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六年級(jí)語文閱讀理解解題技巧與方法素質(zhì)因此”?1、對(duì)于選擇題直選法類推法23字不離詞詞不離句含義和作用。這就應(yīng)根據(jù)具體的語言環(huán)境即句子本身去推斷它的意句不離段境段不離文小學(xué)語文閱讀理解解題技巧與方法題的提問要點(diǎn)。例如要求在正確的句子后面打“√，有的同學(xué)在正后。理文還是說明文。(答題時(shí)切忌文章都沒完整的閱讀過，就匆匆忙忙地寫答案和理解)尋找正確答案。有的同學(xué)采用“倒讀法，就是先讀題目后讀短文，我比較贊成“倒讀法，因?yàn)檫@種閱讀方法是帶著問題閱讀，目來作答加以理解謂之“自圓其說。只要我們言之有據(jù)，持之有理，就可以酌情得分語言簡(jiǎn)潔明了，能達(dá)到事半功倍的效果;重復(fù)羅嗦，不得要領(lǐng)，往往會(huì)出力不舉4例：1、上下聯(lián)系。將問題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞子2、換位思考。就是讓我們與作者進(jìn)行角色互換，站在作者的立情等。3、聯(lián)系生活。即從文本中跳出來，把思維的范圍再擴(kuò)大，想想4、立足中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章一些關(guān)鍵性的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字(不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆找。小學(xué)語文閱讀理解解題技巧與方法二解。所謂表層理解就是對(duì)文中的客觀事實(shí)的感知和記憶;所謂深層理解是根據(jù)文中的客觀事實(shí)，在認(rèn)真思考后進(jìn)行邏輯推理、總結(jié)或概法。有的要用“順讀法，就是先讀短文后讀題目，然后再讀短文尋目讀后讀短文，法，目省了閱讀目提問時(shí)間、地點(diǎn)、原因等效果最好及小學(xué)語文閱讀理解解題技巧與方法三所謂“找原話，就是要找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞中的成分我小學(xué)語文閱讀理解解題技巧與方法四所謂“看要求，就是要求再審視語文閱讀理解所要求回答的問含義和內(nèi)容。三是原文中有明顯的準(zhǔn)確答案，要善于利用閱讀文字材料中的據(jù)上下文來猜詞或根據(jù)構(gòu)詞法來猜詞等方法來猜出這個(gè)詞的大致意思。、字找。把握的閱讀理解題。待全部閱讀理解題解完后，如有剩余時(shí)間再回小學(xué)語文閱讀理解解題技巧與方法五所謂“答問題，就是要根據(jù)語文閱讀理解問題的要求來回答相、不可不答答答答3、言之有據(jù)，持之有理。所

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