部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附答案(培優(yōu))_第1頁
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附答案(培優(yōu))_第2頁
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附答案(培優(yōu))_第3頁
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附答案(培優(yōu))_第4頁
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附答案(培優(yōu))_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.意大利天文學家制作了一架望遠鏡,觀測到了許多肉眼看不到的東西,證明了新天文學說,后來遭到終身監(jiān)禁。這名科學家是(

)。A.達爾文B.哥白尼C.伽利略2.下列圖片中的文字強調(diào)反省自己的是(

)。A.B.

C.

3.面對冒犯和不尊重,我不會(

)。A.指出對方的錯誤B.要求對方道歉C.必要時拿起法律武器D.跟他打一架4.地球上,有很多著名的山脈,其中海拔最高的山脈是(

)。A.喜馬拉雅山脈B.安第斯山脈C.阿爾卑斯山脈D.昆侖山脈5.世界各地的文化不同,對此,我們的態(tài)度應該是(

)。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異6.在(

),人們的見面禮儀是雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯7.與人相處的首要原則是(

)。A.設身處地為對方著想,顧忌他人感受B.以自我為中心C.對長輩則讓,對他人則欺8.如圖,該會標是(

)的會標。A.上海合作組織B.金磚國家C.聯(lián)合國D.二十國集團9.下列不屬于清潔能源的(

)。A.太陽能B.煤C.風能10.不屬于和平共處五項原則的是(

)。A.合作共贏B.平等互利C.互不侵犯二.填空題(共10題,共42分)1.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(

),而是相互(

)。2.相信自己的(

),不自我貶低,不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)。3.如果人類不尊重自然,隨意破壞默默奉獻的地球,就必然會受到大自然的(

)。4.反思可以讓我學習(

)。5.尊重自己,并不意味著拒絕(

)。尊重自己與接受別人的(

)是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起,說不得,就是過度(

)自己。6.(

)是迄今為止已知的世界上第一部較為完整的成文法典,石柱中部刻著法典的具體條文。7.反思是(

)的一種方式。8.除了(

)的原因外,人類在(

)、(

)中不合理的行為也會誘發(fā)或(

)自然災害。9.適度維護自己應做到:不過分(

),保持情緒穩(wěn)定;(

),既相信自己的能力,也能認識到(

);(

)他人意見,分析問題時對事不對人。10.人類居住的地球,約(

)的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的(

),但卻是人類(

)的地方。三.判斷題(共10題,共20分)1.科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明推動了人類社會的進步,不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。(

)2.在交相輝映的早期文明中,只有中華文明一直延續(xù)至今,未曾中斷。(

)3.我不喜歡黑色人種,我不和他們接觸和交往。(

)4.殷墟位于中國歷史文化名城——洛陽市的西北郊,是中國商代晚期的都城。(

)5.寬容是有限度和有原則的。(

)6.掌握反思的時機,能達到事半功倍的效果。(

)7.亂砍濫伐會引發(fā)自然災害。(

)8.世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”。(

)9.在很久以前,人們只能用人力,畜力等來進行工作,直到電力的發(fā)明才改變了這一特點。(

)10.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”告訴我們善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.請把下列標志與其對應的國際組織連線。東南亞國家聯(lián)盟

世界貿(mào)易組織

國際奧林匹克委員會

聯(lián)合國五.簡答題(共6題,共42分)1.找一找身邊的例子,說一說科學技術給人們帶來了哪些煩惱?2.“二戰(zhàn)”后。一些小規(guī)模的戰(zhàn)爭發(fā)生了200多起,但是卻沒有引起世界大戰(zhàn),你們知道這是為什么嗎?3.為什么有許多國家舉行紀念第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年的活動?4.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有何意義?5.“君子和而不同”的含義是什么?6.地球上出現(xiàn)了哪些環(huán)境問題?六.辨析題(共1題,共5分)1.對下面兩個同學的觀點,你怎么看?同學1:過去的事,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤,反思讓我很不開心。七.材料題(共2題,共10分)1.針對我國的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會給我們帶來哪些危害?(2)作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情?2.昨天,六二班幾個同學打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡游戲,并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學為什么打架?應該怎樣勸服他們?八.綜合題(共1題,共8分)1.這是郭新同學的一份生活記錄表,選擇你認為特別需要反思的一項,在相對應的括號內(nèi)打“√”。(1)(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學。(2)(

)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙洹N抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(3)(

)上午的數(shù)學課我最喜歡,所以上得特別認真。(4)(

)發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(

)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業(yè)多,睡得晚。別人怎么都不困呢?(6)(

)上美術課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。(7)(

)寫完作業(yè),我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.A5.A6.B7.A8.D9.B10.A二.填空題1.孤立存在的;學習和借鑒的2.價值3.懲罰4.進步5.批評;批評;維護6.《漢謨拉比法典》7.自我完善8.自然;生產(chǎn);生活;加重9.維護自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受10.71%;29%;生息繁衍三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.隨著科技的發(fā)展,手機功能變得越來越強大,但是人們每天都離不開手機,身體素質(zhì)在下降,視力也在逐漸下降,有些孩子還因為玩游戲感染了網(wǎng)癮;人們私家車的變多,環(huán)境污染也越來越嚴重。2.答:①兩次世界大戰(zhàn)的損失太慘重,教訓太深刻,使許多國家認識到和平與發(fā)展的重要性;②一旦開戰(zhàn),就是核戰(zhàn)爭,對人類將是毀滅性的;③全人類渴望和平,反對戰(zhàn)爭的愿望和呼聲日益高漲。(注:言之有理即可。)3.因為第二次世界大戰(zhàn)是日本,德國,意大利三個國家對世界各國的侵略,好多國家都受到了傷害。和平來之不易,值得倍加速珍惜。所以很多國家舉行第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年的活動。4.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻,對世界產(chǎn)生了重大影響。5.這句話的含義是指,君子在與他人交往時能和諧融合地相處,但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解,不附和別人,人云亦云。6.資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞等。六.辨析題1.兩個同學的觀點都是錯誤的,反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。七.材料題1.(1)環(huán)境受到污染,動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn),可能會使一些動植物滅絕;同時也會影響人類的生存;(2)我們小學生可以樹立保護地球的意識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論