2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷附參考答案（精練）

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面屬于尊重他人的語(yǔ)言是（

）。A.謝謝你，我暫時(shí)不需要B.我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣C.不懂就自己想唄，你這智商，估計(jì)跟你解釋你也聽(tīng)不明白2.下列屬于環(huán)境污染的是（

）。A.海洋上大面積的石油泄露B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.山體滑坡3.“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句話說(shuō)明（

）。A.語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重B.行動(dòng)可以體現(xiàn)尊重C.語(yǔ)言不能體現(xiàn)尊重4.小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因此在學(xué)習(xí)問(wèn)題上她認(rèn)為只有自己的看法才是正確的,從不容納其他同學(xué)的不同看法。作為小紅的好朋友,如果讓你勸說(shuō)她，你會(huì)說(shuō)（

）。①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同②所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，認(rèn)為自己的看法正確就要學(xué)會(huì)忽略他人的看法③每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是-一個(gè)方面的看法，綜合大家的觀點(diǎn)才有可能更全面A.①③

B.①②

C.②③5.小喬是父母的“掌上明珠”，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。住進(jìn)學(xué)校集體宿舍后，小喬得到同學(xué)們?cè)S多“關(guān)照”，卻對(duì)別人漠不關(guān)心。久而久之，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了她。同學(xué)們疏遠(yuǎn)小喬的主要原因是（

）。A.她只注重自己的存在，而冷落、忽視了他人B.她家經(jīng)濟(jì)條件太好，別人無(wú)法與她相比C.小喬是一個(gè)善于處理人際關(guān)系的人6.公交車(chē)上有一名婦女吃東西，并隨地扔垃圾，遭到了大家的指責(zé)。這件事說(shuō)明（

）。A.只有尊重他人，才能贏得別人的尊重B.吃東西是自己的事，只要不影響他人就無(wú)可厚非C.不要引起別人的不愉快二.填空題(共6題，共32分)1.尊重他人是一個(gè)人（

）的體現(xiàn)。

2.每年的2月2日是（

）。每年的（

）是世界地球日。每年的6月5日是（

）。3.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是（

）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（

）。如果（

），則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。

4.保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的（

），讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更（

）、山更（

）、水更（

）。5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的（

），資源的（

）和廢物的（

）。6.在人類(lèi)防御（

）的過(guò)程中，（

）也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。三.判斷題(共6題，共12分)1.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（

）

2.人類(lèi)不尊重自然就會(huì)破壞賴(lài)以生存的環(huán)境，最后受到懲罰的還是人類(lèi)自己。（

）3.我國(guó)是世界上地震災(zāi)害嚴(yán)重發(fā)生的國(guó)家。（

）4.在當(dāng)前抗擊武漢冠狀病毒肺炎面前，全國(guó)人民上下一心，捐款捐物，體現(xiàn)了人間大愛(ài)。（

）5.人類(lèi)不合理的行為也會(huì)誘發(fā)和加重自然災(zāi)害。（

）6.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修課。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的日期連起來(lái)。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡(jiǎn)答題(共4題，共21分)1.如何對(duì)待別人的不寬容？2.面對(duì)冒犯和侮辱，我們可以怎么做？

3.請(qǐng)你就最近的一次考試，運(yùn)用反思方法，寫(xiě)出反思總結(jié)。

4.什么是寬容？為什么我們要學(xué)會(huì)寬容？六.材料題(共1題，共10分)1.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過(guò)激行為深感不安。因?yàn)?，在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠(chéng)懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門(mén)祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來(lái)！”看到松下幸之助的親筆信，這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反思。（1）學(xué)會(huì)反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法？（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類(lèi)該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級(jí)的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕?。?綜合題(共1題，共12分)1.根據(jù)下列情景，在橫線上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z(yǔ)言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷(xiāo)產(chǎn)品，并說(shuō)“耽誤您一分……?！蹦阆刖芙^，可以說(shuō)：（

）（2）電梯里進(jìn)來(lái)一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說(shuō)（

）（3）小強(qiáng)和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報(bào)比賽，小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說(shuō)：“我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說(shuō)（

）參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.A6.A二.填空題1.文明素養(yǎng)

2.“世界濕地日”；4月22日；“世界環(huán)境日”3.自我完善；總結(jié)過(guò)去；主動(dòng)反思

4.義務(wù)；藍(lán)；綠；清5.清潔生產(chǎn)；循環(huán)利用；高效回收6.自然災(zāi)害；法律三.判斷題1.×

2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人意見(jiàn)，才能集思廣益；不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的觀點(diǎn)，看法才有可能更加全面。

2.（1）指出對(duì)方的錯(cuò)誤。（2）要求對(duì)方道歉。（3）必要時(shí)拿起法律武器。3.①考試粗心大意導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤，下次積極改正。②考試過(guò)度緊張，下次考試調(diào)整心態(tài)。4.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)更和諧美好！六.材料題1.1）①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。②通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。（2）①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)，有哪些成功