小學(xué)一年級(jí)語文期末試卷題上學(xué)期

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪個(gè)字是“山”字旁邊加上“木”字組成的？A.林B.森C.桃D.杏2.下面哪個(gè)詞語表示“很多”的意思？A.許多B.一些C.不少D.許多3.“小貓釣魚”的故事告訴我們什么道理？A.做事要專心B.要聽父母的話C.要和朋友們分享D.要愛護(hù)小動(dòng)物4.下列哪個(gè)字是“日”字上面加上“生”字組成的？A.星B.昌C.早D.時(shí)5.下面哪個(gè)詞語表示“快樂”的意思？A.高興B.傷心C.寂寞D.悲傷二、判斷題（每題1分，共5分）1.“天”字是由“一”和“大”組成的。（）2.“小馬過河”的故事是告訴我們不要輕易相信別人的話。（）3.“人”字是由“一”和“個(gè)”組成的。（）4.“水”字是由“氵”和“去”組成的。（）5.“小蝌蚪找媽媽”的故事是告訴我們不要離開媽媽。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.“日”字上面加上“生”字，組成的新字是______。2.“小貓釣魚”的故事告訴我們，做事要______。3.“小馬過河”的故事告訴我們，要______別人的話。4.“水”字是由“氵”和“去”組成的，這個(gè)“氵”叫做______。5.“小蝌蚪找媽媽”的故事告訴我們，要______媽媽。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)寫出“山”字旁邊加上“木”字組成的新字。2.請(qǐng)寫出“日”字上面加上“生”字組成的新字。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述“小貓釣魚”的故事告訴我們什么道理。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述“小馬過河”的故事告訴我們什么道理。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述“小蝌蚪找媽媽”的故事告訴我們什么道理。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)用“山”字旁邊加上“木”字組成的新字，組成一個(gè)詞語。2.請(qǐng)用“日”字上面加上“生”字組成的新字，組成一個(gè)詞語。3.請(qǐng)用“小貓釣魚”的故事中的道理，編一個(gè)關(guān)于自己的小故事。4.請(qǐng)用“小馬過河”的故事中的道理，編一個(gè)關(guān)于自己的小故事。5.請(qǐng)用“小蝌蚪找媽媽”的故事中的道理，編一個(gè)關(guān)于自己的小故事。六、分析題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)分析“山”字旁邊加上“木”字組成的新字的意義。2.請(qǐng)分析“小貓釣魚”的故事中，小貓為什么沒有釣到魚。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)用“山”字旁邊加上“木”字組成的新字，畫一幅畫。2.請(qǐng)用“小貓釣魚”的故事，做一個(gè)手抄報(bào)。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)以“春天”為主題的教室墻報(bào)，要求包括春天的景色、春天的活動(dòng)等元素。2.設(shè)計(jì)一個(gè)以“我的家鄉(xiāng)”為主題的演講比賽海報(bào)，要求包括家鄉(xiāng)的風(fēng)景、特產(chǎn)、名人等元素。3.設(shè)計(jì)一個(gè)以“環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的小游戲，要求游戲內(nèi)容圍繞垃圾分類、節(jié)約用水等環(huán)保主題。4.設(shè)計(jì)一個(gè)以“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”為主題的手抄報(bào)，要求包括春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日的習(xí)俗和由來。5.設(shè)計(jì)一個(gè)以“動(dòng)物世界”為主題的兒童繪畫比賽海報(bào)，要求包括各種動(dòng)物的卡通形象和比賽相關(guān)信息。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是“反義詞”，并給出一個(gè)例子。2.解釋什么是“量詞”，并給出一個(gè)例子。3.解釋什么是“擬人句”，并給出一個(gè)例子。4.解釋什么是“比喻句”，并給出一個(gè)例子。5.解釋什么是“排比句”，并給出一個(gè)例子。十、思考題（每題2分，共10分）1.你認(rèn)為學(xué)習(xí)語文最重要的是什么？為什么？2.你最喜歡的一部動(dòng)畫片是什么？為什么？3.你覺得讀書對(duì)你的生活有什么影響？4.你認(rèn)為如何才能寫好一篇作文？5.你覺得學(xué)習(xí)語文最難的部分是什么？你是如何克服的？十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“尊老愛幼”這一傳統(tǒng)美德的理解，并舉例說明如何在生活中實(shí)踐這一美德。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)結(jié)友愛”這一社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，并舉例說明如何在班級(jí)中實(shí)踐這一價(jià)值觀。3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“保護(hù)環(huán)境”這一社會(huì)責(zé)任的理解，并舉例說明你可以為環(huán)境保護(hù)做些什么。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“勤奮學(xué)習(xí)”這一學(xué)習(xí)態(tài)度的理解，并舉例說明如何在學(xué)習(xí)中實(shí)踐這一態(tài)度。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信做人”這一人格品質(zhì)的理解，并舉例說明如何在日常生活中實(shí)踐這一品質(zhì)。一、選擇題答案1.A2.A3.A4.D5.A二、判斷題答案1.×2.×3.×4.×5.×三、填空題答案1.星2.專心3.相信4.水旁5.跟著四、簡(jiǎn)答題答案1.森2.昌3.做事要專心4.要聽父母的話5.要愛護(hù)小動(dòng)物五、應(yīng)用題答案1.森林2.昌盛3.小故事4.小故事5.小故事六、分析題答案1.分析2.分析七、實(shí)踐操作題答案1.畫2.手抄報(bào)一、選擇題：考察學(xué)生對(duì)字詞的認(rèn)知和記憶，以及對(duì)課文內(nèi)容的理解。二、判斷題：考察學(xué)生對(duì)字詞結(jié)構(gòu)的理解和判斷能力，以及對(duì)課文內(nèi)容的理解。三、填空題：考察學(xué)生對(duì)字詞的認(rèn)知和記憶，以及對(duì)課文內(nèi)容的理解。四、簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶，以及表達(dá)能力。五、應(yīng)用題：考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力，以及創(chuàng)造力和表達(dá)能力。六、分析題：考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的深入理解和分析能力。七、實(shí)踐操作題