆早日康復(fù)!

又到了蝴蝶花開(kāi)放的季節(jié),晨霧氤氳,深深的情,濃濃的愛(ài)……

那一天,那只蝴蝶,還有那道最美的弧線……

最佳借鑒點(diǎn)

1.親人的愛(ài),莫過(guò)于為了自己所愛(ài)的人,連自己的身家性命也不顧。文中寫(xiě)了外婆為滿足“我”抓蝴蝶的愿望,得了粉碎性骨折,觸動(dòng)心靈,真情取勝。

2.小在文章結(jié)尾,將外婆抓住的蝴蝶先是裝進(jìn)了玻璃罩,后來(lái)又放走,前后對(duì)比,使得主題升華,引人深思。

盛滿陽(yáng)光的箱子陽(yáng)光和煦的午后。

媽媽坐在陽(yáng)光里整理她的寶貝箱子,我也在一旁就著充足的光線看書(shū)。箱子里的“寶貝”一件又一件地被媽媽小心翼翼地拿出來(lái),我心不在焉地翻著書(shū)頁(yè),眼光卻忍不住斜斜落在那些“寶貝”上。

媽媽的寶貝,會(huì)是什么東西呢?

我好奇地張望,只見(jiàn)都是些相集和大小不一的盒子,與我心目中“寶貝”的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。

媽媽那一雙手,卻興致盎然地翻檢不停。而且一邊翻檢,一邊還逐件給我講沉淀在上面的歷史。一件件講下來(lái),那些在我記憶里模糊的年代,就在媽媽那雙手的翻動(dòng)和媽媽看似平靜的講述中重新勾勒出清晰的輪廓,填滿斑斕的色塊,漸漸鮮活起來(lái)。

“對(duì)了,看這個(gè)?!?/p>

媽媽那雙手,從箱子里翻出一張花花綠綠的紙片來(lái)。紙上面畫(huà)了幾個(gè)小娃娃,圈套圈的,顯得很是幼稚拙劣。旁邊歪歪扭扭地寫(xiě)了一行字,筆畫(huà)東歪西倒,藍(lán)色的圓珠筆跡因?yàn)闀r(shí)間太久,在紙上都有些洇開(kāi)了。

“祝媽媽永遠(yuǎn)青春美麗……”

我一讀就笑了,這是我多年以前的羞于見(jiàn)人的“墨寶”,怎么成了媽媽的“寶貝”?

媽媽也笑了,微微地,像要融在陽(yáng)光里?!翱茨惝?dāng)年寫(xiě)的字,嘖嘖,多丑?!彼畔逻@張紙,那雙手又翻出了好幾張,“還有這些,都是你小時(shí)候的‘杰作’。”陽(yáng)光照在上面,似乎滲進(jìn)了紙的纖維里,字里行間散發(fā)出柔和的光暈。她那一雙手,輕輕地?fù)徇^(guò)卡片,如同撫著年幼的我,眼睛亮亮的,像映滿光亮。

我有點(diǎn)驚訝:媽媽居然把它們都留著!那些勉強(qiáng)可以稱為“賀卡”的紙片,有些墨水已經(jīng)化開(kāi),有些鉛筆寫(xiě)的也已經(jīng)被我用橡皮擦得一片黑糊糊。我已經(jīng)不記得當(dāng)年我都是為了什么事,抱著什么心情在這些紙片上畫(huà)出今天讓我不忍去看的小人,再一筆一畫(huà)地寫(xiě)這些對(duì)那時(shí)的我而言已然十分“高級(jí)”的賀詞??墒菋寢專χ?,那一雙手接過(guò)卡片,小心翼翼地放進(jìn)她的寶貝箱子,然后過(guò)了許多年,在溫暖一如往昔的陽(yáng)光中,咀嚼那些過(guò)去的時(shí)光,一遍又一遍,一遍又一遍。

她都記得吧?

我記得的,她不會(huì)忘;我不記得的,還是她那一雙手,接過(guò)來(lái)放進(jìn)心里的箱子,上鎖,藏好,像守護(hù)生命中最瑰麗的珍寶一樣日夜看護(hù)。

她坐在陽(yáng)光里,那雙已經(jīng)不再光滑年輕的結(jié)滿老繭的手,捧著她的寶貝。淡金色的陽(yáng)光落進(jìn)她的眼睛,無(wú)聲地消融在那烏檀色的深沉中,與她守護(hù)著的無(wú)數(shù)回憶一起,化作一首溫柔的愛(ài)之歌。

我不禁鼻子一酸。

何時(shí)再為她繪一幅賀卡?可我的筆卻如此拙鈍,寫(xiě)不出氣勢(shì)恢宏的贊歌,也調(diào)不出陽(yáng)光般的色澤,來(lái)描繪她暖陽(yáng)般的愛(ài)意;更無(wú)法找到那么遼闊無(wú)疆的紙面,來(lái)承載我想表達(dá)的她給予我的感動(dòng)!

陽(yáng)光灑落,寂靜無(wú)聲。

我輕輕蓋上心中那只屬于我的箱子。里面盛滿了久違的感動(dòng),重獲的記憶,還有媽媽那一雙手,那如陽(yáng)光般的愛(ài)。

最佳借鑒點(diǎn)

1.設(shè)置懸念,引人入勝。文章開(kāi)篇以媽媽的箱子里的寶貝是什么,引起讀者的注意,接著隨著懸念的一點(diǎn)點(diǎn)揭開(kāi),讓人明白是想通過(guò)媽媽箱子里的寶貝來(lái)寫(xiě)媽媽對(duì)自己的愛(ài),水到渠成,引人入勝。

2.細(xì)節(jié)描寫(xiě),鏡頭感強(qiáng)。如“有些墨水已經(jīng)化開(kāi),有些鉛筆寫(xiě)的也已經(jīng)被我用橡皮擦得一片黑糊糊”增加了文章的真實(shí)感和鏡頭感,使人讀后有身臨其境的感受。

我家的星期天星期天,我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“涵涵,快點(diǎn)起床,吃完飯全家大掃除?!蔽壹泵Υ┖靡路词戤叧赃^(guò)早餐,爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,我也過(guò)去幫忙。

我要來(lái)擦玻璃,一開(kāi)始我把抹布浸濕,然后開(kāi)始擦,可我擦了好幾下后,發(fā)現(xiàn)我擦過(guò)的玻璃非但沒(méi)有變干凈,反而表面上是花的。我著急了,沒(méi)辦法只能求助媽媽了。媽媽走過(guò)來(lái),看了看玻璃對(duì)我說(shuō):“玻璃上有灰塵,必須用雞毛撣子撣去后才能擦,不然不但擦不干凈,反而會(huì)有花點(diǎn)。”說(shuō)完媽媽遞給我一個(gè)雞毛撣子。

我雙手緊握住雞毛撣子,小心翼翼地?fù)垩綋?,果然,灰塵紛紛落下。接著,我把除污劑噴到玻璃上,然后把抹布浸濕再擰干,在玻璃上一上一下按順序擦。我想這樣一定能擦干凈。

過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得擦得差不多了,就把身子往后仰一仰,瞇著眼睛檢查了一遍,再湊前去哈了幾口氣,又開(kāi)始擦起來(lái)。

不一會(huì)兒,我覺(jué)得玻璃已經(jīng)一塵不染了。于是,我叫來(lái)媽媽檢查。媽媽把玻璃看了一遍。一開(kāi)始還“陽(yáng)光燦爛”,可后來(lái)就“晴轉(zhuǎn)多云”了,她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“余涵,做事怎么這樣不認(rèn)真呢?”我聽(tīng)后知道肯定還有地方?jīng)]擦干凈,便連忙把玻璃上上下下、左左右右、來(lái)來(lái)回回地看了好幾遍。終于,我發(fā)現(xiàn)在玻璃的左下角有一大塊黃污漬。我連忙在那兒噴了除污劑用抹布繼續(xù)擦了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我認(rèn)真的樣子開(kāi)心地笑了。

時(shí)間如流水般“嘩嘩”流去,這一天馬上就要結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一天的努力,我家果然煥然一新:亮晶晶的水晶吊燈,一塵不染的地板,還有像鏡子般的窗戶……

這個(gè)星期天我不但學(xué)會(huì)了擦玻璃,也知道了爸爸媽媽每天打掃衛(wèi)生的辛苦。我以后一定要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活。

最佳借鑒點(diǎn)

1.圍繞一個(gè)中心,敘事翔實(shí)。題為“我家的星期天”,題目很大,卻只選取一個(gè)中心,幫爸爸媽媽干家務(wù)活,并主寫(xiě)了擦玻璃一事,以小見(jiàn)大,敘事詳細(xì),中心突出。

2.細(xì)節(jié)描寫(xiě),特寫(xiě)取勝。文中在寫(xiě)擦玻璃時(shí),多用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),其中如發(fā)現(xiàn)黃污漬等處運(yùn)用了特寫(xiě)鏡頭進(jìn)行細(xì)致描繪,讓我們看出了小對(duì)生活觀察之細(xì)。

合作去年六月的那天,歡欣達(dá)旦。作此篇乃回顧為老媽?xiě)c生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。

鏡頭一

“這些天有特別的事嗎?”正吃飯時(shí),媽媽忽然問(wèn)道,似乎是在考我們?!拔抑?,前天是兒童節(jié)!”“不,不是,今天你媽一定做了筆大生意?!眿寢屧瓉?lái)熱情洋溢的臉上頓時(shí)失去了光彩。我與爸爸相視而笑?!澳哪芡剑筇焓抢蠇尩纳?!”哈哈,首次合作成功!

鏡頭二

“老爸,你快點(diǎn)啊!”“女兒——我來(lái)也——”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三掃、右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時(shí)間?!蔽疫厭叩剡吅咧琛!翱禳c(diǎn)干,快點(diǎn)干,老婆馬上就要回來(lái),給她一個(gè)驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過(guò)了我的聲腔,唱著說(shuō)著,但我不知道這是何方曲調(diào)。我掃地,爸拖地;爸買(mǎi)菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂(lè)乎,合作得心應(yīng)手。不一會(huì)兒家里就被打掃得一塵不染,被布置得像個(gè)宴會(huì)廳,佳肴時(shí)蔬,應(yīng)有盡有。OK,合作成功,只等女主角出場(chǎng)了。

鏡頭三

“噓,老媽回來(lái)了。爸,開(kāi)場(chǎng)了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開(kāi)了門(mén)。一片漆黑,一片燭光從房門(mén)后射來(lái)?!癏appybirthdaytoyou!”我手捧蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見(jiàn)燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容?!鞍褠?ài)全給了我,把世界給了我……”燈突然全亮了,緊隨而來(lái)的是爸爸的歌聲。老爸向來(lái)是五音不全,更何況對(duì)popmusic(流行音樂(lè))一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑。瞧,他還在自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計(jì)劃之一——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!

在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過(guò)得開(kāi)心極了。正可謂“起坐而喧嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其同者,老媽笑也?!?/p>

最佳借鑒點(diǎn)

1.仿用文言,趣味橫生。開(kāi)篇“歡欣達(dá)旦”,讓人想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,文尾“起坐而喧嘩者……老媽笑也”仿用《醉翁亭記》語(yǔ)句,可見(jiàn)語(yǔ)文功底不淺。

2.圍繞中心,敘事翔實(shí)。文章圍繞給母親祝賀生日事件,采用了三個(gè)小標(biāo)題,用了三個(gè)鏡頭生動(dòng)具體地再現(xiàn)了“我”和爸爸為媽媽?xiě)c祝生日的所作所為,一個(gè)和諧之家躍然紙上,中心突出,鮮明積極。

難忘的愚人節(jié)上課鈴聲剛落,一聲低低的“老師駕到”從前排傳到后排,同學(xué)們神秘地互使眼色,等著老師落入我們的“陷阱”。這時(shí),歷史老師大踏步走上講臺(tái),整齊而響亮的“老師好”的問(wèn)候語(yǔ)過(guò)后,全班同學(xué)的目光不約而同地落在了我們精心設(shè)計(jì)的那個(gè)凳子上,那是我們費(fèi)了好大勁兒才偽裝好的,今天是否有好戲看,就全靠它了。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!

歷史老師沒(méi)有絲毫戒備地去搬那個(gè)凳子。我們一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子,我只覺(jué)得我的心都提到嗓子眼兒了。只見(jiàn)歷史老師的手剛碰到那個(gè)凳子,噼里啪啦幾聲,那個(gè)可憐的凳子就散架了,頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,有幾個(gè)同學(xué)樂(lè)得直拍桌子。

“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們一起起立喊著。

歷史老師恍然大悟,笑容滿面地看著我們,接著面色凝重,語(yǔ)調(diào)低沉,略帶惆悵地對(duì)我們說(shuō):“謝謝同學(xué)們,你們能把我當(dāng)朋友,我真高興……我,我舍不得離開(kāi)你們了!”同學(xué)們的笑聲戛然而止,教室里的空氣一下子凝固了,每個(gè)同學(xué)的臉上都寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào):老師怎么了?“舍不得離開(kāi)你們”是什么意思?我們焦急地等著下文。

“同學(xué)們,我剛剛接到通知,我即將被調(diào)往另一所學(xué)校教英語(yǔ)了。今天是我給大家上的最后一節(jié)課。臨走前,我打算對(duì)教過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行一次檢測(cè),今天晚上我們就進(jìn)行一次考試,希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備?!?/p>

看著歷史老師無(wú)奈而又戀戀不舍的神情,聽(tīng)著他傷感的話語(yǔ),同學(xué)們都呆住了……

“另一所學(xué)校是怎么搞的?”

“聽(tīng)說(shuō)咱們歷史老師的英語(yǔ)水平是絕對(duì)一流的……”

“是啊,這樣的好老師當(dāng)然哪兒都想要了,咱們學(xué)校……”

同學(xué)們交頭接耳,嘰嘰喳喳。

接著教室里靜了下來(lái),同學(xué)們異常安靜,非常認(rèn)真地上完了這節(jié)課。

下課的鈴聲響了,歷史老師一言不發(fā),默默地注視了我們好長(zhǎng)時(shí)間,他的視線從每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò),仿佛要把這幾十個(gè)同學(xué)都裝進(jìn)他眼里,裝進(jìn)他心里帶走似的。然后,他向我們揮揮手,轉(zhuǎn)身大步走出教室,我們的心也隨著他遠(yuǎn)去的腳步聲一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始往下沉……

晚自習(xí)歷史輔導(dǎo)時(shí),教室里格外安靜,同學(xué)們都在等著歷史測(cè)試,門(mén)輕輕地開(kāi)了,歷史老師進(jìn)來(lái)了,咦?怎么沒(méi)有試卷啊?!不是說(shuō)今天晚上測(cè)試嗎?一時(shí)間,同學(xué)們都大惑不解。

“哈哈哈……”歷史老師突然開(kāi)懷大笑起來(lái),“你們其實(shí)上當(dāng)了……”接著他又說(shuō)道,“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)!”

“啊——”同學(xué)們先是一驚,接著全明白了——原來(lái)歷史老師說(shuō)的“調(diào)走”“考試”統(tǒng)統(tǒng)都是假的,他是在“以其人之道,還治其人之身”,把我們?nèi)冀o“愚弄”了!大家又高興又懊惱,只聽(tīng)歷史老師說(shuō)道:“同學(xué)們?cè)谟奕斯?jié)里做一回‘傻瓜’是挺難得的,也是挺快樂(lè)的,它充分說(shuō)明我們師生之間的關(guān)系是平等互愛(ài)的,是友好親密的,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,是無(wú)法……”

“噢——”同學(xué)們歡呼起來(lái),同時(shí)一個(gè)新念頭也在心里產(chǎn)生了——哼,老師別得意,咱們騎驢看唱本——走著瞧,下個(gè)愚人節(jié)再見(jiàn)!

最佳借鑒點(diǎn)

1.設(shè)置懸念,吸引讀者。開(kāi)篇設(shè)置懸念,讓人對(duì)“陷阱”是什么產(chǎn)生疑問(wèn);接著老師說(shuō)要調(diào)走,晚上考試,又沒(méi)有卷子,三設(shè)懸念,隨著懸念的解開(kāi),融洽的師生關(guān)系讓人拍手稱快。

2.多用描寫(xiě),生動(dòng)感人。文中多次運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等生動(dòng)形象地寫(xiě)出了同學(xué)們的那種淘氣,寫(xiě)出了老師隨機(jī)應(yīng)變的智慧。

記一次語(yǔ)文活動(dòng)的經(jīng)歷瞧!天上的白云向我們班投來(lái)好奇的目光,大樹(shù)也將頭探了過(guò)來(lái),似乎正舉行著明星簽名大會(huì)。這是怎么回事???原來(lái)呀,它們正趕著為我們班舉行的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)喝彩哩!

“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)即將開(kāi)始,我緊張極了,生怕自己這方輸了。我們隊(duì)是“夢(mèng)之隊(duì)”,我是“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng),我可是有十足的把握讓自己隊(duì)獲勝哦!我都迫不及待了,比賽總算開(kāi)始了,隊(duì)員們自信地高呼我們的口號(hào):“夢(mèng)之隊(duì),冠軍全場(chǎng),加油!”第一關(guān)是漢字常識(shí)測(cè)驗(yàn),我們隊(duì)一口氣拿下了前面簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題,到了風(fēng)險(xiǎn)題了,我的心“怦怦”直跳,代表小千支支吾吾

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