人教版五年級語文下冊口語交際專項(xiàng)綜合練習(xí)

人教版五年級語文下冊口語交際專項(xiàng)綜合練習(xí)1.口語交際。4月23日是“世界讀書日”，班里準(zhǔn)備在這天下午3點(diǎn)開展關(guān)于讀書的主題班會活動(dòng)。4月22日下午，你要去邀請語文老師參加這次班會活動(dòng)。請你將對老師說的話寫下來。2.口語交際（補(bǔ)充對話）示范小學(xué)五（1）班針對班級中“參加補(bǔ)習(xí)班”盛行這一現(xiàn)狀，決定開展一個(gè)“友誼辯論會”。正方的觀點(diǎn)是“參加”，反方的觀點(diǎn)是“參加補(bǔ)習(xí)班不好”，假如你是正方的一個(gè)辯手，你會這樣說：______。試想像一下反方的辯手可能會這樣反駁你的觀點(diǎn)：______。3.口語交際。

本學(xué)期馬上就要結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)了很多故事，相信大家課外也讀過很多有趣的故事，請選擇你最喜歡的一則故事跟大家分享一下吧！故事名：______故事內(nèi)容：______4.口語交際。葛娟是個(gè)誠實(shí)、優(yōu)秀的小學(xué)生。有一次她到來超市買東面，保安懷疑她偷拿超市貨物，要投她的身。請站在葛娟的角度，替她嚴(yán)詞拒絕保安的無理要求。5.口語交際。請為自己的朋友寫一段畢業(yè)贈言，要求用上一種修辭方法。6.口語交際。同學(xué)們的課余生活一定都很豐富多彩，你在課余時(shí)間都做些什么呢？請和大家分享一下吧！7.口語交際.

小明在生活中有一些不好的行為習(xí)慣,你能勸勸他嗎?注意,這種勸告應(yīng)當(dāng)有效果,同時(shí),不但要幫助同學(xué),還要能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（1）環(huán)衛(wèi)工人收垃圾時(shí),小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)地捂住鼻子,連聲說:“真臭!真臭!”繞著走開了。這時(shí),你會對他說:______（2）小明還愛給同學(xué)起綽號,有的綽號特別難聽,把同學(xué)都給氣哭了?？吹竭@種情況,你會對他說:______8.我的勸說。對沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)或朋友，我想說：______。我想對不許孩子上網(wǎng)的家長們說：______。9.口語交際：學(xué)校創(chuàng)建節(jié)水校園，請你設(shè)計(jì)一條公益廣告，提醒大家節(jié)約用水。10.你喜歡讀哪些書籍？請從讀過的書籍中選擇1本推薦給同學(xué)，并說說推薦理由。11.口語交際。在誠信、財(cái)富、健康、友誼之間,只允許你選一個(gè),你會選擇什么?為什么?12.口語交際。星期天，小明在家里看《魯濱遜漂流記》，爸爸看見了，責(zé)怪小明說：“你學(xué)習(xí)不用功，看起這些閑書來倒起勁，做作業(yè)去！”如果你是小明，你會怎樣向爸爸解釋，請用上一句名言。13.口語交際。

數(shù)學(xué)考試時(shí),小明讓前排的小剛把第三題的答案寫在小紙條上傳給他,但小剛沒有照辦。從此,小明就再也不理小剛了。你覺得,小明做得對,還是不對呢?說說你的理由。14.口語交際。有時(shí)候，我們需要?jiǎng)e人的幫助。在請別人幫忙時(shí)，怎樣做到有禮貌呢?我們來試一試吧！注意禮貌用語，不會寫的字可以加拼音。（1）數(shù)學(xué)課上，你忘了帶直尺了，向你的同學(xué)借一借吧：______（2）你到書店去買書，迷路了，向一位老奶奶問路：______15.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日有著獨(dú)特的風(fēng)俗：春節(jié)，全家團(tuán)聚，吃餃子；中秋節(jié)，全家品食月餅，賞月……我們還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？這些節(jié)日有哪些習(xí)俗？請用一段話介紹一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗。16.口語交際。(幫助小猴找辦法)

小猴是怎樣把球撈回來的?請你幫助它們想想辦法，跟同學(xué)們交流一下吧!17.我會口語交際。在圖書館，你夠不到高架子上的書，這時(shí)如果要向旁邊的一個(gè)大姐姐求助，你會怎么說？請別忘了用上禮貌用語。18.口語交際。（1）你知道你的名字有什么含義嗎？回家問問長輩吧。你的名字里也許飽含著他們對你的期待，說不定里面還藏著一個(gè)故事呢！

我叫______，______（2）有些關(guān)于姓名的民間傳說很有趣，我們也去了解一下。

相傳唐代詩人李白長到七歲還沒有正式的名字。有一天，他的父親吟誦了一首詩：“春風(fēng)送暖百花開，迎春綻金它先來?；馃恿旨t霞落……”李白聽了，用手指著李樹，脫口說道：“李花怒放一樹白?！彼赣H聽后，連聲叫好，忽然心里一動(dòng)：這句詩的頭一個(gè)字不正是自家的姓嗎？這最后一個(gè)“白”字不正說出了李花的圣潔高雅嗎？于是，他當(dāng)即決定兒子的名字就叫李白。①在這則民間故事中，李白的名字出自詩句“______”。這個(gè)名字寄托著父親______的愿望。②我還知道______名字的故事：______19.請你將本組語文綜合性學(xué)習(xí)的收獲匯報(bào)給大家。（1）搜集信息的途徑有：______。（2）建立自己的信息庫，可以：______。（3）簡單的研究報(bào)告的寫法是什么？20.2016年10月17日，“神舟十一號”飛船發(fā)射成功。飛行成員是景海鵬和陳冬。此次飛行是中國航天第6次載人飛行任務(wù)，也是中國持續(xù)時(shí)間最長的一次載人飛行任務(wù)，總飛行時(shí)間長達(dá)33天。此時(shí)，你想對這兩位航天員說些什么？21.口語交際。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,你一定有很多收獲吧!和大家說一說。22.小小辯論會。正方：輪流擔(dān)任班干部，能讓每個(gè)同學(xué)都得到鍛煉和成長。反方：應(yīng)該由最合適的同學(xué)長期擔(dān)任班干部，這樣比較穩(wěn)定。請你選擇自己同意的觀點(diǎn)：______。請你陳述理由：______。（不少于30字）23.口語交際。

小朋友,把你最喜歡的動(dòng)畫片推薦給你的好朋友吧。注意要說清楚你最喜歡的動(dòng)畫片的名稱,為什么喜歡它,最吸引你的人物或者片段是什么?寫一寫吧。24.口語交際。

清晨，一位清潔工人正拿著掃帚打掃街道。一個(gè)學(xué)生無視近在咫尺的垃圾桶，將手中的香蕉皮扔到了剛剛打掃干凈的路上。清潔工人說：“同學(xué)，請不要亂扔垃圾?！蹦莻€(gè)學(xué)生眼一斜：“我不扔，要你掃地的干什么？”此時(shí)，如果你在現(xiàn)場，你會對這位學(xué)生怎么說？25.口語交際。小朋友,在你看過的書中,你最喜歡哪本書?把書名和喜歡的原因?qū)懗鰜戆?26.口語交際。某小學(xué)為資助貧困山區(qū)學(xué)生讀書，在全校組織一次愛心捐款活動(dòng)，請你為這次活動(dòng)擬一條標(biāo)語。27.口語交際。（6分）

小明的爸爸生病了，爸爸對小明說：“孩子，你幫爸爸做件事，去隔壁張爺爺家去要點(diǎn)兒感冒藥?！毙∶鳚M口答應(yīng)：“放心，保證完成任務(wù)?！毙∶鱽淼綇垹敔敿?，一進(jìn)門就喊：“喂，張老頭，我爸爸生病了，快給我拿點(diǎn)兒感冒藥。”張爺爺一愣，然后嘆了口氣：“唉，現(xiàn)在的孩子……去，讓你爸爸自己來拿。”爸爸交代的任務(wù)，小明沒有完成，為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)樗f的話有問題。請你設(shè)計(jì)一段對話，幫助小明完成這項(xiàng)任務(wù)。小明：______

張爺爺：______28.人們常說：“男生女生不一樣?！蹦敲磦€(gè)性差異與性別差異在為人做事及學(xué)習(xí)上都有什么表現(xiàn)呢？請根據(jù)自身的體驗(yàn)和觀察，說說你的意見。29.實(shí)踐園地。