部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案【綜合卷】

部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)，正確的是（

）。A.反思會(huì)帶來(lái)一些情緒波動(dòng)，甚至讓人崩潰，反思無(wú)意義。B.反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，更好的看清自己。C.有的人具有一定的反思能力，有的人沒(méi)有反思能力。2.解決沖突的最好辦法是（

）。A.忍耐B.報(bào)復(fù)C.寬容3.下列被稱為“母親河”的是（

）。A.長(zhǎng)江B.淮河C.灤河4.據(jù)悉，我國(guó)奧運(yùn)會(huì)所有場(chǎng)館都采用了中水回用系統(tǒng)，污水處理利用率達(dá)到100%。五棵松體育館通過(guò)中水、雨水和自來(lái)水“三水合一”，充分發(fā)掘可再生水資源，有效減少外排流量，每年可節(jié)約自來(lái)水約17萬(wàn)立方米。我國(guó)奧運(yùn)會(huì)所有場(chǎng)館之所以要這樣做，是因?yàn)槲覈?guó)（

）。A.人口壓力過(guò)大B.生態(tài)平衡遭到破壞C.水資源相對(duì)緊缺D.環(huán)境污染嚴(yán)重5.“未來(lái)的世界，應(yīng)該和平”這句話出自（

）。

A.《兒童和平條約》

B.《聯(lián)合國(guó)憲章》

C.《和平共處五項(xiàng)原則》

D.《國(guó)際衛(wèi)生章程》

6.下列關(guān)于反思的說(shuō)法，你不贊同的是哪個(gè)？（

）A.學(xué)會(huì)在失敗以后進(jìn)行反思，你離成功就更近了B.反思的過(guò)程不重要，有結(jié)果就能成功C.考試成功也可以反思，可以讓自己更優(yōu)秀D.反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力7.瓦特發(fā)明了（

），從此人類進(jìn)入了工業(yè)社會(huì)。A.電B.蒸汽機(jī)C.汽車8.山區(qū)常見(jiàn)的自然災(zāi)害是（

）。A.臺(tái)風(fēng)、海嘯B.寒潮、洪澇C.泥石流、滑坡9.在“世界環(huán)境日”這天，六年級(jí)學(xué)生張濤這樣做不合適（

）。A.宣傳垃圾分類的好處，并在家里做好垃圾分類B.低碳上下學(xué)，并盡量不使用塑料C.與伙伴進(jìn)行扔垃圾比賽，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)10.（

）是不可再生資源，用一點(diǎn)會(huì)少一點(diǎn)。A.礦產(chǎn)B.塑料C.糧食二.填空題(共10題，共40分)1.為了減輕（

）對(duì)人民生命，財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、海洋，地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)，預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）工程。2.反思（

）都能進(jìn)行。

3.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的（

）和文化的（

），增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的（

）。

4.世界多個(gè)地區(qū)（

）的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。

5.為了保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國(guó)重新修訂了（

）并于2015年1月1日起正式生效。6.在宇宙中，有一顆生命的藍(lán)色星球，是我們可愛(ài)的家園（

）。7.尊重他人不單表現(xiàn)在（

）上，更應(yīng)該落實(shí)在（

）上。8.（

）和（

）推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，不斷地改變著人類的（

）與（

）方式。9.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，（

）”。10.被人尊重讓我們感到愉快、（

），（

）價(jià)值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來(lái)同樣的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.寬容是一種美德，也是一種境界。（

）

2.人與人之間有各種各樣的差異，所以我們不需要寬容他人。（

）

3.我們?cè)诰唧w問(wèn)題的看法上要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和別人。（

）

4.張萌人送外號(hào)“老好人”，對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)也不好意思批評(píng)指正。（

）

5.寬容就是無(wú)限度地縱容和姑息遷就。（

）

6.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。（

）

7.漢謨拉比法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完整的成文法典。（

）8.世界貿(mào)易組織于1995年1月1日成立。（

）9.雷電交加時(shí)，可以在大樹(shù)下避雨。（

）10.目前，人類賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。（

）四.簡(jiǎn)答題(共5題，共22分)1.以上一節(jié)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課為例，寫(xiě)出課堂反思。

2.面對(duì)不可預(yù)測(cè)、不可抗拒的災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的精神？3.具體說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該如何進(jìn)行反思。4.列舉你所知道的見(jiàn)面禮儀。（不少于三種）5.愛(ài)護(hù)我們的地球家園，我們應(yīng)該怎么做？五.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對(duì)店主說(shuō)：喂，喂，把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過(guò)來(lái)看看。店主沒(méi)有理她，她生氣的嚷道：說(shuō)你呢，把那個(gè)粉紅的筆拿過(guò)來(lái)，售貨員也沒(méi)給她好氣，最后鋼筆沒(méi)買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)小麗的做法對(duì)嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？六.材料題(共1題，共16分)1.材料一2018年報(bào)道稱,5年來(lái),科技進(jìn)步對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說(shuō)明問(wèn)題,但百姓的體驗(yàn)更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動(dòng)支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國(guó)人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)的便利。創(chuàng)新對(duì)今天的普通中國(guó)人來(lái)說(shuō)也不再遙不可及,因?yàn)樗巡辉偕衩亍２牧隙?3屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項(xiàng),這些科技創(chuàng)新成果多來(lái)源于青少年生活實(shí)踐。如來(lái)自烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的格希格圖針對(duì)牧區(qū)需要對(duì)很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動(dòng)多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時(shí)喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)新對(duì)我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過(guò)哪些創(chuàng)新活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你參加這些活動(dòng)的感受。4.結(jié)合這些感受,請(qǐng)你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。七.綜合題(共1題，共10分)1.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來(lái)了巨大的損失。洪水來(lái)臨時(shí)洪水退卻后（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說(shuō)一說(shuō)此次洪災(zāi)給我們生活帶來(lái)了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動(dòng)：結(jié)合你的經(jīng)歷及見(jiàn)聞，報(bào)道洪水來(lái)臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們?cè)撊绾伪茈U(xiǎn)？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.A

6.B7.B

8.C9.C10.A二.填空題1.自然災(zāi)害；防災(zāi)減災(zāi)2.時(shí)時(shí)

3.交流；交融；理解

4.古代遺跡；世界人民

5.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》

6.地球7.話語(yǔ)；行動(dòng)8.科學(xué)發(fā)現(xiàn)；技術(shù)發(fā)明；生產(chǎn)；生活9.以牙還牙10.滿足；充滿；體驗(yàn)三.判斷題1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×10.√四.簡(jiǎn)答題1.語(yǔ)文課上專心聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記，不與同學(xué)說(shuō)閑話。

2.①面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難不被打倒。②面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神，一方有難、八方支援，共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。③面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。3.①選擇自己經(jīng)歷的事件，回憶經(jīng)過(guò)。②回憶在事件中自己做對(duì)的方面，肯定為經(jīng)驗(yàn)。③回憶事件中做錯(cuò)的方面，總結(jié)為教訓(xùn)。④這件事如果可以重來(lái)一次，或者以后再遇到類似事情，能否做得更好。4.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。5.珍惜水資源、煤電資源，做到不浪費(fèi)；自覺(jué)宣傳環(huán)保知識(shí)，傳遞環(huán)保信息；減少垃圾丟棄，進(jìn)行可回收物品的回收利用，提倡廢棄物的再利用，拒絕使用一次餐具，提倡重復(fù)利用；使用綠色環(huán)保產(chǎn)品；積極參加校園美化綠化活動(dòng)；保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，參加植樹(shù)造林活動(dòng)；從我做起，從小事做起，留意生活中的細(xì)節(jié)，改變不良生活習(xí)慣等等。五.辨析題1.小麗的做法不對(duì)，小麗沒(méi)有尊重文具店的工作人員，也沒(méi)有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫(huà)腳的。六.材料題1.1.答：創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式，創(chuàng)新讓生活更美好，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答：創(chuàng)新無(wú)處不在,創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。3.答：（1）手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進(jìn)行小發(fā)明、小制作;等。（2）獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識(shí)和技能;培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力;等。4.答：（1）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。（2）善于觀察，善于研究，敢于質(zhì)疑，不斷探索，樹(shù)立敢為人先的精神。（3）勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。七.綜合題1.（1）①洪水淹沒(méi)了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒(méi)了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便。（2）①老師及時(shí)疏散學(xué)生，并確保每個(gè)學(xué)生安全到家。②居委