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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在“抓尺子”游戲中,下面不是獲勝者的經(jīng)驗的是(
)。A.集中注意力
B.認(rèn)真傾聽
C.手配合眼睛快速做出反應(yīng)2.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分?下列方法沒有用的是(
)。A.用鼻子聞一聞
B.用手摸一摸,捏一捏
C.用眼睛看一看
D.用耳朵聽一聽3.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水,(
)中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺
B.視覺和味覺
C.嗅覺和味覺4.下列行為不是依靠多個感官共同合作完成的是(
)A.
B.
C.5.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙(如右圖),并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,則D端和E端分別是()。A.N極和S極
B.S極和N極
C.無法判斷6.(
)人為什么會長睫毛呢?A.使人看起來更漂亮
B.阻擋外來的異物進(jìn)入眼睛
C.沒有什么作用,只是進(jìn)化未完全的產(chǎn)物二.填空題(共6題,共20分)1.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的,我們用到的是(
)覺。2.人體外形是(
)對稱的。3.(
)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。4.利用(
),我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。5.人的生長過程大致經(jīng)歷(
)、兒童期、少年期、(
)、中年期和(
)。6.現(xiàn)在我(
)歲了,身高已經(jīng)有(
)厘米,體重有(
)千克。三.判斷題(共6題,共12分)1.鼻子能幫助觀察物體的味道。(
)2.抓尺子游戲中,我們的左右手的反應(yīng)速度是一樣的。(
)3.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。(
)4.達(dá)爾文的進(jìn)化論無法解釋中國云南澄江發(fā)現(xiàn)的巨大古生物化石群。(
)5.要知道菜湯咸不咸,通過品嘗就可以了。(
)6.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.請將科學(xué)詞匯與對應(yīng)的感知器官連線。五.簡答題(共2題,共10分)1.在制作水浮式指南針時,我們會用到一塊磁鐵,請問磁鐵的用途是什么?2.在制作水浮式指南針時,為什么要用磁鐵摩擦鋼針?六.綜合題(共4題,共25分)1.完成下列表格。磁極間的相互作用我的發(fā)現(xiàn):相同磁極間相互(
),不同磁極間相互(
)。2.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在(
),身高一直在(
),頭圍一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實際生活經(jīng)驗預(yù)測一下,到2020年,他的體重是(
)千克,身高是(
)厘米,頭圍是(
)厘米。(3)除了這三個方面,還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長?(
)。3.請將制作指南針的步驟按正確的順序進(jìn)行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:(
)4.小欣的爸爸給她買了一個指南針,請你教她如何使用指南針吧!1.觀察上圖這個指南針,它的刻度盤上有()個方位。A.2
B.4
C.82.指南針刻度盤上的南方用字母()表示A.N
B.S
C.W3.正確使用指南針時,磁針靜止后,白色的一端指向()方。A.東
B.南
C.北4.如果指南針附近有鐵制品,()影響指南針正常工作。A.會
B.不會
C.不一定參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.A5.B6.B二.填空題1.味2.左右3.感覺器官4.感覺器官5.嬰兒期;青年期;老年期
6.10;125;34三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.磁鐵的用途是使
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